Creación de Futuros - Final

RESUMEN DE CREACIÓN DE FUTUROS AUTORES: HERAS DELGADO, PERCY SALDAÑA SALDAÑA, PAOLA VÁSQUEZ TAICO, AYSA 

CAJAMARCA, MAYO DE 2017

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA FACULTAD DE INGENIERIA

Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil

DEDICATORIA:

Esta monografía va dedicada con especial amor a Dios, por haberme dado la vida y permitirme el haber llegado ll egado hasta este momento tan importante de mi formación como futura profesional. A mi madre, por ser el pilar más importante y demostrarme siempre su cariño y apoyo incondicional. incondicional. A mi padre, padre, por compartir compartir momentos significativos significativos conmigo y por siempre estar dispuesto a escucharme. Al ing. Marco Silva, porque motivarnos a crecer como profesionales y como seres humanos.

Aysa Vásquez Taico

El presente trabajo de investigación lo dedico con mucho cariño a mis padres, a mis profesores y a todos quienes quienes aportan positivamente positivamente en mi formación formación académica académica dándome el apoyo e incentivación para poder superarme y así lograr el éxito durante mi vida profesional. Por eso y mucho más le dedico dedico este trabajo con la única condición condición de contribuir académicamente en el proceso de nuestra formación, el cual constituirá el cimiento fundamental en nuestra vida profesional y partir del cual forjaremos un nuevo conocimiento que nos servirá como un aporte aporte fundamental en la rama de ingeniería. ingeniería.

Percy Heras Delgado A Dios por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud, ser el manantial de vida y darme lo necesario necesario para seguir adelante adelante día a día para lograr mis objetivos, además de su infinita bondad y amor. A mis padres por apoyarme en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante que me ha permitido ser una persona de bien y futura profesional. Al ing. por su gran apoyo y motivación, por haberme transmitidos los conocimientos obtenidos y llevarme pasó a paso en el aprendizaje

Paola Saldaña Saldaña.

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DEDICATORIA:

Esta monografía va dedicada con especial amor a Dios, por haberme dado la vida y permitirme el haber llegado ll egado hasta este momento tan importante de mi formación como futura profesional. A mi madre, por ser el pilar más importante y demostrarme siempre su cariño y apoyo incondicional. incondicional. A mi padre, padre, por compartir compartir momentos significativos significativos conmigo y por siempre estar dispuesto a escucharme. Al ing. Marco Silva, porque motivarnos a crecer como profesionales y como seres humanos.

Aysa Vásquez Taico

El presente trabajo de investigación lo dedico con mucho cariño a mis padres, a mis profesores y a todos quienes quienes aportan positivamente positivamente en mi formación formación académica académica dándome el apoyo e incentivación para poder superarme y así lograr el éxito durante mi vida profesional. Por eso y mucho más le dedico dedico este trabajo con la única condición condición de contribuir académicamente en el proceso de nuestra formación, el cual constituirá el cimiento fundamental en nuestra vida profesional y partir del cual forjaremos un nuevo conocimiento que nos servirá como un aporte aporte fundamental en la rama de ingeniería. ingeniería.

Percy Heras Delgado A Dios por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud, ser el manantial de vida y darme lo necesario necesario para seguir adelante adelante día a día para lograr mis objetivos, además de su infinita bondad y amor. A mis padres por apoyarme en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante que me ha permitido ser una persona de bien y futura profesional. Al ing. por su gran apoyo y motivación, por haberme transmitidos los conocimientos obtenidos y llevarme pasó a paso en el aprendizaje

Paola Saldaña Saldaña.

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AGRADECIMIENTO: Agradecemos al al creador de todas las cosas, el que nos guía y protege día día a día, además nos llena de fuerza para seguir a lo largo de la vida superando los obstáculos. A nuestra querida ing. Marco Silva, por darnos sus enseñanzas y guiarnos durante el ciclo para poder llegar a concluirlo con éxito. A nuestras madres, por su ejemplo de no desistir, desfallecer ni rendirnos ante nada, y siempre perseverar con sus sabios consejos. A nuestros padres, por su amor total y su apoyo incondicional, por demostrarnos que será nuestro gran amigo y compañero fiel.

Los autores

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ÍNDICE I.

RESUMEN

Pág. 4

II.

INTRODUCCIÓN

Pág. 5

III.

CREACIÓN DE FUTUROS 1. El Don de Prometeo 2. El Pasado y el Futuro 3. Los Guardianes del Pasado 4. Los Problemas de los Problemas 5. Manos. Azúcar, Petróleo y Cerebro 6. El Capital Intelectual 7. La Producción de Conocimientos 8. Camino que hace al Caminante 9. Aprendiendo a Aprender 10. La Cuestión Conceptual 11. Las Posibilidades y sus Probabilidades 12. Nadie Cambia Algo por nada 13. Los Momentos del Pensamiento 14. Máquina del Tiempo 15. El objeto de la Estrategia 16. Las Diosas Caprichosas 17. El Retrato de las Diosas 18. Los Caballeros del Apocalipsis 19. Conoce a tus Enemigos 20. Los Éxitos 21. Los Fracasos 22. Las Derrotas 23. Las Fortalezas, las Carencias y las Debilidades 24. La Cuestión de los Recursos 25. La Trascendencia 26. Análisis Estratégico 27. Ideas Para Concebir Estrategias 28. El Conjunto Estratégico 29. La Continuidad

Pág. 6 – 29 Pág. 7 Pág. 8 Pág. 8 Pág. 9 Pág. 10 Pág. 11 Pág. 12 Pág. 13 Pág. 14 Pág. 15 Pág. 16 Pág. 17 Pág. 18 Pág. 19 Pág. 20 – 21 Pág. 22 – 23 Pág. 24 Pág. 25 Pág. 25 Pág. 25 Pág. 26 Pág. 26 Pág. 26 Pág. 27 Pág. 27 Pág. 27 Pág. 28 Pág. 28 Pág. 28

IV.

BIBLIOGRAFÍA

Pág. 29

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I.

