CENTRO PROGRESA EPE
CARTILLA DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS EMPRESAS, ESTUDIANTES Y ADMINISTRATIVOS PRÁCTICAS PROFESIONALES 1
LISTA DE VERSIONES Y ACTUALIZACIONES VERSION 1
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R AZONDELAACTUALIZACION CreacióndelDocumento.
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Tabla de Contenido DESCRIPCIÓN......................................................................................................7 ¿QUIÉNES ESTÁN OBI!"DOS " CU#PI#IENTO DE " CUOT" RE!U"D"$.....7 ¿QUIÉNES SE BENE%ICI"N CON E CONTR"TO DE ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION"ES$................................................................................................& ¿"S INSTITUCIONES EDUC"TI'"S PRI'"D"S ESTÁN OBI!"D"S " CONTR"T"R " CUOT" #(NI#" DE "PRENDICES$...................................................................& SE ENTENDERÁN CO#O E#PRES"S E)CUID"S DE CONTR"TO DE ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION"*...............................................................................+ ¿"S ON! N"CION"ES O E)TR"N,ER"S "DSCRIT"S " "!-N #INISTERIO ESTÁN OBI!"D"S " CONTR"T"R " CUOT" #(NI#" DE "PRENDICES$...........11 ¿CUÁNDO N"CE " OBI!"CIÓN DE 'INCU"R "PRENDICES$.........................11 ¿CÓ#O QUIÉN DETER#IN" " CUOT" DE ESTUDI"NTES EN PRÁCTIC" PRO%ESION"$..................................................................................................11 !ENER"ID"DES DE " RE!U"CION DE CUOT" DE "PRENDICES QUE E)PIDE E SEN"............................................................................................................1/ ¿CUÁ ES " IN%OR#"CIÓN QUE DEBE SU#INISTR"R E E#PE"DOR P"R" %I,"R CUOT" DE ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION"ES$.........................10 ¿QUE SUCEDE SI " P"NT" DE PERSON" DE UN" E#PRES" RE!U"D" TIENE '"RI"CIÓN$....................................................................................................... 10 ¿SI " E#PRES" IN%OR#" E)TE#PORÁNE"#ENTE " '"RI"CIÓN DE " P"NT" DE PERSON" CO#O DEBO PROCEDER$..............................................1 ¿OS P"!OS E%ECTU"DOS CO#O "POOS DE SOSTENI#IENTO #ONETI3"CIÓN #UT"S POR CONTR"TO DE ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION"ES SON DEDUCIBES$....................................................................................................1 ¿E)ISTEN E)CUSIONES ESPECI"ES EN E CU#PI#IENTO DE " CUOT" RE!U"D"$.......................................................................................................14 ¿QUE SON E#PRES"S EN CONCORD"TO O EN REESTRUCTUR"CIÓN$..............17 DES"STRES N"TUR"ES C"SOS %ORTUITOS 5O %UER3" #"OR* "QUE"S E#PRES"S QUE SE"N "%ECT"D"S POR UN DES"STRE N"TUR" T"ES CO#O* .......................................................................................................................... 17 ¿CUÁES SON "S %"SES DE CONTR"TO DE "PRENDI3",E$............................1& ¿CUÁ ES " DI%ERENCI" ENTRE E CONTR"TO DE ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION"ES E CONTR"TO DE TR"B",O$................................................1& /
¿C-"ES SON OS EE#ENTOS ESENCI"ES DE CONTR"TO DE "PRENDI3",E$ .......................................................................................................................... 1+ ¿QUÉ DEBE CONTENER E CONTR"TO DE ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION"$..................................................................................................26 ¿CUÁ ES E TER#INO #")I#O DE 'I!ENCI" DE CONTR"TO DE ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION"ES$........................................................................ 21 ¿QUIENES PUEDEN SUSCRIBIR UN CONTR"TO DE "PRENDI3",E$.....................21 ¿QUIENES NO PUEDEN SUSCRIBIR CONTR"TOS DE "PRENDI3",E$...................22 ¿QUÉ ES EN QUE #ONTO SE RECONOCE E "POO DE SOSTENI#IENTO$.....2/ ¿CUÁES SON "S OBI!"CIONES DE " E#PRES" P"TROCIN"DOR"$............2/ ¿CUÁES SON "S OBI!"CIONES DE ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION" EN UN CONTR"TO DE ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION"ES$..............................................................................................20 ¿QUE #OD"ID"DES DE "PRENDICES TIENE " E#PRES" P"R" CU#PIR CON " CUOT" RE!U"D"$...................................................................................... 20 "PRENDICES DE " #EDI" TÉCNIC"................................................................./6 CON'ENIOS CON E#PRES"S............................................................................./6 ¿QUÉ PRÁCTIC"S NO CONSTITUEN RE"CION DE "PRENDI3",E$.................../1 !ENER"ID"DES DE "S #OD"ID"DES........................................................../2 "%II"CION " SISTE#" INTE!R" DE SE!URID"D SOCI"............................../4 DOT"CION DE SE!URID"D INDUSTRI"............................................................ /7 ¿QUÉ P"S" SI UN ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION" QUE OPT" POR CONTR"TO DE "PRENDI3",E " ES BENE%ICI"RIO DE UN SER'ICIO #EDICO O ES PENSION"DO$.............................................................................................. /7 ¿QUE SE ENTIENE POR C"DEN" DE %OR#"CIÓN$............................................./& ¿UN ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION" E)TR"N,ERO SIR'E P"R" E CU#PI#IENTO DE " CUOT" RE!U"D"$....................................................... /& ¿QUE BENE%ICIOS TIENE UN" E#PRES" CU"NDO P"TROCIN" "PRENDICES DISC"P"CIT"DOS$............................................................................................./& ¿QUE P"S" CU"NDO " UN ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION" O RECUT"N P"R" E SER'ICIO #IIT"R EST" CON CONTR"TO DE "PRENDI3",E$.................................................................................................../+ ¿PUEDE CEDER "S PRÁCTIC"S E#PRES"RI"ES DE OS "PRENDICES UN" E#PRES" OBI!"D" " OTR"S E#PRES"S P"R" NO #ONETI3"R$..................../+ ¿SE PUEDE E)TENDER " DUR"CION DE UN CONTR"TO DE ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION"$..................................................................................06 0
¿UN ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION" PUEDE TENER UN SE!UNDO CONTR"TO DE "PRENDI3",E$........................................................................... 01 ¿SI UN ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION" CU#PE OS REQUISITOS P"R" TENER UN SE!UNDO CONTR"TO DE ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION"ES ESTE PUEDE SER CON " #IS#" E#PRES"$..........................0/ CU"ES SON "S C"US"ES DE SUSPENSION DE CONTR"TO DE ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION"ES.......................................................................... 0/ ¿OS "PRENDICES TIENEN DERECO " QUE " EPS ES C"NCEEN "S INC"P"CID"DES$...............................................................................................07 ¿"S "PRENDICES TIENEN DERECO " " OR" DE "CT"NCI"$....................07 ¿CU"ES SON "S C"US"ES DE TER#IN"CION DE CONTR"TO "PRENDI3",E$ .......................................................................................................................... 0& ¿CO#O SEECCIÓNO OS "PRENDICES QUE REQUIERE " E#PRES"$............6 ¿QUÉ DEBE "CER " E#PRES" CU"NDO E CONTR"TO DE ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION" SE TER#IN"$.............................................................1 ¿QUÉ DEBE "CER " E#PRES" CU"NDO DEBE CU#PIR CON " CUOT" DE "PRENDICES PERO NO QUIERO CONTR"T"R "PRENDICES8 QUE ES " #ONETI3"CIÓN$...............................................................................................1 C"P"CIT"CION EN CENTRO PRO!RES" EPE...................................................... 2 #ODEO DE ENCUEST"*.................................................................................... OBSER'"CIONES SU!ERENCI"S.....................................................................4 ¿CO#O PUEDO INDUCIR " OS E#PRES"RIOS P"R" QUE NO E)I,"N IBRET" #IIT"R " OS "PRENDICES$............................................................................4 RESPONS"BIID"DES DE EQUIPO DE TR"B"," EN E CENTRO PRO!RES" EPE* .......................................................................................................................... 7 E #ODEO DE CORREO P"R" D"R CONTEST"CIÓN " "S %EC"S DE %OR#"CIÓN ES*................................................................................................ 46 PRE!UNT"S %RECUENTES DE ESTUDI"NTES EN PRÁCTIC" PRO%ESION" E#PRES"RIOS...................................................................................................72 ¿SI SO ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION" QUE DEBO "CER P"R" CONSE!UIR #I PRÁCTIC"$................................................................................72 ¿DESDE QUÉ #O#ENTO CO#O ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION" PUEDO TENER DERECO " CONTR"TO DE "PRENDI3",E$..............................72 ¿" QUIÉN #E DEBO DIRI!IR SI "-N NO E SEECCION"DO #I OPCIÓN DE #OD"ID"D DE PRÁCTIC" PRO%ESION" " E RE!ISTR"DO " #"TERI" %IN"NCIER"#ENTE$..........................................................................................72 ¿QUÉ P"S" SI " TU'E UN PRI#ER CONTR"TO DE "PRENDI3",E$....................7/
¿QUÉ ES " C"DEN" DE %OR#"CIÓN QUIEN #E IN%OR#" SI "S TITU"CIONES QUE E RE"I3"DO TIENEN O NO C"DEN" DE %OR#"CIÓN$...7/ ¿QUÉ P"S" SI " E SEECCION"DO " #OD"ID"D DE PRÁCTIC" TEN!O #I #"TERI" INSCRIT" PERO NO #E UBICO EN NIN!UN" E#PRES" O NO #E "#"N$...........................................................................................................7/ ¿P"R" QUÉ SIR'EN OS %OR#"TOS QUE E CENTRO PRO!RES" EPE #E "CE DII!ENCI"R$.................................................................................................... 7/ ¿O PUEDO %IR#"R E CONTR"TO DE "PRENDI3",E CON " E#PRES" POR #ÁS TIE#PO DE QUE SE ENCUENTR" ESTIPU"DO EN " C"RT" DE PRESENT"CIÓN QUE EN'(" E CENTRO PRO!RES" EPE$...........................................................70 ¿QUÉ P"S" SI QUEDO E#B"R"3"D" SO ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION"$..................................................................................................70 ¿QUÉ P"S" SI #E EN%ER#O DUR"NTE " E,ECUCIÓN DE " PRÁCTIC" PRO%ESION"$..................................................................................................70 ¿QUÉ DEBO "CER CU"NDO SE TER#INE #I PRÁCTIC" PRO%ESION"$...........70 PRE!UNT"S P"R" E#PRES"RIOS...................................................................... 7 ¿DÓNDE #E RE!U" " CUOT" DE "PRENDICES$............................................7 ¿CÓ#O ES E PROCEDI#IENTO P"R" RE!U"R " CUOT" DE "PRENDICES$...7 ¿QUÉ TIPO DE "PRENDICES PUEDO TENER$.....................................................7 ¿CUÁNTO ES E TIE#PO #Á)I#O QUE PUEDO TENER " UN ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION"$..................................................................................7 ¿CUÁNTO E DEBO P"!"R " OS ESTUDI"NTES EN PRÁCTIC" PRO%ESION"$.74 ¿OS ESTUDI"NTES EN PRÁCTIC" PRO%ESION" TIENEN IQUID"CIÓN " %IN"I3"R SU CONTR"TO DE "PRENDI3",E$....................................................74 ¿DÓNDE PUEDO CONSE!UIR ESTUDI"NTES EN PRÁCTIC" PRO%ESION" P"R" CONTR"TO DE "PRENDI3",E$........................................................................... 74 ¿QUÉ PROCEDI#IENTO DEBO SE!UIR P"R" REPORT"R " SEN" OS CONTR"TOS DE ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION" P"R" E CU#PI#IENTO DE " CUOT" RE!U"D"$....................................................... 77 ¿CÓ#O SE CONT"BII3"N OS CONTR"TOS DE ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION" CON DISC"P"CID"D$.................................................................77 ¿QUÉ DEBE "CER UN ESTUDI"NTE EN PRÁCTIC" PRO%ESION" QUE RE"I3" SU PRÁCTIC" PRO%ESION" NO RE"I3" "CTI'ID"DES PROPI"S DE SU %OR#"CIÓN$..................................................................................................... 77 UTI#" SENTENCI" EST"BIID"D "BOR" %OR3OS" #U,ERES E#B"R"3"D"S .......................................................................................................................... 7&
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SENTENCI" 17092611DERECO " " EST"BIID"D "BOR" RE%OR3"D" DE #U,ERES E#B"R"3"D"S...................................................................................7&
DESCRIPCIÓN Todo lo relacionado a la operatividad y casuística de las práctic as profesionales de UNIMINUTO se encuentra contemplado en esta cartilla y está desarrollado !a"o un modelo de pre#untas y respuestas. $sta #uía reco#e la normatividad %ue &asta la fec&a re#lamenta las modalidades de práctica profesional especialmente el contrato de aprendi'a"e. (retende por lo tanto presentar un desarrollo or#ani'ado de los temas del contrato de aprendi'a"e con la )ltima *eforma +a!oral %ue implicó profundas modificaciones a la re#lamentación y a la esencia misma de la relación de aprendi'a"e, estipulando nuevos criterios con relación a las o!li#aciones empresariales a las modalidades de la relación de estudiante en práctica profesional a la re#ulación de la cuota de aprendices la duración del contrato y otros procedimientos %ue implican una atención muy especial y cuidado en el mane"o de estos temas. Consideramos %ue esta #uía es de uso de cual%uier interlocutor UNIMINUTO %ue ten#a relación con las prácticas profes ionales,
Coordinadores de prácticas docentes de
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se#uimiento orientadores de práctica profesional y-o cual%uier otro interlocutor %ue %uiera participar en este proceso. $sta cartilla se &a diseado de forma tal %ue d/ respuesta a las principales in%uietudes %ue plantean los empresarios y-o usuarios UNIMINUTO incluidos los estudiantes su redacción es muy ami#a!le de forma tal %ue sea entendida por los diferentes usuarios de este tema a nivel nacional.
¿QUIÉNES ESTÁN OBLIGADOS AL CUMPLIMIENTO DE LA CUOTA REGULADA? Tal y como lo dispone el artículo 0 de la +ey 234 de 55 están o!li#ados a la contratación de aprendices 6+as empresas privadas desarrolladas por personas naturales o "urídicas %ue realicen cual%uier tipo de actividad económica diferente de la construcción %ue ocupen un n)mero de tra!a"adores no inferior a %uince 7189 se encuentran o!li#adas a vincular aprendices para los oficios u ocupaciones %ue re%uieran formación acad/mica o profesional metódica y completa en la actividad económica %ue desempean, la relación de estos oficios está enmarcado en el Decreto :5 de .558 y el ;cuerdo 5555 del mismo ao donde se esta!lece el +istado de Oficios y Ocupaciones para la re#ulación de la cuota de aprendices a car#o del <$N;.
¿QUIÉNES SE BENEFICIAN CON EL CONTRATO DE ESTUDIANTE EN PRÁCTICAPROFESIONALES? (ara efectos del Contrato de aprendi'a"e en práctica profesional los estudiantes %ue lo#ran !eneficiarse para la firma de una relación de este tipo son los candidatos %ue &ayan inscrito la materia práctica profesional y %ue e"ecuten una formación titulada presencial o virtual en UNIMINUTO %uienes de!en ser selecciona dos y patrocinados preferi!lemente por las empresas o!li#adas al cumplimiento de la cuota re#ulada de aprendices %uienes en contraprestación cancelaran de forma mensual y no ne#ocia!le un apoyo de sostenimiento esta!lecido en la normatividad y el cual tendrá como o!"etivo mantener al estudiante en campos de práctica idóneos. ;dicionalmente la ley tam!i/n determino %ue tam!i/n se consolidarán como aprendices los estudiantes %ue cumplan con los re%uisitos de cada una de las modalidades definidas para el cumplimiento de la cuota re#ulada estudiantes de educación superior 7(rofesionales t/cnicos tecnólo#os9 estudiantes de la media t/cnica estudiantes de entidades de formación para el tra!a"o y desarrollo &umano para estos )ltimos cuyos
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pro#ramas cuenten con la certificación de calidad %ue esta!lece el ;cuerdo 5555= de 51 y estudiantes formados directamente por las empresas para el cumplimiento de la cuota re#ulada. Nuestro se#undo !eneficiario son las empresas %uienes tienen la oportunidad de reci!ir mano de o!ra altamente calificada y productiva con el o!"etivo de %ue e"ecuten sus prácticas empresariales por un tiempo esta!lecido y de esta forma den cumplimiento a la cuota re#ulada de aprendices.
¿LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIVADAS ESTÁN OBLIGADAS A CONTRATAR LA CUOTA MÍNIMA DE APRENDICES? (Co!"#o
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E!%&$o
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-../.0120,
341.4-.005
+as empresas privadas %ue realicen cual%uier tipo de actividad económica y %ue ocupen un n)mero de tra!a"adores no inferior a 18 están o!li#adas a vincular aprendices para los oficios u ocupaciones %ue re%uieran formación acad/mica en la actividad %ue desempean e>cluyendo a las empresas de construcción. ;sí lo recordó el Conse"o de $stado al precisar %ue las instituciones educativas privadas no están e>cluidas de cumplir esa o!li#ación le#al y %ue de todas formas pueden optar por moneti'ar la cuota de estudiante en práctica profesional. De i#ual forma aclaró %ue incluso pueden ser o!"eto del contrato de estudiante en práctica profesional los oficios %ue re%uieren capacitaci ón pero no cuentan con pro#ramas y cursos impartidos por el
cluidas del Contrato de estudiante en práctica profesional?
