Características de la música del romanticismo. Durante el romanticismo, podemos aludir a ciertas características que lo hacen sobresalir y oponerse al periodo clásico anterior. •
La música pasa a ocupar el lugar del arte más sublime y elevado, en contraposición con otras artes como pintura y arquitectura, que en cierta manera habían triunfado durante el clasicismo.
En particular fue la música instrumental la que resurgió y superó en manifestaciones a otros estilos musicales como el vocal, que había sido el rey durante durante el barroco y parte del clasicismo. •
•
•
Dentro de la música instrumental, es el piano el instrumento rey de la expresión romántica. o hubo compositor en este periodo que no escribiera para piano, y en ocasiones, como es el caso de !hopín, casi exclusivamente. exclu sivamente. De hecho las páginas orquestales de !hopín, son de muy ba"a calidad. #n cuanto a las formas, hay una preferencia por la peque$a forma, de la cual ya había sentado las bases %chubert en sus &Momentos &Momentos Musicales' Musicales' e &Impromtus Impromtus'. '. Las grandes formas clásicas decaen en bene(cio de esta nueva forma tipo &lied & lied', ', del cual hablaremos en detalle más adelante, que sirve a los románticos como medio condensado de expresi expresión, ón, en ocasiones extrema o latente. )ay un cierto gusto por la creación de páginas programáticas y con alusiones bibliográ(cas y en ocasiones &quasi &quasi místicas', místicas', que dan lugar a la
creación de pie*as con un marcado contenido literario. +odemos ver ree"ado ree"ado esto en los &Momentos Musicales' Musicales ' de %chubert o en las &Romanzas &Romanzas sin Palabras' Palabras ' de -endelshoon. •
•
•
•
•
)ay una prdida de importancia de la polifonía en bene(cio de la armonía vertical, renace un cierto gusto por el contrapunto polifónico. %e crean páginas de extremado virtuosismo, llegando a explotar al máximo todos los recursos de potencia e instrumentación del piano. %e produce un absoluto relegamiento de la forma en bene(cio de la expresión. #l pensamiento generali*ado del romanticismo era expresar sentimientos sin tener en cuenta la forma, por muy extravagante que sta fuese. #s decir prima la idea sobre la forma. /tra característica del romanticismo, es que el piano se vuelve sinfónico, es decir, se traba"a tr aba"a el piano como si de una orquesta se tratase. Las composiciones de muchos de sus autores, bien podían ser reduccione reducciones s de páginas orquestales, cosa que hi*o fecundamente Lis*t al reducir varias páginas orquestales. 0l contrario que 1eethoven, que concebía el piano como una orquesta, los románticos conciben la orquesta como un piano. +or último, se termina de explotar al máximo todos los recursos tcnicos y tímbricos del piano, que servirán de germen para el pianismo del siglo 22 y para par a el desarrollo constructivo del instrumento.
Principales Temas del romanticismo. Egocentrismo: El alma del hombre es su enemigo interior, identificable con una obsesión incurable por lo imposible, que priva del goce de la vida al individuo y hace que ésta le sea adversa. El alma romántica no es dada desde fuera al individuo, sino que éste la crea cuando tiene conciencia de sus sentimientos. onvierte al individuo en singular y universal, de modo que el !niverso sólo es posible concebirlo partiendo del conocimiento de sí mismo, pues el hombre es la imagen del "acrocosmos. Este egocentrismo en gran parte remite a #ichte$ el %o es la única realidad e&istente, pues 'no hay más ob(etos que aquellos de los cuales tienes conciencia. )ú mismo eres tu propio ob(eto'. *or tanto sólo el %o es real, es el +bsoluto, y la poesía permite hacer sensible y comunicativa esta e&periencia en tanto que es representación del alma y representación del mundo interior en su totalidad. El poeta es alma y !niverso. Este egocentrismo romántico tiene sus raíces en la filosofía antiana y en el idealismo trascendental. -ant llevó el centro de gravedad de la filosofía hacia el interior del propio hombre y valoró el sentimiento para el acto del conocer. % chelling, con su filosofía de la /aturale0a dio salida a la circularidad destructora de #ichte, pues el mundo entero se le acababa convirtiendo en un espe(o que eternamente le presentaba al yo su propia soledad.
La Libertad: El reino de la libertad absoluta es el ideal romántico, el principio de toda ética romántica$ libertad formal en el arte, entendida como necesidad del individuo para e&plorarse y e&plorar el mundo e&terior, y para lograr la comunicación del !no con el )odo, en una marcha progresiva hacia la infinitud.
El romántico se concibe como un ser libre, el cual se manifiesta como un querer ser y un buscador de la verdad. /o puede aceptar leyes ni sumisión a ninguna autoridad. "uchos románticos heredaron la crisis de la conciencia europea que la 1lustración provocó al cuestionar, en nombre de la ra0ón, los dogmas religiosos. 2a libertad, como el infinito, es más una aspiración que una realidad. + través de ella cree el romántico poder superar los límites del %o y reconciliar su(eto con ob(eto.
El amor y la muerte $ El romántico asocia amor y muerte, como ocurre en el Werther de 3oethe. El amor atrae al romántico como vía de conocimiento, como sentimiento puro, fe en la vida y cima del arte y la belle0a. *ero el amor acrecienta su sed de infinito. En el ob(eto del amor proyecta una dimensión más de esta fusión del !no y el )odo, que es su principal ob(etivo. *ero no alcan0ará la armonía en el amor. El romántico ama el amor por el amor mismo, y éste le precipita a la muerte y se la hace desear, descubriendo en ella un principio de vida, y la posibilidad de convertir la muerte en vida$ la muerte de amor es vida, y la vida sin amor es muerte. En el amor romántico hay una aceptación de la autodestrucción, de la tragedia, porque en el amor se deposita la esperan0a en un renacer, en la armonía del !no y el )odo. En el amor se encarna toda la rebeldía romántica$ ')odas las pasiones terminan en tragedia, todo lo que es limitado termina muriendo, toda poesía tiene algo de trágico' 4/ovalis5. En la muerte, el alma romántica encuentra la liberación de la finitud.
La religión:
2as posturas románticas acerca de la religión son variadas. /o obstante, en general la creencia no la fundan los románticos en ninguna norma establecida, en ninguna moral instituida, sino en un sentimiento interior y en una intuición esencial de lo divino que conduce a una unión mística con Dios. 2o que hay de esencialmente nuevo en la religión de los románticos, sobre todo en +lemania, es este sentimiento interior. El intercambio o comunicación entre el individuo y el universo denota una vida superior, y la primera condición de la vida moral. 2a conciencia de pertenecer a un todo, de formar parte de él desde la propia individualidad, conlleva una responsabilidad moral. *ara todos los románticos no e&iste Dios fuera del mundo y del hombre, y debemos actuar motivados por el entusiasmo y el amor5, una comunicación directa entre el hombre y la /aturale0a, el hombre y Dios, el !no y el )odo.
Generos musicales del romanticismo. El Poema Sinfónico: 2lega un momento en que ciertos músicos se liberan de la estricta legislación que suponía la infonía, pues les resultaba insuficiente para e&presarse. urge así un nuevo tipo de música$ El *oema infónico, tipo de composición orquestal que se inspira en elementos poéticos o fabulosos. omprende un solo movimiento en el que se describen diversas escenas de carácter diferente. En este tipo de obras destacan sobre todo 2ist0 que compondrá sus )rece *oemas infónicos6 7éctor 8erlio0, que reforma la orquesta buscando sonoridades nuevas y agrandándola. De este estilo tiene su famosa infonía #antástica.. 9ichard trauss, que siempre permanecerá fiel a sus ideas románticas. ompone en este estilo multitud de
obras$ 2a :ida de un 7éroe, "uerte y )ransfiguración, +sí hablaba ;aratustra.
El Lied: Dentro del 9omanticismo tiene importancia un género que conocemos con el nombre de 2ied. El lied es una forma musical tan antigua como el hombre, es decir, el canto acompa
olf y 8rahms. chubert va a intentar la unión perfecta entre música y letra. ompone más de ?@@ lieder que agrupa en colecciones, así son famosos los de 2a 8ella "olinera y :ia(e de 1nvierno. chumann se preocupa más de la e&presión del sentimiento, especialmente en la colección +mor y vida de una mu(er, y +mor de poeta. El lied de 8rahms está relacionado con el de chumann por su sentimentalismo, pero se acoge a temas populares. Destacan 9oman0as de "agelone. 7ugo >olf valora más el te&to e intenta reproducir casi de manera literal lo que éste dice. Dentro de su obra se distinguen sus colecciones 2ieder espa
comien0o del 8arroco, la ópera alemana, como otras muchas, va a girar más o menos en torno al gusto italiano, en este sentido incluso la misma ópera de "o0art está determinada por influencias italianas. Esta ópera nace con el #idelio de 8eethoven en los inicios de este periodo, pero va a ser un contemporáneo de él, arl "aría von >eber 4ABC?AC?5 el que crea plenamente este género. Entre sus óperas destacan El a0ador #urtivo, Fberón y Euryanthe. En ACA publicaba además un singspiel, +bu 7assan. 2as tres óperas citadas presentan importantes elementos en común entre ellos$ un uso de lo sobrenatural y maravilloso y todas incorporan grandes arias para los protagonistas con romances que contrastan con ellas para los persona(es menores. 2as oberturas con que comien0an son movimientos en forma de sonata. En cuanto a su orquesta el empleo de sonidos inarmónicos o malsonantes sobre tiempos fuertes, crea una atmósfera anhelante, que (unto con esa búsqueda de lo maravilloso de que hemos hablado, crea una sensación típicamente romántica de misterio. Después, la ópera alemana desemboca en la personalidad de 9ichard >agner 4ACAGACCG5. Después de la muerte de >eber, la ópera había decaído por lo que >agner, no sólo la va a recuperar, sino que crea un nuevo sistema de trascendencia enorme. u ideal era hacer una ópera alemana que tuviera una altura artística seme(ante a la más grande música sinfónica. 2as características de su ópera son$ H 8asarse en la mitología alemana, lo que es muy importante, dado que es en esta época cuando comien0a el sentimiento de nacionalidad alemana, que en tiempos de >agner no e&istía como nación independiente. Il e&alta estos sentimientos.
H onseguir una obra de arte total, un espectáculo gigantesco en el que se diese unión a la poesía, la música, decoración, acción, etc. H E&altará la unidad de la lengua alemana cuando aún e&istían en ese país varias lenguas dispersas. H 2e da a la orquesta la má&ima importancia, enriqueciendo enormemente el lengua(e musical con nuevas armonías, cromatismos y nuevos timbres. H rea un elemento orquestal, el leivmotiv, que es la idea unitaria de la Fpera, un motivo musical que caracteri0a a los principales persona(es de las óperas, los anuncia y los describe. Es el elemento unificador de sus Jperas. En cuanto a su melodía raras veces es tal, está pensada más bien para sostener al te&to y facilitar los diálogos rápidos de los cantantes. Destacamos$ El 8uque #antasma, )anhKuser, 2ohengrin, la tetralogía El anillo de los /ibelungos 4El Fro del 9in, 2a >aliria, igfrido y El Fcaso de los dioses5,)ristán e 1solda, 2os maestros cantores de /uremberg y *arsifal.
La ópera francesa En esta época se crea en #rancia un tipo de obra de tipo naturalista y entretenido. urgen así las obras de 3iacomo "eyerbeer 4ABLAAC?M5, que crea un tipo de ópera en el que se me0claban todos los alicientes musicales, canción, dan0a, etc., compuesta para seducir al público. ompone 2a +fricana, 2os 7ugonotes. Ftro de los cultivadores es harles 3ounod, con una música muy melódica en obras como 9omeo y =ulieta. +parece un nuevo género$ La #pereta. Esta es una obra esc$nica en la %ue se combinan pasa&es 'ablados con otros cantados de tema frívolo y humorístico. 2a opereta tenía en #rancia dos precedentes donde inspirarse que era la Fpera 8ufa y el :odevil. +hora este estilo nos da una imagen
perfecta de la sociedad frívola y cínica del egundo 1mperio, pero curiosamente implicaba muchas veces una sátira social y ridículi0ación del ambiente de este régimen político6 pero esta crítica pasó desapercibida a sus contemporáneos que simplemente se reían y lo pasaban bien con los 'galops' y 'cancans' que se dan0aban en aquellas operetas. El maestro consumado de este estilo es =acques Fffenbach 4ACALACC@5, que además de la conocida ópera 2os uentos de 7offmann, va a escribir una serie grande de operetas. Especial mención precisa la ópera armen de 3eorges 8i0et 4ACGCACBN5, ópera de gran valía en la que el músico se opone a las teorías Oagnerianas y es de ambiente espa
La ópera italiana En la historia de la música italiana hay un hecho importante que le distingue de otros países europeos y es la importancia que asume la ópera6 el carácter italiano está especialmente dotado para el drama musical. Este estilo comien0a en A?@@ y surgen un gran número de genios. 2a ópera italiana se e&tiende por toda Europa, hasta que el drama Oagneriano entra como gran competidor. El tránsito entre la ópera del siglo P:111 y la romántica lo constituirá el músico Gioacc'ino !ossini 4ABLAC?C5 que es la culminación de la ópera napolitana. Entre sus é&itos $ El barbero de evilla y 3uillermo )ell. Después de 9ossini, llegamos al gran genio de la ópera italiana Giuseppe (erdi 4ACAGAL@A5. u obra operística se divide en varios periodos$ el primero, de menor valor, en el que la mayoría de sus obras son de carácter político, como /abuco. Este periodo culmina con 9igoletto, El trovador y 2a )raviata. + este periodo sigue uno de menos actividad, pero con temas más rebuscados y para gente más entendida y más que nada
buscan el espectáculo$ 2a fuer0a del destino y Don arlo. *or fín, en el último periodo va a escribir +ida, Fttello, símbolo del género trágico, y #alstaff, del cómico. 2a obra de :erdi es realista, es un arte espontáneo, natural y simple. oncede más importancia a la vo0 que a la orquesta, pero su grande0a reside precisamente en subordinar todo a la representación de lo humano. #uera de sus óperas merece cita especial la obra típicamente romántica el '9équiem', que compone al final de su vida. Después de :erdi, surge en 1talia la corriente que llamamos 'verismo' 4realismo5, pero tiene muy corta vida, influenciado por la literatura realista de Emilio ;ola y otros escritores de esta escuela y en el que se pretende pintar las emociones primarias de los protagonistas. )enemos así la obra 'aballería 9usticana' de Pietro )ascagni. 2os veristas pretenden e&poner la verdad de la realidad, pintar un tro0o de vida.