RESUMEN:

La frase de Sebastião Mendonça Ferreira, autor del libro Creación de Futuros: “En el próximo siglo las personas y organizaciones necesitarán inventar sus propios futuros y diseñar estrategias para volverlos realidad” reúne claramente lo que nos mostrará en su libro. En todo momento existe una gran cantidad de factores operando simultáneamente, sin embargo, los desenlaces dependen de situaciones muy particulares, de combinaciones muy específicas e ntre grupos de esos factores. Esas combinaciones de grupos de factores que determinan los desenlaces de las situaciones son las Combinaciones Estratégicas. Los éxitos y las derrotas casi nunca dependen sólo de las capacidades y limitaciones de las personas o de lo positivo o negativo de las situaciones que han vivido. No dependen siquiera del balance favorable o desfavorable de esas situaciones internas y externas. Los éxitos y las derrotas dependen, cada uno de ellos, de las relaciones específicas que los factores internos y externos establecen entre sí, ellos dependen de las situaciones muy particulares que se han configurado. Los Éxitos son el resultado del aprovechamiento de Oportunidades (situaciones externas favorables) sobre la base del uso de Factores Clave, es decir son resultado de combinaciones estratégicas positivas.

ÉXITOS = OPORTUNIDADES + FACTORES CLAVES

Los éxitos dependen entonces de la identificación de las oportunidades y del despliegue de las Fortalezas más acordes con los Factores Clave de esas oportunidades.

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II.

INTRODUCCIÓN:

Tener una visión es tener un destino. Si no queremos vagar en medio de la nieve, debemos saber hacia dónde vamos.¿Tú hacia dónde quieres ir? ¿Qué es lo que realmente quieres empezar? ¿Qué te inspira? ¿Qué camino quieres abrir? Empezar con el final en mente es crear la perspectiva necesaria para enfocar el día a día con un fin. Tener visión clarifica los objetivos y marca las prioridades. Nuestros días estan llenos de cosas, de urgencias, de citas…pero nos olvidamos de sacar tiempo para ir

construyendo poco a poco el camino hacia la meta. El mundo está en evolución . Con la tecnología ganando cada vez más espacio en el día a día de toda la población alrededor del mundo, una avalancha de innovación debe aparecer a una velocidad inimaginable en los próximos años. Si a diez años, ni había una preocupación con teléfonos inteligentes, tampoco nosotros sabíamos cuánto evolucionaria, hoy no vivimos sin mirar nuestros smartphones de tiempo en tiempo. Y ¿tú ya pensaste en lo que será la próxima década? Con el Internet ya se puede prever que el mundo estará cercado por los datos, muchos datos. Hoy, si lideramos una empresa, no podemos ignorar la tecnología y todo lo que ella puede traer de bueno a nuestra organización, o estaremos, obligados a hacer: Más de lo mismo. Y por consecuencia, tendremos que lidiar con el fracaso ante aquellos que no piensan dos veces al invertir en tecnologías que benefician a sus equipos. Con el surgimiento de estas nuevas tecnologías, tendremos como principal desafió alinear innovaciones. Todo esto podrá ser posible, si nos volvemos profesionales 100% estratégicos. Es necesario tener atención en lo que es realmente importante: Los objetivos de su negocio. Un buen ejercicio es analizar los casos de éxito buscando identificar las oportunidades grandes y pequeñas que fueron siendo aprovechadas por los exitosos y qué factores lo posibilitaron. El autor ha realizado ese ejercicio muchas veces y los resultados fueron nuevas percepciones sobre el contexto y sus actores, importantes lecciones sobre las estrategias que posibilitaron los éxitos, y nueva batería para concebir novedosas ideas y estrategias de futuro.

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III.CREACIÓN DE FUTUROS En la presente Monografía se desarrollará un resumen del libro Creación de Futuros de Sebastiao Darlan Mendoca Ferreira.

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1) EL DON DE PROMETEO

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5) MANOS, AZÚCAR, PETRÓLEO Y CEREBRO

En el aspecto físico el hombre ha estado en desventaja respecto a los animales, por ello este se esforzó en sustituir su musculatura por otro recursos más efectivos; por eso recurrió a la domesticación de animales y la invención de herramientas y máquinas. Recién en los últimos 50 años estamos concentrándonos en las habilidades superiores de la corteza cerebral, es decir el pensamiento, el arte y la creación.

De la energía a la información La información se está transformando en el nuevo concepto para el estudio de la naturaleza y su ciencia, esto va marcando el pulso de la economía mundial actual. La superioridad de algunas empresas y la potencialidad, está ligada a su capacidad de imaginar nuevas ideas y desarrollar nuevos productos y servicios.

La propagación del conocimiento Los conocimientos se propagan a través de internet casi a tiempo real, los límites de la propagación de información está dado por las diferencias entre los marcos mentales del emisor y receptor. Entonces, la habilidad para establecer relaciones de intercambio entre las diferentes culturas será una capacidad aún más importante.      

La perspectiva de un nuevo desarrollo Nunca se han producido conocimientos como ahora Los productos de conocimiento tienen un costo muy bajo Mayor comunicación entre las mentes creativas y la creación de redes Mayor dominio de los métodos de aprendizaje La expansión de la cobertura de los medios de comunicación y el aumento del nivel educativo

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6) CAPITAL INTELECTUAL La importancia del conocimiento El capital intelectual es el conocimiento, organizado en los cerebros humanos, que puede ser utilizado para producir riqueza. Es el recurso para el desarrollo de actividades económicas y es la principal forma de activos en las empresas modernas. La tecnología era el factor clave de la productividad, la tecnología eran conocimientos congelados en metales y cerámica. El conocimiento externo a las máquinas es el capital intelectual. La relación máquina hombre en la era del conocimiento Al ingresar a la era del conocimiento la ocurrido una inversión en la relación hombre máquina, antes los hombres deben adaptarse a las maquinas ahora es a la inversa. Existen operaciones de producción de conocimiento que pueden ser mecanizadas, y así desarrollar programas de cómputo que desarrollen las operaciones de tipo numérico y estadístico. Para que nosotros nos encarguemos de realizar los análisis, tomar decisiones y actividades que requieren creatividad.