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$ntidades del estado %ue no desarrollen actividades industriales ni comerciales. $mpresas constructoras donde su actividad principal sea la construcción. $mpresas temporales %ue ten#an menos de 18 tra!a"adores para el desarrollo de
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las funciones propias de la empresa. $mpresas de aseo %ue ten#an menos de 18 tra!a"adores para el desarrollo de las
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funciones propias de la empresa 7cluir a los aseadores9. $mpresas de vi#ilancia %ue ten#an menos de 18 tra!a"adores para el desarrollo de
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las funciones propias de la empresa 7cluir a los vi#ilantes9. $mpresas de transporte %ue ten#an menos de 18 tra!a"adores para el desarrollo
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de las funciones propias de la empresa 7cluir a los conductores9
+
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$mpresas de mensa"ería %ue ten#an menos de 18 tra!a"adores para el desarrollo
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de las funciones propias de la empresa 7cluir a los mensa"eros9 Cooperativas de tra!a"o asociado %ue ten#an menos de 18 tra!a"adores para el
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desarrollo de las funciones propias de la empresa. $ntidades con reconocimiento del IC@A para e"ecutar contratos de o!ra social. $mpresas en li%uidación concordato ley 885 reor#ani'ación ley 111: o
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inactivas. 7+a e>clusión la o!tendrán de acuerdo a la fec&a re#istrada en el respectivo
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certificado de e>istencia y representación le#al9. +as empresas %ue ten#an resolución del Ministerio de Tra!a"o determinando %ue están e>cluidos o e>ceptuados del cumplimiento de la cuota re#ulada. Aundaciones 155B p)!licas o adscritas a al#)n ministerio
No%&6 +as uniones temporales y los consorcios sí están o!li#ados al cumplimiento de la cuota re#ulada mientras se manten#a la actividad comercial para la cual fue creado. $n este caso si la empresa disminuye la planta de personal de!e informar al <$N; como modificación de cuota de aprendices en el marco del Decreto 400 de 550 ;rticulo 11. (ara efectos de la contratación estatal la ley le &a dado al $stado la capacidad para contratar a los denominados consorcios y uniones temporales como una manera para %ue los proponentes en los proceso de licitación puedan cumplir con la capacidad o re%uisitos e>i#idos por la $ntidad para la reali'ación del o!"eto contractual %ue por sí solos no podrían tenerlos.
P&*& "7 "8"'%o, 7& L"9 :. $" 0;;1 " !< &*%='<7o >, $"8" "!%&! $o! 8<*&! &!=6 •
Co!o*'o6 Cuando dos o más personas en forma con"unta presentan una misma propuesta para la ad"udicación cele!ración y e"ecución de un contrato respondiendo solidariamente de todas y cada una de las o!li#aciones derivadas de la propuesta y del contrato. $n consecuencia las actuaciones &ec&os y omisiones %ue se presenten en desarrollo de la propuesta y del contrato afectaran a todos los miem!ros %ue lo conforman.
•
U) %"+@o*&76 Cuando dos o más personas en forma con"unta presentan una misma propuesta para la ad"udicación cele!ración y e"ecución de un contrato respondiendo solidariamente por el cumplimiento total de la propuesta y del o!"eto
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contratado pero las sanciones por el incumplimiento de las o!li#aciones derivadas de la propuesta y del contrato se impondrán de acuerdo con la participación en la e"ecución de cada uno de los miem!ros de la unión temporal. (or lo anterior se entienden #ravados con cuota de estudiante en práctica profesional las entidades sin ánimo de lucro cooperativa de tra!a"o asociado las con#re#aciones reli#iosas y demás corporaciones federaciones cooperativa y pre cooperativas %ue cumplan con el re%uisito de contar con un n)mero mínimo de %uince 7189 tra!a"adores permanentes.
¿LAS ONG NACIONALES O ETRANERAS ADSCRITAS A ALGN MINISTERIO ESTÁN OBLIGADAS A CONTRATAR LA CUOTA MÍNIMA DE APRENDICES? ;ctualmente no &ay norma %ue &aya proferido e>onerar de contratar aprendices a las empresas o entidades sin ánimo de lucro cuando dentro de su planta de personal ten#a como mínimo 18 empleados de conformidad con lo dispuesto en el artículo 0 de la +ey 234 de 55 y sus Decretos re#lamentarios 400 838 de 550 y 1224 de 554.Cuando est/n adscritas a al#)n ministerio se entiende %ue no tienen representación le#al y esta las constituye automáticamente en $ntidades del estado %ue si no son industriales ni comerciales entonces no están o!li#adas.
¿CUÁNDO NACE LA OBLIGACIÓN DE VINCULAR APRENDICES? +a o!li#ación de vincular un n)mero mínimo de aprendices nace a partir de la constancia de e"ecutoria del acto administrativo mediante el cual la Dirección *e#ional del <$N; previo estudio y verificación de la información suministrada por el empleador o a trav/s !ases de datos %ue proporcionen información relacionada con el n)mero de empleados se fi"a la cuota mínima de vinculación o de moneti'ación a trav/s de un acto administrativo el cual cumple con un adecuado a#otamiento del de!ido proceso. +a empresa de!e repo rtar la planta de personal al <$N; ve' cumpla los re%ui sitos previamente a%uí esta!lecidos de forma inmediata al Domicilio (rincipal al %ue corresponda su empresa.
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¿CÓMO Y QUIÉN DETERMINA LA CUOTA DE ESTUDIANTES EN PRÁCTICA PROFESIONAL? Tal y como lo enuncia el artículo 00 de la ley 234 de 55 %uien determina el n)mero mínimo de aprendices es la Dirección *e#ional del <$N; del domicilio principal de la empresa en ra'ón de un estudiante en práctica profesional por cada 5 tra!a"adores y uno adicional por fracción de die' 7159 o superior %ue no e>ceda de veinte. +as $mpresas %ue ten#an entre %uince 7189 y veinte 759 tra!a"adores tendrán un estudiante en práctica profesional. +a cuota sealada por el <$N; de!erá notificarse previamente al representante le#al de la respectiva empresa %uien contará con el t/rmino de 15 días &á!iles para o!"etarla en caso de no ceirse a los re%uerimientos de mano de o!ra calificada demandados por la misma. Contra el acto administrativo %ue fi"e la cuota procederán los recursos de ley vale aclarar para este caso recurso de *eposición y ;pelación.
P&*& $"%"*+&* 7& 'ceda de 5. (ara efectos de la determinación de la cuota de aprendices enti/ndase como tra!a"ador toda persona natural %ue presta un servicio personal a otra persona natural o "urídica !a"o continua dependencia o su!ordinación y mediante remuneración independiente de la modalidad o clase de tra!a"o de su duración "ornada la!oral o forma de pa#o del salario. 7;rt. 0 del Decreto 838 de 5509. $l Decreto :5 de 2 de Mar'o de 558 ordena al
cuota de aprendi'a"e a los
empleadores con más de 18 empleados en su planta de personal en concordancia con el artículo 0 de la +ey 234 de 55.
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P&*& %&7 "8"'%o !" %"$* " '<"%& 7o! !<"%"! @&*+"%*o!6 $l nuevo +istado de Oficios y Ocupaciones codificado y ela!orado por el <$N; +a "ornada la!oral le#al 7
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L!%&$o $" o8'o! 9 o'<@&'o"!6 7+os car#os e>cluidos son Mensa"ero si este no desempea funciones adminis trativas, vi#ilantes si no es de un &otel aseadores %ue no sean de salud ni de &oteles, y conductores %ue no sean de camión cisterna9. $l <$N; tendrá la potestad de reali'ar la respectiva &omolo#ación de los car#os %ue no se encuentre dentro del listado oficial y %ue la empresa los reporte &aciendo uso del manual de funciones de cada uno de los car#os de acuerdo a la información %ue de!erá suministrar la empresa. Cuando la empresa ten#a co!ertura en o más ciudades o departamentos la cuota de!e ser distri!uida o cumplida a criterio de la empresa y se#)n sus necesidades. 7(ará#rafo del ;rt. 11 del Decreto 400 de 5509. $n relación a las especialidades con las %ue la empresa puede cumplir la cuota de aprendices estas especialidades y-o modalidades son esco#idas por la empresa de acuerdo a las necesidades %ue ellos ten#an.
GENERALIDADES DE LA REGULACION DE CUOTA DE APRENDICES QUE EPIDE EL SENA ornada la!oral? cluidos son 6Mensa"ero si /ste no desempea funciones administrativas, vi#ilantes si no son de &otel aseadores %ue no sean de salud ni de &oteles, y conductores %ue no sean de camión cisterna9.
Lo! "+@7"&$o! <" !" $"" *"@o*%&* @&*& "8"'%o! $" 7& *"<7&') $" '
Lo! "+@7"&$o! <" o !" $"" *"@o*%&* @&*& 7& &!" $" *"<7&') $" '
$mpleados %ue sean contratados por una empresa temporal.
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$mpleados %ue sean contratados por la empresa !a"o la fi#ura de prestación de
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servicios. ;prendices %ue se ten#an en la empresa para el cumplimiento de la cuota
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re#ulada. (asantes o practicantes %ue ten#a la empresa diferente a los aprendices. (ersonal pensionado en caso de e>istir. +os car#os %ue se encuentren por fuera del +istado de oficios y ocupaciones %ue no ten#an el nom!re e>acto reportado por la empresa en el +istado de oficios y ocupaciones y %ue no sean &omolo#a!les por no e>istir similitud de car#o en el listado actual
¿CUÁL ES LA INFORMACIÓN QUE DEBE SUMINISTRAR EL EMPLEADOR PARA FIAR CUOTA DE ESTUDIANTE EN PRÁCTICAPROFESIONALES? $l empleador de!erá certificar el n)mero de tra!a"adores permanentes %ue se encuentren directamente vinculados a su empresa. Dic&a información podrá ser verif icada por la Dirección *e#ional del <$N; del municipio donde se encuentre la sede de dic&a empresa.
¿QUE SUCEDE SI LA PLANTA DE PERSONAL DE UNA EMPRESA REGULADA TIENE VARIACIÓN? Cuando se presenta variación en el n)mero de empleados %ue incida en la cuota mínima de aprendices la empresa de!e informar tal circunstancia a la *e#ional del <$N; donde funcione el domicilio principal de la empresa en los meses de "ulio y diciem!re de cada ao. (or consi#uiente la información so!re el n)mero de tra!a"adores de cada semestre de!e ser remitida al <$N; en las fec&as esta!lecidas de lo contrario se considera e>temporánea.
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$ste mismo procedimiento de!e reali'ar para el se#undo semestre informando al <$N; en el mes de diciem!re para este caso la información %ue corresponde a los meses de ulio a Diciem!re inclusive. +a fi"ación de la nueva cuota sea infe rior o superior se reali'a mediante un
acto
administrativo %ue de!e ser notificado y e"ecutoriado de!idamente. Contra estos actos administrativos proceden los recursos vale aclarar reposición y apelación. $n nin#)n caso la empresa de!erá suspender la contratación de aprendices &asta no tener un acto administrativo del <$N; donde se modifi%ue la cuota re#ulada en el evento de %ue la cuota disminuya y se encuentren contratos vi#entes estos de!erán terminar &asta la fec&a prevista en el mismo contrato. $l <$N; tendrá un pla'o má>imo de meses para el de!ido proceso tal como procede en la re#ulación.
¿SI LA EMPRESA INFORMA ETEMPORÁNEAMENTE LA VARIACIÓN DE LA PLANTA DE PERSONAL COMO DEBO PROCEDER? $s importante tener en cuenta %ue el Decreto 400 de 550 en su artículo 11 esta!leció %ue las empresas tienen la o!li#ación de informar en los meses de "ulio y de diciem!re la variación de la planta de personal en este sentido a%uellas comunicaciones %ue se radi%uen por fuera de este tiempo el <$N; las considerará.
¿LOS PAGOS EFECTUADOS COMO APOYOS DE SOSTENIMIENTO, MONETIZACIÓN Y MULTAS POR CONTRATO DE ESTUDIANTE EN PRÁCTICAPROFESIONALES SON DEDUCIBLES? $s en este documento se %uiere de"ar claro %ue los ;poyos de iste una su!ordinación por parte del estudiante en práctica profesional y en nin#)n momento el apoyo de sostenimiento %ue se le está cancelando al estudiante en práctica profesional constituye salario pues por esto la +ey &a sido muy precisa en dar este nom!re de ;poyo de sostenimiento y no de salario, los aportes reali'ados a la $(< y a la ;*+ son aportes %ue son o!li#atorios #racias a la constitución Nacional donde claramente dice %ue el derec&o a la protección y a la salud así como la +ey claramente
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dice %ue ellos de!en ser coti'antes independientes y %ue a los aprendices no se les podrá descontar nin#)n valor por dic&as afiliaciones.
•
Conta!lemente los pa#os a los aprendices no pueden llevarse como #astos de nómina por%ue no lo constituyen pues la DI;N &a manifestado su concepto claro al respecto donde &a dic&o %ue estos pa#os no son suscepti!les de deducción y %ue por lo mismo en la conta!ilidad tampoco pueden ser llevados por este ru!ro pues ca!e anotar %ue si se incluyen en la declaración de renta #astos %ue no son reales estos conlleva a una sanción por ine>actitud y %ue para este entonces la DI;N &a iniciado una #ran la!or fiscali'adora al respecto de este tema.
•
+a moneti'ación entonces tampoco es un #asto deduci!le pues la +ey claramente &a dic&o %ue esta solo es una forma más de dar cumplimiento al contrato de aprendi'a"e y no podrá ser llevado como salarios deduci!les.
¿EISTEN ECLUSIONES ESPECIALES EN EL CUMPLIMIENTO DE LA CUOTA REGULADA? $l cluirá a las empresas del cumplimiento de la cuota re#ulada de aprendices de forma inmediata )nicamente cuando se demuestre con el Certificado de $>istencia y representación le#al o documento de constitución le#al o de re#istro e>pedido por la autoridad competente una de las si#uientes situaciones?
F
14
(ara los casos de sustitución esta será le#al con la presentación del acta firmada por los socios accionistas y responsa!les de esta acción para el proceso de fusión si se de!e contar con el de!ido re#istra de la Cámara de Comercio y-o documento %ue acredite la representación le#al de la empresa. $l cumplimiento de la cuota mínima o!li#atoria determinada en su momento para la empresa sustituida se &ace e>i#i!le &asta cuando se verifi%ue la información de sustitución patronal reportada por /sta al <$N;. (ara la nueva sociedad sustituta se de!e considerar esta situación de sustitución para la determinación de la cuota mínima o!li#atoria siempre y cuando re)na las condiciones esta!lecidas en la +ey 234 de 55.
¿QUE SON EMPRESAS EN CONCORDATO O EN REESTRUCTURACIÓN?
cele!re a favor de una o vari as
empresas con el o!"e to de co rre#ir
deficiencias %ue se presenten en su capacidad de operación y para atender o!li#aciones pecuniarias de manera %ue tales empresas puedan recuperarse dentro del pla'o y en las condiciones %ue se &ayan previsto en el acuerdo. +as empresas %ue se encuentren en proceso concordatario o en reestructuración están e>entas de contratar aprendices. 7(ará#rafo del ;rtículo 1F Decreto 838-5509 +os contratos de aprendices %ue se encuentren vi#entes al momento de presentarse el concordato o acuerdo de reestructuración de!en continuar &asta el final salvo %ue se inicie el proceso de li%uidación definitiva. +as empresas %ue se encuentren en estos procesos de!en remitir al <$N; el Certificado de Cámara de Comercio donde contemple estas situaciones para el re#istro y control correspondiente. De otra parte el proceso de li%uidación de una empresa tiene por o!"eto la reali'ación de los !ienes del deudor para atender en forma ordenada las o!li#aciones a su car#o consistente en el pa#o de las acreencias %ue adeuda la respectiva empresa y por ende la e>tinción de las o!li#aciones a su car#o. (or lo tanto las empresas en proceso de li%uidación están e>entas de contratar aprendices.
17
DESASTRES NATURALES, CASOS FORTUITOS Y4O FUERZA MAYOR6 AQUELLAS EMPRESAS QUE SEAN AFECTADAS POR UN DESASTRE NATURAL TALES COMO6 Terremoto inundación desli'amiento &uracanes maremotos tsunami avalanc&a erupción volcánica tormentas &undimiento de tierra se%uia, casos fortuitos y-o fuer'a mayor como incendios o cual%uier imprevisto %ue no sea posi!le resistir y %ue afecten la actividad económica del empresario por su ne>o causal serán e>cluidas de la cuota de aprendi'a"e previa certificación de la compaía ase#uradora %ue acredite el nivel de siniestro i#ual o superior al 35B y certificación del ministerio de tra!a"o %ue &a#a constar dic&a situación. Ainalmente dentro de estas #eneralidades es importante determinar %ue a%uellas empresas %ue e"ecuten cual%uier tipo de contrato por periodos fi"os y su planta de personal no se vea afectada en relación al promedio de empleados para los meses de "ulio y diciem!re de!en se#uir cumpliendo con la cuota re#ulada esta!lecida y en el si#uiente semestre reportar la planta de personal con el personal actuali'ado.