El piano rom"ntico omo se ha mencionado con anterioridad, durante este período la inmensa mayoría de los compositores escribieron una gran parte de su obra para este instrumento, el piano,cuya técnica dominaban. Entre ellos destacaron 9obert chumann, #ran0 2is0t y #rédéric hopin. *rácticamente todos los músicos románticos escribieron para piano. +demás de sonatas y variaciones, fueron muy utili0adas las formas libres, y de dimensiones reducidas que no se a(ustan a esquemas típicos$ •
Nocturnos: +ie*as breves, lentas y so$adoras, compuestas habitualmente para piano, aunque uno de los más cálebres, &#l sue$o de una nche de verano', de -endelson, es orquestal.
•
•
•
Estudios3 %on composiciones breves, generalmente para un solo instrumento, que tienen problemas especiales de tcnica o e"ecución. %on clebres los de !hopin, sobre todo el op.45, núm.46, conocido como #studio revolucionario, que el autor compuso al tener noticia de la entrada de los rusos en 7arsovia. Polonesas: #n su origen fueron san*as tradicionales de +olonia, tornadas como fuente de inpiración por diversos autores. #l más representativo de todos fue chopin, quien compus diecisiete. Impromptu: +alabra derivada del trmino latino “improptu” 8de repente9, se utili*ó para designar peque$as pie*as de carácter improvisatorio. #xiten muchos e"emplos de %chubert, %chumann y !hopin.
MUSICA EN EL ROMANTICISMO
La musica en el :omanticismo 84;65<4=459
La palabra :omantico comen*o a utili*arse hacia mediados del siglo 27>. #n los ultimos a$os del siglo 27>>, comien*a como una reaccion contra el clasisismo. Dentro de los conceptos de un alto idealismo, el romanticismo no solamente acepta si no alienta la sobreposicion de extremos opuestos3 amor a la soledad del individuo y a la ve* amor al pro"imo? un disfrute de lo exotico "unto a una nostalgia por lo familiar? una a(cion a lo novedoso y al desarrollo "unto con ansia por el pasado. #l romanticismo es claramente universal y de todo los tiempos y no puede limitarse a solo un periodo de la historia. +or una parte, la nueva sociedad del siglo 2>2, hi"a de las ideas de la revolucion francesa, desea liberarse del pasado y, asi, conseguir un arte que exprese el comportamiento y las ideas de su tiempo. 0 medida que avan*a el siglo 2>2, hay una gran inuencia, que va creciendo, cada ve*
mas, de la literatura en la musica3 en 0lemania los poemas de @olfgang 7on Aoethe y Briedrich 7on %chiller, fueron utili*ados por %chubert, %chumann, 1rahms, etc, para producir una de las manifestaciones musicales
#l siglo 2>2 sera el siglo del +iano, gracias a sus posibilidades polifonicas, sonoras y de virtuosismo extraordinario.
#l Lied Los ra*gos romanticos comen*aron a aparecer en el Lied 0leman hacia (nes del siglo 27>>>. %e desarrolla un tipo nuevo de cancion, la balada 8poemas largos que alternaban la narracion y el dialogo con historias llenas de aventuras9. La inuencia de la balada tuvo por efecto la expansión del concepto de Lied, tanto en su forma como la amplitud y fuer*a de su contenido emocional. La parte de piano se elevo de simple acompa$amiento a una posicion de acompa$ante de la vo*. )acia comien*os del siglo 2>2 el lied, se habia convertido en un vehiculo apropiado para el maximo despliegue de facultades de cualquier compositor.
#l caso de Bran* +eter %chubert 84=< 4;6;9, es unico en la historia de la musica. 0ntes de cumplir los 65 a$os ya habia escrito ; operas y E misas. %u produccion es enorme3 se le conocen 465 obras compuestas3 = sinfonias, 66 sonatas para piano, unas FG obras de camara, H misas, 4 obras del genero operistico y mas de H55 Lieder. LudIig 7on 1eethoven845<4;69, compositor aleman, de gran importancia en la musica. %u carácter arisco e independiente le hacia vivir replegado en si mismo su pesimismo se ree"a en el &testamento de )eiligenstadt', 1eethoven escribio musica instrumental, vocal y para el teatro, entre sus obras mas destacadas se encuentran la %infonia nro F llamada &)eroica', la nro H llamada &+astoral', La misa %olemnis y otras muchas obras, hasta un total aproximado de 6H5. !on 1eethoven la musica de"a de ser una diversion aristocratica y se dirige al con"unto de la humanidad.
:obert %chumann 84;45<4;GH9, este compositor aleman fue uno de los maximos exponentes del movimiento musical romantico del siglo 2>2. Jna lesion en la mano derecha desbarato su carrera como concertista de piano. %e dedico entonces a la composicion y a escribir sobre musica. La musica para piano de %chumann, aunque dista de ser facil de e"ecutar, "amas trata de impresionar al oyente mediante su bravura. %u musica encarna mas plenamente que la de cualquier otro compositor, las profundidades, contradicciones y tenciones del espiritu romantico. %us obras para pianoson colecciones de pie*as cortas en las que una peque$a idea deriva en la creacion de toda la obra a trave* de una sencilla organi*ación? e"emplo de estos son3 &-ariposas', &#scenas de i$os' y &0lbum para la "uventud'.
Bederico !hopin 84;45<4;E=9, compositor y pianista polaco, considerado como uno de los mas grandes compositores de musica para piano. !omen*o a estudiar piano a los E a$os. Cambien fue preco* como compositor, donde destaco con sus pie*as cortas tales como3 -a*urKas y +olonesas. !hopin, a cada pie*a, por corta que fuera, le dedicaba extrema atencion, asegurandose de que cada nota tuviera una funcion y signi(cado especi(cos. -usica de !amaraca Belix -endelssohn 84;5=<4;E9, este musico demostro ser un genio preco*, a los 4H a$os -endelssohn produ"o sus primeras obras3 el rondo capricioso para piano y el octeto para doble cuarteto de cuerda, al a$o siguiente, &%ue$o de una oche de 7erano'. La obra que contiene su famosa marcha nupcial la compuso 4 a$os despues.
!omo pianista y director reali*o giras por #uropa, sobre todo por >nglaterra. Craba"o como director musical. !esar BrancK 84;66<4;=59, compositor y organista nacido en 1elgica, donde estudio en el conservatorio, para pasar luego al de +aris, donde reali*o toda su carrera musical. %u obra se caracteri*a por el uso de las formas clasicas, entre ellas la sinfonia y las sonatas. BrancK fue el fundador de la musica de camara francesa moderna y su principal obra en este terreno, es la muy conocida sonata para violin en La mayor. #l poema %infonico Bran* Lis*t 84;44<4;;H9, pianista y compositor de origen hungaro, fue el precursor del recital para piano, tal como lo entendemos hoy, en el que un solo artista toca una velada completa. :ecorrio #uropa
en gira de conciertos y consiguio una fama sin precedentes. Bue director musical, maestro, compositor, incluso llego a estudiar teologia. #l nombre de poema sinfonico es signi(cativo3 estas obras son sinfonicas, pero Lis*t no las denomino sinfonias, qui*as por que son breves y no estan divididas en movimientos separados en un orden convencional. %us mas conocidos poemas sinfonicos son3 &/rfeo', y &)amlet'. %u obra maestra, la sinfonia de &Bausto', consta de F movimientos, con un (nal para tenor solista y coro masculino. La %infonia ohannes 1rahms 84;FF<4;=9, compositor de origen aleman, cuyas obras combinan lo me"or de los estilos clasico y romantico. 1rahms era especialista en el piano. %u principal interes como compositor comen*o por concentrarse en el piano.
#l enfocaba la composicion de una sinfonia con gran cuidado y reexion. %us sinfonias son clasicas en varios aspectos, estan expuestas de E movimientos. Las sinfonias son romanticas en su lengua"e armonico y en su sonoridad orquestal, plena y multicolor. )ector 1erlio* 84;5F<4;H=9, compositor frances, quien a lo largo de su vida hi*o varias giras por #uropa y Aran 1reta$a, como director de orquesta. Bue maestro de toda una generacion de musicos y se convirtio en el primer director de orquesta virtuoso. 1erlio* enriquecio la musica romantica con nuevos recursos de armonia, timbre, expresion y forma. La opera en el siglo 2>2 Brancia La Arand /pera
0 partir de 4;65, nacio un nuevo tipo de opera, destinado a atraer a los publicos relativamente incultos que llenaban los teatros en busca de emociones y entretenimiento. Los rasgos fundamentales de La Arand /pera quedan delineados asi3 0rgunmento historico no aulico3 con fuertes vetas romantico
de
Arandiosidad orquestal y coral. Duracion de la opera de G actos. !ostumbre de acabar el penultimo acto con un &falso' (nal feli*. !oncluir el ultimo con el (nal tragico. La /pera !omique
#ste tipo de opera, siguio su curso en Brancia durante el periodo romantico, la diferencia entre la gran opera y la opera comique fue que la segunda utili*aba el dialogo hablado en lugar del recitativo, y en que era menos ambiciosa3 exigia menor numero de cantantes instrumentistas, y estaba escrito en un lengua"e musical mas sencillo. La /pera Lirica La opera lirica, era el tipo romantico de la opera comica. %u atractivo principal se e"erce a trave* de la melodia, su tema es el drama o las fantasias romanticas. Aeorge 1i*et 84;F;<4;G9, fue un compositor frances muy conocido por sus operas. Jna de las mas famosas es &!armen'. #sta opera e"empli(ca un rasgo que recorre todo el periodo romantico, el del exotismo.
>talia 0 pesar de la enorme repercusion de 1eethoven en la musica instrumental, durante los primeros a$os del siglo 2>2, es la opera italiana la que domina #uropa. La distincion entre opera seria y opera buMa se mantuvo con bastante claridad hasta muy entrado el nuevo siglo. Dentro de este ambiente, la (gura mas resaltante es la de Aiaccomo :ossini 84=6< 4;H;9. %u fama crecio por toda europa. #n su musica se fusionan la expresion lirica y la necesidad dramatica, con melodias cristalinas, una instrumentacion orquestal llena de colorido y un ritmo contagioso. :ossini utili*o el bel canto para crear melodias alegres de gran brillantes y emotividad. 0lgunas de sus operas mas famosa son3 &#l 1arbero de %evilla', &La !enerentola', etc.
Jno de los compositores italianos mas proli(cos del segundo cuarto del siglo fue Aaetano Doni**eti 84=<4;E;9. #n general sus operas comicas resisten me"or que las serias, las pruebas del tiempo. #l carácter rudo, primitivo e impulsivo de su musica, se adapta muy bien a la reprensentacion de situaciones crusdas y melodramaticas, pero sus obras resultan frustradas con harta frecuencia por la monotonia de su armonia, su ritmo y su orquestacion. Dentro del mismo genero, surgio en >talia otro gigante que llevo a la opera a una nueva cuspide3 Aiuseppe 7erdi 84;4F< 4=549. %u trayectoria constituye practicamente la historia de la musica italiana, en la primera fase de su vida musical, se mani(esta el don de 7erdi para producir melodias conmovedoras y crear situaciones tragicas y heroicas. #n su segundo periodo produ"o 6 operas de importancia3 &-acbeth' y &Luisa -iller'.
#n su tercera fase se traslada a +aris, donde compone gran cantidad de operas. !on &0ida', cierra esta tercera fase de creatividad. !on la famosa &/tello' abre su cuarta y ultima fase. 7erdi transformo la opera italiana y actualmente sus operas se encuentran entre las mas representadas en todo el mundo. 0lemania Jna de las caracteristicas del siglo 2>2, fue la fuerte inuencia mutua e"ercida entre la musica y la literatura, y puesto que 0lemania era el pais en que el romanticismo orecio con mayor intensidad, algunos de los desarrollos y rami(caciones mas importantes de todo el movimiento se exhiben en la opera alemana. #l compositor mas destacado de la opera alemana y una de las (guras mas
importante en la historia de la musica del siglo 2>2 fue :ichard @agner 84;4F<4;;F9. La importancia de este compositor es triple3 llevo a su maximo la opera romantica alemana? creo una forma nueva, el drama musical? y el lengua"e armonico de sus ultimas obras llevo hasta el limite las tendencias romanticas. #n &Cristan und >solde', el desarrolla un estilo orquestalmente mas rico, melodicamente mas cromatico, y logra una tension armonica nunca antes alcan*ada en la musica. La obra de @agner afecto a toda la opera subsiguiente. +or encima de todo, su musica se impuso por que, era capa* de sugerir, suscitar o crear en sus oyentes un estado total de extasis. +ostromanticismo Los (nales del siglo 2>2, y los comien*os del siglo 22 fueron testigos de las ultimas
etapas del romanticismo, y de la transformacion del lengua"e romantico en el nuevo lengua"e musical. #ste movimiento se produ"o principalmente en 0lemania. %in embargo dos fuer*as desa(aban la posicion musical en 0lemania. Jna era el nacionalismo, y la otra era el surgimiento de una nueva escuela de composicion en Brancia. Los ultimos F5 a$os del siglo 2>2 fueron relativamente paci(cos en #uropa, el comien*o del siglo 22 se caracteri*o por un creciente desasosiego social y un aumento de la tension internacional 8La +rimera Auerra -undial9. #n el reino de la musica hubo tensiones e inquietudes similares, y durante estos a$os, concluyo el periodo clasico< romantico. Jno de los rasgos caracteristicos de este periodo en 0lemania fue una resurreccion del interes por la opera sobre el cuento de hadas.
:ichard %trauss 84;HE<4=E=9, compositor y director de orquesta aleman, y uno de los orquestadores y polifonistas modernos mas excepcionales. %u obra puede dividirse en F periodos3 en el primero creo su %onata para violoncello y piano. #n el segundo periodo perfecciono el poema sinfonico y creo su famosa obra &Don uan', al tercer periodo pertenecen sus operas &%alome' y &#lectra'.
El Roma nt i c i s mo Si t uac i ón Del i mi t a mos c r on ol óg i c a me nt ee lRoma nt i c i s mo en t r el os años 1800 y 1890,aunque hay cor r i ent es que pr esent an c ar ac t er í s t i c asr ománt i c asant esdees t asf ec hasyenal gunos paí s ess ee xt ender áhas t abi enent r adoels i gl oXX.Ent r eel Cl a s i c i s mo y e lRo man t i c i s mo n o ha y un al í ne a di v i s o r i a es t r i c t a,s i no una l ent a ypoc o defi ni da t r ans i c i ón que nos per mi t ehabl ardec ont i nui dad.