El valor del capital intelectual para las empresas Las empresas actualmente más exitosas han desarrollado conceptos nuevos; su superioridad competitiva es la expresión de la superioridad de ese capital intelectual. En el sector de la industria informática y de software está el grupo de empresas con mayor capital intelectual, son muy distintas a las industrias y representan a las empresas del futuro.

El valor del capital para las personas Este valor para una persona es mucho más de los ingresos que puede generar. Es la llave que abre puertas a compartir grandes logros de la civilización humana y ampliar su universo. Es mucho más de lo que el dinero puede comprar.

Las facetas del capital intelectual Las formas más evidentes del capital intelectual son las patentes y derechos de propiedad, donde el conocimiento esta codificado y legalmente reconocido.

Se localiza

Tipos En los recuros humanos

Modos Conocimiento: Insumos para elaborar materiales y equipos

En la estructura organizacional

En las relaciones con los clientes y proveedores

Métodos e instrumentos: para propucir o ampliar conocmientos.

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Tácito : dentreo de los cerebros humanos Explícito: fuera del cerebro, objeto de observación.



LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS La productividad del trabajo manual

El exito de la industria no se debe solo al mejoramiento de las herramientos, sino a la sistematizacion del trabajo. El conocimiento es el elemento nuclear de la nueva economia, no se d ebe creer que la productividad es cuestión de destreza intelectual, necesitamos conocer mejor los elementos.

Las sorpresas de la Producción de Conocimientos

La productividad del trabajo intelectual

- Los insumos para el elaboración de PC (productos del conocmiento) son casi ilimitados y disponibles. - En la elaboración de un PC no existen cantidades establecidas de insumos - Los PC siempre implica trabajar con insumos ya usados por otros -Para la elaboracion de los PC, el profesional seleciona datos que va a utilizar -Siempre hay elementos de incertidumbre en los procesos

1. Comprensión acerca de "cual es la tarea"

-El proceso es por naturaleza iterativo

8. Enseñanza continua 9. La adecuacion del enfoque conceptual

a. La utilidad del producto es alta y muy clara

2. La calidad como la esencia de la productividad

b. El ambiente es de absoluto respeto mutuo

3. Innovación continua 4. Responsabilidad por su productividad 5. Autonomia

c. El tiempo de los aprticipantes vale más que el oro. d. La mayor parte de la informacipon esta en los cerebros de los participantes e. A mayor la diversidad de opinión mayor riqueza en los analisis.

6. El deseo de laborar para la organización 7. Aprendizaje continuo

-Es independiente de la escala de los equipos profesionales -El conocmiento se produce una vez y puede copiarse infinitas veces

La productividad en los talleres de creacipon de futuros

f. El proceso descrube y explica los conocimientos tacitos g. La busqueda de evidencias y la reformulación de las propuestas para generar una nueva opción h. El proceso tiene una secuencia logica

10. Los métodos del pensamiento

-La economía de escala es clave - Los conceptos e ideas para la elaboración de PC siguen existiendo -La evaluación de su calidad depende del consumidor

i. Cuenta con conceptoas, pocesos y instrumentos j. La lógica bpasica del proceso fueron revisados y ajustados

-La producción de conocimientos se realiza al interior del cerebro humano

k. EL foco de la generencia del procesoproceso esta en la calidad de las ideas l El grupo es autor y dueño de las propuestas

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8) EL CAMINO HACE AL CAMINANTE Cambios en el ambiente de los profesionales Es el conjunto de factores externos en la careera profesionales Las diferencias entre los profesionales empleados y los liberales disminuyen y ambos se ven como investigadores

Nuevas actitudes para el desarrollo profesional El joven profesional de hoy necesita una nueva forma de pensar

Situación y perspectivas profesionales

La importancia de la frontera Trabajamos mejor al tener una visión y misión

Conocer a sí mismo Conocer las tendencias del sector

En las áreas de frontera se están generando valores que corresponden a aspiaciones y necesidades emergentes

Tener un diagnostico profesional

Preguntas para el diagnostico profesional ¿Disfruta de su trabajo? ¿Cuál es su contribución particular?

¿En que medida ha aumnetado la complejidad de su trabajo? ¿Está usted en sisntonpia con las tendencias del futuro o se está quedando fuera? ¿Aprende a ritmo de los tiempos? ¿Qué otras opciones profesionales tendría usted si su trabajo desapareciera derepente? ¿Cómo esta cambiando el futuro? ¿Es cada día más desafiante e interesante o preocupante?

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La gerencia del autodesarrollo profesional La carrera profesional como uan responsabilidad personal, y como una forma de incremento del capital intelectual personal

El desarrollo profesional como un proceso de asunción de desafiíos de creciente complejidad

La construcción de competencias clave que combinen desafios del futuro con las aptitudes personales



8) EL CAMINO HACE AL CAMINANTE Cambios en el ambiente de los profesionales Es el conjunto de factores externos en la careera profesionales

Nuevas actitudes para el desarrollo profesional El joven profesional de hoy necesita una nueva forma de pensar

Las diferencias entre los profesionales empleados y los liberales disminuyen y ambos se ven como investigadores

Situación y perspectivas profesionales

La importancia de la frontera Trabajamos mejor al tener una visión y misión

Preguntas para el diagnostico profesional ¿Disfruta de su trabajo?

Conocer a sí mismo

¿Cuál es su contribución particular?

Conocer las tendencias del sector

En las áreas de frontera se están generando valores que corresponden a aspiaciones y necesidades emergentes

¿En que medida ha aumnetado la complejidad de su trabajo?

Tener un diagnostico profesional

¿Está usted en sisntonpia con las tendencias del futuro o se está quedando fuera? ¿Aprende a ritmo de los tiempos? ¿Qué otras opciones profesionales tendría usted si su trabajo desapareciera derepente? ¿Cómo esta cambiando el futuro? ¿Es cada día más desafiante e interesante o preocupante?

