Competencias Laborales Las competencias son las capacidades con diferentes conocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral. Las competencias son los conocimientos, habilidades, y destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar y practicar en el mundo en el que se desenvuelve. Son las habilidades que el docente quiere desarrollar en el alumno para alcanzar el objetivo. Actualmente, Actualme nte, las competenc competencias ias se entienden entienden como actuaciones actuaciones integral integrales es para identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y tica, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer. Antes de dar a conocer los diferentes tipos de competencias es necesario definir !"u son las competencias#, en este caso, nos referimos como competencias a todos aquellos comportamientos formados por habilidades cognitivas, actividades de valores, destrezas motoras y diversas informaciones que hacen posible llevar a cabo, de manera eficaz, cualquier actividad. As$ mismo una competencia competencia es es considerada considerada como como la capacidad capacidad y disposici%n disposici%n para para el desempe&o y para la interpretaci%n. 'na competencia en educaci%n es( un conjunto de comportamientos sociales, afectivos y habilidades cognoscitivas, psicol%gicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo adecuadamente un papel, un desempe&o, una actividad o una tarea.
LISTADO DE COMPETENCIAS
ADAPTABILIDAD: )apacidad para permanecer eficaz dentro de un medio cambiante, as$ como a la hora de enfrentarse con nuevas tareas, retos y personas .
ANÁLISIS DE PROBLEMAS: *ficacia para identificar un problema y los datos pertinentes al respecto, reconocer la informaci%n relevante y las posibles causas del mismo.
ANÁLISIS NUMRICO: )apacidad para analizar, organizar y resolver cuestiones numricas, datos financieros, estad$sticas y similares
ASUNCI!N DE RIES"OS: )apacidad para emprender acciones de forma deliberada con el objeto de lograr un beneficio o una ventaja importantes.
AUTOMOTI#ACI!N: Se traduce en la importancia de trabajar por satisfacci%n personal. +ecesidad alta de alcanzar un objetivo con xito .
ATENCI!N AL CLIENTE: etectar las expectativas del cliente, asumiendo compromiso en la identificaci%n de cualquier problema y proporcionar las soluciones más id%neas para satisfacer sus necesidades.
CONTROL: )apacidad para tomar decisiones que aseguren el control sobre mtodos, personas y situaciones.
CAPACIDAD CR$TICA: -abilidad para la evaluaci%n de datos y l$neas de acci%n para conseguir tomar decisiones l%gicas de forma imparcial y razonada.
CREATI#IDAD: )apacidad para proponer soluciones imaginativas y originales. nnovaci%n e identificaci%n de alternativas contrapuestas a los mtodos y enfoques tradicionales.
COMUNICACI!N #ERBAL % NO #ERBAL PERSUASI#A: )apacidad para expresarse claramente y de forma convincente con el fin de que la otra persona asuma nuestros argumentos como propios.
COMUNICACI!N ESCRITA: )apacidad para redactar las ideas de forma gramaticalmente correcta, de manera que sean entendidas si que exista un conocimiento previo de lo que se está leyendo.
COMPROMISO: )rear en el propio trabajo o rol y su valor dentro de la empresa, lo cual se traduce en un refuerzo extra para la compa&$a aunque no siempre en beneficio propio.
DELE"ACI!N: istribuci%n eficaz de la toma de decisiones y responsabilidades hacia el subordinado más adecuado.
DESARROLLO DE SUBORDINADOS: /otenciar las habilidades de las personas a nuestro cargo mediante la realizaci%n de actividades 0actuales y futuras1.
DECISI!N: Agudeza para establecer una l$nea de acci%n adecuada en la resoluci%n de problemas, implicarse o tomar parte en un asunto concreto o tarea personal.
TOLERANCIA AL ESTRS: 2antenimiento firme del carácter ante acumulaci%n de tareas o responsabilidades, lo cual se traduce en respuestas controladas frente a un exceso de cargas.
ESP$RITU COMERCIAL: )apacidad para entender aquellos asuntos del negocio que afectan a la rentabilidad y crecimiento de una empresa con el fin de maximizar el xito.
ESCUC&A: )apacidad para detectar la informaci%n importante de la comunicaci%n oral. 3ecurriendo, si fuese necesario, a las preguntas y a los diferentes tipos de comunicaci%n.
ENER"$A: )apacidad para crear y mantener un nivel de actividad adecuado. 2uestra el control, la resistencia y la capacidad de trabajo.
'LE(IBILIDAD: )apacidad para modificar el comportamiento adoptar un tipo diferente de enfoque sobre ideas o criterios.
INDEPENDENCIA: Actuaci%n basada en las propias convicciones sin deseo de agradar a terceros en cualquier caso. isposici%n para poner en duda un criterio o l$nea de acci%n.
INTE"RIDAD: )apacidad para mantenerse dentro de una organizaci%n o grupo para realizar actividades o participar en ellos.
IMPACTO: )ausar buena impresi%n a otros que perdure en el tiempo. INICIATI#A: nfluencia activa en los acontecimientos, visi%n de oportunidades y actuaci%n por decisi%n propia.
LIDERA)"O: 'tilizaci%n de los rasgos y mtodos interpersonales para guiar a individuos o grupos hacia la consecuci%n de un objetivo.
METICULOSIDAD: 3esoluci%n total de una tarea o asunto, de todas sus áreas y elementos, independientemente de su insignificancia.