CONTEXTO HISTÓRICO: En 1815 se celebra el congreso de Viena, qe dib!a las ne"as #ron$eras %ol&$icas ero%eas' (a brges&a )a $o*ado el %oder social + ss ideales de liber$ad qedarn %a$en$es en $odos los *bi$os de la sociedad' (a re"olci-n inds$rial se i*%one en $odos los lgares con ss enor*es consecencias econ-*icas, sociales + cl$rales' Nos encon$ra*os con na ne"a sociedad, srgida de la Re"olci-n .rancesa, qe e/al$a la liber$ad del ser )*ano %or enci*a de $odas las cosas' El *o"i*ien$o nacionalis$a srge en la 0l$i*a %oca del Ro*an$icis*o + con l se re#er2a la idea de indi"idalidad' El nacionalis*o a#ec$ar a $odas las ar$es + *+ en es%ecial a la *0sica'
CONTEXTO C3(T3R4(: (os ar$is$as ro*n$icos, cansados de la %er#ecci-n #or*al del Clasicis*o, bscan ne"as #or*as de e/%resi-n qe les %er*i$an dar rienda sel$a a s i*%lso creador' En es$a %oca de an)elo de liber$ad, los ar$is$as se inde%endi2an de los *ecenas + "an a crear obras %ara n %0blico qe en ocasiones le adora +, a *endo, $arda en co*%renderle' El %rinci%io #nda*en$al del Ro*an$icis*o es la b0sqeda de la e/al$aci-n de las %asiones en $odas ss obras' O$ro conce%$o qe $rin#a en la %oca es el de el ar$e %or el ar$e, sin condicionan$es + sin $ener qe res%e$ar $odas las nor*as #or*ales + es$rc$rales qe se )ab&an i*%es$o en el %eriodo an$erior' (os ar$is$as "an a ser genios creadores qe son reconocidos co*o $ales %or el res$o de la gen$e' CONTEXTO 63SIC4(: El Ro*an$icis*o es qi2 la %oca *s brillan$e de la )is$oria de la *0sica, +a qe %or %ri*era "e2, es$e ar$e adqiere la ca$egor&a de lenga!e %ri"ilegiado %or enci*a del res$o de las ar$es7 la *0sica es ca%a2 de $rans*i$ir la "erdadera esencia de las cosas' En el ca*%o de la *0sica $a*bin se de!an "er los ideales de liber$ad de la Re"olci-n .rancesa + %or ello los co*%osi$ores "an a )acer obras sin encargo + seg0n ss %ro%ios gs$os, lo qe lle"ar a *c)os *0sicos a la rina'
El #nda*en$o bsico de la *0sica ro*n$ica es la e/al$aci-n de las %asiones7 los *0sicos ro*n$icos $ra$an, con s *0sica, de in#lir en el ni*o del o+en$e i*%licndole e*ocional*en$e' ara consegir es$e %ro%-si$o, el "e)&clo *s a%ro%iado ser el %iano, qe se con"er$ir en el ins$r*en$o es$rella del %eriodo, +a qe con l se logra na a$*-s#era &n$i*a' En es$a %oca brillarn n*erosos co*%osi$ores, qe segirn, sobre$odo en la %ri*era %ar$e del Ro*an$icis*o, el *odelo de 9ee$)o"en, qe ser el co*%osi$or qe sir"a de enlace en$re el Clasicis*o + es$e ne"o %eriodo' En el Ro*an$icis*o la *0sica "a dirigida al cora2-n' Per i odosMus i c al es
En es$e %eriodo %ode*os )ablar de $res e$a%as: RO64NTICIS6O TE6R4NO 18;;<18=;>: 9ee$)o"en ser la #igra qe sir"a co*o %en$e en$re las dos %ocas' Srgen las %ri*eras *ani#es$aciones qe co*binan inno"aci-n + con$inidad con el Clasicis*o' En es$a e$a%a des$aca Sc)ber$, qe lograr la e/%resi-n %lena del liris*o ro*n$ico en ss %ie2as %ara %iano + en los lieder' RO64NTICIS6O (ENO 18=;<185;>: El *o"i*ien$o ro*n$ico se e/$iende %or $oda Ero%a' ar&s se con"ier$e en n cen$ro i*%or$an$e de cl$ra *sical' Es la %oca del "ir$osis*o ins$r*en$al con a$ores •
•
•
co*o (is$2 %iano> o aganini "iol&n>' Se asien$an ne"as #or*as co*%osi$i"as co*o la 60sica rogra*$ica descri%$i"a>' RO64NTICIS6O T4R?@O 185;<18A;>: (os grandes o%eris$as de la %oca, Bagner + Verdi, escriben ss *e!ores obras' ?es$acan co*%osi$ores de la $alla de 9ra)*s' 4%arecen las ne"as corrien$es: os$< ro*an$icis*o + Nacionalis*o'
Car ac t er í s t i c as
?ran$e es$e %eriodo %ode*os des$acar las sigien$es no"edades en el *bi$o de la *0sica: Inde%endencia del a$or, cada "e2 *enos s!e$o a las nor*as de los *ecenas + *s relacionado con los edi$ores de %ar$i$ras, lo qe le %er*i$e *a+or liber$ad de e/%resi-n + co*%osici-n' 4%arici-n de ne"os gneros, co*o el lied, los %oe*as sin#-nicos o el dra*a *sical -%era de Bagner> 90sqeda de la e/%resi"idad, los sen$i*ien$os + los es$ados de ni*o en el o+en$e' (a *elod&a oc%ar n lgar %ri"ilegiado den$ro de la obra' ?ic)as *elod&as +a no sern $an reglares co*o en el Clasicis*o + es$arn cargadas de con$ra$ie*%os + s&nco%as, ri$ardandos + ca*bios de din*ica,'''7 $odo ello con la #inalidad de e/%resar en *a+or *edida los sen$i*ien$os' •
•
•
•
•
(a ar*on&a, al igal qe la *elod&a a%o+ar la e/%resi"idad de la *0sica + %ara ello sar #recen$es ca*bios de $onalidad + cro*a$is*os'
Loses c enar i osr ománt i c os
(a "ida *sical ero%ea "i"i-, en es$a %oca, n %eriodo de gran in$ensidad en $orno a cidades co*o ar&s, Viena, (ondres,''' E/is$&a na %rodcci-n *sical *+ "ariada qe se "al&a de escenarios *+ dis$in$os: CONCIERTOS 9(ICOS: Se celebraban en grandes solas %ro%iedad del Es$ado o de e*%resas %ri"adas' 4 ellas se acced&a %agando na en$rada' Es$os lgares eran el *arco ideal %ara grandes #nciones sin#-nicas, de -%era, de balle$,''' S4(ONES RIV4?OS: En las casas de los aris$-cra$as + de los ricos e*%resarios brgeses se reali2aban concier$os %ri"ados' Nor*al*en$e eran salones no de*asiado grandes' S a*bien$e era selec$o + res$ringido a nos %ocos %ri"ilegiados' (a *0sica *s de*andada en es$os escenarios era la de c*ara' 6SIC4 EN .46I(I4: En ocasiones los ar$is$as se ren&an con #a*iliares o a*igos %ara celebrar #ies$as en las qe la *0sica era el ingredien$e %rinci%al' Era, %ara la gran *a+or&a de los co*%osi$ores ro*n$icos, el escenario %re#erido %or s a*bien$e •
•
•
&n$i*o + %ersonal' .eron #a*osas las Sc)ber$iadas, "eladas *sicales lideradas %or .ran2 Sc)ber$' El geni oRománt i c o Muc hosdel osc ompos i t or esr ománt i c osv anac umpl i rl as s i gui ent esc ar ac t er í s t i c as : •
•
•
•
•
•
Tienen co*o *odelo de creaci-n a 9ee$)o"en7 sobre$odo los *0sicos de la %ri*era %oca' (a *0sica %ara ellos es n *edio de liberaci-n del al*a, en n *ndo *a$erialis$a + cada "e2 *s cons*is$a' Son genios creadores, "erdaderos ar$is$as' (os in$r%re$es si*%le*en$e lle"an a cabo na e!ecci-n *edian$e n e!ercicio *ecnico' Sin e*bargo, el co*%osi$or es qien crea, qien )ace *0sica de la nada' 6c)as "eces, s $alen$o no es co*%rendido %or la sociedad, %or lo qe se aislan + s#ren con$ina*en$e en#er*edades %sicol-gicas o #&sicas' 6c)os acaban arrinados' Escriben obras sin encargo, seg0n lo qe les dic$e s cora2-n' Es$o les lle"ar en ocasiones a s#rir %enrias' Crean *0sica %ara la e$ernidad, +a qe a0n sabiendo qe dran$e s "ida la gen$e no "a a co*%render ss obras no cesan en el in$en$o, %ensando qe el d&a de
•
*aDana segra*en$e cando )a+an *er$o> algien se dar cen$a de s $alen$o' Nor*al*en$e %er$enecen a la clase *edia ils$rada'
L aó pe r a Dur ant eel Romant i c i s mol aóper aex per i ment aunagr an ev ol uc i ónquel l ev aaes t egéner oas uc umbr emásal t ayl o c onv i er t eenel es pec t ác ul opr ef er i dodel abur gues í a.Se c ons t r uy ent eat r osport odaEur opayl oscant ant esse c onv i er t enenv er dader osdi v os( di os es )gr ac i asal l uc i mi ent o v oc al des usar i as . I t al i a EnI t al i a,c unadel aóper a,esdondes ur genl aspr i nc i pal es es cuel asquemar c ar ánel des ar r ol l odel géner ooper í s t i c oen el r es t odeEur opa.Podemosdes t ac ardosc or r i ent esdees t e géner oques ev a nadaral ol ar godel Romant i ci smo:
* BEL CANTO: Es$a -%era $iene
co*o ob!e$i"o la e/)ibici-n del can$an$e *edian$e %asa!es *el-dicos de gran e/igencia $cnica qe se desarrollaban en el regis$ro agdo de la "o2' (os can$an$es, sobre$odo en ss arias, desarrollaban n gran "ir$osis*o "ocal ligado a na gran e/%resi"idad' ?en$ro de la -%era belcan$is$a %ode*os des$acar algnos co*%osi$ores co*o G. Donizetti con El eli/ir del a*or + V. Bellinicon Nor*a' Es$os dos
co*%osi$ores #eron los */i*os re%resen$an$es del es$ilo belcan$is$a' O$ro %ersona!e des$acado #e G. Rossini con E( barbero de Se"illa qe #e la -%era *s re%resen$ada en $odo el siglo XIX + qe $ra$a sobre n $e*a $&%ico es%aDol' No %ode*os ol"idar a G Verdi, qe se con"er$ir, !n$o con el ale*n R' Bagner, en el *e!or o%eris$a del Ro*an$icis*o' 4lgnas de ss obras des$acables son Nabcco, Rigole$$o, (a Tra"ia$a, 4ida o El $ro"ador' * VERISMO: Srge a #inales del siglo XIX *+ nido a las corrien$es del realis*o + na$ralis*o li$erario' (os arg*en$os de la -%era se cen$rarn en %ersona!es de la "ida co$idiana, re#le!ando ss e*ociones de #or*a realis$a sin ideali2aciones ro*n$icas' (os */i*os re%resen$an$es de es$e $i%o de -%era son ' 6ascagni con Caballer&a rs$icana + ' ccini con -%eras co*o Tosca, (a 9o)e*e o 6ada*e 9$$er#l+' Fr anc i a
ar&s se con"ir$i- en el siglo XIX en na i*%or$an$e ca%i$al de la ac$i"idad o%er&s$ica ero%ea' En .rancia $a*bin e/is$en dos es$ilos de -%era: (4 R4N ÓER4: Carac$eri2ada %or ss grandes *on$a!es escenogr#icos, %ro#si-n de balle$s, grandes coros + escenas *l$i$dinarias' En$re los a$ores *s des$acados de es$e gnero %ode*os no*brar a ' 6e+erbeer con (os Hgono$es o ' •
9i2e$ con Car*en basado en n $e*a es%aDol en la qe el a$or $ili2a dan2as + $e*as %o%lares' •
(4 OERET4: Es$ilo de -%era en la qe se in$ercalan #rag*en$os can$ados con o$ros )ablados + nor*al*en$e ss arg*en$os son de carc$er )*or&s$ico' ?es$acan co*%osi$ores co*o F' O##enbac) con (a bella Helena + (os cen$os de Ho##*ann
Al e ma ni a Dur ant el apr i mer ami t addel s i gl oXI Xs edes ar r ol l óen Al emani aunaóper ai ns pi r adaenl osi deal esex pues t ospor l ospoe t asyfi l ós of osal emanes .Ser ánóper asc on ar gument osl egendar i osenl osquel anat ur al ez ayl o s obr enat ur al adqui er enunpapel pr ot agoni s t a.Des t ac aen e s t aép oc al aob r adeC.M.v o nWe be r ,a lq uepo de mo s c ons i der arel i ni c i adordel aóper ar ománt i c aenAl emani a.Su obr amásconoci daes" El c az adorf ur t i v o" .
Sin e*bargo, la gran #igra de la -%era ale*ana es Ric)ard Bagner, qe en na %ri*era %oca enla2a con la $radici-n ro*n$ica, %ero dar %aso des%s a na gran re#or*a del gnero de enor*e $rascendencia en $oda la *0sica %os$erior' (a idea de Bagner es crear n dra*a *sical con$ino + con ese no*bre se conocern
las creaciones o%er&s$icas de es$e a$or' 4lgnas de las carac$er&s$icas de s dra*a *sical son las sigien$es: (a -%era %ara Bagner es (a obra de ar$e $o$al, +a qe bsca la #si-n de $odas las ar$es %oes&a, *0sica, escenogra#&a, acci-n,'''> qe se agl$inan de *anera inse%arable en ss obras' 3$ili2aci-n de $cnicas co*o el lei$*o$i", qe es n *o$i"o *sical recrren$e %ara re%resen$ar %ersona!es, )ec)os, si$aciones,''' 3$ili2a la *elod&a in#ini$a, qe no se in$err*%e, sin n #raseo reglar qe *arqe candencias claras, %ara do$ar de *a+or dra*a$is*o a s obra' (a *0sica es$ al ser"icio de la e/%resi-n dra*$ica' (a orqes$a $iene n %a%el %rinci%al en el desarrollo + e/%licaci-n de la acci-n' (arga draci-n, +a qe *c)as de ss obras %eden sobre%asar las cinco )oras sin in$err%ciones' 4lgnos de los dra*as *sicales *s i*%or$an$es de Bagner son Tris$n e Isolda, Tann)aser + El anillo de los Nibelngos , es$a 0l$i*a es na $e$ralog&a, es decir, es n ciclo de ca$ro obras !n$as' •
•
•
•
•
España EnEs paña,has t ael s i gl oXI Xha yunagr ani nfl uenc i adel a óper ai t al i ana,has t ael punt odequemuc hosc ompos i t or ese i nt ér pr et esi t al i anosv anapr es ent ars usobr asenl ascor t esy t eat r osdenues t r opaí s .Per ohac i ael s egundoc uar t odes i gl o s ei nt ent ar ev i t al i z arungéner opr opi oquehas t aahor ano habí at eni dogr anéx i t o:LaZar z uel a.