¿CUÁLES SON LAS FASES DEL CONTRATO DE APRENDIZAE? $l contrato de aprendi'a"e se e"ecuta en dos fases? Una fase lectiva o teórica y una fase práctica o productiva. +a distri!ución y duración de la etapa lectiva y la práctica dependerá del pensum del pro#rama de capacitación al %ue se encuentre adscrito el estudiante en práctica profesional. •
F&!" L"'%&. $s a%uel periodo determinado por la co!ertura del pro#rama %ue se est/ cursando %ue un aprendi' reci!e formación acad/mica inte#ral en las am!ientes de aprendi'a"e sin despla'arse a las instalaciones de la empresa instructora salvo %ue se contemple dentro del pro#rama el %ue se alterne la etapa teórica y la productiva. (ara estudiantes de educación superior en nin#)n caso &a!rá etapa lectiva.
•
F&!" P*'%'&. ceder las 3 &oras diarias y las =3 &oras semanales. $n caso de e>istir alternancia estas 3 &oras corresponderán a la sumatoria de su formación teórica y práctica.
1&
¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE EL CONTRATO DE ESTUDIANTE EN PRÁCTICAPROFESIONALES Y EL CONTRATO DE TRABAO? $l contrato de aprendi'a "e se determina como un ne>o %ue escapa a la concepción %ue se tiene del contrato de tra!a"o y %ue se diferencia de este )ltimo tanto en sus elementos esenciales como formales. Tales diferencias radican principalmente en los si#uientes puntos?
¿CALES SON LOS ELEMENTOS ESENCIALES DEL CONTRATO DE APRENDIZAE? E7 &*%='<7o 1. $" 7& L"9 >:; $" -..- "!%&7"'" 7& &%<*&7"& 9 '&*&'%"*=!%'&! $" 7& *"7&') $" A@*"$", " 'o'o*$&'& 'o "7 &*%='<7o 0 $"7 D"'*"%o ;11 $" -..1, 7o! '<&7"! 'o%"" 7o! !<"%"! "7"+"%o!6
1+
•
$l contrato de aprendi'a"e es una forma especial de vinculación dentro del derec&o
•
la!oral. +a su!ordinación está referida e>clusivamente a las actividades propias del estudiante
•
en práctica profesional. Mediante esta relación de estudiante en práctica profesional desarrolla formación práctica vale decir productiva a cam!io de %ue una empresa patrocinadora proporcione los medios para el adecuado desarrollo de la misma.
•
$sta formación le permite al estudiante en práctica profesional desempe arse dentro del mane"o administrativo operativo comercial o financiero propios del #iro ordinario de •
las actividades de la empresa. $n este orden de ideas el estudiante en práctica profesional es un estudiante y por ende no le asisten los derec&os y de!eres comunes a los tra!a"adores por cuanto no
•
&ay vínculo o relación la!oral con la empresa patrocinadora. $l contrato de aprendi'a"e de!e ser por escrito y se circunscri!e por el t/rmino esta!lecido en el diseo curricular del oficio en el %ue se forme el estudiante en
• •
práctica profesional incluida)nicamente su etapa práctica. +a duración má>ima de la relación de aprendi'a"e es de aos. Durante todo el contrato de aprendi'a"e el empresario de!e cancelar el apoyo de sostenimiento de acuerdo a los porcenta"es esta!lecidos por la +ey. el cual tiene como fin #aranti'ar el proceso de aprendi'a"e y en nin#)n caso constituye salario.
¿QUÉ DEBE CONTENER EL CONTRATO DE ESTUDIANTE EN PRÁCTICA PROFESIONAL? E7 &*%='<7o !"<$o $"7 D"'*"%o ;11 $" -..1, "!%&7"'" 7&! 8o*+&7$&$"! 'o 7&! <" $"" '<+@7* "7 'o%*&%o $" &@*"$", &!=6 •
$l contrato de estudiante en práctica profesional de!e constar por escrito. *a'ón social de la empresa patrocinadora n)mero de identificación tri!utaria
•
7NIT9 nom!re de su representante le#al y el n)mero de su c/dula de ciudadanía. *a'ón social o nom!re de la entidad de formación %ue atenderá la fase lectiva del
•
estudiante en práctica profesional con el n)mero de identificación tri!utaria 7NIT9 nom!re del representante le#al y el n)mero de su c/dula de ciudadanía. •
•
Nom!re apellido fec&a de nacimiento tipo y n)mero del documento de identidad del estudiante en práctica profesional. $(< y ;*+ al cual es afiliado el estudiante en práctica profesional.
26
•
$studios o clase de capacitación acad/mica %ue reci!e o reci!irá el estudiante en
•
práctica profesional. Oficio actividad u ocupación o!"eto de la relación alestudiante en práctica
•
profesional pro#rama y duración del contrato. Duración prevista de la relación de estudiante en práctica profesional
• • •
• • • •
especificando la fase práctica. Aec&a prevista para la iniciación y terminación de la etapa práctica. Monto del apoyo de sostenimiento mensual en moneda colom!iana. +a o!li#ación de afiliación a los sistemas de ries#os profesionales y en salud en la fase práctica. Derec&os y o!li#aciones del patrocinador y el estudiante en práctica profesional. Causales de terminación de la relación de estudiante en práctica profesional. Aec&a de suscripción del contrato. Airmas de las partes.
;demás de los datos relacionados de!e &acerse alusión en el contrato de aprendi'a"e %ue el estudiante en práctica profesional firma !a"o la #ravedad de "uramento %ue se tiene por prestado con la firma del contrato de aprendi'a"e %ue con anterioridad no &a suscrito ni mantenido relación de aprendi'a"e con /sta o con otra empresa. +as minutas %ue ela!ore el empresario %ue no conten#an las formalidades esta!lecidas o %ue aumenten dic&as formalidades podrán recaer en una relación la!oral y será !a"o la responsa!ilidad del empresario.
¿CUÁL ES EL TERMINO MAIMO DE VIGENCIA DEL CONTRATO DE ESTUDIANTE EN PRÁCTICAPROFESIONALES? Tal y como lo dispone el artículo 05 de la +ey 234 de 55 el contrato de estudiante en práctica profesional tendrá un t/rmino má>imo de vi#encia de dos 79 aos contados a partir de la suscripción del mismo.
¿QUIENES PUEDEN SUSCRIBIR UN CONTRATO DE APRENDIZAE? $n concordancia con lo enunciado en el artículo de la +ey 133 de 1484 en concordancia con lo descrito en el artículo 0 del Decreto 400 de 55 el contrato de aprendi'a"e podrá ser cele!rado por personas mayores de 1= aos %ue &ayan completado sus estudios primarios o demuestren poseer conocimientos e%uivalentes a
21
ellos es decir sa!er leer y escri!ir sin %ue e>ista otro límite de edad diferente al mencionado. ;demás el contrato de aprendi'a"e podrá versar so!re estudiantes universitarios para los casos en %ue el estudiante en práctica profesional cumpla con actividades de = &oras semanales mínimas en la empresa y al mismo tiempo cumpla con el desarrollo del pensum de su carrera profesional o %ue curse el semestre de práctica. $n todo caso la actividad del estudiante en práctica profesional de!erá #uardar relación con su formación acad/mica.
¿QUIENES NO PUEDEN SUSCRIBIR CONTRATOS DE APRENDIZAE? No podrán suscri!ir contrato de estudiante en práctica profesional? • •
+as personas menores de catorce 71=9 aos. +as personas %ue ya &ayan suscrito y e"ecutado otro contrato de aprendi'a"e con la misma o con diferente empresa patrocinadora y %ue no ten#an cadena de
•
formación. +os aprendices %ue aun teniendo cadena de formación no &ayan terminado su
•
primera relación de estudiante aprendi'a"e de forma satisfactoria. +as person as %ue &ayan estado vincul adas en calidad de tra!a"adores a la
•
empresa patrocinadora. +os estudiantes universitarios %ue est/n reali'ando prácticas a trav/s de convenios suscritos con las Instituciones de $ducación
•
acad/mico como materia o!li#atoria dentro de un semestre9 +os estudiantes %ue realicen prácticas asistenciales y de servicio social o!li#atorio de las áreas de la salud y a%uellas otras %ue determine el Ministerio de (rotección
•
•
$stado. +os estudiantes %ue realicen prácticas en el marco de (ro#ramas o (royecto de protección social adelantados por el $stado o por el sector privado de conformidad con los criterios %ue esta!le'ca el Ministerio de la (rotección
22
¿QUÉ ES Y EN QUE MONTO SE RECONOCE EL APOYO DE SOSTENIMIENTO? Dentro del contrato aprendi'a"e se da el reconocimiento de un apoyo de sostenimiento %ue #aranti'a el proceso de estudiante en práctica profesional y %ue no constituye salario. $l apoyo del sostenimiento durante la fase práctica será e%uivalente al setenta y cinco por ciento 728B9 de un salario mínimo mensual le#al vi#ente. $l apoyo de sostenimiento durante la fase práctica será diferente cuando la tasa de desempleo nacional sea menor del die' por ciento 715B9 caso en el cual será e%uivalente al ciento por ciento 7155B9 de un salario mínimo le#al vi#ente. (ara estos casos se tomará la tasa promedio del ao y no el resultado de un solo mes. $n nin#)n caso el apoyo de sostenimiento mensual podrá ser re#ulado a trav/s de convenios o contratos colectivos o fallos ar!itrales recaídos en una ne#ociación colectiva.
¿CUÁLES SON LAS OBLIGACIONES DE LA EMPRESA PATROCINADORA? L&! o7&'o"! $" 7& "+@*"!& @&%*o'&$o*& !o6 •
clusividad en las actividades
•
propias del estudiante. Dili#enciar y reportar las evaluaciones y certificaciones del estudiante en práctica profesional en su fase práctica de acuerdo a los procesos y procedimientos %ue la misma entidad determine.
• •
*econocimiento y pa#oenoportuno apoyo dealsostenimiento. Gincular al estudiante prácticade profesional r/#imen contri!utivo de se#uridad social en salud y pa#o oportuno de los respectivos aportes. ; trav/s de la planilla
2/
)nica lo de!e incluir como $studiante en práctica profesional7;prendi'9 y de!e determinar la etapa de formación en la %ue se encuentra para el caso de •
educación superior esta siempre será fase práctica. Gincular al estudiante en práctica profesional a una ;dministradora de *ies#os
•
(rofesionales H ;*+ durante la fase práctica del contrato. $n nin#)n caso la empresa patrocinadora podrá descontar valor al#uno al estudiante en práctica profesional para el pa#o de las o!li#aciones de $(< y ;*+.
¿CUÁLES SON LAS OBLIGACIONES DEL ESTUDIANTE EN PRÁCTICA PROFESIONAL EN UN CONTRATO DE ESTUDIANTE EN PRÁCTICAPROFESIONALES? L&! o7&'o"! $"7 "!%<$&%" " @*'%'& @*o8"!o&7 " <& *"7&') $" "!%<$&%" " @*'%'& @*o8"!o&7 !o6 •
Concurrir puntualmente a las actividades %ue previamente la universidad lo cite
•
%ue se refiere el contrato de estudiante en práctica profesional.
•
toda dili#encia y aplicación para lo#rar el mayor rendimiento en su pro#rama. Concurrir puntualmente al lu#ar asi#nado por la $mpresa para desarrollar su formación en la fase práctica durante el periodo esta!lecido para el mismo en las
•
actividades %ue se le encomiende y %ue #uarde relación con la especialidad de su Aormación cumpliendo con las indicaciones %ue le seale la empresa. $>i#ir a la empresa patrocinadora la afiliación al
¿QUE MODALIDADES DE APRENDICES TIENE LA EMPRESA PARA CUMPLIR CON LA CUOTA REGULADA? +as empresas o!li#ad as al cumplimiento de la cuota re#ulada en atención a lo esta!lecido en la ley 234 de 55, y sus decretos re#lamentarios tiene las si#uientes opciones para el cumplimiento de la cuota re#ulada?
ESTUDIANTE EN PRÁCTICA PROFESIONAL SENA • •
E%&@&! & P&%*o'&*6 +ectiva H (roductiva D<*&')6 Má>imo &asta Dos ;os de acuerdo a la carta de confirmación de fec&as enviada por el centro de formación donde pertenece el estudiante en práctica profesional siempre será un correo electrónico institucional. 7Documento
20
o!li#atorio para la firma del contrato9. $sta responsa!ilidad está en ca!e'a del +íder de Contrato de aprendi'a"e y !a"o su responsa !ilidad y lidera'#o está ser eficiente en /l envió de las confirmaciones de fec&as para a#ili'ar el proceso de contratación de los aprendices.
•
O7&'o"! $" 7& E+@*"!& @&%*o'&$o*&6 $(< y 85B de <.M.+.G. $n etapa
•
+ectiva, $(< ;*+ y 28B <.M.+.G. en etapa (roductiva. No e>isten prorro#as solo las suspensiones contempladas en este acuerdo
• •
Totalidad de la cuota con esta modalidad ;plica la alternancia 7siempre y cuando &aya superado el 85B de su formación en etapa lectiva y este determinado en la estructura curricular9 y la dualidad si se &a pactado desde el comien'o con la empresa a la %ue se ofrece formación a la
•
medida. $l valor del apoyo de sostenimiento en alternancia será del 28B y la sumatoria de su car#a acad/mica más la práctica no podrá superar las 3 &oras diarias ni las =3
•
&oras semanales. +os turnos esta!lecidos por las empresas despu/s de las : 55 pm y antes de las :55 am no serán conte mplados para el contrato de apren di'a"e y darán lu#ar a %ue los aprendices puedan enta!lar demandas la!orales a las empresas a
•
e>cepción de carreras de Mesa y @ar $ventos tras dentro de la relación de aprendi'a"e.
•
+a "ornada de práctica empresarial no podrá superar las 3 &oras diarias ni las =3 semanales de lunes a sá!ado las especialidades de &otelería turismo y salud por su actividad podrán ser pro#ramados para fines de semana sin supera r las "ornadas esta!lecidas.
A@*"$'"! $" I!%%<'o"! $" E$<'&') S<@"*o* & N"7 TJ''o, T"'o7)'o? •
+as instituciones de educación superior podrán ofrecer estudiantes en práctica para el cumplimiento del contrato de estudiante en práctica profesional con los
•
si#uientes re%uisitos. 7Incluye estudiantes de UNIMINUTO9 $tapas a (atrocinar ? Jnicamente (roductiva
2
•
+a etapa productiva de!e ser reconocida ante el
•
inte#ración de la educación superior9 $n el pensum acad/mico es o!li#atoria como materia la práctica empresarial y se
•
de!e cursar en el semestre de práctica. Carta de la institución educativa presentando al estudiante en el semestre de práctica empresarial incluyendo las fec&as de e"ecución del contrato 7*e%uisito
•
o!li#atorio para la firma del Contrato de estudiante en práctica profesional9 Duración má>ima del contrato 1 ao de acuerdo al pensum acad/mico 7No son
•
válidas cartas $(< de las;*+ instituciones9. O!li#aciones? y 28B de <.M.+.G. Totalidad de la cuota con esta modalidad No e>isten prorro#as. No se tendrán en cuenta pensum acad/micos donde no se especifi%ue claramente
•
%ue la materia es una práctica empresarial. +a duración mínima de estos contratos de!e ser la esta!lecida en el aplicativo del
• • •
<$N; y %ue previamente reportó la misma UNIG$*
práctica profesional. $star contemplada en uno de los semestres de práctica y no como opción de
•
#rado. $n nin#)n caso el pensum acad/m ico podrá tener la práctica en semestres aislados pero si continuos &asta por dos semestres continuos. $n caso de semestres aislados el estudiante universitario de!erá decidir para cuál de los dos semestres toma el Contrato de aprendi'a"e y aplicar otra modalidad como una
•
pasantía o un vínculo la!oral para el otro semestre. +as instituciones de $ducación pedic ión del ;cuerdo %ue Dero#a el ;cuerdo 51: de .550 en este caso el ;cuerdo 5555= de 51, tienen la o!li#ación de remitir a la Dirección Keneral del <$N; los pensum acad/micos donde se esta!le'ca claramente estas prácticas las cuales serán parame tri'ada en el ando el (ensum ori#inal autori'ado por el
•
dic&as prácticas. $n nin#)n caso se podrá pactar entre empresa y estudiante en práctica profesional pa#o de &oras e>tras dentro de la relación de aprendi'a"e
24
•
+a "ornada la!oral no podrá superar las 3 &oras diarias ni las =3 semanales de lunes a sá!ado las especialidades de &otelería turismo y salud por su actividad podrán ser pro#ramados para fines de semana sin superar las "ornadas esta!lecidas.
A@*"$'"! $" I!%%<'o"! $" E$<'&') S<@"*o* & N"7 P*o8"!o&7? •
+as instituciones de educación superior podrán ofrecer estudiantes en práctica para el cumplimiento del contrato de aprendi'a"e con los si#uientes re%uisitos.