NI#ELES DE TRABA*O: *stablecimiento de grandes metas u objetivos para uno mismo, para otros o para la empresa. nsatisfacci%n como consecuencia de bajo rendimiento.
PLANI'ICACI!N % OR"ANI)ACI!N: )apacidad para realizar de forma eficaz un plan apropiado de actuaci%n personal o para terceros con el fin de alcanzar un objetivo.
RESISTENCIA: )apacidad para mantenerse eficaz en situaciones de rechazo. SENSIBILIDAD OR"ANI)ACIONAL: )apacidad para percibir e implicarse en decisiones y actividades en otras partes de la empresa.
SENSIBILIDAD INTERPERSONAL: )onocimiento de los otros, del grado de influencia personal que se ejerce sobre ellos. Las actuaciones indican el conocimiento de los sentimientos y necesidades de los demás.
SOCIABILIDAD: )apacidad para mezclase fácilmente con otras personas. Abierto y participativo.
TENACIDAD: )apacidad para perseverar en un asunto o problema hasta que quede resuelto o hasta comprobar que el objetivo no es alcanzable de forma razonable.
TRABA*O EN E+UIPO: isposici%n para participar como miembro integrado en un grupo 0dos o más personas1 para obtener un beneficio como resultado de la tarea a realizar, independientemente de los intereses personales.
Caracter,sticas -e las competencias Competencias b.sicas: Es la forma en la que cualquier persona utiliza sus
recursos personales 0habilidades, actitudes, conocimientos y
experiencias1 para actuar de manera activa y responsable en la construcci%n de su proyecto de vida tanto personal como social.
Competencia para la /i-a en socie-a-: Se refiere a la capacidad para decidir y actuar con juicio cr$tico frente a los valores y las normas sociales y culturales4 proceder a favor de la democracia, la libertad, la paz, el respeto a la legalidad y a los derechos humanos4 participar tomando en cuenta las implicaciones sociales del uso de la tecnolog$a4 participar, gestionar y desarrollar actividades que promuevan el desarrollo de las localidades, regiones, el pa$s y el mundo4 actuar con respeto ante la diversidad sociocultural4 combatir la discriminaci%n y el racismo, y manifestar una conciencia de pertenencia a su cultura, a su pa$s y al mundo.
Competencia para la convivencia: mplica relacionarse arm%nicamente con otros y con la naturaleza4 comunicarse con eficacia4 trabajar en equipo4 tomar acuerdos y negociar con otros4 crecer con los demás4 manejar arm%nicamente las relaciones personales y emocionales4 desarrollar la identidad personal y social4 reconocer y valorar los elementos de la diversidad tnica, cultural y ling5$stica que caracterizan a nuestro pa$s, sensibilizándose y sintindose parte de ella a partir de reconocer las tradiciones de su comunidad, sus cambios personales y del mundo.
Competencia para el manejo de situaciones ( *s aquella vinculada con la posibilidad de organizar y dise&ar proyectos de vida, considerando diversos aspectos, como los hist%ricos, sociales, pol$ticos, culturales, geográficos, ambientales, econ%micos, acadmicos y afectivos, y de tener iniciativa para llevarlos a cabo, administrar el tiempo, propiciar cambios y afrontar valores los que se presenten.
Competencia La palabra COMPETENCIA es un vocablo polisémico ue proviene de las palabras! en lat"n:
0c1m2 # 0petere2: capacidad para concurrir! para coincidir en la direcci$n! ir al encuentro de al%o . E&isten dos verbos en castellano 'competir( # 'competer( ue nos
pueden
llevar
a
euivocarnos
en
el
concepto
COMPETENCIA.
Competer:
apto, adecuado6.
Competir:
pugnar. rivalizar6
Competencias: son procesos complejos de desempe)o COMPETENCIA PERSONALES
de
Las competencias *A+ICA+ son auellas ue se aprenden en la casa! en el entorno # en la escuela.
T3cnicas: Conocimientos
#
estrate%ias
para
reali,ar
una
tarea
determinada. En-ocada en el resultado del desempe)o.
Con-1ct1ales +on
actitudes!
comportamientos!
pre-erencias!
valores
#
creencias ue se vierten ante una situaci$n dada. En-ocadas en como en-renta el problema la persona para lo%rar Calidad # +atis-acci$n del Cliente.
#ISI!N PRO'ESIONAL
*s una exposici%n clara que indica hacia donde nos dirigimos como futuros profesionales, es proyectarse hacia un futuro, dibujar en la mente c%mo deseamos ser. 7ener visi%n requiere ordenar las ideas, las alternativas, los deseos, requiere so&ar y desafiar las propias limitaciones. *s más que un sue&o o un conjunto de esperanzas, es ver donde quieres estar, que quieres lograr y lo que te gustar$a ser en varios a&os y que además estás comprometido a realizar
CONCL+IONE+: /
Se concluye que las competencias personales son parte esencial para poder tener una muy buena visi%n profesional
/
La visi%n /rofesional nos ayuda a desarrollarnos a nivel profesional y como persona porque de una manera u otra vamos a querer realizarlos y no s qu en un simple sue&o
/
Las competencias personales son importantes porque son parte de nosotros y nos permiten realizar una tarea determinada con un buen desempe&o
LINKOGRAFÍA
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