Penilaian kinerja (Performance Assesment) • Suatu Suatu penil penilaia aian n yang yang memin meminta ta siswa siswa untu untuk k mend mendem emon onstr strasi asika kan n dan dan
mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan dan kelakuan kerjanya ke dalam berbagai tugas yang bermakna dan melibatkan siswa sesuai dengan criteria yang diinginkan. • Penila enilaian ian unju unjuk k kerja erja dikena dikenall juga juga tes perbu perbuata atan/ n/ prakt praktik ik adala adalah h tekni teknik k penilaia penilaian n yang menuntut menuntut siswa siswa menampi menampilka lkan n hasil hasil belajar belajarnya nya dalam dalam bentuk bentuk unjuk kerja seperti: bercerita, berdeklamasi (penghayatan, pelafalan, intonasi, ekspresi, membaca nyaring, berpidato, bermain peran, berbalas pantun, drama teater, teater, dll !angk !angkah"l ah"langk angkah ah yang yang harus harus dilaku dilakukan kan dalam dalam membuat membuat penilai penilaian an kinerja adalah sebagai berikut: #denti$kasi tujuan yang ingin dicapai dengan menerapkan penilaian kinerja • %al"%al yang perlu di perhatikan& " 'pa 'pa yang yang seharu seharusny snya a dik diketahu etahuii oleh oleh siswa siswa& & " agaim agaiman ana a kiner kinerja ja sisw siswa a yang yang dihar diharapk apkan an& & " )ipe )ipe penget pengetahu ahuan an apa apa yang akan akan dinil dinilai: ai: rasion rasional, al, memori, memori, atauk ataukah ah proses proses& & " *emil *emilih ih kegi kegiata atan n yang yang coc cocok ok untu untuk k meni menilai lai sisw siswa a " Perha Perhatik tikan: an: batasa batasan n waktu waktu yang tersed tersedia, ia, sumber sumber daya daya alat alat di kelas, kelas, berap berapa a banyak data yang diperlukan untuk mengetahui kualitas kinerja siswa " *enen *enentuk tukan an kri kriter teria ia kual kualita itas s kiner kinerja ja siswa siswa
Penilaian proyek dilakukan mulai dari perencanaan, proses pengerjaan, sampai hasil akhir proyek. ntuk itu, guru perlu menetapkan hal"hal atau tahapan yang perlu dinilai, seperti penyusunan disain, pengumpulan data, analisis data, dan penyiapkan laporan tertulis. !aporan tugas atau hasil penelitian juga dapat disajikan dalam bentuk poster. Pelaksanaan penilaian dapat menggunakan alat/instrumen penilaian berupa daftar cek ataupun skala penilaian. 0ontoh )eknik Penilaian Proyek *ata Pelajaran
:11111111111111111111111111
2ama Proyek
:11111111111111111111111111
'lokasi 3aktu
:11111111111111111111111111
4uru Pembimbing
:11111111111111111111111111
2ama :11111111111111111111111111 2#S
:11111111111111111111111111
-elas :11111111111111111111111111
25
'SP6-
S6-5 7
8
9
Penyajian
LEMBAR KERJA PROYEK
Satuan Pendidikan -elas/Semester *ata Pelajaran )opik 2ama -elompok
: S*P 2egeri : #> " ........ / 7 : *atematika"3ajib : Statistika : ..............................................................
7. #silah tabel berikut ? -elas %ari / )anggal 2o . 7 8 9
:......................... :.........................
2ama Siswa
)inggi badan (0m
-eterangan
Rubrik Penilaian Proyek Asek
Perencanaan
Persiapan
Pengumpula n data
Pengolahan dan Penyajian
# ;ika memuat tujuan, topik,
$ ;ika memuat tujuan, topik, dan target dan tempat pengambilan data
;ika tersedia distribusi tugas
;ika tersedia alat dan bahan, distribusi tugas ;ika data diperoleh kurang lengkap, kurang terstruktur, dan kurang sesuai tujuan
;ika data diperoleh tidak lengkap, tidak terstruktur, dan tidak sesuai tujuan Pengolahan data berdasarkan data yang dikumpulkan ;ika pembahasan data tidak sesuai tujuan proyek dan membuat simpulan tapi tidak rel e+an dan tidak ada saran
Pengolahan data berdasarkan data yang dikumpulkan, olah datanya lengkap ;ika pembahasan data kurang sesuai tujuan proyek , membuat simpulan dan saran tapi tidak rele+an
!kor "an Kriteria % memuat tujuan, topik, target, tempat pengambilan data, deadline waktu, jadwal, responden, deskripsi kegiatan proyek ;#ka tersediatime schedule proyek, alat dan bahan, distribusi tugas ;ika data diperoleh lengkap, kurang terstruktur, dan kurang sesuai tujuan
Pengolahan data berdasarkan data yang dikumpulkan, olah datanya lengkap, data disajikan secara tepat ;ika pembahasan data kurang sesuai tujuan proyek, membuat simpulan dan saran tapi kurang rele+an
& memuat tujuan, topik, target, tempat pengambilan data, deadline waktu, jadwal, responden, deskripsi kegiatan proyek, rencana anggaran, pembagian tugas ;ika tersedia !embar kerja Proyek, time schedule proyek, alat dan bahan, distribusi tugas ;ika data diperoleh lengkap, terstruktur, dan sesuai tujuan
Pengolahan data berdasarkan data yang dikumpulkan, olah datanya lengkap, data disajikan secara tepat, cara penyajian rapi dan menarik ;ika pembahasan data sesuai tujuan penelitian dan membuat simpulan dan saran yang rele+an
Asek
Presentasi
#
;#ka dengan proyek ,
!kor "an Kriteria $ % sesuai ;#ka sesuai dengan ;#ka sesuai dengan tujuan tujuan tujuan proyek , proyek , sesuai dengan sesuai dengan laporan, bahan presentasi laporan, menarik,
& ;#ka sesuai dengan tujuan proyek , sesuai dengan laporan, bahan presentasi menarik, cara penyajian komunikatif,