•
7Incluye estudiantes de UNIMINUTO9 $tapas a (atrocinar 7(roductiva9 +a etapa productiva de!e ser reconocida ante el
•
inte#ración de la educación superior9 $n el pensum acad/mico es o!li#atoria como materia la práctica empresarial y se
•
de!e cursar en el semestre de práctica. Carta de la institución educativa presentando al estudiante en el semestre de
•
práctica empresarial •
incluyendo las fec&as de e"ecución del contrato 7*e%uisito
o!li#atorio para la firma del Contrato de aprendi'a"e9. Duración má>ima del contrato aos de acuerdo al pensum acad/mico 7No son
•
válidas cartas de las instituciones9 No e>isten prorro#as. O!li#aciones? $(< ;*+ y 155B <.M.+.G. (roductiva No podrá superar el 8B de la cuota re#ulada esta!lecida 7(or cada cuatro
•
aprendices re#ulados uno de ellos puede ser universitario9. +a práctica empresarial de!e contemplar como mínimo el 85B del tiempo del
•
semestre para %ue se considere como contrato de aprendi'a"e No se tendrán en cuenta pensum acad/micos donde no se especifi%ue claramente
•
%ue la materia es una práctica empresarial. $l estudiante en práctica profesional de!erá estar practicandomínimo = &oras
• •
semanales siempre y cuando ten#a car#a acad/mica y la institución educativa así •
lo certifi%ue. +a duración mínima de estos contratos de!e ser la esta!lecida en el aplicativo del <$N; y %ue previamente reportó la misma UNIG$*
•
práctica profesional. $star contemplada en uno de los semestres de práctica y no como opción de
•
#rado fuera del diseo curricular es decir dentro de los semestres. $n nin#)n caso el pensum acad/m ico podrá tener la práctica en semestres aislados pero si continuos &asta por cuatro semestres continuos. $n caso de
27
semestres aislados el estudiante universitario de!erá decidir para cuál de los cuatro semestres toma el Contrato de aprendi'a"e y aplicar otra modalidad como •
una pasantía o un vínculo la!oral para el resto de semestres. +as instituciones de $ducación pedic ión del ;cuerdo %ue Dero#a el ;cuerdo 51: de .550 &oy el acuerdo 5555= de 51 tienen la o!li#ación de remitir a la Dirección Keneral del <$N; los pensum acad/micos donde se esta!le'ca claramente estas prácticas las cuales serán parametri'ada en el ando el (ensum ori#inal autori'ado por el
•
y el tiempo %ue se contempla en el pensum para dic&as prácticas. $n caso de e>istir alternancia el apoyo de sostenimiento no podrá ser inferior al
A@*"$'"! $" I!%%<'o"! $" Fo*+&') @&*& "7 T*&o 9 D"!&**o77o H<+&o +as instituciones de Aormación para el tra!a"o y desarrollo &umano con reconocimiento de sus (ro#ramas por Calidad de acuerdo a lo esta!lecido en el Decreto 028: de 554 podrán ofrecer estudiantes o!"eto de contrato de aprendi'a"e previo re#istro de estos pro#ramas en el
•
(revio re#istro de los pro#ramas o!"etos de Contrato de aprendi'a"e en el
•
6Certificación por calidadL. *esolución de reconocimiento
•
Certificadora. *econocimiento de calidad. Carta de la institución o!"eto de reconocimiento por calidad pres entando al
•
estudiante en el pro#rama reconocido !a"o la certificación de calidad. $tapas a (atrocinar? +ectiva H (roductiva
• • • •
del pro#rama por
parte de la $ntidad
Duración? Má>imo 79 <.M.+.G aos de +ectiva. acuerdo a la carta de fec&as enviadas O!li#aciones? $(isten prorro#as.
2&
•
$n caso de no cumplir con la operatividad del Contrato de aprendi'a"e el <$N; de!erá proceder a cancelar de inmediato el re#istro de la institución en el
•
aplicativo
•
instituciones reconocidas !a"o esta modalidad. ;plica la alternancia 7siempre y cuando este contemplada en el pensum
•
acad/mico o diseo curricular car#a acad/mica y materia práctica empresarial9. $n nin#)n caso se podrá pactar entre empresa y estudiante en práctica profesional
•
pa#o de del &oras e>tras de la relación de aprendi'a"e. $l valor apoyo de dentro sostenimiento en alternancia será del 28B y la sumatoria de su car#a acad/mica más la práctica no podrá superar las 3 &oras diarias ni las =3 &oras semanales.
A@*"$'"! $" 7& +"$& %J''& L&! !%%<'o"! $" E$<'&') +"$& %J''& @o$* o8*"'"* "!%<$&%"! " @*'%'& @&*& "7 '<+@7+"%o $"7 'o%*&%o $" &@*"$"
'o 7o! !<"%"!
*"<!%o!6 •
ue el cole#io contemple en el ($I 7(royecto educativo institucional9 la práctica
•
empresarial. No es válida la práctica social o!li#atoria. Carta de la institución educativa presentando al estudiante en #rado decim o y-u
•
once. *e%uisito o!li#atorio para %ue la empresa pueda firmar el contrato de aprendi'a"e. Duración má>ima del contrato será de dos 79 aos de acuerdo a la carta de
• • • • •
fec&as enviada. O!li#aciones? ;lternancia $(< ;*+ y :8B <.M.+.G. Totalidad de la cuota con esta modalidad $tapas a patrocinar lectiva y productiva. No e>isten prorro#as $n nin#)n caso se podrá pactar entre empresa y estudiante en práctica profesional pa#o de &oras e>tras dentro de la relación de aprendi'a"e
Co"o! 'o "+@*"!&!
2+
$sta modalidad aplica para las empresas formadoras %ue imparten formación directamente a sus aprendices para el cumplimiento de la cuota re#ulada a la %ue están o!li#ados. (ara impartir esta formación las empresas de!en contar con un reconocimiento a los pro#ramas %ue imparten por parte del <$N;y-o contar con la certificación de calidad y los documentos %ue esta!lece el ;cuerdo 5555= de 51 y de!e estar re#istrada la empresa y el pro#rama reconocido en el aplicativo
Ofrecer un contenido de formación lectiva y práctica acorde con las necesidades de la
•
formación profesional inte#ral y del mercado de tra!a"o. Disponer de recursos &umanos calificad os t/cnica y peda#ó#icamente en las áreas en %ue e"ecuten los pro#ramas de formación profesional inte#ral.
•
Karanti'ar directamente o a trav/s de convenios con terceros los recursos t/cnicos
•
peda#ó#icos y administrativos %ue #aranticen su adecuada implementación. +as solicitudes de reconocimiento de los pro#ramas de formación profesional inte#ral metódica y completa de!en ser presentadas ante el Director *e#ional o
•
no de dic&o reconocimiento. +as empresas cuyos cursos sean autori'ados por el <$N; de!en encontrarse a pa' y salvo con la entidad de se#uridad social IC@A <$N; 7;portes y Contrato de aprendi'a"e9
y Ca"as de Compensación por todo concepto y mantener esta
condición durante todo el tiempo de la autori'ación. 7;rtículo 03 +ey 234-559.
¿QUÉ PRÁCTICAS NO CONSTITUYEN RELACION DE APRENDIZAE? A*%K> D"'*"%o ;114-..1 A 'o%<&') !" *"7&'o& 7&! $8"*"%"! &'%$&$"! 9 @*'%'&! <" o 'o!%%<9" *"7&') $" &@*"$ ", !" 7o "!%&7" '$o @o* "7 D"'*"%o ;11 $" -..1 " !< A*%K >6
+as actividades desarrolladas por los estudiantes universitarios a trav/s de convenios suscritos con las Instituciones de $ducación
/6
prácticas o pasantías %ue sean prerre%uisito para la o!tención del título correspondiente. +as prácticas asistenciales y de servicio social o!li#atorio de las áreas de la salud y a%uellas otras %ue determine el Ministerio de la (rotección
GENERALIDADES DE LAS MODALIDADES •
Durante el período de tiempo en %ue el aprendi' alumno reci!e formación inte#ral en las aulas no se despla'ará a las instalaciones de la empresa solo e>istirá esta posi!ilidad cuando el aprendi' se est/ formando !a"o la fi#ura de alternancia la
•
cual de!e estar contemplada en el pensum acad/mico $n nin#)n caso e>istirán prorro#as a los contratos de aprendi'a"e solo se firmará otro si cuando se e"ecute una de las causales de suspensión contempladas en
•
;cuerdo 18 de 550 +os aprendices seleccionados por la empresa para la firma de contratos de aprendi'a"e
•
no de!en tene r o &a!er tenido vínculo la!oral con la empresa
patrocinadora. ;un%ue el estudiante en práctica profesional no tiene una relación la!oral las condiciones y los elementos de protección en la fase práctica o productiva de!en ser #aranti'ados al estudiante en práctica profesional como protección contra accidentes y enfermedades profesionales de acuerdo con la la!or %ue est/
•
desarrollando. ;plica la alternancia siempre y cuando este determinado en la estructura
•
curricular. ;plica la dualidad si se &a pactado desde el comien'o con la empresa a la %ue se ofrece formación a la medida )nicamente para modalidad <$N; y *econocimiento a empresas por parte del <$N;.
/1
•
$n la etapa práctica o productiva el estudiante en práctica profesional dedicará &asta =3 &oras semanales al cumplimiento de la misma previa concertación entre
•
el empleador y el estudiante en práctica profesional. $l valor del apoyo de sostenimiento en alternancia será del 28B y la sumatoria de su car#a acad/mica más la práctica no podrá superar las 3 &oras diarias ni las =3 &oras semanales en caso de ocurrir el contrato no sería válido como
•
cumplimiento de la cuota re#ulada. $n nin#)n caso se podrá pactar entre empresa y estudiante en práctica profesional
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pa#o de &oras e>tras dentro de la relación de aprendi'a"e +a "ornada la!oral no podrá superar las 3 &oras diarias ni las =3 semanales de lunes a sá!ado las especialidades de &otelería turismo minería y salud por su actividad podrán ser pro#ramados para fines de semana y-o turnos sin superar las
•
"ornada semanal esta!lecida. No son válidos nin#)n tipo de comunicaciones ni acuerdos internos emitidos por las entidades de formación modificando la duración del contrato de aprendi'a"e.
•
+a práctica empresarial de!e contemplar como mínimo el 85B del tiempo del semestre 7$ducación superior9 para %ue se considere como contrato de aprendi'a"e, !uscando e%uili!rio entre la car#a acad/mica y el desarrollo de la
•
etapa productiva y en cumplimiento del Decreto 400 de 550 ;rticulo : +iteral A. $n nin#)n caso el pensum acad/mico para estudiantes de educación superior contemplará la práctica en semestres aislados. $l contrato de estudiante en práctica profesional se podrá e"ecutar &asta por dos 79 semestres para el caso de
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t/cnicos- tecnólo#os y &asta cuatro 7=9 semestres para el caso de profesionales. +a empresa patrocinado ra velará por%ue la duración del contrato de aprendi'a"e sea la esta!lecida en el diseo curricular. $n este sentido se pro&í!e la firma de un se#undo contra to de aprendi'a"e para una misma titulación con diferente
•
empresa o con la misma en semestres y-o tiempos no continuos. +os estudiantes de educación superior de carácter profesional en nin#)n caso podrán superar el 8B de la cuota re#ulada esta!lecida teniendo en cuenta %ue por cada cuatro 7=9 aprendices re#ulados uno de ellos puede ser universitario profesional.
S" @"*+%* 7& 8*+& $" < !"<$o 'o%*&%o $" &@*"$" 'o 7& +!+& o $8"*"%" "+@*"!& '<&$o !" '<+@7& 7o! !<"%"! *"<!%o!6
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•
Tener cadena de formación 7$l <$N; a trav/s de sus coordinaciones acad/micas re#ionales serán los encar#ados de determinar si &ay o no cadena de formación para aprendices <$N; o de otras instituciones9.
•
Terminar de forma satisfactoria su primer contrato de aprendi'a"e con la correspondiente certificación.
•
(ara las carreras con sistema proped/uticos o!li#atoriamente de!erá acreditar su título del anterior nivel y la certificación de la empresa donde se valida la
•
primera relación de estudiante en práctica profesional de forma satisfactoria. +a cadena de formación de!e ser para un nivel superior y en nin#)n caso para un nivel inferior o i#ual y dentro del mismo perfil ocupacional.
•
+a cele!ración de un nuevo contrato de aprendi'a"e
es procedente
)nicamente si los pro#ramas %ue &a desarrollado &acen parte de una misma ocupación oficio o tecnolo#ía y se e"ecutará como una nueva relación de aprendi'a"e la cual no podrá superar los dos aos contempladas en la +ey 234 de 55 en la misma o diferente empresa donde se e"ecutó el primer contrato de estudiante en práctica profesional. •
;%uellas empresas %ue contraten aprendices discapacitados con un porcenta"e superior al 8B de discapacidad de!idamente certificada por la $(< donde pertene'ca el estudiante en práctica profesional por las instituciones avaladas y acreditas para el trato especial de personas con discapacidad o por la unta *e#ional de calificación de invalide' serán válidos como cuota do!le para el cumplimiento de su cuota de aprendi'a"e.
•
+a empresa procederá a re#istrar el cont rato de aprendi'a"e y en un t/rmino má>imo de dos meses radicará en las instalaciones del <$N; donde corresponda su domicilio principal los documentos soportes de dic&a discapacidad para proceder a re#istrar la novedad del contrato.
•
;%uellos estudiantes %ue realicen intercam!ios acad/micos y ten#an otra nacionalidad distinta a la colom!iana no serán o!"eto de Contrato de aprendi'a"e para el cumplimiento de la cuota re#ulada o!li#atoria tampoco aplica para los aprendices con nacionalidad colom!iana %ue pretendan reali'ar su práctica empres arial en otro país. No resulta via!le cele!rar un contrato de aprendi'a"e fuera de territorio Colom!iano con una empre sa %ue ten#a domicilio principal en el e>tran"ero.
//
•
;%uellos aprendices en calidad de pensionados podrán tener un contrato de aprendi'a"e siempre y cuando conserven su afiliación a $(< o!"eto de dic&a relación la!oral la empresa patrocinadora de!e reali'ar un pa#o adicional %ue de!e ser trasladado al AO<K; por parte de la $(<.
•
$n nin#)n caso los aprendices responderán económicamente por los daos ocasionados a la ma%uinaria o elementos de tra!a"o %ue la empresa provea para el desarrollo de su etapa práctica cuando la empresa no &aya capacitado al estudiante en prácticaprofesional en el mane"o de estos e%uipos o no se e"er'a de!idamente la correspondiente supervisión por parte del "efe inmediato.
•
$l valor del pa#o de apoyo de sostenimiento será e%uivalente al 155B del
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(ara la contratación de aprendices no se aplicará ni procederá la ley de #arantías 7+ey 44: de 5589 ni en nin#una otra norma %ue la sustituya o la modifi%ue por tratarse de una relación especial de aprendi'a"e %ue en nin#)n caso corresponde a una relación la!oral.
•
(ara cu!rir los contratos de estudiante en práctica profesional es válido comprometer recursos de un ao a otro es decir %ue los contratos no de!en ser terminados en el mes de diciem!re si no %ue se de!en &acer por todo el tiempo de acuerdo con lo esta!lecido en el pro#rama acad/mico no e>iste impedimento para %ue los contratos de estudiantes en práctica profesional comprometan vi#encias futuras en relación a las entidades %ue mane"an presupuesto del estado.
•
+a edad mínima para %ue un estudiante en práctica profesional firme un contrato de aprendi'a"e es 1= aos de acuerdo a lo re#lamentado en el ;rtículo 0 del Decreto 400 de 550. ;sí mismo para la firma de los contratos de aprendi'a"e no es necesario ni o!li#atorio el permiso del Ministerio de (rotección como tampoco +i!reta Militar.
C<&$o 7& "+@*"!& o %"& "7 "!@&'o $" @*'%'& o o <"*" o@%&* @o* 7& +o"%&') @o$* %*&!7&$&* &7 "!%<$&%" " @*'%'& @*o8"!o&7, &'"$o
/0
$" 7&! !<"%"! &7%"* &%&! " "7 +&*'o $" 7& '"!) $" @*'%'&! "+@*"! &*&7"! o+*&$&! &%"*o*+"%"K
•
+a empresa lo traslada a UNIMINUTO para actividades administrativas
•
+a empresa lo traslada a UNIMINUTO para %ue sea reu!icada en otra empresa 7(yme empresa estatal Convenio con una ONK9
•
+a empresa lo traslada a una empresa de su mismo #rupo aliado o cliente.
E 7o! '&!o! !"&7&$o! " "7 <+"*&7 &%"*o*, 7& "+@*"!& @&%*o'&$o*& <" %*&!7&$& &7 "!%<$&%" " @*'%'& @*o8"!o&7 $"" '<+@7* 'o 7o! !<"%"! *"<!%o!6
•
•
•
Cancelar los aportes a la $(< y a la ;*+ &asta %ue termine el contrato de estudiante en práctica profesional.
•
Karanti'ar %ue el estudiante en práctica profesional este afiliado al Nivel de *ies#o de ;*+ %ue corresponde a la empresa donde va a desarrollar su etapa práctica.
•
$l contrato de aprendi'a"e &ace parte del cumpl imiento de la cuota de la empresa
•
$la!orar otro si al contrato de aprendi'a"e
por todo el tiempo %ue este firmado el mismo donde %ueden esta!lecidos los
compromisos de las partes %ue intervienen en este proceso.
AFILIACION AL SISTEMA INTEGRAL DE SEGURIDAD SOCIAL A*%K 1. L"9 >:; $" -..-, A*%K 2 D"'*"%o ;11 $" -..1 L& &87&' ) $" 7o! &@*"$ '"! 9 "7 @&o $" 7o! &@o*%"! &7 S!%"+& $" S"<*$&$ So'&7 I%"*&7 $"" !"* '<"*%o! @7"&+"%", &7" $"'*, " !< %o%&7$&$ @o* "7 "+@7"&$o*, &!=6 Durante la fase práctica el estudiante en práctica profesional de!e estar afiliado al
/
7;.*.(.9 %ue cu!re la empresa patrocinadora so!re la !ase de un salario mínimo le#al vi#ente pa#ado plenamente por la empresa patrocinadora. $l pa#o de dic&a o!li#ación de!e &acerse en forma oportuna por cuanto su ino!servancia además de los respectivos intereses de mora acarrea el cese en la prestación de atención a favor del estudiante en práctica profesional lo %ue se traduce en incumplimiento del contrato de aprendi'a"e suscrito. No%&6 $stas afiliaciones se de!en efectuar a trav/s del
DOTACION DE SEGURIDAD INDUSTRIAL E7 o#"%o $" 7& S"<*$&$ I$ $"7 C)$o S
¿QUÉ PASA SI UN ESTUDIANTE EN PRÁCTICA PROFESIONAL QUE OPTA POR CONTRATO DE APRENDIZAE Y YA ES BENEFICIARIO DE UN SERVICIO MEDICO O ES PENSIONADO? Con el contrato de aprendi'a"e se pretende #aranti'ar un proceso inte#ral de formación de 6una persona naturalL para lo cual se le !rinda un apoyo de sostenimiento durante dic&o proceso no es posi!le limitar las posi!ilidades de un pensionado a acceder a un proceso de formación cuando la norma no impone restricciones &acía los pensionados ni &acía nin#)n otro tipo de po!lación y menos cuando dic&as distinciones están pro&i!idas constitucional y le#almente ya %ue se#)n la le#islación aplica!le se define a los aprendices simplemente
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como personas naturales en proceso de formación inte#ral se reitera mayores de 1= aos sin más limites en edad.