Recorde*os qe la 2ar2ela es%aDola no es na -%era co*o $al, +a qe in$ercala los #rag*en$os can$ados con los )ablados' (os arg*en$os de es$e gnero selen ser co$idianos + cercanos al %0blico, con no$as c-*icas abndan$es' El lenga!e qe se sa es $a*bin sencillo + aseqible %ara es%ec$adores sin grandes conoci*ien$os *sicales' .rancisco 4sen!o 9arbieri es no de los co*%osi$ores qe inicia la rec%eraci-n del gnero con la lla*ada Gar2ela rande, obras largas en $res ac$os con #recen$e so de coro + %redo*inio de las %ar$es can$adas sobre las )abladas' Es$as obras con$aban con n a*%lio des%liege de *edios $cnicos + escenogr#icos' En$re ss obras %ode*os des$acar El 9arberillo de (a"a%is, Fgar con .ego + an + $oros' 4 %ar$ir de *ediados de siglo + en gran %ar$e %or *o$i"os econ-*icos, la 2ar2ela se )ace *s si*%le + %o%lar' Se crea as& el deno*inado nero C)ico, qe se desarrolla en n s-lo ac$o, redce el n0*ero de %ersona!es + el des%liege de *edios' En es$e gnero %redo*inan las %ar$es )abladas
sobre las can$adas' Es %or lo $an$o na 2ar2ela *s econ-*ica qe )i2o #ror en$re las clases *s %o%lares' (os a$ores %rinci%ales de es$e gnero son .ederico C)eca con 2ar2elas *+ conocidas, co*o (a ran V&a + 4ga, a2carillos + agardien$e, To*s 9re$-n con (a "erbena de la %alo*a + R%er$o C)a%& con (a Re"ol$osa en$re ss obras *s des$acadas' El Li ed Set r at adeu ng én er ome nor( d ep oc adur ac i ón )qu es e c onv i r t i óenunadel aspr i nc i pal esf or masvoc al esdel a mú s i c ar o má nt i c ay aq ueno r ma l me nt eer ac omp ue s t apa r ael di s f r ut eenv el adasmus i c al es í nt i mas .
El lied lieder en %lral> es na deno*inaci-n ale*ana qe signi#ica canci-n' Es na #or*a bre"e escri$a %ara "o2 + %iano sobre n $e/$o %o$ico +a e/is$en$e' S %rinci%al carac$er&s$ica es la #si-n en$re el $e/$o + la *0sica' El lied era *+ a%reciado %or el %0blico %orqe en los concier$os creaba na a$*-s#era &n$i*a %ro%iciada %or la belle2a + e/%resi"idad de ss *elod&as' El %iano se %on&a al ser"icio de la *elod&a del can$an$e' E/is$en "arios $i%os de lied, siendo el *s #recen$e el es$r-#ico, carac$eri2ado %orre%e$ir la *is*a *0sica en $odas las es$ro#as 4<4<4,''>' Ta*bin es co*0n la #or*a bi%ar$i$a de dos secciones qe se "an re%i$iendo 4<4<9<9>
+ la #or*a $ri%ar$i$a en la qe la $ercera %ar$e era re%e$ici-n de la %ri*era 4<9<4> En$re los co*%osi$ores *s des$acados de lieder )a+ qe ci$ar a .' Sc)ber$, qe a lo largo de s "ida reali2- *s de ;;' 6s $arde cl$i"arn es$a #or*a o$ros a$ores co*o Hgo Bol# o s$a" 6a)ler' Lamús i c ai ns t r ument al Lamús i c adeCámar a Lamúsi cadecámar aenelRomant i ci smoal canzósumáxi mo des ar r ol l o,debi do,engr anpar t e,aques ehi z oac ces i bl eal a bur gues í ayal ac ons t ant edemandadeobr aspar ai nt er pr et ar enf ami l i aoent r e ami gos.
4 lo largo del siglo XIX, la *a+or&a de los co*%osi$ores escribi- obras de c*ara, desde d0os %ara dos ins$r*en$os, co*o %or e!e*%lo el %iano + la #la$a>, $r&os %iano, "iol&n + "iolonc)elo>,''')as$a none$os ne"e ins$r*en$os de cerda + "ien$o>7 sin ol"idar el car$e$o de cerda $&%ico del Clasicis*o dos "iolines, na "iola + n
"iolonc)elo>, qe sigi- oc%ando n lgar des$acado en es$a %oca' 6c)as de es$as obras eran sencillas + as& las %od&an in$er%re$ar gr%os de a#icionados en las reniones &n$i*as qe reali2aban en ss %ro%ias casas' Laor ques t ar ománt i c a Laor ques t adel s i gl oXI Xs ec onv i r t i óenl agr anpr ot agoni s t a del aépoc a.Cas it odosl osc ompos i t or eses cr i bi er onobr as mus i c al espar aes t et i podef or mac i ón.
(a orqes$a ro*n$ica, deno*inada orqes$a sin#-nica, es$aba in$egrada %or n n0*ero de in$r%re$es qe sol&a oscilar en$re los ; + 5 ins$r*en$os de las $res #a*ilias' No es e/$raDo, sin e*bargo, encon$rar a #inales de siglo obras qe reqer&an 1;; o *s *0sicos' (os *ecanis*os $cnicos de los ins$r*en$os de "ien$o se %er#eccionaron + los co*%osi$ores co*en2aron a considerarlos $an i*%or$an$es co*o los de cerda' ?ebido a la cons$an$e de*anda de concier$os %0blicos el n0*ero de orqes$as se *l$i%lic- %or $oda Ero%a, )as$a el %n$o de qe las grandes cidades con$aban con "arias orqes$as sin#-nicas qe reali2aban giras %or $oda Ero%a con na acogida e/$raordinaria' (as $res grandes #or*as de orqes$a qe se "an a dar en el Ro*an$icis*o #eron: - LA SINFONA:
?ran$e el siglo XIX con$in0a cl$i"ndose es$a #or*a qe en el Clasicis*o )ab&a es$rc$rado %er#ec$a*en$e %er#ec$a*en$e s
con$enido' Todos los grandes a$ores co*%onen en es$e %eriodo n*erosas sin#on&as' oco a %oco, los l os co*%osi$ores se "an a ir liberando de los esqe*as #or*ales clsicos e/%lo$ando con gran e#ec$i"idad la riqe2a $cnica de los ins$r*en$os' (as sin#on&as sern cada "e2 *s largas + co*%le!as as%irando a consegir el */i*o rendi*ien$o de los recrsos $&*bricos de las grandes orqes$as sin#-nicas de la %oca' En$re los co*%osi$ores *s i*%or$an$es de sin#on&as des$aca*os a .' Sc)ber$, .' 6endelsso)n, 4' 9rcJner, F 9ra*)*s + co*o no, la #igra %ro$agonis$a, ('V'9ee$)o"en, qe cre- ss 0l$i*as sin#on&as en las qe de!a "er n gran es%&ri$ ro*n$ico' - EL CONCIERTO SOLISTA El Romant i c i s moesunper mo i odomuyf r uc t í f er opar aes t e géner oi ns t r ument al .Sees c r i bi er onnumer os osc onc i er t os par as ol i s t ayor ques t a,enl osqueel s ol i s t apodí as er c ual qui eri ns t r ument o.Sec ons er v anc onc i er t ospar a c l ar i net e,oboe,fl aut a,v i ol onc hel o, . . . ;s i nembar gol os i n s t r u me me nt o smá má sde s t a c ad osyp ar al o squ emá smú mú s i c ade es t et i pos ec ompus of uer onel v i ol í nyel pi ano.
CONCIERTO 4R4 I4NO K ORL3EST4: (os concier$os de %iano des$acan %or los e/$raordinarios *o*en$os de lci*ien$o qe se es%eraban de la %ar$e solis$a' Era el %re#erido de los co*%osi$ores ro*n$icos, +a qe era ca%a2 de anar en na sola #or*a la riqe2a $&*brica de la l a orqes$a, el "ir$osis*o del ins$r*en$o solis$a, el carc$er &n$i*o + e/%resi"o del %iano + las grandes grandes %osibilidades $cnicas de es$e ins$r*en$o %oli#-nico' En$re los co*%osi$ores del siglo XIX qe escribieron concier$os %ara es$e ins$r*en$o des$acan ('V' 9ee$)o"en, .' C)o%in, R' Sc)*ann, .' (is2$ o F' 9ra)*s' CONCIERTO 4R4 VIO(@N K ORL3EST4: 4nqe *enos n*erosos qe los de %iano, $a*bin los concier$os %ara "iol&n + orqes$a oc%aron n lgar des$acado' 4 %ar$ir de la re"olci-n $cnica del "iol&n, %ro%iciada %or N' aganini, las e/igencias de "ir$osis*o del ins$r*en$o se *l$i%licaron' Co*o en el caso del %iano, las obras %ara "iol&n e/ig&an n gran liris*o en la in$er%re$aci-n de ss *elod&as ade*s de na "ir$osa $cnica ins$r*en$al' En$re los co*%osi$ores qe escribieron obras %ara es$e ins$r*en$o %ode*os des$acar a ('V' 9ee$)o"en, 'I' Tc)aiJo"sJi, F 9ra)*s o N' aganini, conocido, es$e 0l$i*o, %or ser el *e!or "iolinis$a de la %oca + en ocasiones el 0nico ca%a2 de in$er%re$ar ss %ro%ias obras' •
-LAMÚSI CA PROGRAMÁTI CA
L ab ús q ue dademú s i c a smá sl i b r e sy abi er t as ,yendefi ni t i v amásadec uadaspar a l aex pr es i ónr ománt i c a,dar ál ugaral des ar r ol l odel amús i c apr ogr amát i c ao des c r i pt i v a,quey anos ec ons t r uy eapar t i rdec r i t er i os f or mal ess i nodec r i t er i osex t r amus i c al es( nov el as , hi s t or i as , . . . ) .
Ka sabe*os qe el )ec)o de $ili2ar la *0sica co*o lenga!e descri%$i"o no es na no"edad recorde*os (as ca$ro es$aciones de Vi"aldi>, sin e*bargo, es a)ora cando srge co*o gnero ne"o ca%a2 de *a$eriali2ar ese %oder de la *0sica' Nacen as& dos ne"as #or*as de *0sica %rogra*$ica: la sin#on&a %rogra*$ica + el %oe*a sin#-nico' (4 SIN.ON@4 ROR46MTIC4: Es na sin#on&a qe en lgar de basarse en na es$rc$ra #or*al, se desarrolla en $orno a la descri%ci-n de n %rogra*a o arg*en$o, general*en$e de carc$er li$erario' El creador de es$e gnero es el co*%osi$or #rancs H' 9erlio2 con s obra E%isodios de la "ida de n ar$is$a' Sin#on&a #an$s$ica, en la qe narra s a*or no corres%ondido )acia na ac$ri2 inglesa a la qe con"ier$e en *0sica' (a sin#on&a %rogra*$ica es na •
•
obra de larga draci-n "arios *o"i*ien$os> + nor*al*en$e el a$or in$rodce el $e/$o al %rinci%io de la obra qe sir"e de g&a de la *is*a' E( OE64 SIN.ÓNICO: Es na co*%osici-n en n s-lo *o"i*ien$o basada en ele*en$os %o$icos o descri%$i"os' El creador de es$e gnero es .' (is2$ qe en s obra reldios describe nos %oe*as de (a*ar$ine $i$lados 6edi$aciones %o$icas' Es$e ne"o gnero de *0sica ser cl$i"ado %or co*%osi$ores ro*n$icos + en es%ecial nacionalis$as, en$re los qe des$aca*os a 6ssorgsJ+, N' Ri*sJ+< orsaJo", R'S$rass, C' Sain$
Pi ano El pi ano,er ael i ns t r ument opr ef er i dodel oscompos i t or es r o má nt i c o syd emu c ho sdel o sa ma nt e sdel amú s i c adees e per i odo.El l oer adebi doal assi gui ent esr az ones : •
•
•
(a brges&a acced&a, en gran *edida, a la %rc$ica + los conoci*ien$os *sicales' Era #recen$e qe en los )ogares de las #a*ilias con cier$a cl$ra )biese n %iano %es$o qe era sin-ni*o de elegancia + %oder' (os #a*iliares sol&an renirse %ara in$er%re$ar *0sica o %ara celebrar $er$lias en $orno a l' or ser n ins$r*en$o ar*-nico, $en&a la %osibilidad de $ocar "arias no$as a la "e2 + es$o le %er*i$&a in$er%re$ar redcciones de obras de orqes$a, coro o c*ara' 6+ %ron$o, %or ss calidades sonoras + $cnicas, los ro*n$icos "ieron en el %iano n *edio de
co*nicaci-n ideal %ara e/%resar ss %asiones + ss sen$i*ien$os *edian$e la *0sica' 4 lo largo del Ro*an$icis*o coe/is$ieron dos $endencias en la in$er%re$aci-n %ian&s$ica: Vir$osis*o: Se $ra$a de e/%lo$ar al */i*o las %osibilidades $cnicas del ins$r*en$o' Sol&an ser obras de larga draci-n qe bscaban an$e $odo el lci*ien$o del ar$is$a desarrollando %lena*en$e el colorido sonoro del ins$r*en$o' Se $ra$a general*en$e de %ie2as de di#&cil e!ecci-n' 4lgnas de es$as #or*as son los es$dios %ie2as %ara desarrollar na de$er*inada $cnica>, sona$as *c)o *s libres #or*al*en$e qe las del Clasicis*o>, "ariaciones en las qe la i*%ro"isaci-n !gaba n %a%el %ro$agonis$a>,'''7 algnos de los co*%osi$ores *s re%resen$a$i"os de es$e gnero #eron .' (is2$, reconocido %or algnos co*o el *e!or %ianis$a de la %oca, o .' C)o%in, qe $a*bin abordar el %iano l&rico' (iris*o: (os co*%osi$ores no bscan la co*%le!idad, sino e/%resar es$ados de ni*o o sensaciones en obras *+ %o$icas' Selen ser obras cor$as + en a%ariencia sencillas de e!ecci-n, qe $rans*i$&an el "erdadero carc$er ro*n$ico de la %oca' En$re los co*%osi$ores *s des$acados de es$e gnero %ode*os )ablar de .' C)o%in o de R' Sc)*ann qe crearon %ie2as qe se deno*inaron *o*en$os *sicales, escenas de niDos, baladas, noc$rnos,''' •
•
4lgnos co*%osi$ores, %ro*o"idos %or el es%&ri$ nacionalis$a, reali2aron obras en las qe recrr&an a dan2as o $e*as %o%lares de ss $erri$orios co*o los "alses, las %olonesas o las *a2rcas' LaDanz a Dur ant eel s i gl oXI Xl at éc ni c adel bal l etc l ás i c odel s i gl o ant er i orenc ont r ós udefi ni t i v af or mul ac i ón.Apr i nc i pi osdel Romant i c i s mo,al gunosmaes t r osf r anc es ess ei ns t al ar onen Rus i ayc r ear onunaes cuel ac l ás i c adebal l et sr us os,c uy o pr es t i gi oei mpor t anc i as ehanmant eni dohas t al aac t ual i dad. Es t ar es t aur ac i ónes t ár el ac i onadac onl al l egadaaSan Pet er s bur godel bai l ar í nycor eógr af oMar i usPet i pá.
