1°
Básico
MATEMÁTICA CUADERNO DE TRABAJO PRIMER SEMESTRE 2016
Pongo ) a ( P / 85 71 3 6 y y a a la l M p s e is i d d / a í ve rc h i v or tes ía le.com/a Im Imagen c morgue fi le :// w w w. h t tp :/
UNIDAD UNID AD 1
Unidad 1
Ficha Clase 1
Reconocer derecha e izquierda 1.
Pinta los animales que van hacia tu izquierda.
2.
Pinta los animales que miran hacia tu derecha.
1º Básico, Primer Semestre
3
Ficha Clase 1
Unidad 1
a d r e i u q z i u t a i c a h n a c i d n i e u q s a h c e l f s a l a t n i P
. 3 4
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 1
Ficha Clase 1
. l a r r o c l e d o r t n e d n á t s e e u q s o h c n a h c s o l a t n i P
. a s a c a l e d o i t a p l e d a r e u f a n á t s e e u q s e l a m i n a s o l a r r e i c n E
. 4
. 5 1º Básico, Primer Semestre
5
Ficha 1 Clase 2
Unidad 1
Contar 1.
6
Cuenta los elementos, tacha los que ya contaste y luego pinta el número que representan.
1º Básico, Primer Semestre
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Unidad 1
Ficha 1 Clase 2
Pares 2.
Siempre 2: continúa el modelo y pinta.
3.
Encierra en grupos de a 2, siguiendo el ejemplo.
1º Básico, Primer Semestre
7
Ficha 1 Clase 2
Unidad 1
Tríos
8
4.
Encierra grupos de 3 manzanas.
5.
Dibuja igual que el modelo.
1º Básico, Primer Semestre
Ficha 2 Clase 2
Unidad 1
Tarea 6.
Representa cada número según el modelo.
a.
2
5 3
1
4 6
b.
2
1 3
5
6 4
c.
5 6
2 4
3 1 1º Básico, Primer Semestre
9
Ficha 1 Clase 3
Unidad 1
o n U
10
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 1
Ficha 1 Clase 3
s o D
1º Básico, Primer Semestre
11
Ficha 1 Clase 3
Unidad 1
s e r T
12
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 1
Ficha 1 Clase 3
o r t a u C
1º Básico, Primer Semestre
13
Ficha 1 Clase 3
Unidad 1
o c n i C
14
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 1
Ficha 1 Clase 3
s i e S
1º Básico, Primer Semestre
15
Ficha 2 Clase 3
Unidad 1
Escribir números 1.
Completa.
uno
dos
tres
cuatro
cinco
seis
2.
Escribe el número correspondiente en cada dominó.
3
16
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 1
Ficha 3 Clase 3
Tarea 1.
Observa la imagen, dibuja en cada puesto un tenedor y un cuchillo en el lado correspondiente. Luego, dibuja una cuchara en los puestos que faltan.
2.
¿Cuántos objetos están presentes en la imagen?
4
Marca el número que ya escribiste
1 2 2 2 2 3 4 4 5 6 1º Básico, Primer Semestre
17
Ficha Clase 4
Unidad 1
Tachar 1.
Tacha para ordenar y contar como se hizo con la nube.
Cuenta las:
4
18
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 1
Ficha Clase 4
e t e i S
1º Básico, Primer Semestre
19
Ficha Clase 4
20
Unidad 1
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 1
Ficha Clase 4
Tarea 1.
¿Cuántos insectos hay en cada grupo? Cuenta y escribe el número.
2.
¿Cuántas
hay? Escribe el número.
1º Básico, Primer Semestre
21
Ficha Clase 4
22
Unidad 1
3.
En cada manzana debe haber 7 gusanos. Dibújalos.
4.
Escribe 7 siguiendo los movimientos del modelo.
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 1
Ficha Clase 5
Contar 1.
Une con una línea y escribe el signo “=” en el cuadrado, si los grupos tienen la misma cantidad de elementos.
a.
b.
c.
1º Básico, Primer Semestre
23
Ficha Clase 5
24
Unidad 1
2.
Marca una X en el
del grupo que tiene más.
3.
Marca una X en el
del grupo que tiene menos.
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 1
Ficha Clase 6
o h c O
1º Básico, Primer Semestre
25
Ficha 1 Clase 7
Unidad 1
e v e u N
26
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 1
Ficha 1 Clase 7
o r e C
1º Básico, Primer Semestre
27
Ficha 2 Clase 7
Unidad 1
Contar 1.
Encierra en un círculo el número de elementos que tiene cada grupo.
3 1
6
2
5
4
1 6
6
2 5
1 3
6
2
1
4
2
1
3 5
3
1
5 2 5
3
2 4
28
1º Básico, Primer Semestre
6
4
5
Unidad 1
2.
Ficha 2 Clase 7
Pinta el grupo que tiene más elementos. Escribe el número correspondiente en cada
5
es mayor que
2
es mayor que
es mayor que 1º Básico, Primer Semestre
29
Ficha 2 Clase 7
Unidad 1
entre
–1
+1
7
8
9
antecesor
3.
1
6 antecesor
Completa.
2
7
4
7
8
5
sucesor
antecesor
30
sucesor
1º Básico, Primer Semestre
antecesor
10
3 sucesor
9
4 antecesor
sucesor
sucesor
antecesor
sucesor
0
2
antecesor
sucesor
Unidad 1
Ficha 3 Clase 7
Mayor y menor 1.
Pinta el pez con el número menor. a.
b.
6
2
3
5
8
b.
0
9
Completa con los números que faltan.
7
4
9
Pinta el pez con el número mayor. a.
3.
10
6
3
1
Observa y completa.
6
es
2
más que
4
es
más que
es
más que
es
más que
es
más que
es
más que 1º Básico, Primer Semestre
31
Ficha 4 Clase 7
Unidad 1
Tarea 1.
Pinta 3 elementos en cada recuadro. Si es necesario, dibuja los que falten.
2.
¿Cuántos círculos hay?
3
Completa las secuencias numéricas.
4
32
1º Básico, Primer Semestre
6
7
9
Unidad 1
4.
