Contoh Catatan Lapangan Dalam PTK

Contoh Catatan lapangan dalam PTK 

Tabel Tabel 4.2 Kegiatan Pembelajaran Siklus I Aktivitas Guru

Aktivitas Siswa

Kegiatan Pendahuluan 1. Guru Guru mengu menguca caka kan n sal salam am 1. Sisw Siswaa menj menjaw awab ab sala salam m dan men!uruh siswa dan berd"#a. Siswaa men! men!ia iak kan an alat alat  berd"#a sebelum memulai 2. Sisw tulis untuk belajar.  elajaran. 2. Guru Guru menge mengece cek k keha kehadi dira ran n siswa. Taha $rientasi Taha $rientasi 1. Guru Guru men men!a !am mai aika kan n 1. Sisw Siswaa men! men!im imak ak aersesi% tujuan  enjelasan dari guru.  embelajaran% dan "in&  "in materi ajar. 2. Guru Guru memb member erik ikan an m"tivasi keada siswa  bahwa materi !ang akan dielajari sangat berguna  bagi kehiduan sehari& hari. Kegiatan Inti Taha Taha 'erumuskan 'asalah Taha Taha 'erumuskan 'asalah 1. Guru Guru men menjel jelas aska kan n mate materi ri 1. Sisw Siswaa mem memer erhat hatik ikan an ajar tentang erbandingan  enjelasan dari guru  ada ertemuan ertama dan skala ada ertemuan kedua dengan menggunakan media  embelajaran. Taha Taha 'erumuskan (i"tesis Taha Taha 'erumuskan (i"tesis 1. Guru Guru meng mengaj ajuk ukan an 1. Sisw Siswaa men! men!im imak ak  beberaa ertan!aan  ertan!aan !ang diberikan keada siswa mengenai "leh guru 2. (an! (an!aa bebe bebera raa a sisw siswaa  erbandingan ada !ang mamu dan berani  ertemuan ertama dan menjawab ertan!aan dari skala ada ertemuan guru% sedangkan sebagian kedua dengan kaitann!a han!a mendengarkan dan dalam kehiduan sehari& diam saja. hari.

Taha 'engumulkan )ata 1. Guru memberikan latihan s"al keada siswa. 2. Guru membimbing siswa dalam mengerjakan latihan s"al !ang diberikan.

Taha 'engumulkan )ata 1. Siswa mengerjakan latihan s"al !ang diberikan guru. 2. Siswa bersama kel"m"kn!a saling  bertukar endaat ada  ertemuan ertama% sedangkan ada ertemuan kedua siswa bertukar  endaat dengan teman di samingn!a. Taha 'enguji (i"tesis Taha 'enguji (i"tesis 1. Guru menunjuk salah satu 1. Salah satu siswa siswa untuk men!amaikan hasil men!amaikan hasil  ekerjaann!a dan siswa  ekerjaann!a. lain menanggai hasil 2. Guru membimbing siswa  ekerjaan siswa !ang dalam tan!a jawab. men!amaikan. 2. (an!a beberaa siswa !ang akti* berendaat menanggai ekerjaan siswa !ang men!amaikan hasil ekerjaann!a. Kegiatan Penutu Taha 'erumuskan Kesimulan

1. Guru membimbing siswa dalam men!imulkan materi elajaran !ang telah disamaikan. 1. Guru memberi evaluasi keada siswa berua tes tertulis secara individu. 2. Guru mengucakan salam sebelum meninggalkan ruangan. Sumber+ ,atatan -aangan

Taha 'erumuskan Kesimulan

1. Siswa men!imulkan materi elajaran !ang telah disamaikan dengan  engarahan dari guru. 1. Siswa mengerjakan tes secara individu. 2. Siswa menjawab salam dari guru.