•
I#ualmente se aclara %ue la asi#nación perci!ida por concepto de mesada es un derec&o ad%uirido del pensionado %ue no #enera incompati!ilidad para cele!rar otro contrato %ue además le perm ita a a%u/l contar con un in#r eso adicional, so!re el cual el patrocinador está o!li#ado a cancelar los aportes a se#uridad social %ue correspondan se#)n la etapa de formación en la %ue se encuentre el alumno H salud y-o ries#os profesionales.
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Ainalmente es importante aclarar %ue los aprendices o!"eto de contrato de aprendi'a"e una ve' firmado el contrato de aprendi'a"e de!en pertenecer al r/#imen contri!utivo y no al su!sidiado esto %uiere decir %ue en caso de ser !eneficiarios de al#)n servicio de salud para
+a firma del contrato de aprendi'a"e tendrán %ue pasar a ser coti'antes sin e>cepción si esta )ltima condición no se cumple el contrato de aprendi'a"e no se podría firmar ni seria valido para el cumplimiento de la cuota re#ulada.
¿QUE SE ENTIENE POR CADENA DE FORMACIÓN?
+a cadena de formación es la continuación a un nivel superior previo el reconocimiento del ciclo anterior de!idamente certificado en el cual se &a!ilita al estudiante en práctica profesional para el sector productivo continuando el proceso de desarrollo &umano en la misma ocupación oficio o tecnolo#ía.
¿UN ESTUDIANTE EN PRÁCTICA PROFESIONAL ETRANERO SIRVE PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA CUOTA REGULADA? +as normas %ue re#ulan la relación de aprendi'a"e y el Contrato de estudiante en práctica profesional en Colom!ia imposi!ilitan %ue /sta relación pueda recaer en estudiantes de instituciones no autori'adas es decir diferentes al <$N; o a instituciones reconocidas por el $stado colom!iano por lo %ue los estudiantes de instituciones e>tran"eras es decir no reconocidas por el $stado colom!iano y %ue desarrollan su actividad por fuera del territorio nacional no podrán ser !eneficiarios de un contrato de aprendi'a"e y por ende no son válidos para efectos del cumplimiento de la cuota re#ulada.
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¿QUE BENEFICIOS TIENE UNA EMPRESA CUANDO PATROCINA APRENDICES DISCAPACITADOS? Cuando una empresa patrocinadora determina contratar aprendices discapaci tados para el cumplimiento de la cuota re#ulada dic&os aprendices de!erán tener una discapacidad cuya limitación sea clasificada como severa es decir mayor del veinticinco por ciento 78B9 condición esta %ue de!erá ser calificada por una $ntidad (romotora de
Ca!e resaltar %ue al &a!lar la norma de los aprendices contratados &ace relación a %ue la totalidad de la cuota puede ser constituida por personal con limitaciones en el porcenta"e descrito es decir %ue si un empleador de!e contratar seis 7:9 aprendices para &acerse acreedor al !eneficio en comento podría vincular tres 709 discapacitados para %ue por aplicación del !eneficio no de!a contratar a los tres 709 restantes. $n todo caso un estudiante en práctica profesional %ue cumpla con los re%uisitos de discapacidad a%uí descritos valdrá como una cuota adicional en la cuota re#ulada. Dic&a discapacidad de!e ser re#istrada en el aplicativo
¿QUE PASA CUANDO A UN ESTUDIANTE EN PRÁCTICA PROFESIONAL LO RECLUTAN PARA EL SERVICIO MILITAR Y ESTA CON CONTRATO DE APRENDIZAE? $l &ec&o de estar estudiante en una entidad de educación superior &ace %ue su situación militar sea apla'ada &asta tanto termine sus estudios sin em!ar#o los estudiantes si de!en acudir a las citaciones %ue les realicen con el ánimo de no recaer en calidad de remiso.
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¿PUEDE CEDER LAS PRÁCTICAS EMPRESARIALES DE LOS APRENDICES UNA EMPRESA OBLIGADA A OTRAS EMPRESAS PARA NO MONETIZAR? Una empresa o!li#ada a la contratación de aprendices y %ue no cuente con espacio de práctica o %ue por políticas de la Compaía no pueda suscri!ir contratos de aprendi'a"e para el cumplimiento de la cuota puede utili'ar la opción de ceder la práctica de los aprendices, esta opción se desarrolla de la si#uiente forma?
•
$n empresario este sentidode secom)n puedenacuerdo presentar tres situaciones? $l determina a %ue empresa el estudiante en práctica profesional se despla'a a reali'ar la etapa productiva 7sucursal empresa del mismo #rupo etc.9 y en este caso la empresa patrocinadora tendrá la responsa!ilidad de #aranti'ar %ue el nivel de ries#o al %ue está afiliado el estudiante en práctica profesional en la ;*+ es el mismo nivel de ries#o de la
•
empresa donde va a desarrollar su etapa práctica. $l empresario de com)n acuerdo sede la práctica empresarial del estudiante en práctica profesional patrocinado a UNIMINUTO para %ue sea la Universidad %uien reu!i%ue al estudiante en práctica profesional en otra empresa la empresa %ue reci!e al estudiante en práctica profesional a reali'ar la etapa práctica de!e #aranti'ar %ue le informa a la empresa patrocinadora el nivel del ries#o en la ;*+
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para %ue la empresa patrocinadora lo pueda afiliar al mismo nivel de ries#o. $l empresario de com)n acuerdo sede la práctica empresarial del estudiante en práctica profesional patrocinado a UNIMINUTO para %ue la Universidad colo%ue al estudiante en práctica profesional a desarrollar su etapa práctica dentro de la misma UNIG$*
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para %ue la empresa patrocinadora lo pueda afiliar al mismo nivel de ries#o. $n cual%uiera de los casos la cuota de aprendices será solamente valida como parte del cumplimiento para la empresa patrocinadora no para la empresa %ue reci!e al estudiante en práctica profesional para %ue desarrolle su etapa práctica.
¿SE PUEDE ETENDER LA DURACION DE UN CONTRATO DE ESTUDIANTE EN PRÁCTICA PROFESIONAL? •
+a +ey 234 de 551 esta!lece la definición del contrato de aprendi'a"e y especifica en cuanto a su duración lo si#uiente? 6$l contrato de aprendi'a"e es una forma especial dentro del Derec&o +a!oral mediante la cual una persona natural
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desarrolla formación teórica práctica en una entidad autori'ada a cam!io de %ue una empresa patrocinadora proporcione los medios para ad%uirir formación profesional metódica y completa re%uerida en el oficio actividad u ocupación y esto le impli%ue desempearse dentro del mane"o administrativo operativo comercial o financiero propios del #iro ordinario de las actividades de la empresa por cual%uier tiempo determinado no superior a dos 79 aos y por esto reci!a un •
apoyo de sostenimiento mensual el cual en nin#)n caso constituye salarioL. Teniendo en cuenta %ue al#unas empresas !uscan efectuar mediante otrosí a los contratos de aprendi'a"e una modificación a la cláusula de duración y períodos de la formación de los contratos de aprendi'a"e ori#inales aumentando el tiempo de duración de la práctica del estudiante si se reali'a este procedimiento por parte de la empresa patrocinadora ello estaría en contravía de lo re#ulado por la ley frente al contrato de aprendi'a"e pues de la misma se desprende %ue un contrato de estudiante en práctica profesional es válido por el tiempo esta!lecido dentro del pro#rama acad/mico y-o diseo curricular sin %ue sea via!le nin#)n tipo de
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modificación a dic&o contrato de aprendi'a"e por parte de la empresa. +a modificación de la duración del contrato de aprendi'a"e esta!lecida aumentando el periodo de práctica sin %ue así est/ consa#rado en el pensum acad/mico y-o diseo curricular #enera un incumplimiento por parte de la empresa por cuanto inicialmente se reporta una fec&a de terminación y a partir de ese fec&a para el <$N; sur#e la o!li#ación del empleador de contratar un nuevo estudiante en práctica profesional.
¿UN ESTUDIANTE EN PRÁCTICA PROFESIONAL PUEDE TENER UN SEGUNDO CONTRATO DE APRENDIZAE? +a +ey 234 de 55 en su artículo 00 pará#rafo esta!lece? 6pirada la duración de una anterior con la misma o distinta empresa.L $s decir %ue a partir de dic&a norma se pro&í!e tener un se#undo contrato de aprendi'a"e. No o!stante lo anterior mediante Directri' urídica No. : del 13 de noviem!re de 55: y radicación No. 055:513:4 la Dirección Keneral del <$N; manifestó6 6 teniendo en cuenta %ue no e>iste restricción al#una para %ue una persona %ue &aya sido !eneficiaria de uno de los procesos de formación ofrecido por una institución
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a#otado el trámite de selección al %ue &aya lu#ar in#rese nuevamente a ad%uirir conocimiento y pericia en otro campo o en la cadena de formación correspondienteL 6De esta forma se concluye %ue la conte>tuali'ación de lo dispuesto en el pará#rafo del artículo 00 de la +ey 234 de 55 implica %ue es via!le la cele!ración de una se#unda relación de aprendi'a"e con el o!"eto de e"ecutar cadenas de formación dentro de formación titulada y siempre y cuando el vínculo anterior no &aya e>pirado por incumplimiento de las o!li#aciones del contrato por parte del estudiante en práctica profesional.L De acuerdo con lo anterior la posi!ilidad de %ue un estudiante en práctica profesional suscri!a un nuevo contrato de aprendi'a"e se ve condicionada a %ue desarrolle un pro#rama de formación titulada dentro de una misma cadena formativa. +a cadena de formación en formación profesional es la continuación a un nivel superior previo el reconocimiento del ciclo anterior de!idamente certificado en el cual se &a!ilita al estudiante en práctica profesional para el sector productivo continuando el proceso de desarrollo &umano en la misma ocupación oficio o tecnolo#ía. (ero si se trata de cadena de formación no !asta %ue al#unos módulos sean &omolo#ados ya %ue no es el o!"etivo sustancial se re%uiere la culminación de ciclos anteriores en su totalidad y %ue /stos sean reconocidos para el in#reso de los nuevos estudios. Como se e>puso anteriormente la cadena de formación implica pro#reso de un nivel inferior a uno superior teniendo en cuenta la ocupación el nivel de cualificación el oficio o la tecnolo#ía. ;simismo se de!e tener en cuenta %ue la ley 234 de 55 esta!lece como t/rmino má>imo del contrato de aprendi'a"e dos 79 aos por lo %ue en nin#)n caso una relación de estudiante en práctica profesional podrá e>ceder este tiempo. $n conclusión la cele!ración de un nuevo contrato de estudiante en práctica profesional es procedente )nicamente si los pro#ramas %ue &a desarrollado &acen parte de una misma ocupación oficio o tecnolo#ía.
D" 7o &%"*o* !" 'o'7<9" <" @&*& 7& 8*+& $" < !"<$o 'o%*&%o $" "!%<$&%" " @*'%'& @*o8"!o&7 !" $"" $"+o!%*&* 9 !o@o*%&*6
01
Diploma y-o acta de #rado de la titulación reali'ada Certificación de la empresa donde se valide %ue culmino su primera relación de aprendi'a"e de forma satisfactoria. Carta de presentación del nuevo pro#rama acad/mico donde se evidencie la cadena de formación se de!e validar y demostrar además el semestre en el %ue se encuentra el estudiante en caso de ser universitario. Diseo curricular y-o pensum acad/mico donde se evidencie %ue el semestre de práctica corresponde al semestre %ue el estudiante está cursando.
¿SI UN E STUDIANTE EN PRÁCTICA PROFESIONAL CUMPLE LOS REQUISITOS PARA TENER UN SEGUNDO CONTRATO DE ESTUDIANTE EN PRÁCTICAPROFESIONALES ESTE PUEDE SER CON LA MISMA EMPRESA?
CUALES SON LAS CAUSALES DE SUSPENSION DEL CONTRATO DE ESTUDIANTE EN PRÁCTICAPROF ESIONALES A*%K 2 A'<"*$o .02 $" -..1 Cuando el Contrato se de!e suspender es válido aclarar %ue el mismo está vi#ente para la empresa es o!li#ación de esta cancelar $(< ;poyo de sostenimiento voluntario. +a empresa no de!e moneti'ar y tampoco conse#uir otro estudiante en práctica profesional. ; continuación mencionamos las = condiciones esta!lecidas para %ue un contrato de aprendi'a"e se puede suspender son las )nicas causales %ue arro"arán como resultado %ue el contrato no se pueda e"ecutar en el tiempo esta!lecido inicialmente si no en una fec&a posterior.
L'"'& $" +&%"*$&$6
02
L'"'& $" P&%"*$&$6 +a empresa patrocinadora del estudiante en práctica profesional padre del nio de!erá suspender el contrato de estudiante en práctica profesional y otor#ar la correspondiente licencia de paternidad se#)n lo esta!lece la ley 1=:3 de 05 de unio de .511 %ue corresponde a 3 días &á!iles el estudiante en práctica profesional de!erá solicitar por escrito esta licencia y soportarla con la documentación pertinente.
I'&@&'$&$"! $"$&+"%" '"*%8'&$&! @o* 7& EPS $o$" !" "'<"%*& &87&$o "7 "!%<$&%" " @*'%'& @*o8"!o&7 Operativamente se recomienda a las empresas suspender el contrato de estudiante en práctica profesional cuando estas incapacidades sean mayores a 8 días las incapacidades inferiores por recomendación y para evitar un des#aste administrativo se mane"aran de mutuo acuerdo con el estudiante en práctica profesional. +as incapacidades de!en ser canceladas al 155B al estudiante en práctica profesional de acuerdo a lo compensado por la $(< respectiva. Cuando una incapacidad supere los 135 días continuos la empresa o el estudiante en práctica profesional de!erán *eportar la incapacidad para %ue la $(< e>pi da una nueva valor ación y determinen %uien de!e asumir la incapacidad constante y la remuneración de la misma por el tiempo %ue se re%uiera o de forma indefinida.
0/
V&'&'o"! 'o7"'%&! $"7 "+@7"&$o* " "%&@& @*o$<'%&K Cuando la empresa tiene un estudiante en práctica profesional en etapa lectiva si aplica apoyo de sostenimiento y el contrato no se de!e suspender si el área donde el estudiante en práctica profesional se va a desempear no tiene actividad el contrato de!e suspenderse así como el pa#o del apoyo de sostenimiento y la afiliación a la ;*+ se si#ue cancelando )nicamente $(<. No aplica para los estudiantes de UNIMINUTO.
F<"*& +&9o* o '&!o 8o*%<%o +a duración má>ima de dic&a suspensión será de 0 meses, 7Ola invernal desastres incendios muerte de un familiar de primer #rado, calamidad familiar soportada no aplica el servicio militar9 ;plica apoyo de sostenimiento voluntario. $s o!li#ación de la empresa re#istrar cual%uier de estas = suspensiones en el tiende a 1= semanas en la /poca del parto. 7+ey 1=:3 de .5119. +a empresa de!e #aranti'ar %ue los derec&os del estudiante en práctica profesional como coti'ante de $(< no sean vulnerados y los dineros %ue sean o!"eto de incapacidades se entre#uen en su totalidad a los practicantes. Con el fin de dar claridad respecto a cómo se de!e proceder cuando una empresa patrocina un estudiante en práctica profesional en estado de #estación y ella termina su proceso de formación antes del parto la Dirección urídica del <$N; mediante Circular 518 de mar'o del 55= manifiesta?
G""*&7$&$"! @&*& A@*"$'"! E+&*&&$&!
00
¿C<$o !" $& < 'o%*&%o @o* %"*+&$o? tin#uir el vínculo contractual entre la empresa y la estudiante en práctica profesional lo cual trae como consecuencia %ue se e>tin#an a futuro todas las o!li#aciones sur#idas para las partes %ue intervinieron en ella incluyendo el pa#o de apoyo de sostenimiento y del aporte al r/#imen de se#uridad en salud. (or tal ra'ón si el t/rmino de e"ecución del contrato de estudiante en práctica profesional ya se &a cumplido el vínculo contractual se &a e>tin#uido y la empresa patrocinadora no tendrá le#almente la o!li#ación de asumir nin#)n tipo de compromiso con posterioridad a la fec&a de terminación del contrato. No o!stante lo anterior teniendo en cuenta %ue la maternidad y el !ienestar del menor por nacer merecen una muy especial protección de carácter constitucional le#al y "urisprudencial por vía de tutela se recomienda %ue en los casos en %ue el t/rmino de duración del contrato a)n no se &aya cumplido es decir durante la e"ecución del contrato se proceda a suspender el contrato de estudiante en práctica profesional por el mutuo consenso entre las partes las cuales !asadas en el principio de la autonomía de la voluntad %ue ri#e las relaciones contractuales incluida la relación de estudiante en práctica profesional pueden terminar modificar o suspender el t/rmino de duración del contrato %ue las vincula. Con dic&a medida la empresa patrocinadora no de!erá pa#ar el apoyo de sostenimiento pero si de!erá efectuar los aportes a se#uridad social en salud del estudiante en práctica profesional con lo cual se #aranti'a %ue al menos el estudiante en práctica profesional contará con la de!ida atención m/di ca al momento del alum!ra miento. +o anterior con !ase en lo esta!lecido en el ;cuerdo <$N; No. 518 del 11 de noviem!re de 550 el cual prev/ en el (ará#rafo 1 de su ;rtículo 8 %ue? 6+a suspensión de la relación de estudiante en práctica profesional no e>onera al empleador de continuar cancelando los respectivos aportes a la $ntidad promotora de salud se#)n sea el caso donde se encuentre afiliado el estudiante en práctica profesionalL.