Ficha 4 Clase 7
Escribe el número que sigue.
a.
6
7
8
4
3
2
9
b.
1
c.
3
5.
4
5
6
Pinta el grupo que tiene menos elementos. Escribe el número correspondiente en cada
es menor que
es menor que 1º Básico, Primer Semestre
33
Ficha 1 Clase 8
Unidad 1
Parte parte todo 1.
Observa los dibujos y escribe los números que faltan.
6 5
2.
1 3.
1
Siempre 6. Pinta las flores usando dos colores, según los números que se indiquen.
5
2
4
3
3
4
2
1
En cada caja hay 6 bolitas ¿cuántas están escondidas en el lado que no se ve?
a.
6
? 2 b.
6
? 5 c.
6
? 4 34
5
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 1
Ficha 2 Clase 8
Formar números Descompone usando dibujos y escribe los números que faltan. Tres
1
a.
Cuatro
y c.
y
forman
2
b.
forman Cinco
y
forman 3
Dos
y d.
forman Tres
y
forman 1º Básico, Primer Semestre
35
Ficha 3 Clase 8
Unidad 1
Tarea Completa dibujando o escribiendo el número que falta. a.
1 3 2
b.
2 2
c.
5 3 d.
4 2
e.
3
f.
5 4 36
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 1
Ficha 1 Clase 9
Formar números 1.
En cada caja hay 5 bolitas, ¿cuántas están escondidas en el lado que no se ve?
a.
5
? 3 b.
2
5
? 1 c.
4
5
? 2 2.
3
Observa los dibujos. Escribe los números que faltan de acuerdo a cada situación.
a.
2 3 1
b.
c.
1º Básico, Primer Semestre
37
Ficha 2 Clase 9
Unidad 1
Sumar 5 Dibuja y escribe las distintas sumas que dan 5. a. 5
+
0
=
5 b.
+
=
+
=
+
=
+
=
+
=
5 c.
5 d.
5 e.
5 f.
5 38
1º Básico, Primer Semestre
5
Unidad 1
Ficha 1 Clase 10
Sumar 5 Siempre 5. Pinta los ratones cuya suma da un total de 5.
5 0+5 2+2
4+1
1+4
0 + 2
1+3
4+0 2+3
0+1
5+0 2+1
3+2
1º Básico, Primer Semestre
39
Ficha 2 Clase 10
Unidad 1
Formar números Completa de acuerdo a cada figura. Usa tu tabla para contar. a.
6
3
+
=
6
+
=
9
+
=
+
=
b.
9
c.
7
d.
9
40
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 1
Ficha 2 Clase 10
e.
3
+
=
+
=
+
=
+
=
f.
6
g.
4
h.
1
1º Básico, Primer Semestre
41
Ficha Clase 11
Unidad 1
Formar números 1.
Completa.
8
6
7
10
6
2.
Completa.
6
9
4
6
3
3 2
5 2
3
5 6
5
1
8 1
0 2 42
7
1º Básico, Primer Semestre
2
3 4
0
7
Unidad 1
Ficha 1 Clase 12
z e i D
1º Básico, Primer Semestre
43
Ficha 2 Clase 12
Unidad 1
Buscar decenas 1.
Encierra una decena en cada caso y completa.
a.
1
y
b.
y
c.
y
44
1º Básico, Primer Semestre
3
Unidad 1
2.
Ficha 2 Clase 12
Pinta 10 de un mismo color y completa.
a.
1
decena y 2 unidades
b.
decena y
unidades
decena y
unidades
c.
1º Básico, Primer Semestre
45
Ficha Clase 13
Unidad 1
Buscar decenas 1.
Usa dos colores para formar 10, une las círculos que pintaste de un mismo color y escribe los números que faltan.
10 =
6
10 = 46
1º Básico, Primer Semestre
+
+
4
10 =
+
10 =
+
Unidad 1
Ficha Clase 13
+ 6
= 0 1
8
0 1 3
5
1
+ a t e l p m o C
= 0 1
. 2 1º Básico, Primer Semestre
47
Ficha Clase 14
Unidad 1
Buscar decenas 1.
Completa las sumas.
a.
+
=
+
=
+
=
+
=
+
=
+
=
+
=
+
=
b.
c.
d.
48
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 1
2.
Ficha Clase 14
Escribe una adición para cada historia.
a.
+
=
+
=
b.
1º Básico, Primer Semestre
49
Ficha Clase 15
Unidad 1
Adición usando cinta numerada 1.
Descubre la adición representada en cada cinta numerada.
Ejemplo:
6
+
3
=
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
+
=
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
+
=
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
+
=
a.
b.
c.
50
1º Básico, Primer Semestre
9
Unidad 1
2.
Ficha Clase 15
¿Hasta dónde llega el conejo después de saltar? Resuelve las adiciones, representándolas en la recta numérica, sin cambiar el orden de los sumandos. ¿Cuál crees que logrará llegar primero a la meta? Justifica tu respuesta.
a.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
2
+
5
=
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
5
+
2
=
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
1
+
6
=
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
6
+
1
=
Tambor
b.
Blanquito
c.
Perla
d.
Tito
1º Básico, Primer Semestre
51
Ficha Clase 15
Unidad 1
Encierra el sumando mayor y sumar. Puedes usar la cinta numerada y representaciones con los dedos.
3.
a.
2
+
7
=
b.
7
+
2
=
c.
4
+
6
=
d.
6
+
4
=
e.
5
+
0
=
f.
0
+
5
=
g.
1
+
4
=
h.
4
+
1
=
a.
7
+
3
=
b.
3
+
7
=
52
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 1
Ficha Clase 16
Sumar dobles 1.
Escribe la adición para cada doble.
a. 5
+
=
+
=
+
=
b.
c.
2.
Dibuja, después escribe la suma.
a. 2
+
2
=
4
b.
+
=
+
=
c.
1º Básico, Primer Semestre
53
Ficha Clase 16
3.
Unidad 1
Resuelve.
a.
1
+
1
=
b.
5
+
5
=
c.
3
+
3
=
d.
4
+
4
=
Desafío
4.
Descubre una estrategia para sumar usando dobles.
a.