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Aprendiendo a Aprender La importancia de aprender es la autorealización de personas y equipos profesionales

Los impactos del Aprendizaje

Amplia y enriquece el universo en que la persona habita

El aprendizaje, la capitalización y la competitividad profesional

El aprendizaje es el proceso de acumulación del capital intelectual de cualquier persona u organización

Las dinamicas básicas del aprendizaje Los niños y adultos aprenden de distinta manera

Ciclo del aprendizaje completo Incrementa las capacidades del profesional

Redefine la identidad y las aspiraciones hacia los objetivos superiores

El proceso de capitalización de un profesional debe medirse por los nuevos conociminetos

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La gerencia del autodesarrollo profesional La carrera profesional como uan responsabilidad personal, y como una forma de incremento del capital intelectual personal

El desarrollo profesional como un proceso de asunción de desafiíos de creciente complejidad

La construcción de competencias clave que combinen desafios del futuro con las aptitudes personales



Aprendiendo a Aprender La importancia de aprender es la autorealización de personas y equipos profesionales

El aprendizaje, la capitalización y la competitividad profesional

Los impactos del Aprendizaje

Amplia y enriquece el universo en que la persona habita

El aprendizaje es el proceso de acumulación del capital intelectual de cualquier persona u organización

Las dinamicas básicas del aprendizaje Los niños y adultos aprenden de distinta manera

Ciclo del aprendizaje completo Incrementa las capacidades del profesional

El proceso de capitalización de un profesional debe medirse por los nuevos conociminetos

Redefine la identidad y las aspiraciones hacia los objetivos superiores

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10) LA CUESTIÓN CONCEPTUAL: Al enfrentarnos a nuevos cambios, mayormente los percibimos como riesgos y miedos, hasta que comprendemos que sólo los más audaces son capaces de incorporarlos al día a día; demostrando que los temerosos envejecen con más rapidez física e intelectualmente, muy por el contrario de los innovadores que se ven inmersos en nuevos proyectos compartiendo sus vivencias e ideas.

Flexibilidad versus velocidad: El conocimiento que adquirimos teóricamente es menos flexible que el conocimiento de conceptos, lo que se interpreta en que un efectiva y nuevo método de aprendizaje es el conocimiento conceptual, puesto que este, nos enseña a que no se trata de velocidad de adaptación sino de aptitud, logrando de esta manera aprender a “No sobrevivir en una época de cambios, si podemos vivir en una época de cambios”

Los roles de los conceptos: Ante cualquier situación de la vida, si queremos tener una ventaja para afrontarlas, debemos tener dominio de conceptos y métodos de pensamientos, los que tienen 4 roles importantes claves: -

El control de ingreso: los conceptos filtraran cuál de todas las informaciones que percibimos nos es útil o no. - El control de uso actual: Los conceptos logran estructurar la información y convertirlas en esquemas lógicos que procesaran la información. - La posibilidad de acceso futuro: La información que fue útilmente relacionada en nuestro marco teórico nos permite localizarla, identificarla y hasta recuperarla con velocidad. - Concentra la sabiduría acumulada por la humanidad: conceptos que emplearon los genios a lo largo de la historia de la humanidad, hace comprender la sabiduría de los conceptos.



10) LA CUESTIÓN CONCEPTUAL: Al enfrentarnos a nuevos cambios, mayormente los percibimos como riesgos y miedos, hasta que comprendemos que sólo los más audaces son capaces de incorporarlos al día a día; demostrando que los temerosos envejecen con más rapidez física e intelectualmente, muy por el contrario de los innovadores que se ven inmersos en nuevos proyectos compartiendo sus vivencias e ideas.

Flexibilidad versus velocidad: El conocimiento que adquirimos teóricamente es menos flexible que el conocimiento de conceptos, lo que se interpreta en que un efectiva y nuevo método de aprendizaje es el conocimiento conceptual, puesto que este, nos enseña a que no se trata de velocidad de adaptación sino de aptitud, logrando de esta manera aprender a “No sobrevivir en una época de cambios, si podemos vivir en una época de cambios”

Los roles de los conceptos: Ante cualquier situación de la vida, si queremos tener una ventaja para afrontarlas, debemos tener dominio de conceptos y métodos de pensamientos, los que tienen 4 roles importantes claves: -

El control de ingreso: los conceptos filtraran cuál de todas las informaciones que percibimos nos es útil o no. - El control de uso actual: Los conceptos logran estructurar la información y convertirlas en esquemas lógicos que procesaran la información. - La posibilidad de acceso futuro: La información que fue útilmente relacionada en nuestro marco teórico nos permite localizarla, identificarla y hasta recuperarla con velocidad. - Concentra la sabiduría acumulada por la humanidad: conceptos que emplearon los genios a lo largo de la historia de la humanidad, hace comprender la sabiduría de los conceptos. Lo que significa que los conceptos son los organizadores de nuestra vida. El método del aprendizaje nos da la posibilidad de que nuestros conocimientos evolucionen como una unidad vida, en base a una cadena de cambios de nuestros conocimientos, lo que nos permite aprender en tres niveles a la vez: en la comprensión del tema, en su cuerpo intelectual y en la irradiación de la implicancias al conjunto del pensamiento. Los limitantes de nuestros conceptos dependen de nuestra visión. El marco conceptual de las organizaciones se puede comparar con un código genético institucional. Las empresas que ponen énfasis en desarrollar su visión y estrategias logran evidentes avances sobre su competencia. La formación de los profesionales del siglo próximo se enfocara en aspectos conceptuales, parar lograr dominar los cambios tecnológicos. Por ello etapa de creación de conceptos es decisiva para desarrollarse, no como las personas con conceptos antiguos que se les hace realmente difícil entender algunos aspectos y como como se cree por superioridad neurológica, sino por superioridad en actitudes y valores de cambio. De esto desprende la importancia que los países en vía de desarrollo modernicen sus conceptos de razonamiento para lograr ocupar un papel importante en la economía global. Para generar nuevos mercados productos, servicios, un aspecto importante es la creación de nuevos conceptos de productos. Un concepto es una fortaleza, que se utiliza por las empresas con más éxito ya que con nuevos conceptos desarrollan conceptos superiores.