•
$n relación con el caso fortuito o fuer'a mayor es pertinente anotar %ue esta causal se puede invocar cuando se presenten de una parte impotencia relativa
0
para superar los &ec&os provenientes de las personas involucradas en el contrato de aprendi'a"e vale decir la $mpresa y el $studiante en práctica profesional y de otra parte los &ec&os producidos por la naturale'a.
•
$s pertinente y necesario %ue la o las causas de la suspensión sean de!idamente certificadas o constatadas y dic&a suspensión se efect)e por escrito.
¿LOS APRENDICES TIENEN DERECHO A QUE LA EPS LES CANCELEN LAS INCAPACIDADES? Durante la incapacidad se suspende temporalmente la e"ecución del contrato de aprendi'a"e por lo tanto durante esta cesan para las partes contratantes las o!li#aciones recíprocas con e>cepción de la de patrocinador de continuar efectuando el pa#o de los aportes a la se#uridad social en salud. $l estudiante en práctica profesional el estar afiliado al sistema de salud ad%uiere los derec&os y !eneficios otor#ados por este sistema como es el pa#o de incapacidades y la licencia de maternidad entro otros !eneficios. to ori#inal9. (or lo anterior durante la vi#encia del contrato de aprendi'a"e el estudiante en práctica profesional es un coti'ante o!li#atorio al ista un mutuo acuerdo entre las partes contratantes %ue le#itime dic&a cancelación. $n el caso contrario se constituye incumplimiento de la relación de aprendi'a"e por parte de la empresa patrocinadora
04
¿LAS APRENDICES TIENEN DERECHO A LA HORA DE LACTANCIA? +a Constitución de Colom!ia donde determina %ue +os derec&os de los nios prevalecen so!re los derec&os de los demás. $n este caso la mamá de!e #o'ar de este tiempo para alimentar al !e!e.
ARTICULO //K presión de su opinión. ual e>plotación la!oral o económica y tra!a"os ries#osos. Ko'arán tam!i/n de los demás derec&os consa#rados en la Constitución en las leyes y en los tratados internacionales ratificados por Colom!ia. +a familia la sociedad y el $stado tienen la o!li#ación de asistir y prote#er al nio para #aranti'ar su desarrollo armónico e inte#ral y el e"ercicio pleno de sus derec&os. Cual%uier persona puede e>i#ir de la autoridad competente su cumplimiento y la sanción de los infractores. +os derec&os de los nios prevalecen so!re los derec&os de los demás.
¿CUALES SON LAS CAUSALES DE TERMINACION DEL CONTRATO APRENDIZAE? (ara la terminación de los contra tos de aprendi'a"e se de!e tener la apro!ación y-o autori'ación de la entidad de formación e>cepto cuando se incurre en una falta #rave disciplinaria contra la empresa 7ro!os de dinero o ro!os en especie y-o información confidencial de la empresa de!idamente compro!ados con documentación de!idamente acredita y alle#ada a UNIMINUTO.9 donde se de!e dar terminación unilateral del contrato y reali'ar internamente el de!ido proceso al estudiante en práctica profesional.
L&! @*'@&7"! '&
07
T"*+&') <7&%"*&7 @o* #
T"*+&') @o* +<%terior y-o otra ciudad del territorio Nacional %ue impli%ue trasladarse fuera de la e"ecución de su práctica empresarial.
I'<+@7+"%o o7&'o"! @o* @&*%" $" 7& "+@*"!& " < 'o%*&%o $" A@*"$"6 Aalta de etapa práctica No pa#o de $(< No pa#o de ;*+ No pa#o del apoyo de sostenimiento $>tender el tiempo de práctica semanal o diario No suministro de elementos de se#uridad industrial y-o uniforme al estudiante en práctica profesional si está estipulado.
0&
de $(< ;*+ y-o apoyo de sostenimiento el contrato no será válido para el cumplimiento de la cuota re#ulada. +a responsa!ilidad de &a!ilitar al estudiante en práctica profesional para la firma del se#undo contrato de aprendi'a"e previa revisión del ;cta de terminación es s UNIMINUTO.
I'<+@7+"%o $" o7&'o"! @o* @&*%" $"7 "!%<$&%" " @*'%'& @*o8"!o&76 No acatar el re#lamento interno de la empresa. 7
H&* 7<&* & 7& %"*+&') <7&%"*&7 $"7 'o%*&%o $" "!%<$&%" " @*'%'& @*o8"!o&7 @o* @&*%" $" 7& "+@*"!& 'o "7 "!%<$&%" '<&$o !" 'o+"%& 8&7%&! *&"! $!'@7&*&! <" "!%J @*"&+"%" "!%&7"'$&! " "7 *"7&+"%o $" 7& "+@*"!&K (Y& o+*&$&!5K +a empresa patrocinadora de!e dar aviso a la entidad de capacitación so!re al#una de las irre#ularidades sealadas.
¿COMO SELECCIÓNO LOS APRENDICES QUE REQUIERE LA EMPRESA?
A*%K12 L"9 >:; $" -..L& "+@*"!& o7&$& & 7& '<7&') $" &@*"$'"!, "! 7& "'&*&$& $"6
0+
Determinar las modalidades *eali'ar la selección de los aprendices +os aprendices seleccionados no de!en tener o &a!er tenido vínculo la!oral con el $mpleador. $l contrato de estudiante en práctica profesional puede ser cele!rado por personas mayores de 1= aos se#)n lo esta!lecido en el ;rt. 0 del Decreto 400 de 550. (ara un desarrollo efica' de la relación de estudiante en práctica profesional es pertinente %ue el se#uimiento las o!li#aciones y derec&os del estudiante sea coordinado por el "efe de personal o %uien &a#a sus veces y el encar#ado del área t/cnica con %uien el estudiante en práctica profesional va a reali'ar su etapa productiva con el fin de %ue estas personas cono'can los t/rminos y alcances del contrato de estudiante en práctica profesional.
¿QUÉ DEBE HACER LA EMPRESA CUANDO EL CONTRATO DE ESTUDIANTE EN PRÁCTICA PROFESIONAL SE TERMINA? Cuando el contrato de estudiante en práctica profesional incluido dentro de la cuota mínima sealada por el <$N; termine por cual%uier causa la empresa de!erá reempla'ar al estudiante en práctica profesional y suscri!ir el nuevo contrato de estudiante en práctica profesional con un tiempo no superior a 5 días &á!iles despu/s de la terminación del Contrato de $studiante para conservar el cumplimiento de su cuota re#ulada 7;cuerdo 5511 de .5539
¿QUÉ DEBE HACER LA EMPRESA CUANDO DEBE CUMPLIR CON LA CUOTA DE APRENDICES PERO NO QUIERO CONTRATAR APRENDICES QUE ES LA MONETIZACIÓN? •
$s una opción %ue la +ey otor#a al empresario para cumplir con la cuota re#ulada de aprendices y %ue en nin#)n momento es una sanción.
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$l empresario de!e informar con un mes de anticipación por escrito la decisión de moneti'ar a la *e#ional del <$N; donde corresponda el domicilio principal de la empresa.
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$l empresario podrá optar por la moneti'ación parcial o total en los t/rminos del presente acuerdo. $l pa#o de la moneti'ación para efectos del cumplimiento se efect)a mes vencido y
6
de!e ser cancelada en los primeros 8 días &á!iles del si#uiente mes. •
$n caso de no ser cancelada durante los días &á!iles la empresa o!li#ada de!erá li%uidar los intereses respectivos tomando como tasa de inter/s la má>ima le#al certificada por la
•
•
+a moneti'ación no será una opción retroactiva )nicamente la empresa o!li#ada al cumplimiento de la cuota re#ulada podrá moneti'ar el mes inmediatamente anterior una ve' informado al <$N; si &ay un incumplimiento anterior dará ori#en a un estado de cuenta el cual de!e ser calculado por la *e#ional donde corresponda el domicilio principal de la empresa.
•
No procede la devolución de la moneti'ación de la cuota de estudiante en práctica profesional cancelada por la empresa por un mayor valor esta!lecido al de la norma puesto %ue dic&a posi!ilidad no está contemplada en la normatividad vi#ente y %ue presupuestalmente no &ay un ru!ro destinado para estos efectos.
•
•
$n nin#)n caso el valor a moneti'ar por estudiante en práctica profesional podrá superar 1
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+os pa#os se de!en efectuar por la pá#ina de internet PPP.sena.edu.co linQ
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$l empleador o!li#ado a cumplir con la cuota re#ulada de aprendices de!e decidir con un 719 mes de antelación a la terminación de la relación de estudiante en práctica profesional si opta por la moneti'ación de la cuota o por el reempla'o del estudiante en práctica profesional, en caso de optar por el rempla'o del estudiante en práctica profesional el empleador o!li#ado de!erá iniciar las #estiones necesari as desde ese momento.
1
CAPACITACION EN CENTRO PROGRESA EPEK $n ca!e'a de la Coordinación de prácticas profesionales de
E!%&! '&@&'%&'o"! $"" &*&%&* <" !" &&*<" %"+&! $"6 ;spectos #enerales del Contrato de ;prendi'a"e y otras modalidades $mpresas o!li#adas al cumplimiento de la cuota de aprendices $mpresas e>cluidas del cumplimiento de la cuota re#ulada (rocedimiento para la re#ulación de cuota de aprendices a trav/s del <$N;. Modificación cuota de aprendices en los meses de "ulio y diciem!re Car#os e>cluidos del cumplimiento de la cuota re#ulada Modalidades de cumplimiento del Contrato de ;prendi'a"e 7;prendices UNIMINUTO especialidades duración y características9 Moneti'ación y li%uidación de la misma.
P7'o o#"%o $" 7& '&@&'%&')6 $mpresas re#uladas ;dicionalmente con periodicidad mensual, el se#undo mi/rcoles de cada mes de la mano con la coordinación de empleo se llevaran a ca!o desayunos con empresarios estrat/#icos 715 o 18 má>imo9 con %uienes se compartirá un desayuno empresarial para e>clusivamente ofrecer portafolio de servicio &acer intercam!io de tar"etas y cerrar ne#ocios de prácticas y-o de empleo y-o pro#ramar visitas estrat /#icas en las empresas si asi las empresas invitadas lo prefieren.
•
• • • •
*a'ón
2
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Nom!re de la (ersona %ue toma la capacitación Car#o. Compromisos
;l final de cual%uiera de los eventos capacitación semanal y-o desayuno mensual, se de!e #aranti'ar &acer una corta encuesta de satisfacción y servicio al empresario?
Mo$"7o !<"*$oK RConsidera %ue el propósito de la actividad se cumplióS R; cuántos aprendices de UNIMINUTO
les daría la oportu nidad de tra!a"ar para su empresaS 10=
+as o!servaciones de la empresa fueron?
(O
De esta forma podremos evidenciar %ue visitas de Orientadores de práctica profesional y-o de empleo, se de!en pro#ramar con prioridad o %ue empresas re%uieren una atención más personali'ada e individual para revolver las in%ui etudes de los servic ios ofrecidos por el Centro (ro#resa $($.
/
MODELO DE E NCUESTA? CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS (á#ina
CENTRO PROGRESA EPE
8= de 1
Coo*$&') D" @*'%'&! P*o8"!o&7"! EVALUACION
CAPACITACION
Po*%&8o7o
E+@7"o
9
P*'%'&!
P*o8"!o&7"! No+*"
$"7
"+@*"!&*o6
E+@*"!&
<"
*"@*"!"%&6
NIT6 T"7J8oo $" 'o%&'%o 4"%K 6 0K RConsidera %ue el propósito de la actividad se cumplióS
%u/S
1K R+os tiempos utili'ados fueron adecuadas y acordes para a!ordar los temas tratadosS
/K RTiene al#una in%uietudS
0
2K RConsidera %ue se de!e a!ordar otro tema el Centro (ro#resa $($S $l si#uiente es un caso &ipot/tico por favor responda se#)n su criterio y e>periencia con los estudiantes UNIMINUTO.
3K
OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS (ara nosotros es muy importante su opinión por lo tanto le a#radecemos si tiene al#una su#erencia u o!servación.
¿COMO PUEDO INDUCIR A LOS EMPRESARIOS PARA QUE NO EIAN LIBRETA MILITAR A LOS APRENDICES? $s muy importante recalcas en las capacitaciones %ue realice el C$NT*O (*OK*$<; $($ y los desayunos empresariales recordarle a los empresarios %ue el Contrato de aprendi'a"e es un proceso especial dentro del derec&o la!oral, %ue no es un vínculo la!oral y %ue es muy importante tener en cuenta %ue el <$N; como ente fiscali'ador en caso de encontrar incumplimientos de!e proceder a imponer multas estas capacitaciones ayudan a %ue el empresario mane"e la casuística del Contrato de aprendi 'a"e y las personas de recurs os &umanos mane"en los procesos de selección de aprendices de forma particular y no #eneral. $s decir %ue los representantes de las $mpresas a trav/s de las capacitaciones se puedan dar cuenta %ue no es o!"etivo solicitar la li!reta militar para un contrato de aprendi'a"e.
RESPONSABILIDADES DEL EQUIPO DE TRABAA EN EL CENTRO PROGRESA EPE6 Coo*$&') $" @*'%'&! @*o8"!o&7"!6 •
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Aormular orientar y &acer se#uimiento a la aplicación de los lineamientos de práctica profesional (ropiciar mecanismos de articulación e intercam!io de e>periencias de las prácticas profesionales de las diferentes facultades +iderar &ace r el control #eneral se#uimiento y #estión de las diferentes modalidades de práctica profesional %ue UNIMINUTO &a determinado. Karanti'ar la atención de todas las solicitudes %ue se reci!an en lo relacionado a las prácticas profesionales (resentar informes consolidados del estado de las prácticas profesionales de las cinco facultades Karanti'ar la divul#ación y promoción de estas prácticas empresariales al interior de cada facultad y con los estudiantes %ue están pró>imos a inscri!ir la materia. *eali'ar la preparación y el acompaamiento a todos los estudiantes de la entidad previa inscr ipción de la materia para %ue puedan reali'ar la me"or elección acompaado de un adecuado proceso de selección y una primera impresión acertada y positiva de los estudiantes por parte de los empresarios. Tener control y se#uimiento de todos los procesos relacionados a la práctica profesional. Karanti'ar la oportuna y adecuada asi#nación de las prácticas empresariales a las empresas %ue los &an re%uerido Karanti'ar la asi#nación de docentes %ue estarán a car#o del se#uimiento y concertación con las empresas para reci!ir dic&a retroalimentación Karanti'ar el adecuado se#uimiento y la información de los estudiantes %ue e"ecutan la práctica profesional desa#re#ando la modalidad en la %ue la están desarrollando. Dili#enciar todos los formularios necesarios para la adecuada ela!oración de la práctica profesional previa a la reali'ación de la misma durante su e"ecución y una ve' la finalice para apoyarlos con la inserción la!oral a trav/s de la ;#encia p)!lica de empleo. Karanti'ar la adecuada retroalimentación y capacitación permanente so!re normatividad y re#lamentación a todo el e%uipo encar#ado del se#uimiento y orientación de las prácticas profesionales Coordinar orientar acompaar y evaluar el tra!a"o de los docentes asi#nados al se#uimiento de las prácticas profesionales de cada uno de los pro#ramas de la facultad Dar cuenta a las decanaturas %ue corres ponda y al Centro (ro#resa $($ de estadísticas avances lo#ros y aprendi'a"es %ue se van teniendo en el desarrollo de las prácticas profesionales Con"untamente con los directores de pro#rama y el Centro (ro#resa $($ &acer se#uimiento al tra!a"o reali'ado por los de prácticas profesionales Karanti'ar %ue todos los convenios %uedocentes se adelanten o su#ieran por parte de sus facultades cumplan con el modelo de convenio estandari'ado por UNIMINUTO.
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Gelar por %ue se cumplan las condiciones determinadas para cada modalidad de práctica y en caso de incumplimiento proceder al cierre de los mismos (romover para los estudiantes con reconocimientos acad/micos destacados se d/ prioridad para las prácticas profesionales a trav/s de monitorias en todo caso contando con la disposición del estudiante para adelantar su práctica a trav/s de esta modalidad *eali'ar la inscripción de la materia práctica profesional por modalidad Coordinar al e%uipo de tra!a"o %ue se encuentre en el desarrollo de la operatividad de la práctica profesional y #aranti'ar el adecuado desarrollo de sus responsa!ilidades.