1
+
1
=
,
así que
1
+
2
=
b.
2
+
2
=
,
así que
2
+
3
=
c.
3
+
3
=
,
así que
3
+
4
=
d.
¿Cuál es la suma mayor, 4 + 4 o 4 + 5 ?, ¿cómo lo sabes? Respuesta:
54
1º Básico, Primer Semestre
Ficha 1 Clase 17
Unidad 1
Sumar 1.
Descubre el número que falta. Pinta un número cada vez.
6
1
2
9
9 5
6
2
6
7
8
1 5
7
0 3 7
4 5
1
+
=
10
7
=
5
+
3
+
=
9
9
=
0
+
2
+
=
3
7
=
6
+
3
+
=
8
9
=
4
+
6
+
=
8
10
=
4
+
0
+
=
6
+
2
=
6
1
+
=
9
+
3
=
6
6
+
=
6
+
0
=
10
2
+
=
9
+
2
=
9
3
+
=
10
+
3
=
7
1º Básico, Primer Semestre
55
Ficha 2 Clase 17
Unidad 1
Sumar 1.
Descubre el número que falta. Pinta un número cada vez.
4
+
5
=
2 +
7 =
3
+
+
1 =
=
6
5
9
6
2 +
5
=
+ =
56
1 0
1º Básico, Primer Semestre
5
8
4
3 9
Unidad 1
Ficha 1 Clase 18
Restar 1.
Resta.
a.
b.
4
–
1
=
c.
3
4
–
2
=
6
–
3
=
4
–
1
=
d.
7
–
3
=
e.
f.
5
–
2
=
1º Básico, Primer Semestre
57
Ficha 1 Clase 18
2.
Unidad 1
Tacha para restar y resuelve cada sustracción.
a.
b.
3
–
1
=
9
–
5
=
5
2
–
4
=
c.
3.
Escribe la sustracción representada y resuelve.
a.
b.
–
=
c.
=
–
=
d.
–
58
–
1º Básico, Primer Semestre
=
Unidad 1
Ficha 2 Clase 18
Tarea 1.
Completa.
a.
b.
6
–
4
=
2
c.
–
=
–
=
d.
–
2.
=
Observa cada sustracción, dibuja y resuelve.
a.
b.
3
–
1
=
c.
2
4
–
1
=
4
–
0
=
d.
6
–
5
=
1º Básico, Primer Semestre
59
Ficha 1 Clase 19
Unidad 1
Sustración usando cinta numerada 1.
Resuelve cada sustracción contando hacia atrás en la cinta numerada. Dibuja la bandera.
Ejemplo:
–
4
=
10 –
3
=
5
–
5
=
10
7
–
3
=
10
4
–
4
=
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6
a.
b.
c.
d.
60
1º Básico, Primer Semestre
2
Unidad 1
Ficha 2 Clase 19
Sustración usando cinta numerada 1.
2.
3.
Resuelve. a. 6 – 2 =
c. 10 – 4 =
b. 9 – 3 =
d. 5 – 5 =
Resuelve. a. 2 – 1 =
c. 4 – 1 =
b. 3 – 1 =
d. 5 – 1 =
Observa cada dibujo, escribe una sustracción y resuélvala.
a.
b.
5
–
=
–
=
c.
–
=
1º Básico, Primer Semestre
61
Ficha 1 Clase 20
Unidad 1
Familia de operaciones 1.
Resuelve las siguientes sustracciones.
8
5 3
Situación 1
¿Cuántas frutas hay en total? +
=
Frutas
¿Cuántas frutas hay en total? +
62
1º Básico, Primer Semestre
=
Frutas
Ficha 1 Clase 20
Unidad 1
Situación 2 8
5 3
Se comieron 3 piñas, ¿cuántas frutas quedan ahora? –
=
Frutas
=
Frutas
Situación 3
–
1º Básico, Primer Semestre
63
Ficha 1 Clase 20
Unidad 1
Familia de Operaciones
8
5 3
64
1º Básico, Primer Semestre
+
=
+
=
–
=
–
=
Unidad 1
Ficha 2 Clase 20
Familia de operaciones Escribe los números de esta familia en los globos. 1.
5+2=
7–2=
2+5=
7–5=
2.
3.
7
+
2
=
8
+
= 10
2
+
7
=
2
+
= 10
9
–
7
=
10 –
2
=
9
–
2
=
10 –
8
=
1º Básico, Primer Semestre
65
Ficha 2 Clase 20
Unidad 1
4.
5.
6
+
3
=
3
+
6
=
+
9
–
6
=
9
–
3
=
8
7 4
+
3
= = = =
66
1º Básico, Primer Semestre
7
+
=
9
8
=
9
–
1
=
8
–
8
=
1
4
3
Unidad 1
Ficha Clase 21
Figuras 3D 1.
Une cada imagen con la figura 3D que se le asemeja.
2.
Marca con color las aristas de cada figura 3D.
Cuadrado
Prisma rectangular
Pirámide
1º Básico, Primer Semestre
67
Ficha 1 Clase 22
Unidad 1
Figuras 3D
68
1.
Une con una línea el objeto con la figura fi gura 3D a la cual se asemeja.
2.
Marca con una cruz las figuras 3D que ruedan y encierra las que no ruedan.
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 1
Ficha 2 Clase 22
Figuras 3D 1.
Une cada imagen con la figura 3D que se le asemeja.
a. Colorea cada
de color ROJO.
d. Colorea cada
b. Colorea cada
de color VERDE.
e. Colorea cada
c. Colorea cada
de color AZUL.
f. Colorea cada
2.
de color MORADO. de color CAFÉ. de color AMARILLO.
Completa.
a. Cuenta cada figura. Escribe cuántos hay.
b. Escribe cuántos cuerpos en total tienen solo líneas rectas c. ¿Hay más o menos de una decena de cuerpos redondos en total? Encierra la palabra que
corresponda. Más
Menos 1º Básico, Primer Semestre
69
Ficha 1 Clase 23
Unidad 1
Figuras 3D Pinta la figura 2D que se obtiene al trazar una línea alrededor de cada figura 3D. Figuras 2D
70
1º Básico, Primer Semestre
Figuras 3D
Unidad 1
Ficha 2 Clase 23
Figuras 3D 1.