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11) LAS POSIBILIDADES Y SUS PROBABILIDADES:

Somos los encargados de crear las posibilidades del futuro. Muchos problemas mejorarían si ampliaramos nuestro rango de posibilidades, porque las oportunidades se recolectan y se crean.

Al leer: "No existe un solo futuro, sino cientos..." Podemos entender que para cada decisión de la vida hay varias probabilidades existentes, las que tienen limitantes, sin embargo siempre buscaremos aumentar el número de posibilidades con las cuales tomar la decisión.

LA INVENSIÓN DE LAS POSIBILIDADES

LA CUÁNTICA Y LA GERENCIA DE POSIBILIDADES

LAS POSIBILIDADES Y SUS PROBABILIDADES:

LA AMPLICIÓN DE LAS POSIBILIDADES

En cualquier momento nacen nuevas posibilidades de futuro, cuando escogemos una. el resto se descarta y si no funciona se asocia equivocamente a la mala suerte Al tener variedad de posibilidades futuras, tenemos también más opciones para crear futuros inimaginables, necesitamos fortalezas y oportunidades con ayuda de nuestro corazón y cerebro, para ir explorando inicios, reformular propuestas y hasta poder combinarlas.

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12) NADIE CAMBIA ALGO POR NADA: Cuando vamos avanzando en el camino de crear el futuro, podemos también visualizar las equivocaciones a las que nos enfrentaríamos, lo que produce cierto pavor.

Las personas y “sus” creencias Para descubrir las oportunidades y lograr consigo el cambio, es necesario que nos desprendamos de muchas de nuestras creencias puesto “Las personas renacen mientras inventan sus nuevos futuros” Y como dice el título de este capítulo, “nadie cambia algo por nada”, significa que necesitamos

empezar a imaginar una alternativa buena que nos permita cambiar de la opción ya conocida. Las principales razones de resistencia ante el cambio son: - Admitir que durante mucho tiempo tuvimos ideas erradas, perdiendo así juventud. - No visualizar el futuro tan atrayente. Actualmente el miedo es un factor predominante para no optar por el cambio, pero la sensación que obtendremos del descubrimiento es aún más poderosa, tanto que puede romper con el pasado, con ayuda de la confianza de nuestras visualizaciones. Querer es poder, las ideas nacientes y aspiraciones son las motivaciones que tendremos. Descubrir y crear nos otorga satisfacción y crecimiento y se logra cambiar mientras avanzamos en otros logros que tenemos.



12) NADIE CAMBIA ALGO POR NADA: Cuando vamos avanzando en el camino de crear el futuro, podemos también visualizar las equivocaciones a las que nos enfrentaríamos, lo que produce cierto pavor.

Las personas y “sus” creencias Para descubrir las oportunidades y lograr consigo el cambio, es necesario que nos desprendamos de muchas de nuestras creencias puesto “Las personas renacen mientras inventan sus nuevos futuros” Y como dice el título de este capítulo, “nadie cambia algo por nada”, significa que necesitamos

empezar a imaginar una alternativa buena que nos permita cambiar de la opción ya conocida. Las principales razones de resistencia ante el cambio son: - Admitir que durante mucho tiempo tuvimos ideas erradas, perdiendo así juventud. - No visualizar el futuro tan atrayente. Actualmente el miedo es un factor predominante para no optar por el cambio, pero la sensación que obtendremos del descubrimiento es aún más poderosa, tanto que puede romper con el pasado, con ayuda de la confianza de nuestras visualizaciones. Querer es poder, las ideas nacientes y aspiraciones son las motivaciones que tendremos. Descubrir y crear nos otorga satisfacción y crecimiento y se logra cambiar mientras avanzamos en otros logros que tenemos. Esto nos hace pensar ¿a cuál de los grupos de personas queremos pertenecer? -

Los que se les hace un martirio cambiar y adaptarse Los que con esfuerzo de renovación mantienen el torrente del futuro activo.

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13) LOS MOMENTOS DEL PENSAMIENTO: Para el desarrollo de nuestras ideas y las estrategias que utilizaremos, toma importancia el manejo de actitudes mentales, pues son uno de los factores más importantes con funciones concretas en el desarrollo del pensamiento y útiles para realizar alguna operación mental. Y cada operación mental debe estar de la mano con la concentración de las energías, concentrarse es la actitud para realizar cualquier tarea. Las modalidades de pensamiento más útiles son:

LA CONSTATACIÓN

LA REINTERPRETACIÓN

LA CREACIÓN

LA CRÍTICA

-Es el proceso de v isua lizar y

- Nos sirve para generar conocimientos nuevos y poder ampliar percepción de nuevos datos.

-Es la habilidad más importante para crear futuros, ya que es la invencion de mundos, situaciones, etc.

- Las críticas son ne ce sa ri as pa ra cr ea r futuros. - Nos ayuda a: verificar las constataciones, obliga a profundizar las reinterpretación y nos alerta los riesgos de posibilidades imaginadas. -Para enfocar bien este aspecto requerimos: Evitar polémica or de na ndo e l de ba te , evitar que las critas anulen las creaciones y formularle propuestas a la persona que critica.

describir de la manera más objetiva lo que conocemos. -La utilizamos como la producción de información en insumos para de sarrollo de ideas y estrategias. -Dentro de un proceso grupal es la más requerida. -D ebe mo s bu sc ar da to s pa ra explorar indicios confiables. -Con una base confiable de constataciones podemos solucionar y evitardiscrepacia.

- Para Crear futuro se requiere de cientos de reinterpretaciones y al cúlmino de este proceso deberá de hacer conocimientos que no existian al inicio del proceso. - Predomina la audacia intelectual y llegara conocer las opiniones de los demás. - Para poder lograr la reintepretación, desarrollar nuevos conceptos debemos.

-Son ventajas excepcionales. -Varían del empeño de los lideres del proceso -Las aspiracionesson un rol fundamental. - No t ene mos r eg la s pa ra imaginar. -La creación debe ser valorada en todo momento.