Has$a ese *o*en$o, *c)os de los balle$s es$aban cons$i$idos + organi2ados a %ar$ir de la +/$a%osici-n de di#eren$es escenas, qe en la *a+or&a de los casos no gardaba ningna relaci-n en$re s&' 3na de las grandes a%or$aciones de los balle$s rsos #e la de %oner en escena na )is$oria co)eren$e con di#eren$es $e*$icas, $an$o dra*$icas co*o c-*icas' 6ar&a Taglioni se con"er$ir en la gran bailarina del siglo, %ar$ici%ando en los es$renos de los balle$s de los %rinci%ales co*%osi$ores' Es$a bailarina #e la %ri*era qe se %so de %n$illas a la )ora de reali2ar ss dan2as en el escenario' Con es$e ges$o se conseg&a cier$o sen$ido de ingra"ide2, con"ir$iendo a la bailarina en n ser e$reo' En$re los bailarines des$acados se encen$ra el rso V' Ni!insJi'
O$ra de las no"edades qe se ins$alaron en los balle$s rsos #e la $ili2aci-n de cables %ara qe los bailarines reali2aran grandes "elos %or el aire' En$re los co*%osi$ores *s #a*osos de balle$ rso $ene*os qe des$acar a ' I' Tc)aiJo"sJ+ qe dio n gran i*%lso a es$e gnero con obras co*o El cascaneces, (a bella dr*ien$e o El lago de los cisnes' Co mp os i t o r e sRo má nt i c o s Ber l i oz ,Hec t or
18;=<18A .rancia Es no de los co*%osi$ores ro*n$icos %or e/celencia7 #e n des$acado reno"ador del gnero sin#-nico' Naci- en .rancia en %leno %eriodo na%ole-nico' S %adre era *dico de %ro"incias, qe no "e&a con"encido el #$ro de s )i!o co*o co*%osi$or' .e n inno"ador qe se $o%- con la in$ransigencia de la *a+or&a de los *0sicos en casi $odos los $e*as, desde s a%o+o al sa/o#-n, )as$a s a%o+o a la "isi-n dra*$ica de Bagner' T"o na "ida e/cn$rica + a%asionada' an- el %re*io de Ro*a, el *s i*%or$an$e qe )ab&a den$ro de la *0sica en .rancia en s %oca7 %ero no lo gan- %or la creaci-n de s Sin#on&a .an$s$ica, sino %or na can$a$a qe )o+ es$ casi
ol"idada' S obra *sical es an$ecesora de es$ilos *sicales qe se con#ir*ar&an *s $arde' 4de*s de co*%osi$or, de#iende ss %os$lados sobre *0sica %rogra*$ica co*o col*nis$a' T"o n /i$o rela$i"o en las %rinci%ales ca%i$ales ero%eas donde es$ren- s obra, anqe *enos ser$e en s %ro%io %a&s' Ta*bin escribi- n Tra$ado de Ins$r*en$aci-n qe reedi$ar&a + corregir&a Ric)ard S$rass' RINCI4(ES O9R4S: Oc)o escenas de .as$o de oe$)e <18P8 Sin#on&a .an$s$ica <18=; Sin#on&a: Harold en I$alia < 18=Q 9en"en$o Cellini -%era> < 18=8 Ro*eo + Flie$a sin#on&a dra*$ica> < 18=A El Carna"al Ro*ano ober$ra de concier$o> < 18QQ (a Condenaci-n de .as$o le+enda dra*$ica> < 18Q Te ?e* < 1855 (as Tro+anas < 18P • • • • • • • • •
Bi z et ,Geor ges
18=8<185 .rancia Naci- en ar&s en el seno de na #a*ilia de *0sicos' S obra es$ i*%regnada %or n cier$o aire de e/o$is*o, na de las "er$ien$es a"en$reras del es%&ri$ ro*n$ico' Se #or*- desde niDo en las enseDan2as del conser"a$orio, es$diando %iano con 6ar*on$el, -rgano con 9enois$ + co*%osici-n con F' Hal"+, recibiendo "arios %re*ios %or
ss obras, qe le )icieron %er*anecer en ro*a dran$e $res aDos' 4 s regreso se %ro%one co*%oner 0nica*en$e -%eras' Sin e*bargo s es$reno de (os %escadores de %erlas no alcan2a el /i$o' (le"- na "ida )*ilde co*o co*%osi$or casi desconocido' El es$reno de (a 4rlesiana le %ro%orcioncier$o /i$o + co*en2aron a llegar %ara l algnos encargos, co*o el de la Ó%era Co*iqe, %ara la cal co*%one s obra *aes$ra: Car*en' El #racaso, ine/%licable %ara 9i2e$, de es$a obra el d&a de s es$reno aceler- s *er$e, acaecida cerca de ar&s a la $e*%rana edad de = aDos' RINCI4(ES O9R4S: Sin#on&a n 1 en do *a+or < 18Q Can$a$a Clodo"eo + 6a$ilde < 1855 El ?oc$or 6ilagro -%era> < 1855 ?on roco%io -%era b#a> < 1858 (os %escadores de %erlas -%era> < 18= (a linda *c)ac)a de er$) -%era> < 18 (a 4rlesiana -%era> < 18P eqeDa Si$e %ara orqes$a> < 18= Car*en -%era> < 185 • • • • • • • • •
Br ahms ,Johannes
18==<18A 4le*ania
T"o na in#ancia *arcada %or la %obre2a en los *elles de Ha*brgo, donde naci-' ero no $ard- en re"elar s $alen$o %ara la *0sica, qe s %adre decidi- alen$ar %ara qe el niDo $ocase en las $abernas' 6s $arde lleg- a recibir lecciones de los *e!ores *aes$ro de la cidad' Se "io obligado a co*%oner encargos %ara ganarse la "ida, qe a%arecen #ir*ados con sed-ni*os, as& co*o a dar clases de %iano' 3n "iolinis$a le in"i$- a na gira %or 4le*ania + as& en Bei*ar "isi$- a (is2$, en ?ssel#or# a los Sc)*ann, con qienes $rab- a*is$ad ena*orndose %ro#nda*en$e de Clara' Ta*bin es$"o ena*orado de o$ras *!eres, %ero nnca lleg- a casarse' Traba!- dra*en$e + %rod!o obras *aes$ras en $odas las #or*as *sicales, e/ce%$o en -%era' S genio #e #inal*en$e reconocido en $oda Ero%a' S obra se ale!a de $odo conce%$o %rogra*$ico %ara cen$rarse en n ar$e *sical %ro + clsico' RINCI4(ES O9R4S: Variaciones sobre n $e*a de Haendel O%' PQ < 181 Lin$e$o %ara %iano en #a *eno$ O%' =Q < 18P Rqie* ale*n < 18; ri*era Sin#on&a < 18 Segnda Sin#on&a < 18 Concier$o %ara %iano + orqes$a O%' 8= < 188 Tercera Sin#on&a < 188Q Lin$e$o %ara clarine$e en si *enor O%' 115 < 18A1 • • • • • • • •
•
Car$a Sin#on&a < 18A
Chopi n,Fr eder i c
181;<18QA olonia Co*%osi$or + %ianis$a %olaco, se le considera no de los creadores del Ro*an$icis*o en la *0sica' 4bri- las %er$as a ne"os $errenos en la ar*on&a, siendo %oseedor de n gran sen$ido + $alen$o l&ricos' S %adre era n *aes$ro #rancs, qe $raba!- %ara na #a*ilia noble en olonia7 s *adre era na noble %olaca' ?esde niDo *os$r- do$es %ara la *0sica, es%ecial*en$e %ara el %iano, qe *s $arde es$diar&a con Elsner' En ar&s con$ac$a con 9occ)erini, qien lo in$rodce en la sociedad #rancesa' T"o na $rblen$a )is$oria a#ec$i"a con na escri$ora inglesa qe #ir*aba con el sed-ni*o eorge Sand' 4 %esar de residir desde los "ein$e aDos en .rancia, s cora2-n %a$rio$a a#ec$a a s ar$e, qe re#le!a la *0sica %o%lar %olaca, n %ri*er a$isbo de la en$rada del Nacionalis*o de los %eblos en la )is$oria de la *0sica' S grand&si*a obra es$ &n$egra*en$e dedicada al %iano + $endr na in#lencia decisi"a en la li$era$ra ni"ersal %ara %iano' 6ere de $berclosis a los =A aDos, + s cora2-n se encen$ra en la Ca$edral de Varso"ia %or deseo del co*%osi$or' RINCI4(ES O9R4S: Sona$a n 1 %ara %iano en do *enor < 18P8 •
•
•
• • •
Concier$o n P %ara %iano + orqes$a en #a *enor O%' P1 < 18PA Concier$o n 1 %ara %iano + orqes$a en *i *enor O%' 11 < 18=; Tres noc$rnos < 18== Sona$a n P %ara %iano en si be*ol *enor < 18=8 Sona$a n = %ara %iano en si *enor < 18QQ
Doni z zet i ,Gaet ano
1A<18Q8 I$alia Co*%osi$or i$aliano, considerado co*o no de los %adres de la %oca ro*n$ica, con n i*%resionan$e ca$logo de -%eras qe, %ese a cier$a inconsis$encia orqes$al, #igran en$re los *e!ores e!e*%los del ar$e escnico *sical' ?ran$e s !"en$d es$diarqi$ec$ra + le+es, carreras qe %ron$o abandonar&a en #a"or de la *0sica, el dib!o + la %oes&a' ara ello se inscribi- en la Escela de 60sica de s cidad, 9rga*o, donde conoci- las %ar$i$ras de Rossini, qe le i*%resionaron e in#l+eron' (ego acdi- a 9olonia, donde es$diar&a a las -rdenes del %adre 6a$$ei' Ingresen el e!rci$o as$r&aco, %ero sigi- co*%oniendo' Con Goraide de ranada ob$"o n gran /i$o + #e cali#icado co*o El Re+ de la -%era, consigiendo qe le dis%ensaran del ser"icio *ili$ar, + logrando %oco des%s #a*a in$ernacional' Ss 0l$i*os aDos los %as- reclido en n
sana$orio *en$al, aqe!ado de "iolen$os dolores de cabe2a, de%resiones + alcinaciones' RINCI4(ES O9R4S: Enriqe de 9orgoDa -%era> < 1818 Goraide de ranada -%era> < 18PP 4nna 9olena -%era> < 18=; El eli/ir de a*or -%era> < 18=P (c&a de (a**er*oor -%era> < 18=5 (a )i!a del regi*ien$o -%era> < 18Q; ?on asqale -%era> < 18Q= • • • • • • •
Li s z t ,Fr anz
1811<188 Hngr&a Co*%osi$or + %ianis$a )0ngaro' S %adre ser"&a en la residencia de los Es$er)2+ + era *0sico a#icionado, de qien el %eqeDo .ran2 a%render&a a $ocar el %iano' S $alen$o era $al qe i*%resion- al %a$r-n, el cal le #inanci- los es$dios en Viena' 4ll& es$dia %iano con C2ern+ + co*%osici-n con Salieri' En ar&s no consige en$rar en el conser"a$orio dirigido %or C)erbini %or ser e/$ran!ero, %ero es$dia con %ro#esores %ri"ados' S /i$o co*o %ianis$a #e enor*e' S "ida %ri"ada es$"o *arcada %or s #a*a de casano"a + s es%&ri$ inqie$o, qe bscaba re#gio en la religi-n, en la %ol&$ica + las ar$es' Con l naci- el *oderno "ir$oso del %iano, ro*n$ico + e#si"o' S obra co*%osi$i"a *c)as "eces se "e in#lida
%or la "ena "ir$osis$a del in$r%re$e, %or lo qe s ca$logo deno$a cier$a #al$a de nidad es$il&s$ica' ero #e n i*%or$an$e reno"ador de las #or*as, )abiendo creado el %oe*a sin#-nico + dado #or*a de#ini$i"a a la ra%sodia' RINCI4(ES O9R4S: Concier$o %ara %iano n 1 en *i be*ol *a+or < 18Q8 6a2e%%a < 18QA Hero&da #0nebre < 185; Sonidos de #ies$a < 185= Or#eo < 185Q Hngr&a < 185 Sin#on&a ?an$e < 185 (a ba$alla de los Hnos < 185 Ha*le$ <1858 ?e la cna )as$a la $*ba < 188P • • • • • • • • • •
Mendel s s ohn,Fel i x
18;A<18Q 4le*ania Co*%osi$or ale*n considerado no de los %recrsores del Ro*an$icis*o *sical' Ello no #e -bice %ara qe adqiriera na #or*aci-n clsica ins%irada en ales$rina, Haendel + es%ecial*en$e 9ac), c+a #igra )is$-rica redescbri- con (a asi-n seg0n San 6a$eo' ro"en&a de na aco*odada #a*ilia !d&a con"er$ida al %ro$es$an$is*o' .e niDo %rodigio del %iano + de la co*%osici-n elegan$e, en con$ras$e con la i*agen del ro*n$ico $&%ico' S acade*icis*o no i*%idi- s