Colorea los lados de cada figura del color indicado:
Triángulos: AZUL
Rectángulos: VERDE
Interior de cada círculo: ROJO
Cuenta cada figura. Escribe cuántos hay: triángulos
2.
círculos
rectángulos
Colorea los lados de cada figura del color indicado:
Interior de cada círculo: círculo: ROJO Lados de los cuadrados: cuadrados: AZUL Lados de los triángulos: VERDE
Cuenta cada figura. Escribe cuántos hay: círculos
cuadrados
triángulos 1º Básico, Primer Semestre
71
Ficha Clase 24
Unidad 1
Figuras 2D 1.
Marca con rojo los lados de cada figura y con azul los vértices.
a.
b.
c.
d.
2.
Une con una línea cada figura 2D con el número de lados y vértices que le corresponda
3 vértices 3 lados
4 vértices 4 lados
72
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 1
Ficha Clase 25
Orden Numérico 1.
Observa el edificio y encierra en un círculo, al niño o niña que corresponda.
a. ¿Quién vive en el 8º (octavo) piso?
b. ¿Quién vive en el 6º (sexto) piso?
c. ¿Quién vive en el 9º (noveno) piso?
1º
2.
Observa el orden en que están llegando los caballos a la meta. Encierra en un círculo tu respuesta.
15
1 1
2 3
9
1 0 1 7
8
a. En cuarto (4°) lugar va el caballo número
17
10
8 1º Básico, Primer Semestre
73
Ficha Clase 25
3.
Unidad 1
Resuelve.
1º
2º
3º
¿Cuántas medallas faltan?
4º
. Dibújalas.
¿Qué medallas faltan?
4.
Sigue las instrucciones. a. b. c. d.
Colorea de rojo la tercera (3°) figura Marca los lados de la octava (8°) figura Marca los vértices la segunda (2°) figura Encierra en un círculo la décima (10°) figura.
1º
74
1º Básico, Primer Semestre
7º
8º
Unidad 1
Recortable 1 Clase 23
Figuras 3D
1º Básico, Primer Semestre
75
Unidad 1
Recortable 2 Clase 23
Para puzzle 1
3 2
1
6
7
5
4
Para puzzle 2
3 2
1
6 4
5
7
1º Básico, Primer Semestre
77
UNIDAD 2
Unidad 2
Ficha 1 Clase 1
10 elemntos 1.
Encierra 10 elementos y completa según el ejemplo.
Decenas
Unidades
12 12
12
12
12
12
12
a.
Decenas
Unidades
14 catorce 14
14
14
14
14
14
1º Básico, Primer Semestre
81
Ficha 1 Clase 1
Unidad 2
b.
Decenas
Unidades
13 trece 13
13
13
13
13
c.
Decenas
15
quince 15
82
15
15
1º Básico, Primer Semestre
Unidades
15
15
Unidad 2
Ficha 1 Clase 2
10 elemntos 1.
Encierra 10 elementos y completa según el ejemplo.
Decenas
Unidades
12 12
12
12
12
12
12
a.
Decenas
Unidades
16 dieciséis 16
16
16
16
16
1º Básico, Primer Semestre
83
Ficha Clase 2
Unidad 2
b.
Decenas
Unidades
18 dieciocho 18
18
18
18
18
c.
Decenas
veinte 20 20 20 20 20
84
1º Básico, Primer Semestre
Unidades
20
Unidad 2
2.
Ficha Clase 2
Completa los dibujos y después pinta.
a.
17 diecisiete
b.
13 trece
c.
19 diecinueve
1º Básico, Primer Semestre
85
Ficha 1 Clase 3
Unidad 2
Observa el ejemplo y completa.
doce
catorce
dieciséis
dieciocho
86
1º Básico, Primer Semestre
trece
diecisiete
diecisiete
diecinueve
Unidad 2
1.
Ficha 2 Clase 3
Completa.
10 + 1
11 18 15
19
13 16 1º Básico, Primer Semestre
87
Ficha 2 Clase 3
2.
Unidad 2
Escribe el número que corresponda según el ejemplo.
4
88
1º Básico, Primer Semestre
14
Unidad 2
Ficha 2 Clase 3
1º Básico, Primer Semestre
89
Ficha 2 Clase 3
3.
Unidad 2
Une cada número con la cantidad indicada.
dieciséis
10
diecinueve trece
10
diecisiete
4.
90
Relaciona.
1 decena y 4 unidades
10 + 8
14
1 decena y 8 unidades
10 + 7
19
diez mas nueve
10 +9
17
1 decena y 7 unidades
10 + 4
18
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 2
Ficha 2 Clase 3
Números 10
11
10
11
diez
once
12
13
doce
trece
14
15
16
catorce
quince
dieciséis
17
18
diecisiete
dieciocho
19 diecinueve
Escribe. 11 _________________
14 _________________
17 _________________
12 _________________
15 _________________
18 _________________
13 _________________
16 _________________
19 _________________
1º Básico, Primer Semestre
91
Ficha 1 Clase 4
Unidad 2
Las piedras del bosque encantado
Decenas
92
1º Básico, Primer Semestre
Unidades
Unidad 2
Ficha 2 Clase 4
Antes que llegue la bruja
1.
Dibuja las piedras brillantes que encontraste. Encierra 10 y completa.
d
y
forman
+
=
u
1º Básico, Primer Semestre
93
Ficha 2 Clase 4
Unidad 2
2.
Busca los números en la sopa de letras y escríbelos en palabras donde corresponda.
D
I
E
C
I
S
I
E
T
E
Q
W
E
R
D
O
N
C
E
R
T
N
U
E
V
E
U
N
O
I
S
D
I
E
Z
R
S
I
E
T
E
T
D
Y
E
E
Q
U
C
I
E
O
P
S
D
S
C
O
D
C
I
U
Z
U
E
S
R
T
V
O
S
I
C
O
I
S
I
X
A
S
O
C
H
O
C
D
N
E
S
O
I
N
C
T
R
E
C
E
G
E
F
C
Ñ
L
C
E
C
V
R
H
V
E
I
N
T
E
O
L
K
H
I
E
B
O
J
K
F
C
A
T
O
R
C
E
O
D
I
E
C
I
S
E
I
S
F
H
J
K
N
M
Z
A
N
W
E
D
I
E
C
I
N
U
E
V
E
1.