O*"%&$o*"! $" @*'%'&! @*o8"!o&7"! Contri!uir a la estandar i'ación de los procesos y procedimientos de (rácticas (rofesionales de UNIMINUTO. (articipar activamente en la consecución de espacios de práctica !a"o modalidades remuneradas. $"ecutar un adecuado control y se#uimiento a los estudiantes en práctica por facultad. $"ecutar un adecuado control y se#uimiento a las empresas con estudiantes en (ráctica (rofesional. *eali'ar campaas masivas para lo#rar la vinculación de estudiantes en prácticas profesionales. Or#ani'ar orientar y apoyar eventos de promoción para presentar el portafolio de servicios. ;dministrar correctamente la información por facultades para proveer informes en línea detallados y estadísticos ;poyar a la Coordinación en la e"ecución de la estrate#ia planteada y las acciones
de me"ora %ue se re%uieran. Contri!uir activamente en la e"ecución de los servicios propuestos para la coordinación 7contacto empresarial se#uimiento aprestamiento la!oral evaluación9 Consolidar proyectos reales con el sector productivo para #enerar convenios macro %ue permitan tener continuamente un amplio n)mero de practicantes *eali'ar acompaamiento permanente a las empresas %ue &an vinculado estudiantes de la universidad. ;rticular y coordinar el producto práctica profesional con los diferentes coordinadores de práctica por facultad Gerificar y me"orar la cuota re#ulada de aprendices UNIMINUTO !uscando %ue siempre los estudiantes de UNIMINUTO ten#an la primera opción en la Universidad y-o #rupo empresarial MD para su práctica Gerificar y #aranti'ar %ue los contratos de aprendi'a"e est/n re#istrados adecuadamente en el
7
Desarrollar las "ornadas de aprestamiento a las prácticas profesionales %ue son de o!li#atorio cumplimiento a los estudiantes suscepti!les de desarrollar la práctica profesional. +as demás %ue les sean asi#nadas por autoridad competente de acuerdo con el área de desempeo.
Coo*$&$o*"! $" 8&'<7%&$"! $" @*'%'&! @*o8"!o&7"!
Eacer se#uimiento a la aplicación de los lineamientos de (rácticas (rofesionales !rindados por la
&
contando con la disposición del estudiante para adelantar su práctica a trav/s de esta modalidad *eali'ar la inscripción de la materia práctica profesional por modalidad Decidir en primera instancia los conflictos %ue se presenten en las prácticas verificando los &ec&os reales y conforme al presente re#lamento de práctica profesional y al procedimiento de práctica profesional. ;tender las solicitudes de peticiones %ue"as y reclamos de los usuarios del Centro (ro#resa $($.
Do'"%"! <" *"&7& !"<+"%o $" @*'%'& @*o8"!o&7 •
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Karanti'ar el se#uimiento al 155B de los estudiantes en práctica profesional asi#nados +as visitas %ue desarrollaran a los estudiantes durante la e"ecución de su práctica profesional mínimo serán tres? +a primera un mes antes de finali'ar el primer mes de práctica la se#unda entre el mes tres y cuatro del desarrollo de la práctica profesional y la )ltima visita má>imo 18 días antes de terminar el estudiante la práctica profesional. Mantener informados a los estudiantes de los diferentes talleres y c&arlas %ue reali'ará el Centro (ro#resa $($ y estar actuali'ado en todo lo relacionado a cada una de las modalidades de práctica profesional. ;sesorar a los estudiantes en del campo de práctica profesional se#)n su perfil ;se#urar %ue el crono#rama de visitas su#erido por el Centro pro#resa $($ se cumple para #aranti'ar las necesidades del sector productivo. ;dministrar la información cuantitativa y cualitativa relacionada con las prácticas profesionales a su car#o Mantener canales de comunicación con los estudiantes del pro#rama %ue se encuentran reali'ando sus prácticas profesionales a fin de reco#er sus e>periencias pro!lemas e in%uietudes &aci/ndolas escalar a las instancias respectivas Karanti'ar el uso de los formatos esta!lecidos por UNIMINUTO en ca!e'a del Centro (ro#resa $($ para desarrollar la evaluación de estudiantes en práctica profesional. Determinar las &erramientas %ue consideren necesarias en temas de evaluaciones específicas para la e"ecución de las prácticas profesionales de los estudiantes %ue tienen a car#o. Eacer se#uimiento a los convenios firmados entre UNIMINUTO y el sector productivo y #enerar las alertas necesarias al Centro pro#resa $($ en lo relacionado a convenios pró>imos a vencerse o con cláusulas incompletas.
E7 +o$"7o $" 'o**"o @&*& $&* 'o%"!%&') & 7&! 8"'&! $" 8o*+&') "!6 Cada ve' %ue un estudiante comience una práctica profesional al campo de práctica 7empresa ONK or#ani'ación entidad etc.9 se le de!e enviar vía correo electronico la carta de confirmación de fec&as del periodo por el cual van a reali'ar dic&a práctica y la modalidad. a modelo?
+
FORMATO 0>6 (CENTRO PROGRESA EPE5 CARTA DE PRESENTACION PRÁCTICANTES @o#otá D.C. ????????????????????????
R"86 P*"!"%&') $" P*&'%'&%"! Co*@o*&') U"*!%&*& M<%o $" Do!K ;preciado $mpresario? *eci!a un cordial saludo de la Dirección de $mpleo emprendimiento y prácticas profesionales %ueremos compartir con usted %ue la Corporación Universitaria Minuto de Dios reali'a un proceso de afian'amiento y puesta en práctica de los conocimientos de los estudiantes %ue cursan nuestra s carreras profesionales tecnoló#icas y t/cnicas, mediante la (ráctica (rofesional materia en la %ue el estudiante de!e vincularse al sector productivo o social aplicando las competencias propias de su área de estudio. Nuestra entidad imparte para sus estudiantes un modelo universitario innovador para ofrecer educación superior de alta calidad de fácil acceso inte#ral y fle>i!le, para formar profesionales altamente competentes /ticamente responsa!les líderes de procesos de transformación social, para construir un país "usto reconciliado y fraternal en pa'. $sta práctica profesional !usca %ue los estudiantes de la Universidad presten sus servicios de práctica profesional con? 1. . 0. =.
+os conocimientos van#uardistas aprendidos +os sa!eres de las nuevas tecnolo#ías ad%uiridas +as capacidades destre'as y &a!ilidades desarrolladas +as e>celentes actitudes fundadas en la /tica profesional e institucional %ue imparte la Universidad Uniminuto
(or esta ra'ón y con el fin de poder adelan tar el proceso de cont ratación de nuestros practicantes y dar respuesta a la solicitud %ue nos &i'o el pasado vía a continuación le damos a conocer la información del practicante %ue usted &a seleccionado con nuestro acompaamiento y-o a trav/s del sistema de
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Información para $mpleo y (rácticas (rofesionales H Centro (ro#resa $($ de la Universidad Minuto de Dios. $s importante recordarle apreciado empresario %ue nuestros estudiante &acen parte de las modalidades de práctica esta!lecidas en la +ey 234 de 55 lo anterior indica %ue son o!"etos de contratos de aprendi'a"e y parte del cumplimiento de la cuota re#ulada o!li#atoria los pro#ramas de nuestra universidad ya se encuentran re#istrados en el
A@"77$o! $"7 P*'%'&%"6 No+*"!6 +$ID (;O+; O*TI MO*; ID6 14100= I$"%8'&') $"7 A@*"$6 15:34381 D*"'')6 DK8IN.=;=0 T"7J8oo6 01000:138 F&'<7%&$ P*o*&+&6 S"$"6 I'o @*'%'& @*o8"!o&7 Desde 53-52-510 Easta 14-51-518 F $" @*'%'& @*o8"!o&7 Desde 5-51-518 Easta 53-52-518 S"+"!%*" <" '<*!&, <" 'o**"!@o$" &7 !"+"!%*" 'o%"+@7&$o " "7 D!"o C<**'<7&* (P&*& '<+@7+"%o $" '
In#les
!.9 Transversales componente minuto de Dios
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(royecto de vida Wtica Desarrollo social contemporáneo Orática en responsa!ilidad social $mprendimiento
+es e>presamos nuestro reconocimiento por su valiosa cola!oración con los estudiantes de nuestra entidad a trav/s de su rol de conformador y con nuestro se#uimiento durante estas prácticas profesionales, estamos se#uros del />ito de las mismas. Cordial saludo
L"% Ro'o Co*%J! N" 7"%K'o*%"!<+<%oK"$< Coo*$&$o*& $" P*'%'&! P*o8"!o&7"! D*"'') $" E+@7"o, E+@*"$+"%o 9 P*'%'&! P*o8"!o&7"! S"$" P*'@&7 UNIMINUTO T"7J8oo6 -;032-. E%K >;-; Boo% Co7o+&
Nota? ;preciado $mpresario, le a#radecemos ponerse en contacto con el docente de se#uimiento de la práctica prof esional en caso de %ue el estudiante de"e de asistir a su campo de práctica o presente comportamiento %ue no est/n acordes al re#lamento de tra!a"o de la compaía %ue usted representa.
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Mo$"7o! $" *"!@<"!%&!6 $l Centro pro#resa $($ &a definido unos modelos de respuesta %ue servirán de #uía para %ue nos desta%uemos por siempre !rindar una información co&erente cordial y oportuna a los empresarios. $s importante recordar %ue de acuerdo a lo esta!lecido en el protocolo de servicio siempre de!e &acerse una llamada antes de enviar cual%uier tipo de respuesta a los empresarios.
0K Mo$"7o o &9 "!%< $&%"! $!@o7"! A!<%o6 2.;> DISPONIBILIDAD DE ESTUDIANTES EN PRÁCTICA PROFESIONAL MODALIDAD CONTRATO DE APRENDIZAE A@*"'&$o E+@*"!&*o6 INT$CM; uan (ere' Kon'ále' $n atención a la solicitud de practicantes %ue nos envió en días pasados, vía correo electrónico, y para el cual se creó el n)mero de inciden cia interna 815 de fec&a 2 de ;#osto de 51=, en nom!re de la Corporación Universitaria Minuto de Dios %ueremos a#radecer la confian'a en nuestra entidad y nuestros estudiantes. $n este sentido %ueremos informarle %ue ya no contamos con estudiantes de Kestión de Mercados disponi!les para reali'ar las prácticas profesionales y por esta ra'ón no podríamos atender satisfactoriamente su solicitud. $speramos poderle servir en una pró>ima oportunidad
4/
-K Mo$"7o H&9 "!%<$&%"! $!@o7"! 9 !" !o7'%& $&%o! "%*"!%& A!<%o6 2.;> DISPONIBILIDAD DE ESTUDIANTES EN PRÁCTICA PROFESIONAL MODALIDAD CONTRATO DE APRENDIZAE A@*"'&$o E+@*"!&*o6 Claudia Castro U;+IT EUM;N $n atención a la solicitud de practicantes %ue nos envió en días pasados, vía correo electrónico, y para el cual se creó el n)mero de incidencia interna 810 de fec&a 2 de ;#osto de 51=, en nom!re de la Corporación Universitaria Minuto de Dios %ueremos a#radecer la confian'a en nuestra entidad y nuestros estudiantes. $n este sentido %ueremos iniciar el proceso de selección de prácticantes en la Carrera Comunicación
F"'& $" E%*"!%&6 D*"'')6 C<$&$6 T"7J8oo6 Ho*& $" 7& "%*"!%&6 P"*!o& 'o 7& <" !" $"" 'o%&'%&* 7o! @*&'%'&%"!6 N+"*o $" '&$$&%o! <" <"*" <" 7" ""+o!6
*espetado empresario es importante compartirle %ue nuestros estudiantes cumplen con los re%uisitos esta!lecidos por el Ko!ierno en ca!e'a del <$N; para el cumplimiento de la cuota re#ulada de aprendices y usted podrá cumplir con estudiantes de UNIMINUTO la cuota re#ulada %ue el <$N; le &aya esta!lecido a nivel de estudiantes profesionales. $l sistema #estión virtual de aprendices del <$N; 7
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+a práctica profesional es una de las estrate#ias de la (royección
@rindar un esp acio de aprendi'a"e donde el estu diante a partir del anál isis
comprensión e interpretación delauna realidad o pro!lema específico &ace aportes desde su sa!er profesional e incide en determinadas. %*&!8o*+&') $" !%<&'o"! . Inte#rar la %"o*=& 9 7& @*' %'& en un conte>to real donde se desplie#uen y se potencian de manera creativa las 'o+@"%"'&! @*o8"!o&7"! del estudiante. $s una opción con posi!ilidades de incorporar aprendi'a"es y sa!eres si#uiendo el enfo%ue pra>eoló#ico. 0. Crear oportunidades para %ue el estudiante cono'ca de manera directa el +"*'&$o específico se#)n el campo de conocimiento y !" !"*%" " "7 +<$o 7&o*&7. =. *eali'ar un e"ercicio de *"87") !o*" 7& @*o@& @*'%'& fortaleciendo sus conocimientos a partir de ella y de la e>periencia. $ste propósito se lo#ra cuando el estudiante al final del proceso y #uiado por su docente sistemati'a su práctica cerrando el ciclo pra>eoló#ico. 8. (oner al !"*'o de un sector específico de la sociedad un 'oo'+"%o o"$o!o 9 &'%<&7&$o de un estudiante %ue se caracteri'a por su formación inte#ral !asada en la /tica la responsa!ilidad social y la ciudadanía. :.
$staremos atentos a sus comentarios.
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1K Mo$"7o Lo! "!%<$&%"! !o @&*& +o$&7$&$ 'o%*&%o $" &@*"$" A@*"'&$o E+@*"!&*o6 Claudia Castro U;+IT EUM;N *eci!a un cordial saludo de la Dirección de $mpleo emprendimiento y prácticas profesionales &emos reci!ido su solicitud so!re el inter/s de tener estudiantes practicantes de la Universidad Minuto de Dios de manera cordial le informamos %ue en este momento la modalidad de práctica %ue tenemos para ofrecerle es a trav/s de Contrato de ;prendi'a"e. uisiera compartirle entonces las características de la modalidad de Contrato de aprendi'a"e con el ánimo de %ue desde la empresa %ue representas nos confirmes si esta es la modalidad tam!i/n %ue ustedes tienen planeada y podamos iniciar con el proceso de selección entrevista y presentación de candidatos. Modalidad de Ginculación? Contrato de ;prendi'a"e. 7;N$VO MINUT;9 Características? 1. Aorma especial dentro del derec&o la!oral . Tiempo de duración : meses y-o 1 ao acorde al diseo curricular de la carrera %ue seleccione la Aundación para adelantar los contratos de aprendi'a"e. 0. $l pa#o de apoyo de sostenimiento corresponde al 155B de un smlmv =. De!e constituirse una afiliación a $(< y ;*+ y el 155B del costo de estos dos conceptos corre por cuenta de la empresa patrocinadora 8. @uscando !lindar la empresa al estudiante y la universidad es importante se#uir la minuta de contrato de aprendi'a"e planteada por la universidad y la cual se ane>a al correo. :. $l &orario %ue pueden tene r los practicantes son má>imo 3 &oras diarias y =3 semanales. 2. +a su!ordinación solo se refiere a las actividades propias de la práctica empresarial. 3.
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1. (or su par te el practicante se compromete en vir tud del pre sente contrato a concurrir puntualmente al lu#ar asi#nado por la $mpresa para desarrollar su formación en la fase práctica durante el periodo esta!lecido para el mismo en las actividades %ue se le encomiende y %ue #uarde relación con la Aormación cumpliendo con las indicaciones %ue le seale la $M(*$<;. 10. +e corresponde al estudiante (roporcionar la información necesaria para %ue el $mpleador lo afilie como tra!a"ador aprendi' al sistema de se#uridad social en salud en la $.(.<. %ue eli"a. ;dicionalmente %uiero compartirle el valor diferencial de nuestros estudiantes de Uniminuto ya %ue los formamos como seres &umanos ínte#ros, le ane>o las transversales de formación en las %ue Uniminuto se enfoca? Transversales de Uniminuto a.9 Transversales profesionales Kestión !ásica de la información Ciencias !ásicas (rocesos lectoescritura In#les !.9 Transversales componente minuto de Dios (royecto de vida Wtica Desarrollo social contemporáneo Orática en responsa!ilidad social $mprendimiento
Cordial saludo y estaremos muy atentos a sus comentarios para poder atenderlo.
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/K Mo$"7o Lo! "!%<$&%"! "!% @"$"%"! $" !'** 7& +&%"*& @*'%'& @*o8"!o&7 2.;> DISPONIBILIDAD DE ESTUDIANTES EN PRÁCTICA PROFESIONAL MODALIDAD CONTRATO DE APRENDIZAE
A@*"'&$o E+@*"!&*o6 Claudia Castro U;+IT EUM;N *eci!a un cordial saludo de la Dirección de $mpleo emprendimiento y prácticas profesionales &emos reci!ido su solicitud so!re el inter/s de tener estudiantes practicantes de la Universidad Minuto de Dios de manera cordial le informamos %ue en este momento los estudiantes están en re#istro de materias y solo &asta finales de ulio podremos conocer %ue estudiantes tenemos disponi!les para enviar a reali'ar prácticas profesionales !a"o la modalidad de Contrato de ;prendi'a"e. $n este sentido una ve' contemos con esta información se la daremos a conocer y tendremos como prioridad su solicitud. uisiera compartirle entonces las características de la modalidad de Contrato de aprendi'a"e.
Mo$&7$&$ $" V'<7&')6 Co%*&%o $" A@*"$"K (ANEO MINUTA5 C&*&'%"*=!%'&!6 1. Aorma especial dentro del derec&o la!oral . Tiempo de duración : meses y-o 1 ao acorde al diseo curricular de la carrera %ue seleccione la Aundación para adelantar los contratos de aprendi'a"e. 0. $l pa#o de apoyo de sostenimiento corresponde al 155B de un smlmv =. De!e constituirse una afiliación a $(< y ;*+ y el 155B del costo de estos dos conceptos está a car#o de la empresa patrocinadora 8. @uscando !lindar la empresa al estudiante y la universidad es importante se#uir la minuta de contrato de aprendi'a"e planteada por la universidad y la cual se ane>a al correo. :. $l &orario %ue pueden tene r los practicantes son má>imo 3 &oras diarias y =3 semanales. 2. +a su!ordinación solo se refiere a las actividades propias de la práctica empresarial. 3.