%re#erencia %or la ins%iraci-n de la na$rale2a + lo #an$s$ico' .e de#ensor de las #or*as %eqeDas, co*o la ro*an2a sin %alabras, anqe $raba!- $odos los gneros, desde la *0sica de c*ara a la sin#-nica, las ober$ras + los ora$orios' ?irigi- orqes$as + enseD- %iano + co*%osici-n, conociendo a Beber + S%o)r, + cl$i"ando la a*is$ad de Sc)*ann' S es$ilo %osee el sen$i*en$alis*o de n ro*n$ico + el gs$o + eqilibrio de n clsico' RINCI4(ES O9R4S: 6ar en cal*a + "ia!e #eli2 ober$ra> < 18P8 Sin#on&a n Q en la *a+or i$aliana < 18=; Concier$o n 1 en sol *enor %ara %iano + orqes$a < 18=1 (as )bridas o la gr$a del .ingal> < 18=P Concier$o n P en re *enor %ara %iano + orqes$a < 18= R+ 9las ober$ra> < 18=A Sin#on&a n = en la *enor la escocesa < 18QP Concier$o en *i *enor %ara "iol&n + orqes$a < 18QQ 4$)alie < 18Q5 • • •
• •
• • • •
Meyer beer ,Gi acomo
1A1<18Q 4le*ania<.rancia
Nacido co*o FaJob (eib*ann 9eer, es$e co*%osi$or ale*n de -%eras de es$ilo i$aliano, $rin#%arad-!ica*en$e en .rancia, siendo na de las %rinci%ales #igras de la rand Ó%era gala' Es$di- en 9erl&n, con"ir$indose en n niDo %rodigio del %iano, %ara %asar lego a %er#eccionarse con el aba$e Vogler en ?ar*s$ad$' (ego se $raslad- a Viena %ara %rosegir s carrera de %ianis$a, %ero ace%$- el conse!o de Salieri de ir a I$alia %ara es$diar la "o2 )*ana' (a adici-n de Tancredo de Rossini lo lle"a a ree*%render la co*%osici-n de -%eras, qe es$renar en las %rinci%ales cidades de I$alia con gran /i$o' 3na de ss giras lo lle"a a ar&s, cidad qe lo ca$i"a, decidiendo qedarse en la *is*a, donde co*%ondr&a + es$renar&a ss *e!ores obras' (os #ranceses qedaron ca$i"ados %or s *e2cla %ar$iclar de $cnica ale*ana, *elodis*o i$aliano + n reno"ado es%&ri$ #rancs' RINCI4(ES O9R4S: ?ios + la na$rale2a ora$orio> < 1811 El !ra*en$o de Fe#$ -%era> < 181= Ro*ilda e Cons$an2a < 181 Il Crocia$o in Egi$$o < 18PQ Rober$o el diablo -%era> < 18=1 (os Hgono$es < 18= El %ro#e$a < 18QA (a es$rella del nor$e < 185Q • • • • • • • •
•
(a a#ricana *ere dran$e s %re%araci-n> < 18Q
Offenbach,Jac ques
181A<188; 4le*ania<.rancia Co*%osi$or #rancs de origen ale*n' rinci%al #igra del naci*ien$o + consagraci-n de la o%ere$a en ss *0l$i%les "arian$es' Naci- en 4le*ania, )i!o de n can$or de la sinagoga !d&a de a%ellido Ebers$, %ero conocido co*o Isaac el de O##enbac), %or s %rocedencia' El niDo Facqes des$ac- en la in$er%re$aci-n del "iol&n + del "iolonc)elo, %or lo qe s %adre decidi- lle"arlo a es$diar al Conser"a$orio de ar&s' 4ll& in$en$- ada%$arse al r&gido esqe*a de es$dios i*%es$o %or C)erbini, %ero %re#iri- abandonar %or n e*%leo de direc$or de la Ó%era Co*iqe, anqe sigies$diando "iolonc)elo con Norblin + co*%osici-n con Hale"+' 4 %ar$ir de en$onces se dedic- casi e/clsi"a*en$e a la o%ere$a + a la s$ira, consigiendo abrir ss %ro%ios $ea$ros' 4lcan2- la #a*a en el Segndo I*%erio de Na%ole-n III + s no*bre qedar&a %ara sie*%re asociado al bllicioso $ea$ro c-*ico de ar&s' RINCI4(ES O9R4S: Or#eo en los in#iernos o%ere$a> < 1858 eno"e"a de 9raban$e < 185A 6onsier C)o#leri < 181 (a bella Helena < 18Q (a "ida %arisiense < 18 • • • • •
• • •
9arba 42l < 18 (es 9ringands < 18A (os cen$os de Ho##*ann -%era> < 188;
Pagani ni ,Ni c col o
18P<18Q; I$alia Co*%osi$or + "ir$oso "iolinis$a i$aliano' Ss e/celen$es do$es + s as%ec$o le dieron #a*a de diab-lico, anqe el %0blico + los *0sicos le idola$raban' ?es$ac- +a desde niDo, es$diando con Ser"e$$o + Cos$a, + *s $arde en (iorna con ar + en ar*a con Rolla' ?es%s de n arrollador /i$o in$er%re$ando obras %ro%ias + a!enas, se re$ira dran$e $res aDos %ara cl$i"ar la in$er%re$aci-n de la gi$arra' ero rea%arece en los escenarios, consagrndose *s $arde co*o el *e!or "iolinis$a de la )is$oria )as$a en$onces' aganini e/$endi- las %osibilidades in$er%re$a$i"as del "iol&n *edian$e digi$aciones es%eciales + %osiciones *+ a"an2adas en el dia%as-n, + acab- con los *i$os de las necesidades de nas condiciones #&sicas es%eciales %ara el ins$r*en$o' 6ri- en el $ranscrso de n "ia!e a .rancia, dran$e el cal )ab&a conocido a 9erlio2' RINCI4(ES O9R4S: Vein$ica$ro ca%ric)os O%'1 "iol&n> < 18;5 (as 9r!as < 181= Concier$o en re *a+or O%' "iol&n + orqes$a> < 1818 Concier$o en si *enor O%' (a Ca*%anella> < 18P • • • •
•
•
Variaciones %ara "iol&n + orqes$a sobre el Carna"al de Venecia < 18PA 6o$o %er%e$o O%'11 < 18=;
Puc c i ni ,Gi ac omo
1858<1APQ I$alia Co*%osi$or i$aliano de -%eras' S #a*ilia se )ab&a dedicado a la *0sica dran$e cinco generaciones' En s in#ancia, anqe no #e n %rodigio, des%s de in$en$ar la co*%osici-n al -rgano, ingres- en el Conser"a$orio de 6iln, donde es$di- con onc)ielli' El es$reno de s %ri*era -%era, (e Villi, a$rae la a$enci-n de Verdi, del libre$is$a 4rrigo 9oU$o + del edi$or Ricordi, qe le encarga na segnda -%era, Edgar, qe #racasa, %ero sir"e %ara i*%lsar a ccini a escribir 6anon (esca$' ero ser (a 9o)*e la obra con la qe adqirir #a*a in$ernacional' ?es%s segir&an o$ros /i$os co*o 6ada*e 9$$er#l+, Tosca, (a .ancilla del Bes$ ins%irada en el (e!ano Oes$e nor$ea*ericano>, n $r&%$ico de -%eras de n ac$o + Trando$, -%era acabada %or s al*no 4l#ano + es$renada en 1AP' .e n %ersona!e rodeado de /i$o, l!os + belle2a, anqe %ro%enso a la *elancol&a' RINCI4(ES O9R4S: (e Villi < 188= 6anon (esca$ < 18A= (a 9o)*e < 18A • • •
• • • • •
Tosca < 1A;; 6ada*e 9$$er#l+ < 1A;Q (a .ancilla del Bes$ < 1A1; (a Rondine < 1A1 Trando$ es$renada en 1AP> < 1APQ
Ros si ni ,Gi oac hi no
1AP<188 I$alia Co*%osi$or i$aliano, es%ecial*en$e do$ado %ara el *elodis*o + los e#ec$os escnicos de la $e*%rana -%era ro*n$ica' En$re los 18 + los =; aDos de edad es$rena *s de =; -%eras, en$re las qe des$acan obras obligadas del re%er$orio escnico de calqier $ea$ro co*o las -%eras serias Tancredi + O$ello, o las c-*icas (a escalera de seda, (a i$aliana en 4rgel, (a Cenicien$a o s obra *aes$ra, El 9arbero de Se"illa' Rossini es *agis$ral en el *ane!o de con!n$os de solis$as, con gran do*inio del crescendo, sando las re%e$iciones + secencias qe sben en in$ensidad + )acia el agdo' ?es%s del rela$i"o #racaso de Se*ira*ide, se $raslada a (ondres + lego ar&s, donde co*%one algnas obras de color local, co*o la rand Ó%era iller*o Tell' 4 %ar$ir de 18PA se dedica e/clsi"a*en$e a co*%oner *0sica religiosa + %ara %iano' RINCI4(ES O9R4S: El con$ra$o *a$ri*onial < 181; •
• • • • • • • • •
(a escalera de seda < 181P (a i$aliana en 4rgel < 181= El 9arbero de Se"illa < 181 (a rraca ladrona < 181 (a Cenicien$a < 181 Se*ira*ide < 18P= El si$io de Corin$io < 18P El conde Or+ < 18P8 iller*o Tell < 18PA
Sc huber t ,Fr anz
1A<18P8 4s$ria Co*%osi$or as$r&aco' 4nqe co*en2- es$diando con s %adre, %ron$o s$e se dar&a cen$a del %o$encial de s )i!o + lo en"iar&a a $o*ar clases con el direc$or del coro de la %arroqia, des%s acdir&a a la escela de la ca%illa de la cor$e i*%erial' 4 %ar$ir de en$onces e*%ie2a a co*%oner n i*%resionan$e ca$logo de obras e inicia n *o"i*ien$o ro*n$ico qe se e/$ender&a %or $oda Ero%a' Es el %aradig*a del co*%osi$or qe escribe %or %lacer, qe alcan2a la #elicidad en la creaci-n' S %rinci%al a%or$e lo )i2o reno"ando el re%er$orio de los lieder con nas ;; canciones, algnas englobadas en ciclos co*o El "ia!e de in"ierno, (a bella *olinera o El can$o del cisne' Ta*bin co*%so obras %ara %iano, car$e$os de cerda, *0sica %ara dis$in$os con!n$os de c*ara + %ara el *edio
sin#-nico' S es$ilo acen$0a lo sb!e$i"o + %o$ico + srge con na$ralidad' RINCI4(ES O9R4S: re$c)en a* S%innrade lied> < 181Q ErlJWnig lied> < 1815 Car$a sin#on&a Trgica < 181 (a Trc)a qin$e$o> < 181A El ar%a *ilagrosa o%ere$a> < 18P; Oc$a"a sin#on&a Inacabada < 18PP Rosa*nda *0sica %ara $ea$ro> < 18P= Car$e$o en re *enor (a 6er$e + la ?oncella < 18P El "ia!e de in"ierno ciclo de canciones> < 18P • • • • • • • • •
Sc humann,Rober t
181;<185 4le*ania El a%asionado co*%osi$or ale*n $"o na "ida $or$rada, *arcada %or el dolor + la en#er*edad *en$al' Es$di- %iano + *0sica a la "e2 qe cl$i"aba la %oes&a, acsando desde el %rinci%io na ad*iraci-n %or las canciones de Sc)ber$, qe le e*%!ar&an a co*%oner obras %ro%ias' Crs- es$dios de derec)o, %ero en 18PA decide "olcarse e/clsi"a*en$e al *ndo de la *0sica' 4+d- a crear la sociedad *sical ?a"idsbSndler + la Ne"a Re"is$a 6sical, desde donde %rocla*aba la genialidad de C)o%in o 9ra)*s' Se cas- con la %ianis$a Clara BiecJ, )i!a de s an$igo *aes$ro' Sol&a concen$rarse en dis$in$os gneros cada "e27
%or e!e*%lo, )as$a 18Q; se consagr- a la *0sica %ara %iano, dran$e 18Q1 al *edio orqes$al, *ien$ras qe al aDo sigien$e abord- la *0sica de c*ara con "arios car$e$os + n qin$e$o %ara %iano' RINCI4(ES O9R4S: Carna"al %iano> < 18=5 Sin#on&a en si be*ol *a+or ri*a"era < 18Q1 Lin$e$o en *i be*ol *a+or %iano + cerdas> < 18QP 4ndan$e + Variaciones dos %ianos, dos "iolonc)elos + $ro*%a> < 18Q= Concier$o %ara %iano en la *enor < 18Q5 Sin#on&a n P en do *a+or < 18Q eno"e"a -%era> < 18Q8 Concier$o %ara "iolonc)elo en la *enor < 185; Sin#on&a n Q en re *enor < 1851 • • • •
• • • • •
Ver di ,Gi us eppe
181=<1A;1 I$alia Co*%osi$or i$aliano dedicado casi e/clsi"a*en$e a la -%era, gnero %ara el qe co*%so P obras en$re las qe des$acan algnas de las *s %o%lares' S "ida %ede eqi%ararse a s obra, en $res %eriodos' El %ri*ero "a desde ss inicios )as$a el es$reno de Il Tro"a$ore + (a Tra"ia$a en 185=, con obras en las qe los coros !egan n %a%el *+ des$acado' El segndo %eriodo cl*ina en 181 con la co*%osici-n de 4ida' ?es%s de n %arn$esis de *s de qince aDos, co*%one las obras de s 0l$i*o %eriodo: la
-%era $rgica O$ello + la b#a .als$a##, dos obras qe, al igal qe 6acbe$), es$n ins%iradas en S)aJes%eare + elaboradas %ara la escena %or 9oU$o' Ss -%eras selen ins%irarse en a$ores ro*n$icos co*o Sc)iller (isa 6iller>, V&c$or Hgo Ernani>, ?*as (a Tra"ia$a>, 9+ron (os Corsarios> o Scribe 3n 9allo in 6asc)era>, as& co*o en dra*a$rgos es%aDoles Il Tro"a$ore>' RINCI4(ES O9R4S: Nabcco -%era> < 18QP Rigole$$o -%era> < 1851 (a Tra"ia$a -%era> < 185= Si*-n 9oca Negra < 185 3n Vallo in 6asc)era -%era> < 185A (a #er2a del des$ino -%era> < 18P 4ida -%era> < 181 6isa de Reqie* < 18Q O$ello -%era> < 188 .als$a## -%era> < 18A= • • • • • • • • • •