11.
2.
12.
3.
13.
4.
14.
5.
15.
6.
16.
7.
17.
8.
18.
9.
19.
10.
20.
94
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 2
= 4 + 5
d 1 +
) c
u 2
j o l e R l a e l o d n á n a . G l a u c
l a . C 1 . 1
3 + 0 1
Ficha 1 Clase 5
o h c o i c e i d
= 3 0 1 ) c
= 7 + 3
3 1
s e d a d i n u 8 y a n e c e d 1
6 + 0 1
e c o d
) a
) b
) c
) d
) b
= . 3 a n + i o 7 c a l ) e a R . 2
1º Básico, Primer Semestre
95
Ficha 1 Clase 5
2.
Unidad 2
Completa.
10 14
3.
96
Une los números del 0 al 20 para descubrir la figura oculta.
1º Básico, Primer Semestre
Unidad 2
4.
Ficha 1 Clase 5
Completa.
10
2
1
6 7
20 19
5.
6
Completa.
a.
16 17
b.
d.
11 12
e.
6.
a.
10 11 15 16
c.
18 19
f.
13 14
c.
15
Escribe el antecesor y el sucesor de cada número.
17
b.
10
1º Básico, Primer Semestre
97
Ficha 1 Clase 5
7.
Unidad 2
Completa. Une los números del 1 a 20 y descubre la figura oculta.
4 2
5
6 7
3
1
11
19
12 17 16 18
1º Básico, Primer Semestre
9 10
20
98
8
15 14
13
Unidad 2
Ficha Clase 6
Completa 1.
Completa los espacios en blanco. Las decenas son iguales
Decenas
Unidades
19
es mayor que
16
16
es menor que
19
Decenas
Unidades
1
6
1
9
a. Decenas
Unidades
Decenas
Unidades
Unidades
Decenas
Unidades
es menor que b. Decenas
es mayor que 1º Básico, Primer Semestre
99
Ficha Clase 6
2.
Unidad 2
Completa.
a.
b.
3
menor
es
que
5
es
que
(menor o mayor)
(menor o mayor)
c.
d.
es
que
es
(menor o mayor)
3.
a)
que (menor o mayor)
Representa las cantidades, ordena los números de menor a mayor y completa.
14
100 1º Básico, Primer Semestre
10
16
11
13
11
13
16
9
b)
17
12
15
Unidad 2
1.
Ficha 1 Clase 7
Tacha para contar y descubre los números secretos. Completa con la palabra que corresponda (mayor, menor o igual).
a.
b.
14
mayor es que (menor, mayor o igual)
c.
13
es que (menor, mayor o igual)
d.
es
que
(menor, mayor o igual)
es
que
(menor, mayor o igual)
1º Básico, Primer Semestre 101
Ficha 2 Clase 7
Unidad 2
Recorta y completa Miguel pudo haber recibido
,
,
0
1
2
3
4
5
102 1º Básico, Primer Semestre
6
7
8
,
,
o
bombones.
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Ficha 1 Clase 8
Unidad 2
A a v a J
B a v a J
C a v a J
0 2 9 1 8 1 7 1 6 1 5 1 4 1 3 1 2 1 1 1 0 1
. a v a j a d a c e d s a d i b e b s a l a j u b i D
. 1 104 1º Básico, Primer Semestre
. a d n o p s e r r o c e u q o r e m ú n l e e r b o s a t n i P
. 2
9 8 7 6 5 4
o l o e l j i t r s n a e r l a m e a A c n : : : A B C a a a v v v a a a J J J
3 2 1 0
Unidad 2
1.
Ficha 1 Clase 9
Encierra la mejor estimación para la cantidad de pasteles en cada bandeja.
10
más de 10
menos de 10
más de 10
menos de 10
más de 10
menos de 10
más de 10
menos de 10
1º Básico, Primer Semestre 105
Ficha 1 Clase 9
2.
Unidad 2
Marca con una cruz la mejor estimación para cada grupo de animales.
menos de 20 entre 10 y 20 más de 20
menos de 10 entre 5 y 10 más de 10
106 1º Básico, Primer Semestre
Unidad 2
3.
Ficha 1 Clase 9
Javier fue a ver a su caballo que estaba suelto, miró a lo lejos y lo vio acompañado de varios caballos más. ¿Cuántos caballos vio aproximadamente Javier? Marca con una cruz la mejor estimación.
menos de 20
entre 10 y 15
más de 20
1º Básico, Primer Semestre 107
Ficha 1 Clase 10
1.
Unidad 2
Calcula las sumas relacionadas.
a.
14 + 3 = 4 + 3 = b.
13 + 6 = 3 + 6 = c.
+
=
+
=
+
=
+
=
c.
108 1º Básico, Primer Semestre
Unidad 2
2.
Ficha 1 Clase 10
Representa las sumas y calcula.
a.
12 + 6 = 2 + 6 = b.
18 + 2 = +
=
c.
11 + 7 = 1 + 7 = d.
16 + 0 = +
= 1º Básico, Primer Semestre 109
Ficha 1 Clase 10
3.
Unidad 2
Representa las sumas y calcula.
a.
12 + 7 =
a.
18 + 2 =
4.
Calcula.
¡Yo puedo solo! 1)
1+9= 11 + 9 =
2)
3+5= 13 + 5 =
3) 12 110 1º Básico, Primer Semestre
+4=
Unidad 2
. l a t o t n e s o r r a t
o i m e r P d a d i t n a C
8 r e p u s n u
ó t o b e t n e c i V
o t i o p y m o o r y t n n u u
Ficha 1 Clase 11
? e t n e c i V ó n a g o i m e r p é u Q ¿
s s s o o o r r r r r r a a t a t t 8 9 0 1 1 2
? ! e s t a n t e s c e i V u a p a á s r i u s e l n o a g m a ó H C ¡ ¿
5 1 e d s á m ) s o t n e 5 i 1 m e a t z n n a e l m s a o t d c a s x o e l e y u l c n I ( 5 1 1 y O 0 G 1 r E e t U n J E
0 1 ? l a t o t n e ó t o b s o r r a t s o t n á u C ¿
=
+
. r a m u s a r a p a m e u q s e l e a t e l p m o C
+ 0 1
1º Básico, Primer Semestre 111
Ficha 2 Clase 11
3.