EL SENTIMIENTO

-Parte vital de Crear Futuro son los sentimientos, ya que es una actividad emocionante, pues son la energía pa ra las activodades que realizaremos. -La factibilidad depende de los sentimientos y decisiones logrados en el proceso. -Las cosas se comprenden mejor explorando nuestros sentimientos.

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14) LA MÁQUINA DEL TIEMPO: Como dice un fragmento de la frase de Bill Gates: “…el elemento más importante fue nuestra visión original”. Entonces ¿Qué abarca este capítulo? De la frase anterior podemos deducir que

la visión es un viaje al pasado que nos permite construir puentes con el futuro. Nos presenta el ¿para qué? De una organización y de sus líderes, presentando el deseo de vivir de verdad, de trascender en el tiempo y dejar un legado para las siguientes generaciones.

El desarrollo de la visión: Desarrollar la visión no es tan fácil, es comprender la magnitud de los escenarios que van delante nuestro, y cómo los enfrentaremos, es decidir principalmente ampliar nuestros horizontes mentales, volver a repensar, revisar lo que ya tenemos. Es una tarea del día a día pues es la suma de todos los conocimientos que tenemos disponibles en una actividad, es una responsabilidad permanente y para poder desarrollarla debemos tener conciencia de nuestros límites, de las nuevas iniciativas, de nuestra evolución, es decir un desafío capaz de lograrse ampliando nuestras posibilidades de futuros reales.

La visión y la identidad: Por instinto todos los humanos desarrollamos nuestra visión, y las limitaciones dependen de cómo la construyamos. La identidad nos da la motivación y dirección. Para que la visión sea buena, un líder deberá comprometerse exclusivamente en el rol laboral, basando su identidad en el futuro para que los cambios que se acerquen no tengan implicancias en la identidad de quienes operan en este contexto.

LA ABSTRACCIÓN -Es la habilidad de mantener su pensamiento en el plano de conceptos y compararlos de forma abstracta. - Es la herramienta más utilizada. -Es la forma de pensamiento sobre pensamiento. -Se debe tener alta se ns ibi li da d so br e l as implicancias abstractas. -Cada día importante personas discrepancia

más entre con



14) LA MÁQUINA DEL TIEMPO: Como dice un fragmento de la frase de Bill Gates: “…el elemento más importante fue nuestra visión original”. Entonces ¿Qué abarca este capítulo? De la frase anterior podemos deducir que

la visión es un viaje al pasado que nos permite construir puentes con el futuro. Nos presenta el ¿para qué? De una organización y de sus líderes, presentando el deseo de vivir de verdad, de trascender en el tiempo y dejar un legado para las siguientes generaciones.

El desarrollo de la visión: Desarrollar la visión no es tan fácil, es comprender la magnitud de los escenarios que van delante nuestro, y cómo los enfrentaremos, es decidir principalmente ampliar nuestros horizontes mentales, volver a repensar, revisar lo que ya tenemos. Es una tarea del día a día pues es la suma de todos los conocimientos que tenemos disponibles en una actividad, es una responsabilidad permanente y para poder desarrollarla debemos tener conciencia de nuestros límites, de las nuevas iniciativas, de nuestra evolución, es decir un desafío capaz de lograrse ampliando nuestras posibilidades de futuros reales.

La visión y la identidad: Por instinto todos los humanos desarrollamos nuestra visión, y las limitaciones dependen de cómo la construyamos. La identidad nos da la motivación y dirección. Para que la visión sea buena, un líder deberá comprometerse exclusivamente en el rol laboral, basando su identidad en el futuro para que los cambios que se acerquen no tengan implicancias en la identidad de quienes operan en este contexto. El desarrollo de la visión y la identidad deben ser simultáneos.

La responsabilidad de la visión: Es cotidiano que las organizaciones posterguen el desarrollo de la visión de futuro, no entiendo que sin esta, deja el futuro al azar. La visión nos permitirá identificar de manera anticipada las oportunidades con ayuda de mucha energía espiritual y recursos intelectuales.

El proceso para el desarrollo de la visión: Es el proceso de revisar las limitaciones de la visión actual, identificando el problema para tener una visión nueva. Podemos tener en cuenta los siguientes ejercicios para desarrollar la visión: -

Revisión de la visión: Aspectos que caracterizan la visión, la identidad de la organización, aspectos positivos y negativos que van apareciendo, y las nuevas aspiraciones. Elaboración de la nueva visión: ¿A dónde dirigiremos las iniciativas? ¿Competencias centrales de las organizaciones? ¿Estándares, normas y capacidades a trabajar?

El horizonte de la visión: Nuestro horizonte se proyectará a cuán lejos lleguen nuestros ojos y nuestra mente, es decir será definido por las capacidades y militantes de sus formulantes, aptitudes y vitalidad, basándose en la información que hemos adquirido oportunamente.

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15) EL OBJETO DE LA ESTRATEGIA: El objeto de la estrategia es analizar el ser y su entorno, tratando situaciones externas e internas, presente y futuro.

EL OBJETO DE LA ESTRATEGIA

LA IMPORTACIA DE LA COMPETIVIDAD

LOS NUEVOS ENFOQUES ESTRATÉGICOS

-Principales desarrollos por el concepto de competitividad.

Estrategia y competividad son conceptos inseparables

LA IMPORTANCIA DE LA COMPETITIVIDAD

La competitivdad es un desafio central y seguirá así por muchos más años.

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- Vivimos con economías tan poco competitivas que mayormente las empresas tienen bajo nivel de competitividad, sin poder sostener nuestros mercados nacionales con ventajas



Métodos que permitan incorporar nuevas ideas.