Wagner ,Ri c har d
181=<188= 4le*ania Co*%osi$or ale*n + reno"ador de la -%era ro*n$ica' S %adre*ri- a los seis *eses de nacer + s *adre "ol"i- a casarse con el ac$or e+er, qe $rae a la casa el a*or %or la cl$ra, anqe $a*bin #allecer&a siendo Bagner n niDo de oc)o aDos' S inclinaci-n a la *0sica no
des%ier$a )as$a conocer las obras de Beber + 9ee$)o"en' ?es%s de na "ida dila$ada en$re el !ego + las *!eres , se casa + se $raslada %ri*ero a ar&s + lego a ?resde, donde encen$ra reconoci*ien$o a s obra' ?ran$e 18Q8 se ne a los re"olcionarios, escribiendo ar$&clos %ol&$icos, e/ilindose lego en Si2a' .e n )o*bre censrable en casi $odos loa as%ec$os, e/ce%$o en s relaci-n )acia el ar$e' 4l "ol"er a 6nic) se se%ara de s es%osa + se "e en"el$o en na )is$oria de a*or con Cosi*a, )i!a de .ran2 (is$2 + es%osa de Hans "on 9lo, con qien "el"e a Si2a' RINCI4(ES O9R4S: El bqe #an$as*a < 18Q1 El )olands )erran$e -%era> < 18Q= Tann)ser -%era> < 18Q5 Tris$n e Isolda -%era> < 185A (os *aes$ros can$ores de Nre*berg -%era> < 18 El oro del Rin -%era> < 18A El idilio de Sig#rido orqes$a> < 18; El cre%0sclo de los dioses -%era> < 18Q arsi#al -%era> < 188P • • • • • • • • •
We ber ,Ca r l Ma r í aVo n
18<18P 4le*ania
Co*%osi$or + %ianis$a + direc$or de orqes$a ale*n, considerado el creador de la -%era ro*n$ica ale*ana' 4 %esar de )aber *er$o n aDo an$es qe 9ee$)o"en + ser an$erior a Sc)ber$, des$aca co*o #igra esencial qe %re#igrar&a la re"olci-n escnica agneriana' Es$aba e*%aren$ado con 6o2ar$ + es$di- con n )er*ano de Ha+dn' Via!- %ara $raba!ar en "arias cidades, desde Viena + 9resla, a raga, S$$$gar$ + ?resde, dirigiendo las orqes$as de los $ea$ros de -%era, + des$acando co*o n gran organi2ador' 4nqe cl$i"- %rc$ica*en$e $odos los es$ilos, #e n co*%osi$or naciso %ara la -%era con n es$ilo carac$eri2ado %or la "i"acidad + la ins%iraci-n *el-dica, qe alcan2ar&a s de#inici-n en ss $res -%eras: ?er .reisc)$2, Er+an$)e + Ober-n, donde $ienen cabida las re*iniscencias de can$os + dan2as #olcl-ricas in$egrando los reci$a$i"os de #or*a na$ral en la $ra*a' RINCI4(ES O9R4S: Seis #g)e$$i %iano> < 1A8 (a doncella del bosqe -%era> < 18;; Sin#on&a en do *a+or < 18; ran olonesa sona$a> < 18;8 Sil"ana -%era> < 181; Concier$os %ara clarine$e + orqes$a O%'= + Q < 1811 In"i$aci-n al "als %iano> < 181A • • • • • • •
• • • •
?er .reisc)2$ -%era> < 18P; on2er$s$cJ O%'A %iano> < 18P1 Er+an$)e -%era> < 18P= Ober-n -%era> < 18P
El pos t r omant i c i s mo
(a e$a%a nacionalis$a coincide en el $ie*%o con los 0l$i*os cole$a2os del Ro*an$icis*o, qe se %rod!eron sobre$odo en 4le*ania' 4 es$e *o"i*ien$o se le conoce con el no*bre de os$, Ric)ard S$rass 4s& )ablaba Gara$s$ra> + Sergei Rac)*anino" Sin#on&a n 1 en re *enor>' Todos los ar$is$as %os$
18;<1A11 C)eqia<4s$ria
Co*%osi$or + direc$or de orqes$a nacido en 9o)e*ia, qe ""i- en Viena la *a+or %ar$e de "ida' S in#ancia es$"o *arcada %or la en#er*edad + la *er$e de "arios de ss )er*anos' S #a*ilia, a %esar de s !da&s*o, se encen$ra in$egrada den$ro de la *inor&a ger*nica en $erri$orio esla"o' (ego es$dia en Viena con E%s$ein, .c)s + renn' ?es%s de dirigir orqes$as de o%ere$as, consige #inal*en$e sbir a los escenarios *s i*%or$an$es de (ei%2ig, 9da%es$ + Ha*brgo, llegando a dirigir el $ea$ro de -%era de Viena, donde era odiado %or s ascendencia + %or s in#le/ibilidad + genio' ?es%s de n largo %eriodo a #ren$e de esa ins$i$ci-n, "ia!a a EE'33', %ara %resen$ar algnas de las obras *aes$ras del re%er$orio agneriano' Co*o co*%osi$or #e no de los */i*os e/%onen$es de la sin#on&a %osro*n$ica + a$or de ciclos de canciones de calidad s%re*a' RINCI4(ES O9R4S: ?as lagende (ied < 188; Canciones del ca*inan$e < 188Q ri*era sin#on&a en re *a+or El Ti$n < 188A El *ara"illoso cerno del *c)ac)o < 18A Car$a sin#on&a en sol *a+or < 1A;; Lin$a sin#on&a en do sos$enido *enor El igan$e < 1A;P Canciones %ara los niDos *er$os < 1A;= • • • • • •
•
• •
(a canci-n de la $ierra < 1A;8 No"ena sin#on&a en re *enor < 1A;A
St r aus s,Ri c har d
18Q<1AQA 4le*ania Co*%osi$or ale*n, )i!o de n #a*oso in$r%re$e de $ro*%a + acrri*o ene*igo de Bagner qe ser&a a s "e2 no de ss %rinci%ales de#ensores e in$r%re$es' Siendo niDo a%rendi- "iol&n, %iano, ar*on&a, con$ra%n$o e ins$r*en$aci-n' ron$o consigi$raba!os de direcci-n de orqes$as, %ara %asar lego a ser asis$en$e de 9lo, con qien conoce la obra agneriana' 4 %ar$ir de 1881 $a*bin se a#ian2a s re%$aci-n co*o co*%osi$or sin#-nico' ?esde 188 se dedica a co*%oner %oe*as sin#-nicos, as& co*o "arios ciclos de canciones' ?esde 18AQ se dedicar $a*bin a la co*%osici-n o%er&s$ica, qe no abandonar )as$a s *er$e' aralela*en$e a s reconoci*ien$o co*o co*%osi$or, creci- s ca$egor&a co*o direc$or de orqes$a, llegando a ser direc$or de la Ó%era Real de 9erl&n + acla*ado en $odo el *ndo' Colabor- con los na2is, %ero en 1A=5 rennci- + se re$ir- a Si2a' RINCI4(ES O9R4S: Concier$o %ara "iol&n + orqes$a en re *enor < 1881 ?e I$alia #an$as&a sin#-nica> < 188 6er$e + Trans#igraci-n %oe*a sin#-nico> < 188A (as alegres a"en$ras de Til Elens%iegel %oe*a sin#-nico> < 18A5 • • • •
• • • • •
Sin#on&a do*s$ica < 1A;= Salo* -%era> < 1A;5 EleJ$ra -%era> < 1A;A 4riadna en Na/os -%era> < 1A11 Sin#on&a de los 4l%es < 1A15
Losnac i onal i s mos Al ol ar godel s i gl oXI X,Eur opav i v i óunagi t adoper i odo nac i onal i s t aenel quemuc hospuebl osdef endi er onel d er e c hoas uau t o no mí a ,a mp ar á nd os eenl al e ng uaoe n r az onesdet i pohi s t ór i c o.Es t emov i mi ent opol í t i c o nac i onal i s t as ehi z opat ent ec onl ai ndependenc i adeGr ec i ay Bél gi c ayl asuni fi cac i onesdeAl emani aeI t al i a.
Es$e #en-*eno $"o re%ercsi-n $a*bin en el ca*%o de la *0sica, donde se desencaden- n *o"i*ien$o qe "ol"is *irada )acia la $radici-n + bsc- *a$eriales *sicales en el #olclore de cada $erri$orio' El Nacionalis*o $"o i*%or$ancia en %a&ses qe )ab&an es$ado so*e$idos a gs$os *sicales e/$ran!eros, co*o Rsia, 9o)e*ia, los a&ses Escandina"os, Hngr&a o Es%aDa en$re o$ros' (os co*%osi$ores de es$as naciones rei"indican la *0sica %o%lar de ss %a$rias + sien$en el a#n de enseDarla al *ndo co*o algo %ro%io' 6c)os de los co*%osi$ores ro*n$icos an$eriores +a $ili2an o se ins%iran en #en$es %ro%ias de s #olclore7 es el caso de C)o%in con ss %olonesas + *a2rcas, o de (is2$ con ss ra%sodias )0ngaras' Sin e*bargo, es a %ar$ir de las re"olciones ero%eas de 1AQ8 cando se desarrollan %lena*en$e los nacionalis*os, en los qe cada %a&s bsca
resal$ar s iden$idad resca$ando s $radici-n cl$ral + #olcl-rica' Es$e *o"i*ien$o se carac$eri2a ade*s %or: Elecci-n de $e*as nacionales %ara -%eras + %oe*as sin#-nicos' In$ers %or el #olclore + las $radiciones de cada %a&s, lo qe condce a la reco%ilaci-n, es$dio + clasi#icaci-n de canciones %o%lares' Nace as& la e$no*sicolog&a' 4%arici-n de es$ilos ne"os al aDadir al lenga!e *sical ro*n$ico ele*en$os *el-dicos, r&$*icos + es$rc$rales %ro%ios de las $radiciones locales' Con #recencia se in$rodcen *elod&as #olcl-ricas en las co*%osiciones' El nacionalis*o *sical sir"e de %en$e en$re el siglo XIX + el XX, +a qe en *c)os %a&ses se %rolonga con"i"iendo con o$ros *o"i*ien$os *sicales con$e*%orneos' •
•
•
Rus i a El mo v i mi ent onac i onal i s t amáspoder os ot uv ol ugarenRus i a, el i ni c i adordel mi s mof ueMi j ai l Gl i nk a,c onoc i doc omo" el padr edel amús i c ar us a" ,quedes t ac as obr et odopors uóper a " Unav i daporel z ar " .Mást ar des ur gi óungr upode c ompos i t or esc onoc i doc omo" El gr upodel osc i nc o" ,que s egui r ánl at r adi c i óni ni c i adaporGl i nk a.Es t osmús i c osf uer on
M.Bal ak i r ev ,A.Bor odi n,C.Cui ,M.Mus s or gs k yyN.Ri ms k y Kor s ak o v .
4nqe no #eron *0sicos %ro#esionales, s *0sica es de na al$a calidad' En ella e"ocan la )is$oria rsa + los giros %ecliares de la *0sica a$-c$ona7 e*%lean $e*as $radicionales co*o #en$e de ins%iraci-n + o$ros recrsos de s #olclore ri$*os, an$igas escalas, ins$r*en$os,'''>' En$re los cinco des$aca 6odes$ 6ssorgsJ+, *0sico inco*%rendido %ero de grandes calidades' S -%era 9oris odno" es na de las obras *aes$ras del re%er$orio o%er&s$ico in$ernacional7 o$ra de ss obras *s i*%or$an$es lle"a %or $&$lo (os cadros de na e/%osici-n' Es c andi na vi a Des t ac ans obr et ododosaut or esnac i onal i s t as :Edv ar dGr i eg yJanSi bel i us .
El norego E' rieg )ab&a es$diado en 4le*ania, %ero cando "ol"i- a s %a&s co*en2- a #i!arse en el #olclore, dedicndose a recoger canciones + dan2as %o%lares' Es$a #en$e de ins%iraci-n dio co*o resl$ado obras *+ %ersonales qe, en algnos as%ec$os, an$ici%an cier$os rasgos de corrien$es *sicales %os$eriores co*o el I*%resionis*o' S obra *s conocida es la si$e eer +n$, a*bien$ada en Norega' El #inlands F' Sibelis $a*bin es$di- en 4le*ania, %ero co*o rieg, decidi- segir s %ro%io r*bo' Ena*orado del %aisa!e + las le+endas de s $ierra, co*%so
"arios %oe*as sin#-nicos, no de los cales, Ta%iola, es el re$ra$o de los in$er*inables bosqes #inlandeses' Hungr í a El i nt er ésporl ac ul t ur at r adi c i onal mus i c al s eex t endi ópor t odaEur opahas t abi enent r adoel s i gl oXX.Al osr us osy e s c a nd i n av o ss es u ma r á nd es p ué so t r o sp aí s e sc o mo Hun gr í a.Lo sc o mp os i t or e shú ng ar o smási mpo r t ant ess on Bel aBar t ókyZol t ánKodál y ,ques ec onv er t i r ánen i nv es t i gador esyr ec opi l ador esdel f ol c l or edes upaí s , ej er c i endol af unc i ónde et nomus i c ól ogos .