Unidad 2
Calcula mentalmente.
¡Yo puedo solo!
1) 15 2) 4
114 1º Básico, Primer Semestre
+3=
+ 16 =
3) 12
+7=
4) 17
+0=
Ficha 1 Clase 12
Unidad 2
s o l n e n a t l a f e u q s o r e m ú n s o l e b i r c s E
j o l e R l a e l o d n á n a G
. a l u c l a C
8 7 6 1
= 5 + 2 1 ) 1
= 2 1 + 5 ) 2
= 4 + 6 ) 3
= 4 + 5 1 ) 4
= 0 + 4 1 ) 5
= 1 + 6 ) 6
= 5 + 1 1 ) 7
= 1 1 + 5 ) 8
1º Básico, Primer Semestre 115
Ficha 2 Clase 12
1.
Unidad 2
Pablo, después de leer mucho sobre cómo hacer un acuario y qué peces pueden vivir juntos, puso en su acuario 12 peces Espiga y 7 peces Guppy. ¿Cuántos peces en total puso Pablo en su acuario? Expresión matemática +
=
Pez espiga 10
Pez Guppy
10
+
Respuesta:
2.
Carolina ha inflado 12 globos para su fiesta de cumpleaños y le faltan 5 por inflar. ¿Cuántos globos inflará Carolina en total? Expresión matemática +
=
10
10
+
Respuesta: 116 1º Básico, Primer Semestre
Unidad 2
1.
Ficha 3 Clase 12
Responde. Situación A
Expresión matemática:
Respuesta:
Situación B
Expresión matemática:
Respuesta:
1º Básico, Primer Semestre 117
Ficha 4 Clase 12
1.
Unidad 2
Responde.
1)
¿Cuántas gallinas hay en total? =
Expresión matemática Respuesta:
2) Para un cumpleaños, se compraron 7 jugos de naranja y 12 jugos de piña.
¿Cuántos jugos se compraron en total?
Expresión matemática
Respuesta:
118 1º Básico, Primer Semestre
=
Unidad 2
Ficha 4 Clase 12
3) Clemente tenía 11 chicles de menta y su hermana le regaló 8 chicles de fruta.
¿Cuántos chicles tiene ahora Clemente?
=
Expresión matemática
Respuesta:
4) Crea una pregunta a partir de los datos y resuélvela.
En la micro iban 15 personas, luego se subieron 5 más. Pregunta:
Expresión matemática
=
Respuesta:
1º Básico, Primer Semestre 119
Ficha 1 Clase 13
1.
Unidad 2
Responde.
a) Juego 1
b) Juego 2
-
=
-
=
-
=
-
=
c) Juego 3
d) Juego 4
-
=
-
=
-
=
-
=
120 1º Básico, Primer Semestre
Unidad 2
1.
Calcula las restas relacionadas.
a)
c)
b)
2.
Ficha 2 Clase 13
10 - 2 =
16 - 3 =
18 - 7 =
5 - 2 =
6 - 3 =
8 - 7 =
Escribe las restas relacionadas de acuerdo a cada representación y calcula.
a)
b)
17
-
7
c)
=
-
=
-
=
-
=
-
=
-
=
5
c)
1º Básico, Primer Semestre 121
Ficha 2 Clase 13
3.
Unidad 2
Representa para restar.
a)
b)
4.
14
-
3
=
19
-
5
=
4
-
3
=
9
-
5
=
Resuelve.
1) 13 + 4 =
4) 18 - 5 =
2) 7 + 12 =
5) 12 +
3)
8-5=
122 1º Básico, Primer Semestre
6)
= 16 + 8 = 18
Unidad 2
1.
Ficha 1 Clase 14
Completa
a) Juego 1
b) Juego 2
-
=
-
-
=
-
c) Juego 3
d) Juego 4
-
-
=
-
=
-
1º Básico, Primer Semestre 123
Ficha 1 Clase 15
1.
+
Unidad 2
Completa.
0
1
2
3
3 13 4 14 5
-
15
5 15 6 Estación 1
16 7 17
124 1º Básico, Primer Semestre
1
3
4
5
Unidad 2
2.
Ficha 1 Clase 15
Completa.
10 4
6
2
8 7
19
3
5
10 8
Estación 2
1º Básico, Primer Semestre 125
Ficha 1 Clase 15
3.
Unidad 2
Responde.
a) Javiera está pintando un paisaje, tiene 4 lápices de colores sobre su escritorio y 12 en su
estuche. ¿Cuántos lápices de colores tiene Javiera? Expresión matemática:
Respuesta:
b) Alonso colecciona monedas. monedas. Él tiene en total 19 monedas, de las cuales 8 son chilenas y
el resto son de otros países. ¿Cuántas monedas de otros países tiene Alonso? Expresión matemática:
Respuesta:
4.
Calcula.
a) 12 + 3 = _______
d) 13 + _______ = 18
b) 14 + 5 = _______
e) 15 + _______ = 20
c) 16 + 4 = _______
f ) _______ + 2 = 19
126 1º Básico, Primer Semestre
Unidad 2
5.
Calcula.
a)15 – 2 = _______
d) 16 - _______ = 13
b) 18 – 3 = _______
e) 18 - _______ = 12
c) 14 – 4 = _______
f ) _______ - 7 = 10
6.
Ficha 1 Clase 15
Resuelve el problema. En un furgón escolar viajan 19 niños. Si se bajan 6, ¿cuántos niños quedan en el furgón?
Expresión matemática:
7.
Completa la pirámide para alcanzar al duende.
10 9
5
1º Básico, Primer Semestre 127
Ficha 2 Clase 15
1.