Nuevas tecnologías

LOS NUEVOS ENFOQUES ESTRATÉGICOS

Creación de ecosistemas de negocio: sus fases: Colonización, expansión, autoridad y renovación

Fuentes de inspiración: casos de éxito y envejecimiento

Creación y posicionamiento de posibilidades de futuro

Monopolios de valor: Liderazgo intelectual, Arquitectura estratégica, Competencia central, Intento estratégico, Espacios competitivos:

Aprendizaje al futuro

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16) LAS DIOSAS CAPRICHOSAS: Debemos poner nuestros sentidos alertar para identificar las oportunidades ya que:

Son seductoras

Surgen en cualquier momento

Tienen sus propias regas

APUNTAR DIRECTAMENTE AL DESARROLLO ECONÓMICO GLOBAL

Estándares globales

Temer la competencia interna más que la externa



16) LAS DIOSAS CAPRICHOSAS: Debemos poner nuestros sentidos alertar para identificar las oportunidades ya que:

Son seductoras

Surgen en cualquier momento

Tienen sus propias regas

Las oportunidades son creadas, son situaciones especiales, nos sirven para conseguir nuestras metas, son nuestras estrategias.

Una modalidad de progreso más agradable: Aprovechar las oportunidades nos ayuda a progresar con mayor velocidad, hay menos sacrificios y obtenemos mejores resultados, los que nos satisfacen más en los éxitos a diario pues dependen de nuestra habilidad, obviamente acompañada de voluntad, empeño, valor, persistencia e inteligencia. Las oportunidades vienen de lo desconocidos, pero los esfuerzos son conocidos, así que lo que predominará para lograr la realización del éxito es la concentración en las oportunidades que surgen.

La memoria y las oportunidades: Nosotros generamos nuestras posibilidades, no las oportunidades. Las oportunidades viajan en el espacio y se pueden identificar si analizamos bien la información que recibimos. Las posibilidades son el resultado de nuestro análisis de oportunidades y como desarrollamos nuevos conceptos aplicativos.

Lo que nos impide ver las oportunidades: 1. 2. 3. 4.

El desánimo La perturbación Modelos mentales Deficiencias de la visión

Ponemos vallas que nos dificultan visualizar las posibilidades que comienzan a originarse.

Los requerimientos para detectar las oportunidades:

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1. 2. 3. 4.

Tener una aspiración vital: sentirse motivado para analizar las oportunidades Capacidad de sintonía: ponerse en el lugar del resto. Usar correctamente la información: utilizar adecuadamente la información que tenemos. Contar con métodos de identificación y análisis de oportunidades: Hay varios métodos, así que cara caso hay que escoger el adecuado y a veces es necesario crearlo.

Modalidades de detección de oportunidades: El camino para descubrir las oportunidades es el desarrollo y prueba de los conceptos nuevos de productos y servicios que nos aporten nuevos valores a las personas y empresas. Philip K. nos propone un método interesante para identificar las oportunidades: es el ciclo de actividades de los clientes. Otro método bueno es el análisis de los éxitos ajenos.

Formas y ejemplos de oportunidades: Como formas de oportunidades las combinaciones más comunes son: Necesidades y capacidades, productos y servicios, conocimiento y tecnologías, recursos de tercero, interés y actitudes de otros actores.

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Puede surgir una tendencia nueva o el desarrollo de una ya creada. Cambio en la estructura de un sector: Las oportunidades aparecerán al cambiar las condiciones del juego. Situación de desperdicio de recursos: Para que no haya desperdicios a escala global se requiere de proyectos de desarrollo como necesidad de la humanidad. Desarrollar nueva tecnología: Esta es una de las más productivas, pues la tecnología es un recurso abundante hoy en día, para aprovecharla requerimos de una mente práctica y flexible capaz de incorporar innovación. Desarrollo de polos económicamente dinámicos Cambios producidos por la globalización: La globalización genera una inmensa cantidad de nuevas oportunidades para personas y empresas. Los cambios en general: Todo cambio atrae consigo una fuente inagotable de oportunidades.

Desarrollo de las potencialidades: Parte de lo que una persona tiene o sabe, explora sus condiciones y para desarrollarse, explora el mundo exterior para buscar oportunidades para las potencialidades que posee.

Un método efectivo para desarrollarla en las instituciones es revisar el historial de las habilidades que se emplearon en sus más importantes logros, y en caso de empresas y jóvenes se puede imaginar el futuro del mercado, haciendo un análisis de la vigencia de las actuales ventajas en el nuevo escenario.

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17) EL RETRATO DE LAS DIOSAS: Los aspectos más importantes para lograr nuestros objetivos, configurando nuestra situación.

LA POTENCIALIDAD • La potencialidad se da apartir de las oportunidades que se crean con su aparición,

depende de quién la analiza. • Hay dos tipos de oportunidades: directas (contribuyen directamente a lograr un objetivo) y las funcionales(Contribuyen a aprovechar las oportunidades). Convenientemente se prioriza primero las funcionales que son valiosas para lograr las directas que son de más importancia. • A veces imaginar nuevas formas es la unica forma de escatimar nuevos parámetros. LAS TENDENCIAS DE LAS OPORTUNIDADES

• Viajar

al futuro y visualizar el puente que debemos construir para alcanzar nuestra meta. • La oportunidades van en evolucion según su crecimiento o disminución, y velocidad, la modalidad de cambio y los nuevos factores que intervienen en las competencias. • La clave es estar bien informados de los sucesos mundiales,nuevas experiencias referentes, etc

LA DURACIÓN DE LA OPORTUNIDAD

• Cada oportunidad tiene un tipo de caducidad. • Las oportundiades aparecen y desaparecen después

de un tiempo como por ejemplo periodos de vida de las personas. • El tiempo perdido es irrecuperable, y no debemos seguir perdiendo nuestro presente.

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18) LOS CABALLEROS DEL APOCALIPSIS. La clave para no sufrir derrotas en conocer las amenazas de los enemigos, la amenazas son entes que operan hoy y mañana. Hay dos tipos de amenazas las presentes que generan problemas todos los días, en cambio las amenazas futuras son las que se originan en nuestro interior más allá de nuestro campo de visión es importante conocer estas últimas para poder organizarse. Donde buscar amenazas.   

Tendencia de surgimiento de nuevos productos. Conductas e ideas de los clientes. Marco institucional y normativo de la actividad.

La forma de buscar amenazas es detrás de alguna derrota o problema, también especulando posibles futuros.