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15. Dili#enciar y reportar a la respectiva facultad las evaluaciones y certificaciones del ;(*$NDI en su fase práctica del aprendi'a"e. 11. *econocer mensualmente al ;(*$NDI por concepto de apoyo económico para el aprendi'a"e durante la etapa la etapa práctica de su formació n el e%uivalente al 155B del smlmv. $ste apoyo de sostenimiento no constituye salario en forma al#una ni podrá ser re#ulado a trav/s de convenios o contratos colectivos o fallos ar!ítrales %ue recai#an so!re estos )ltimos. 1. (or su pa rte el practicante se compromete en virtud del presen te contrato a concurrir puntualmente al lu#ar asi#nado por la $mpresa para desarrollar su formación en la fase práctica durante el periodo esta!lecido para el mismo en las actividades %ue se le encomiende y %ue #uarde relación con la Aormación cumpliendo con las indicaciones %ue le seale la $M(*$<;. 10. +e corresponde al estudiante (roporcionar la información necesaria para %ue el $mpleador lo afilie como tra!a"ador aprendi' al sistema de se#uridad social en salud en la $.(.<. %ue eli"a. ;dicionalmente %uiero compartirle el valor diferencial de nuestros estudiantes de Uniminuto ya %ue los formamos como seres &umanos ínte#ros, le ane>o las transversales de formación en las %ue Uniminuto se enfoca?
T*&!"*!&7"! $" U+<%o &K5 T*&!"*!&7"! @*o8"!o&7"! Kestión !ásica de la información Ciencias !ásicas (rocesos lectoescritura In#les K5 T*&!"*!&7"! 'o+@o"%" +<%o $" Do! (royecto de vida Wtica Desarrollo social contemporáneo Orática en responsa!ilidad social $mprendimiento $s importante %ue nos permita conocer los pro#ramas en los %ue estaría interesado tener este tipo de practicantes. ;ne>o pro#rama de carreras.
(ara las vinculaciones la!orales tam!i/n es importante conocer de %u/ especialidad %uiere e#resados estudiantes o #raduados para poder pu!licar la vacante y cual salario tendrían estas personas así como el tipo de contrato y &orario.
Cordial saludo y estaremos muy atentos a sus comentarios para poder atenderlo.
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2K Mo$"7o A&'" " "7 @*o'"!o '<&$o 9& & !"7"''o&$o "!%<$&%"! 2.;> DISPONIBILIDAD DE ESTUDIANTES EN PRÁCTICA PROFESIONAL MODALIDAD CONTRATO DE APRENDIZAE
A@*"'&$o E+@*"!&*o6 Claudia Castro U;+IT EUM;N @uenas tardes? De manera cordial te %ueremos a#radecer por la oportunidad !rindada a nuestros estudiantes. De manera cordial te ane>o la minuta de contrato de aprendi'a"e, para avan'ar en la firma del contrato de aprendi'a"e por otro lado te estoy colocando en contacto con Natalia $c&everri %uien te &ará lle#ar la carta de presentación oficial del estudiante para %ue puedas verificar las fec&as de inicio y fin del contrato de esta forma se le#ali'a el proceso.
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PREGUNTAS FRECUENTES DE ESTUDIANTES EN PRÁCTICA PROFESIONAL, 9 EMPRESARIOS ¿SI SOY ESTUDIANTE EN PRÁCTICA PROFESIONAL QUE DEBO HACER PARA CONSEGUIR MI PRÁCTICA? $s de #ran importancia %ue los estudiantes suscepti!les de práctica profesional asistan a las "ornadas de aprestamiento %ue la universidad tiene esta!lecidas a trav/s del Centro (ro#resa $($, será en estas "ornadas cuando el #rupo de orientadores de prácticas profesionales les entre#uen toda la información relacionada a los estudiantes los inviten a llenar los formatos esta!lecidos y de esta forma los u!i%uemos de forma prioritaria en los espacios de práctica acorde a la modalidad %ue &ayan seleccionado.
RDESDE QUÉ MOMENTO COMO ESTUDIANTE EN PRÁCTICA PROFESIONAL PUEDO TENER DERECHO AL CONTRATO DE APRENDIZAE? Una ve' como estudiante en práctica profesional re#istro mi materia financieramente en el semestre %ue corresponda y "unto a la ayuda del Centro (ro#resa $($ seleccione la opción de práctica acorde a las modalidades %ue tiene esta!lecida la universidad me convertir/ en candidato prioritario para la Coordinación de prácticas profesionales para %ue me puedan u!icar en mi sitio de práctica.
¿A QUIÉN ME DEBO DIRIGIR SI AN NO HE SELECCIONADO MI OPCIÓN DE MODALIDAD DE PRÁCTICA PROFESIONAL Y YA HE REGISTRADO LA MATERIA FINANCIERAMENTE? $sta #estión la de!e adelantar el estudiante en práctica profesional )nicamente con el Centro (ro#resa $($ a trav/s de los orientadores de prácticas profesionales y-o la coordinación de prácticas profesionales.
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¿QUÉ PASA SI YA TUVE UN PRIMER CONTRATO DE APRENDIZAE?
la termine de forma satisfactoria y
adicionalmente %ue los pro#ra mas en los cuales se &a formado ten#an cadena de formación siempre el estudiante en práctica profesional de!e cumplir con las dos condiciones de forma o!li#atoria.
¿QUÉ ES LA CADENA DE FORMACIÓN Y QUIEN ME INFORMA SI LAS TITULACIONES QUE HE REALIZADO TIENEN O NO CADENA DE FORMACIÓN? $n la Coordinación de prácticas del Centro (ro#resa $($, puede &acer la solicitud para %ue sea la propia coordinación la %ue estudie el caso o puede &acer la consulta directamente al <$N;.
¿QUÉ PASA SI YA HE SELECCIONADO LA MODALIDAD DE PRÁCTICA Y TENGO MI MATERIA INSCRITA PERO NO ME UBICO EN NINGUNA EMPRESA O NO ME LLAMAN? De!o cerciorarme %ue Centro (ro#resa $($ a trav/s de los orientadores de práctica profesional sepan de mi disponi!ilidad para iniciar prioritariamente la práctica profesional es importante tener en cuenta %ue yo como estudiante de!í reali'ar todas las "ornadas de aprestamiento %ue este mismo centro &a dispuesto.
¿PARA QUÉ SIRVEN LOS FORMATOS QUE EL CENTRO PROGRESA EPE ME HACE DILIGENCIAR? $stas formatos son los %ue permiten tener toda la tra'a!ilidad de los estudiantes en práctica profesional conocer las evaluaciones tanto a la empresa como al docente %ue &a reali'ado el se#uimiento y una ve' culmina su práctica profesional serán el insumo para sa!er si el estudiante fue vinculado por la empresa donde reali'ó su práctica o si es un candidato en !)s%ueda de orientación y u!icación la!oral para entre#ar la información a la coordinación de empleo.
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¿YO PUEDO FIRMAR EL CONTRATO DE APRENDIZAE CON LA EMPRESA POR MÁS TIEMPO DEL QUE SE ENCUENTRA ESTIPULADO EN LA CARTA DE PRESENTACIÓN QUE ENVÍA EL CENTRO PROGRESA EPE? $n nin#)n caso como estudiante en práctica profesional puedo ne#ociar o esta!lecer unas fec&as diferentes a las esta!lecidas por la malla curricular pues el contrato de aprendi'a"e y-o la modalidad de práctica profesional,
solamente cuenta por el tiempo
autori'ado por el pensum si se &acen convenios adicionales con la empresa la universidad no podrá responder por el estudiante.
¿A QUIÉN DEBO INFORMAR SI NO ME SIENTO A GUSTO EN EL ESPACIO DE PRÁCTICA? De!o acercarme al Centro (ro#resa $($ a trav/s de los orient adores de práctica profesional y-o &acerlo sa!er al docente %ue tiene a car#o mi evaluación y se#uimiento durante la e"ecución de la práctica profesional.
¿QUÉ PASA SI QUEDO EMBARAZADA Y SOY ESTUDIANTE EN PRÁCTICA PROFESIONAL? ¿QUÉ PASA SI ME ENFERMO DURANTE LA EECUCIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL? $l acuerdo 18 esta!lece las cuatro causales de suspensión del contrato de aprendi'a"e? X +icencia De Maternidad X Incapacidad De!idamente Certificada X Auer'a Mayor O Caso Aortuito X Gacaciones Colectivas Del $mpleador $n $tapa (roductiva Durante todo el tiempo %ue el contrato este suspendido la empresa está o!li#ada en cancelarme $(< pero no me pa#a apoyo de sostenimiento adicionalmente todo el tiempo %ue el contrato este suspendido lo de!e reponer al final del contrato.
¿QUÉ DEBO HACER CUANDO SE TERMINE MI PRÁCTICA PROFESIONAL? Mi &o"a de vida de! e ser actuali'ada en el portal de $mplea!ilidad %ue &a dispuesto UNIMINUTO para tal fin y de!o incluir como
e>periencia la!oral la empresa donde
desarrolle mi práctica profesional lo anterior para poder in#resar como aspirante a !uscar empleo y lo#rar insertarme al mundo la!oral en el menor tiempo posi!le.
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PREGUNTAS PARA EMPRESARIOS ¿DÓNDE ME REGULA LA CUOTA DE APRENDICES? +a cuota de aprendices siempre se fi"a en la re#ional del <$N; donde corresponda el domicilio principal de la empresa por cámara de comercio como empresa ten#o la o!li#ación de información al <$N; *e#ional de forma inmediata cuando mi planta de personal supere o sea i#ual a los 18 tra!a"adores para esta re#ulación siempre de!o tener en cuenta el Decreto :5 de 558.
¿CÓMO ES EL PROCEDIMIENTO PARA REGULAR LA CUOTA DE APRENDICES? De!o enviar la información a la re#ional del <$N; y estar atento a la notificación por escrito %ue lle#ará a mi empresa donde me determinar en %u/ fec&as me de!o presentar a notificarme del acto administrativo y empe'ar a cumplir con la cuota de aprendi'a"e. +a re#ulación siempre es por cada 5 tra!a"adores un estudiante en práctica profesional.
¿QUÉ TIPO DE APRENDICES PUEDO TENER? ;prendices t/cnicos y tecnólo#os de instituciones de educación superior ;prendices Universitarios (rofesionales (uedo tener aprendices <$N; ;prendices de Instituciones de formación para el tra!a"o reconocidas concalidad ;cuerdo 555= de .51 ;prendices de Cole#ios de la media t/cnica (ara conocer los re%uisitos de cada uno de ellos me de!o diri#ir al Decreto 400 de 550
¿CUÁNTO ES EL TIEMPO MÁIMO QUE PUEDO TENER A UN ESTUDIANTE EN PRÁCTICA PROFESIONAL? De acuerdo a lo esta!lecido en el Decreto 400 funciona así? SENA &asta dos aos INSTITUCIONES DE FORMACION PARA EL TRABAO? Easta dos aos TECNICOS Y TECNOLOGOS EDUCACION SUPERIOR? Easta un ao APRENDICES DE COLEGIOS MEDIA TECNICA6 H&!%& $o! &o!K UNIVERSITARIOS? Easta dos aos. $l tiempo siempre lo esta!lece el pro#rama acad/mico nunca la institución la empresa o el estudiante en práctica profesional.
¿CUÁNTO LE DEBO PAGAR A LOS ESTUDIANTES EN PRÁCTICA PROFESIONAL?
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$n la etapa productiva siempre será el 28B de un
¿LOS ESTUDIANTES EN PRÁCTICA PROFESIONAL TIENEN LIQUIDACIÓN AL FINALIZAR SU CONTRATO DE APRENDIZAE? Como es una relación especial de aprendi'a"e en nin#)n caso da dere c&o a li%uidación o pa#o de prestaciones sociales diferentes a las enunciadas en el apoyo de sostenimiento $(< y ;*+.
¿DÓNDE PUEDO CONSEGUIR ESTUDIANTES ENPRÁCTICA PROFESIONAL PARA CONTRATO DE APRENDIZAE? (ara facilitar el cumplimiento de la cuota de estudiante en práctica profes ional el Centro (ro#resa $($ dispone de una línea de atención al usuario 41:85 y allí puede solicit ar %ue lo comuni%uen con la Coordinación de prácticas profesionales del mismo Centro (ro#resa $($ donde talento &umano calificado y con competencias de orientación y atención al cliente lo atenderán acompaaran y asesoraran en todo el proceso de vinculación de estudiantes en práctica profesional de UNIMINUTO.
¿QUÉ PROCEDIMIENTO DEBO SEGUIR PARA REPORTAR AL SENA LOS CONTRATOS DE ESTUDIANTE EN PRÁCTICA PROFESIONAL PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA CUOTA REGULADA? De acuerdo con lo esta!lecido en el ;cuerdo 11 de Noviem!re de .553 todas las empresas o!li#adas a contratar aprendices de!erán reportar los contratos de aprendi'a"e %ue desarrollen con entidades %ue cumplen los re%uisitos en el o de esa pá#ina.
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¿CÓMO SE CONTABILIZAN LOS CONTRATOS DE ESTUDIANTE EN PRÁCTICA PROFESIONAL CON DISCAPACIDAD? $n cada contrato de aprendi'a"e %ue se suscri!a en las condiciones de estudiante en práctica profesional discapacitado el empresario de!erá de"ar constancia de la incapacidad del estudiante no inferior al 8B y ane>ar al contrato el documento %ue prue!e le#almente esa condición este de!e ser reportado al <$N; o si el empresario lo prefiere a trav/s del Centro (ro#resa $($ se puede adelanta r esta #estión con el <$N; de esta forma los con tratos serán válidos por dos.
¿QUÉ DEBE HACER UN ESTUDIANTE EN PRÁCTICA PROFESIONAL QUE REALIZA SU PRÁCTICA PROFESIONAL Y NO REALIZA ACTIVIDADES PROPIAS DE SU FORMACIÓN?
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Informar al Centro (ro#resa $($ dic&a situación para %ue interven#an a trav/s de los docentes %ue reali'an el se#uimiento a la práctica profesional.
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In#resar a la sección de %ue"as y reclamos de la pá#ina Ye! del Minuto de Dios descri!ir allí la situación %ue se presenta nom!re de la empresa ciudad nom!res y apellidos del estudiante en práctica prof esional tipo de formación y el nom!re de la facultad a la %ue pertenecen
ULTIMA SENTENCIA ESTABILIDAD LABORAL FORZOSA MUJERES EMBARAZADAS SENTENCIA 0>/-.00DERECHO A LA ESTABILIDAD LABORAL REFORZADA DE MUERES EMBARAZADAS AA)*S +* A S*-*-CA …”6.3. Luego de haberse desarrollado varios aspectos relevantes sobre el contrato de estudiante en práctica profesionales, esta Sala abordará el alcance de dicho contrato en materia de protección al principio constitucional de estabilidad laboral reforzada de las mueres en estado de embarazo. !ara poder iniciar dicho análisis, es necesario recordar "ue no solamente el #stado es responsable de proteger la vida, la maternidad, el trabao, el m$nimo vital, los derechos del "ue está por nacer %
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la salud de los asociados& estas garant$as, como todos los derechos fundamentales, deben tambi'n ser resguardadas por los particulares, % se convierten por ello en su responsabilidad constitucional. !uede decirse, entonces, "ue la protección a la persona humana se concreta frente a los actos u omisiones tanto del estado como de los particulares. #sto en razón a "ue, como en el #stado Social de (erecho, se busca la primac$a de la protección % el bienestar del individuo % a)n más cuando se trata de suetos de especial amparo constitucional. Lo anterior con base en la estructura de nuestro ordenamiento ur$dico, en el "ue el *onstitu%ente de ++ fundó el principio de solidaridad social como una forma de cumplir con los fines estatales % asegurar el reconocimiento de los derechos de todos los miembros de la comunidad. Se trata de un principio "ue, sin duda, recue rda la vocación humana de vivir en sociedad % resalta la necesidad de la cooperación mutua para alcanzar el bienestar % la tran"uilidad. -s$ las cosas, en razón a los principios de solidaridad, estabilidad laboral reforzada % protección laboral de la muer en estado de embarazo % del "ue está por nacer, % conforme a nuestro #stado Social de (erecho, es propio sealar "ue aun"ue el contrato de estudiante en práctica profesionales no tiene la naturaleza de un contrato laboral, si se e"uipara a 'ste como modalidad especial dentro del derecho ordinario labora l /301 en lo concerniente a la protección del fuero por maternidad, como consecuencia del traslado de algunos de los elementos propios de la legislación laboral permitiendo de esta manera2 i4 la ampliación de dicha protección& ii4 la activación del fuero por maternidad previsto en el ordenamiento& iii4 el cumplimiento de la finalidad del #stado social de derecho& % iv4 la materialización del deber tanto del #stado como de los particulares, de proteger los derechos fundamentales. #n consecuencia, e5iste la plena obligación por parte de la empresa patrocinadora de brindar a la estudiante en práctica profesional en estado de embarazo2 i4. #stabilidad reforzada durante el contrato de estudiante en prácticaprofesionales % el periodo de protección por fuero de maternidad. ii4. !ago de las cotizaciones correspondientes a salud sin importar en "u' etapa del contrato de estudiante en práctica profesionales se encuentre. (iii". ago del correspondiente apo%o de sostenimiento.
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