Unidad 2
Suma o resta al número del centro los números que están a su alrededor.
17 +5
+1
+2
-3 +8
-1
-6
12 +4
18 -5
+6 +7
13
+3
+3
+1 16
+2
-3 -2
+4
-4 -7
-5
-4
128 1º Básico, Primer Semestre
-8
-2
Unidad 2
Ficha 1 Clase 16
? e t r a P
o d o T
e t r a P
1º Básico, Primer Semestre 129
Ficha 2 Clase 16
1.
Unidad 2
La mamá de Pedro trajo una bandeja con 18 pasteles. 7 eran de frutilla y el resto de chocolate. ¿Cuántos pasteles de chocolate trajo la mamá de Pedro? todo
parte
parte
Expresión matemática:
+
Respuesta: 130 1º Básico, Primer Semestre
=
?
=
?
=
-
Unidad 2
1.
Ficha 3 Clase 16
En una piscina, 6 niños están tendidos en sus toallas y los demás se están bañando. Si en total son 19, ¿cuánto niños se están bañando?
todo
parte
parte
Expresión matemática:
+
?
=
?
=
?
=
-
Respuesta: 1º Básico, Primer Semestre 131
Ficha 4 Clase 16
1.
Unidad 2
Descubre el número incógnito.
Ejemplo
?
+
3
=
14
¡Tengo que
restar!
14
?
3
?
-
14
?
=
11
?
-
a) Completa según el ejemplo.
?
+
2
=
13
¡Tengo que
restar!
?
132 1º Básico, Primer Semestre
?
=
=
3
Unidad 2
Ficha 4 Clase 16
b) Completa según el ejemplo.
4
+
?
18
=
¡Tengo que:
-
=
c) Resuelve mentalmente.
?
+
2
=
13
¡Tengo que:
13
?
2
1º Básico, Primer Semestre 133
Ficha 5 Clase 16
1.
Unidad 2
María fue a una granja, en el corral había 20 chanchos en total, 5 de ellos eran grandes, los demás eran chanchitos recién nacidos. ¿Cuántos chanchitos estaban recién nacidos? todo
parte
parte
Expresión matemática:
+
Respuesta: 134 1º Básico, Primer Semestre
=
?
=
?
=
-
Unidad 2
2.
Encuentra el número incógnito.
+
6
3.
Ficha 5 Clase 16
6
+
7
+
? ? ?
=
todo
8
parte
parte
=
18
=
19
?
Encuentra el número incógnito.
? ? ?
+
4
=
todo
17 parte
+
5
=
17
+
2
=
18
parte
?
1º Básico, Primer Semestre 135
Ficha 1 Clase 17
1.
Unidad 2
Ana tenía una colección de 17 servilletas. Si ahora tiene 10, ¿cuántas perdió? todo
parte
parte
Expresión matemática:
-
Respuesta: 136 1º Básico, Primer Semestre
?
=
?
=
?
=
Unidad 2
1.
Ficha 2 Clase 17
¿Cuántos pasteles preparó doña María, si Diego se comió 4 y ahora quedan 12?
todo
? parte
parte
10
Expresión matemática:
?
-
=
?
=
?
=
Respuesta: 1º Básico, Primer Semestre 137
Ficha 3 Clase 17
1.
Unidad 2
Encuentra el número incógnito.
a)
19
-
?
=
8
Completa.
?
=
?
=
parte
parte
b)
?
-
6
=
Completa. parte
138 1º Básico, Primer Semestre
4
?
=
?
=
parte
Unidad 2
1.
Ficha 4 Clase 17
Encuentra el número incógnito.
a)
13
-
?
=
2
Completa.
?
=
?
=
?
=
?
=
-
parte
parte
? b)
17
-
?
=
Completa. parte
?
3
-
parte
1º Básico, Primer Semestre 139
Ficha 4 Clase 17
Unidad 2
d)
19
-
?
=
7
Completa.
?
=
?
=
parte
parte
? d)
15
-
?
=
3
Completa. parte
? 140 1º Básico, Primer Semestre
parte
Unidad 2
2.
Ficha 4 Clase 17
Encuentra el número incógnito.
a)
?
-
14
=
14
?
Completa.
?
=
?
=
+
parte
parte
b)
?
-
2
=
?
Completa. parte
13
?
=
?
=
+
parte
1º Básico, Primer Semestre 141
Ficha 4 Clase 17
Unidad 2
d)
?
-
3
=
15
?
Completa.
parte
parte
?
=
?
=
d)
?
-
4
=
16
?
Completa. parte
142 1º Básico, Primer Semestre
parte
Unidad 2
1.
Ficha 1 Clase 18
Completa.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
Tabla de registro.
1º Básico, Primer Semestre 143
Ficha 2 Clase 18
1.
Unidad 2
Completa los muros para alcanzar al duende.
17 10 7
3
1
5
7 3
144 1º Básico, Primer Semestre
6
Unidad 2
1.
Ficha 3 Clase 18
Descubre el número incógnito y completa el esquema parte todo. ¿Qué estoy buscando, el todo o las partes?
5
?=
+
20
?-
6
=
13
?-
4
=
16
1º Básico, Primer Semestre 145
Ficha 3 Clase 18
2.
Unidad 2
Descubre el número incógnito. ¿Estoy buscando, el todo o las partes?
4
?-
5
+
?= -
17
?+ 3.
3
=
Ayuda para pensar
14
15
?=
6
=
13
Completa los muros para alcanzar al duende.
19 9
10 4 6
146 1º Básico, Primer Semestre
3
Unidad 2
1.
Ficha 1 Clase 19
Pinta siguiendo el patrón. Usa los colores que quieras.
221 123 41
2.
Descubre el patrón de cada secuencia y marca una de las 3 respuestas posibles que se indican.
1º Básico, Primer Semestre 147
Ficha 1 Clase 19
3.