19) CONOCE A TUS ENEMIGOS. Lo más importante de seguir el camino hacia los objetivos trazados en conocer en realidad o definir que es una amenaza para poder así enfrentarla, saber cuál es su alcance que provocará en una empresa y como es su forma de actuar es lo más importante sin esa condiciones no podremos enfrentarlos ni realizar ningún plan.

20) LOS ÉXITOS. Los éxitos son relaciones complejas entre los interno y lo externo funciona como un engranaje bien construido entre fortalezas y debilidades las cuales al funcionar de manera armónica dan al éxito. La combinación estratégica es el gatillo de creación de oportunidades en la forma de lograr que uno tenga más éxito. Se debe tener en cuenta de que el éxito de una persona no implica que otra pierda sino que es algo individual y el éxito se estimula con más éxito. Factores clave son oportunidades que pueden estar en el presten p pasado esa así aprovechando fortaleza para usar como puntos de partida.

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21) LOS FRACASOS. Los fracasos se llevan algo que no se recuperara el tiempo, estos tienen mayor incidencia real y como se dice son futuros perdidos. Los fracasos es un desequilibrio de las fortalezas debilidades y oportunidades no son nada son tiempo perdido son la causa por la cual no se llegan a los objetivos. Las carencias claves son desequilibrios entre las fortalezas que el ambiente requiere y las que la organización efectiva dispone conocer estas significaría el logro de nuestros objetivos.

22) LAS DERROTAS. Es el resultado de la relación entre nuestras amenazas y debilidades. Es importante conocer cómo se configuran las situaciones de derrota significaría la vida de cualquier tipo de organización. Los éxitos y derrotas no son factores dependientes cada uno tiene su forma de desarrollarse.

23) LAS FORTALEZAS, LAS CARENCIAS Y LAS DEBILIDADES. Saber sobre esto factores nos ayudan a intuir sobre el futuro y así estar preparado. Clases de fortalezas tenemos: activos estratégicos los recursos y capacidades, por otro lado las alianzas. Ciclo de las capacidades y alianzas es una relación entre la visión estratégica, el aprendizaje, los procesos y el mercado. La visión estratégica: es lo que posibilita establecer un balance entre los intereses de corto plazo con los objetivos de largo plazo. El aprendizaje: son las capacidades que permiten la recuperación y recreación del capital intelectual de la organización para crear sus activos estratégicos. Mercado es la capacidad de conoces a los clientes y lo que sucederá en el futuro. La evaluación de fortalezas implica el reconocimiento hasta donde se ha llegado, la visión objetivo de la cantidad de éxitos logrados. Evaluar las fortalezas que hacen falta y las debilidades que no queremos tener. La carencia son las fortalezas que nos hacen falta en un momento clave del pasado que nos impido aprovechar las oportunidades, es importante conocer por qué se dio esta carencia para no volverlo a cometer. Las debilidades son factores que existen en nuestra realidad interna, estas impiden aprovechar oportunidades y nos exponen a las amenazas. 26



24) LA CUESTIÓN DE LOS RECURSOS. El conocimiento y el óptimo aprovechamiento de los recursos saber qué es lo que se tiene y como utilizarlos pueden generar el progreso de una región país. La relación entre lo que es capaz y lo que se necesita ser es lo que se llama construcción de requerimientos, son las limitaciones que se tienen para lograr el progreso. El desafío principal en inventar formas para construir oportunamente los requerimientos de las oportunidades, mientras se avanza en lo tenemos más accesible. El mejor aprovechamiento de los recursos. La complementación de los recursos. Se refiere a alianzas estratégicas con quienes tiene recursos y capacidades que nos faltan.

25) LA TRASCENDENCIA. Es referido a lo que uno o una organización quiere dejar a la sociedad a largo plazo eso quiere decir la misión que tiene esa organización. Componentes de una misión la necesitad de la sociedad, el motivo de la organización y la viabilidad de la forma de satisfacción. Esta debe ser clara y concreta. El establecimiento de la misión; son las funciones y desempeños que tiene una organización tanto así como su delimitación.

26) ANÁLISIS ESTRATÉGICO. Es una forma de pensamiento que posibilita conocer los desafíos que se abren hoy y en el futuro. Su base es una posibilidad de éxito su importancia se basa en la creación de varias posibilidades a partir de un desorden de ideas. Existen dos tipos de análisis estratégicos que son genéricos y especializados. El diagnostico estratégico consiste en una visión clara acerca de cuáles son los requerimientos para los éxitos y como se representan las situaciones de derrota. Tiene una organización metodológica. Su capacidad es el análisis y manejo de situaciones complejas y cambiantes, limitaciones se considera las características y entendimiento de la dirección a la cual se orienta una organización.

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27) IDEAS PARA CONCEBIR ESTRATEGIAS La idea de concebir estrategias en el diseño de la orientación para la diversidad de posibilidades de flujo de las acciones y así aumentar las posibilidades de éxito. Existen diferentes tipos de preguntas que nos ayudaran a analizar si el camino que estamos tomando es el correcto en realidad “cómo aprovechar y desarrollar fortalezas existentes en dirección a los requerimientos, en los plazos nec esarios”

28) EL CONJUNTO ESTRATÉGICO Es organizar y relacionar a las personas que tengan el conocimiento estratégico para desarrollar un óptimo desempeño ello determinara muchos aspectos de la visión que se logre desarrollar y muchos elementos de conducta que de logren después. Esto genera ver desde diferentes tipos de puntos de vista particulares a una solución común. No existe un modelo único de conjunto estratégico este debe ser definido de acuerdo el tipo de organización y la misión que busque.

29) LA CONTINUIDAD Se refiere a que la principal a lo primordial a la forma de creación de los futuros y que la mejor forma de estar preparado es la planificación estratégica. Concluyendo que el futuro puede no está escrito hay varias posibilidades y que nuestro mayor enemigo somos nosotros mismos nuestro pensamiento fatalista y nuestras pocas ganas de superar nuestros miedos, que el futuro es cambiante y debemos estar abiertos a aprender nuevas ideas, no cometer los mismos errores aprovechar nuestras fortalezas y las oportunidades que nos da nuestro medio de desarrollo.

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Creación de Futuros - Final

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