Unidad 2
En cada secuencia dibuja la figura que continúa.
a)
b)
148 1º Básico, Primer Semestre
Unidad 2
a i c n e u c e s u t e d n ó r t a p l e a g e P
Ficha 1 Clase 20
. o t e r c e s o g i d ó c l e a s U . n ó r t a p l a o d r e u c a e d a i c n e u c e s a l a t e l p m o C
. 1 1º Básico, Primer Semestre 149
Ficha 2 Clase 20
Unidad 2
Código secreto
1.
salto
cabeza
aplauso
rodilla
S
C
A
R
Observa y completa. Usa el código secreto.
Ejemplo
¿Qué se repite en esta secuencia?
A El patrón es:
150 1º Básico, Primer Semestre
S A
A S
S
A
Unidad 2
Ficha 2 Clase 20
a)
¿Qué se repite en esta secuencia?
El patrón es:
b)
¿Qué se repite en esta secuencia?
El patrón es:
a)
¿Qué se repite en esta secuencia?
El patrón es: 1º Básico, Primer Semestre 151
Ficha 2 Clase 20
Unidad 2
d)
¿Qué se repite en esta secuencia?
El patrón es: e)
¿Qué se repite en esta secuencia?
El patrón es:
2.
Une cada secuencia con el patrón que corresponda.
R A S S S R R A A R R R S S
152 1º Básico, Primer Semestre
Unidad 2
1.
Ficha1 Clase 21
Representa su secuencia dibujando una figura en cada recuadro.
Descubre nuestro patrón y enciérralo. ¿Qué cambia en el patrón?
Forma
Color
Tamaño
Es un patrón de
2.
Observa la secuencia y completa.
Dibuja el patrón. ¿Qué cambia en el patrón? Forma
Color
Tamaño
Es un patrón de
1º Básico, Primer Semestre 153
Ficha 1 Clase 21
3.
Unidad 2
Observa la secuencia y completa.
Dibuja el patrón. ¿Qué cambia en el patrón? Forma
Color
Tamaño
Es un patrón de
4.
Observa la secuencia y completa.
Dibuja el patrón. ¿Qué cambia en el patrón? Forma
Es un patrón de 154 1º Básico, Primer Semestre
Color
Tamaño
Unidad 2
Ficha 1 Clase 22
1.
Descubre el patrón y enciérralo tantas veces como se repita en la secuencia.
2.
Descubre el patrón y enciérralo. Dibuja las dos figuras que continúan la secuencia.
a)
b)
a)
b)
c)
1º Básico, Primer Semestre 155
Ficha 1 Clase 22
3.
Unidad 2
Descubre el patrón y enciérralo. Dibuja las figuras que faltan en la secuencia.
a)
b)
c)
4. a)
Descubre el patrón, enciérralo tantas veces como se repita en la secuencia. Luego, identifica qué tipo de patrón es pintando la estrella de la palabra o palabras que corresponda.
tamaño
forma
color
tamaño
forma
color
tamaño
forma
color
b)
c)
156 1º Básico, Primer Semestre
Unidad 2
1.
Ficha 1 Clase 23
Hoja 1 para recortar.
1º Básico, Primer Semestre 157
Unidad 2
1.
Ficha 2 Clase 23
Hoja 2 para recortar.
1º Básico, Primer Semestre 159
Unidad 2
1.
Ficha 3 Clase 23
Hoja 3 para recortar.
1º Básico, Primer Semestre 161
Unidad 2
Ficha 4 Clase 23
1º Básico, Primer Semestre 163
Ficha 5 Clase 23
1.
Unidad 2
Observa y completa. Usa el código secreto.
a)
7
4
4
7
Escribe el patrón de números
b)
Escribe el patrón de números
164 1º Básico, Primer Semestre
Unidad 2
Ficha 5 Clase 23
c)
Escribe el patrón de números
d)
Escribe el patrón de números
1º Básico, Primer Semestre 165
Ficha 5 Clase 23
2.
Unidad 2
Observa cada secuencia de números por repetición. Encierra el patrón y escribe los números que faltan en la secuencia.
a)
5
8
8
5
8
8
b)
1
1
2
1
1
2
3.
8
1
Descubre el patrón de la figura de cada diseño y enciérralo en un círculo.
a)
166 1º Básico, Primer Semestre
b)
Unidad 2
1.
Ficha 1 Clase 24
Completa cada secuenia numérica según el patrón dado. Usa la cinta numerada.
a)
0
1
2
5
3
4
5
8
6
7
8
9
8
5
8
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
8
Patrón
Agregar
2
b)
0
1
2
5
3
4
8
5
6
8
7
8
5
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
8
8
Patrón
Agregar
3
1º Básico, Primer Semestre 167
Ficha 1 Clase 24
2.
0
Une cada secuencia con el patrón que corresponde. Usa la cinta numerada.
1
0
12
2
3
Unidad 2
2
3
4
4
13
4
6
168 1º Básico, Primer Semestre
5
6
8
14
6
9
7
8
9
12
15
8
12
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
16
El patrón es agregar 1
16
El patrón es agregar 4
10
El patrón es agregar 3
15
El patrón es agregar 3
Unidad 2
Ficha 1 Clase 25
Ganándole al Reloj 1. ¿Quién soy?
2. Calcula: a. 2 + 7 =
a. Soy el doble de 5
b. 9 - 2 = b. Soy el sucesor de 3
c. 10 + 3 =
a.
a.
12
+
4
15
=
4
-
=
b.
b.
6
+
=
9
18
-
=
5
=
3
c.
c.
+
7
=
11
-
12
1º Básico, Primer Semestre 169
Ficha 2 Clase 25
Unidad 2
Desafío 2
9
11
Patrón: Agregar 2
170 1º Básico, Primer Semestre
19
Unidad 2
1.
Ficha 3 Clase 25
Completa cada secuencia numérica según el patrón dado. Usa la cinta numerada.
a)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
17
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Patrón
Quitar
1
b)
0
1
2
16
3
4
5
6
7
8
7
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Patrón Quitar
3
1º Básico, Primer Semestre 171
Ficha 3 Clase 25
Unidad 2
Encuentra el patrón para cada una de las siguientes secuencias numéricas y encuentra los números que faltan.
2.
a)
20 18 16
10
4
El patrón es
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
b)
4
1
7
13
El patrón es
0
1
2
3
4
172 1º Básico, Primer Semestre
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