?ran$e *c)os aDos recorrieron en co*%aD&a no s-lo s %a&s, sino $a*bin R*ania + Eslo"aqia, $o*ando no$as + grabando regis$ros #onogr#icos de $odos los can$os qe o&an, qe *s $arde se oc%ar&an de %blicar + di#ndir' 4de*s, ss es$dios se e/$endieron a la %edagog&a *sical, creando sis$e*as + obras %ara la iniciaci-n de los *s !-"enes en la *0sica' 4s& %or e!e*%lo, odl+ diseD- n *$odo %ro%io %ara el a%rendi2a!e de la *0sica, basado en el can$o coral de *elod&as %o%lares' ?e la *is*a #or*a, cre- n sis$e*a %ara el a%rendi2a!e de las no$as basado en la %osici-n de la *ano' Bohemi a
4 #inales del siglo XIX, 9o)e*ia en la ac$alidad, Re%0blica C)eca> conoci- n %eriodo de gran riqe2a
*sical' Es$a regi-n )ab&a sido absorbida %or el i*%erio as$ro)0ngaro + do*inada %or la cl$ra ale*ana7 sin e*bargo, )acia *ediados del siglo XIX se crear la Escela de *0sica c)eca, qe acoger la idea del nacionalis*o *sical de *anera ac$i"a' El gran iniciador de es$a escela nacionalis$a #e 9edric) S*e$ana, qe co*%one en$re o$ras obras seis %oe*as sin#-nicos agr%ados ba!o el $&$lo de 6i %a$ria en los qe describe los %aisa!es de s $ierra' El gran con$inador de la obra de S*e$ana es 4n$onin ?"oraJ, *+ in#lido %or los ro*n$icos ale*anes, qe $ili2ar sin e*bargo *elod&as + ri$*os %o%lares con n carc$er nacional indisc$ible' ?e en$re las ne"e sin#on&as qe escribi- des$aca (a sin#on&a del ne"o *ndo' España El n ac i o na l i s moenEs p añae sunmo v i mi en t ot ar dí o.Au nq ue l az ar z uel ademedi adosdes i gl os uponeunapr i mer a c onc i enc i anac i onal c omor es pues t aal ai nfl uenc i adel a óper ai t al i ana,nos er áhas t ac as ic omi enz osdel s i gl oXX c uandos ur j aunav er dader ac or r i ent enac i onal i s t a.El pr omot orypadr edel nac i onal i s momus i c al es pañol f ueel c at al ánFel i pePedr el l ,quer ec ogi ógr anc ant i daddemat er i al t r adi c i onal yf ol c l ór i c out i l i z andot ans ól ounl ápi zyunpapel p au t a do .
(as $eor&as nacionalis$as de edrell sern lle"adas a cabo %or ss disc&%los, en$re los qe cabe des$acar a Isaac 4lbni2, a$or de la si$e %ara %iano Iberia o Enriqe ranados, creador de obras co*o ?an2as es%aDolas +
o+escas, es$as 0l$i*as ins%iradas en las %in$ras de o+a' ero sin dda, la gran #igra del nacionalis*o es%aDol es 6anel de .alla, qe ob$"o grandes /i$os in$ernacionales + s%o con!gar a la %er#ecci-n los ele*en$os #olcl-ricos + $radicionales con las $endencias "angardis$as del *o*en$o' En$re ss obras des$acan el balle$ El a*or br!o, concier$os co*o Noc)es en los !ardines de Es%aDa, obras %ara %iano co*o (a sin#on&a b$ica + -%eras co*o (a "ida bre"e' Ot r ospaí s es Ad emá sdel osp aí s e sy ame nc i ona do s ,e lna c i ona l i s mos e ex t ender áport odaEur opayat r av es ar áel At l ánt i c ohas t a l l egaral nuev oc ont i nent e.As í ,dent r odel nac i onal i s mo apar ec ec onper s onal i dadpr opi al afi gur adel nor t eamer i c ano Geor geGer s hwi n,qui enbas as umús i c aenl aex pl o t ac i óndel j az z .Cr eaunaóper at i t ul ada" Por gyandBes s " ,i ns pi r ada r í t mi c aymel ódi c ament eenl amús i c adej az z .Ot r asobr as i mpor t ant esdees t eaut ors on" Raps odyi nbl ue"y" Un amer i c anoenPar í s " .
4 His%anoa*rica $a*bin llegar la corrien$e nacionalis$a' El co*%osi$or *s re%resen$a$i"o es el brasileDo Hei$or Villalobos, qe des$acar en ss obras %ara gi$arra' Compos i t or esNac i onal i s t as Al béni z ,I s aac
18;<1A;A> Es%aDa Talen$oso %ianis$a + co*%osi$or, niDo %rodigio con na "ida llena de a"en$ras' En ss %ri*eros aDos escribe %ie2as de sal-n, %ero $a*bin "arias obras %ara %iano + orqes$a, en las qe se $raslcen las so*bras de C)o%in + de (is2$' ?irigi- 2ar2elas en Es%aDa + reali2- es$dios %os$eriores en 9rselas + ar&s' Ta*bin escribialgnas -%eras de escaso /i$o' Tiene n*erosas %ie2as %ara %iano, *c)as de ellas ins%iradas en el %aisa!e + a*bien$e es%aDol' Es no de los %ri*eros co*%osi$ores es%aDoles en $ili2ar ri$*os + *elod&as #olcl-ricas de s %a&s' En *c)os %a&ses, s *0sica se asocia in*edia$a*en$e a la *0sica es%aDola, llena de re*iniscencias andal2as, color + n $ono %in$oresco + descri%$i"o' 4nqe co*%so esencial*en$e %ara %iano, s obra sie*%re )ace re#erencias a la gi$arra, ins$r*en$o %ara el cal se )an escri$o n*erosas "ersiones de s obra' RINCI4(ES O9R4S: Si$e es%aDola %iano> < 188 Ca$alonia orqes$a> < 188A Can$os de Es%aDa %iano> < 18A= (a Vega %iano> < 18A e%i$a Fi*ne2 -%era> < 1A;5 Si$e Iberia %iano> < 1A;5 a 1A; Na"arra %iano> < 1A;A • • • • • • •
Bar t ok ,Bel a
1881<1AQ5> Hngr&a Es$di- %iano en 9ra$isla"a' En$re 18AA + 1A;= es$diar&a en la 4cade*ia (is2$ de 9da%es$, donde segir&a re#inando s es$ilo' Seg0n l *is*o a#ir*a, naci- dos "eces: la segnda alrededor de 1A;5 escc)ando el can$o de na criada *ien$ras li*%iaba' Resol"i- "isi$ar no s-lo el lgar de donde %ro"en&a aqella *0sica, sino $a*bin o$ras regiones de Hngr&a ale!adas de la cidad' ?ran$e oc)o aDos recorrer&a no s-lo s %a&s, sino $a*bin R*ania + Eslo"aqia en co*%aD&a, a "eces, de s a*igo el *0sico Gol$an odal+, $o*ando no$as + grabando regis$ros #onogr#icos de $odos los can$os qe o&a' 6s $arde se oc%- de %blicarlos + di#ndir as& el es$ilo %o%lar de s %a&s' ?e es$a %oca da$an algnas de ss *e!ores co*%osiciones de ins%iraci-n %o%lar' 4l #inal de s "ida e*igra a EE'33' + desde el e/ilio a*ericano co*%ondr&a ss obras de *adre2' RINCI4(ES O9R4S: ?an2as r*anas de Hngr&a < 1A15 El cas$illo de 9arba 42l < 1A18 Concier$o %ara %iano + orqes$a n 1 < 1AP O$ o# ?oors, S2' 81 < 1AP Concier$o %ara %iano + orqes$a n P < 1A=1 60sica cerda, %ercsi-n + celes$a < 1A= Concier$o %ara %iano + orqes$a n = < 1AQ5 • • • • • • •
•
Concier$o %ara "iola + orqes$a < 1AQ5
Bor odi n,Al e x ander
18==<188 Rsia 3no de los co*%osi$ores del gr%o de los cinco !n$o con 9alaJire", 6ssorgsJi, Ri*sJi<orsaJo" + Ci' Rea )i!o ileg&$i*o del %r&nci%e de la reale2a cacasiana (cas )edeanis)"ili + de na *!er de clase *edia casada con n *dico' Recibi- s a%ellido de no de los sier"os del %r&nci%e' Se consideraba a s& *is*o co*o n si*%le a#icionado a la *0sica con cier$o $alen$o' Sin e*bargo cosec)- /i$os co*o co*%osi$or + co*o cien$&#ico era doc$or + %ro#esor de q&*ica>' S #or*aci-n *sical era casi a$odidac$a' Cando en$ra en con$ac$o con 9alaJire" + algnos de ss al*nos #or*a El gr%o de los cinco, c+o ob!e$i"o era crear n ar$e *sical nacional' ?el /i$o de s %ri*era sin#on&a %as- al #racaso de la segnda na dcada *s $arde' S -%era *s i*%or$an$e, $i$lada El r&nci%e Igor, se es$ren- a $&$lo %-s$*o, *ien$ras qe o$ra de ss -%eras #e censrada %or las a$oridades so"i$icas %or s *o#a de las cos$*bres %o%lares rsas + no se re%so )as$a 1A=' RINCI4(ES O9R4S: Se/$e$o %ara cerdas < 18; ri*era sin#on&a < 18 (os 9oga$+rs -%era> < 18 Segnda sin#on&a < 18 • • • •
• •
• • •
Car$e$o de cerdas n 1 < 18A En las es%e$as de 4sia Cen$ral %oe*a sin#-nico> < 188; Car$e$o %ara cerda en re *a+or < 188P El r&nci%e Igor -%era> < 18A es$renada en 188 eqeDa Si$e sie$e %ie2as %ara %iano> < 188
Dv ôr ak ,Ant oni n
18Q1<1A;Q 9o)e*ia Es el *s i*%or$an$e de los co*%osi$ores c)ecos, de ins%iraci-n nacionalis$a + es%&ri$ de sin#onis$a' ?e ascendencia )*ilde, s %adre $ocaba la c&$ara + el "iol&n en la banda de la aldea + en la iglesia' En Glonice es$dia los rdi*en$os de la *0sica + lego acde a %er#eccionarse a raga, donde $raba!ar dran$e once aDos en la Orqes$a de la Ó%era Nacional, conociendo en$onces al $a*bin bo)e*io S*e$ana, qe in#lir en s es$ilo' En ss %ri*eras obras se no$a $a*bin la )ella de Bagner, %ero %ron$o elaborar&a n es$ilo %ersonal' Ta*bin conoci- a 9ra)*s, qien reconoci- los *ri$os del !o"en ar$is$a' 4lcan2- el /i$o + #e in"i$ado a dirigir obras + enseDar *0sica en dis$in$os %a&ses de Ero%a + EE'33', donde co*%so algna de ss obras *s #a*osas' S *0sica se carac$eri2a %or la e*o$i"idad direc$a + es%on$nea, con n do*inio e/ce%cional del lenga!e sin#-nico' En el %anora*a de la )is$oria de la *0sica, ?"orJ se si$0a !n$o con S*e$ana, en el origen de la #a*a in$ernacional de la *0sica c)eca'
RINCI4(ES O9R4S: Serena$a %ara cerda O%' PP < 185 Concier$o %ara %iano + orqes$a < 18 ?an2as esla"as O%' Q a P < 188<188 Concier$o %ara "iol&n + orqes$a < 18A Canciones i$anas O%' 55 < 188; ?i*i$ri -%era> < 188P El !acobino -%era> < 1888 Sin#on&a n 8 < 188A Sin#on&a n A ?el Ne"o 6ndo < 18A= H*oresqe n O%' 1;1 < 18AQ Concier$o %ara "iolonc)elo < 18A5
• • • • • • • • • • •
Fal l a,Manuel de
18<1AQ Es%aDa Co*%osi$or + %ianis$a es%aDol qe in#l+- en las sigien$es generaciones de creadores es%aDoles e in$ernacionales' S es$ilo e"olciondesde el nacionalis*o inicial + $endencias %o%lares, co*o la 2ar2ela, )acia el I*%resionis*o' 6s $arde s obra se "el"e ne$a*en$e de $in$es andalcis$as, %ara "olcarse en los 0l$i*os aDos en na co*%osici-n %ra, libre de a$adras locales' Ss %ri*eros conoci*ien$os *sicales los adqiere de s *adre, qe era %ianis$a7 lego es$dia con Elo&sa all2o, 4le!andro Odero + Enriqe 9roca' En 6adrid crsa los sie$e aDos de carrera de %iano en s-lo dos + ob$iene n %ri*er %re*io' S carrera co*o co*%osi$or se "e re#or2ada con el %re*io de n
concrso de la 4cade*ia de 9ellas 4r$es %or s -%era (a "ida bre"e' ?es%s "isi$ar ar&s + (ondres, en$re o$ras ca%i$ales ero%eas' (a erra Ci"il lo s*e en n encierro del qe s-lo saldr %ara e/iliarse en 4rgen$ina, donde con$in0a $raba!ando en el ora$orio 4$ln$ida' RINCI4(ES O9R4S: (a "ida bre"e -%era> < 1A;5 Ca$ro %ie2as es%aDolas %iano> < 1A; El a*or br!o balle$> < 1A15 Noc)es en los !ardines de Es%aDa %iano + orqes$a> < 1A15 El so*brero de $res %icos balle$> < 1A1A .an$as&a b$ica %iano> < 1A1A El re$ablo de 6aese edro obra escnica> < 1APP s+c) can$o + cinco ins$r*en$os> < 1APQ Concier$o %ara cla"e + cinco ins$r*en$os < 1AP 4$ln$ida ora$orio %-s$*o co*%le$ado %or Ernes$o Hal##$er> • • • •
• • • • • •
Ge r s h wi n ,Ge or g e
18A8<1A= EE'33' Co*%osi$or nor$ea*ericano, %ro"enien$e de la *0sica ligera + del !a22, qe s%o ada%$ar con *aes$r&a los gneros %o%lares al en$orno clsico' En los Es$ados 3nidos de 4*rica, s obra es ob!e$o de )o*ena!es, #es$i"ales + concrsos de co*%osici-n' Es$di*0sica con Rbin old*arJ,
es%ecial*en$e la obra de co*%osi$ores co*o ?ebss+, 6endelsso)n + C)o%in, anqe $a*bin las *elod&as de creadores de canciones co*o Ir"ing 9erlin, ba!o c+o *odelo co*%so *c)as de las s+as %ro%ias, algnas con le$ra de s )er*ano Ira' 4nqe ss $raba!os serios no son %er#ec$os, es$e de$alle resl$a insigni#ican$e en co*%araci-n con s in"en$i"a *el-dica, s sen$ido del ri$*o, + n $alen$o e/$raordinario %ara #abricar *elod&as qe se sigen $arareando des%s de decenas de aDos' 3n co*%osi$or del %eblo + %ara el %eblo, qe cre- n sonido %ar$iclar %ara la *0sica de s %a&s' RINCI4(ES O9R4S: (a, la (cilleY co*edia *sical> < 1A1A 60sica %ara las re"is$as de eorge B)i$e < 1AP; a 1APQ Ra%sodia en ble < 1APQ 60sica %ara co*edias *sicales < 1APQ a 1A=1 Concier$o en #a < 1AP5 3n a*ericano en ar&s %oe*a sin#-nico> < 1AP8 Ober$ra cbana < 1A=Q org+ and 9ess -%era> < 1A=5 • •
• • • • • •
Gl i nk a,Mi j ai l
18;Q<185 Rsia
Co*%osi$or #ndador de la %ri*era escela nacionalis$a rsa' Ss *elod&as sie*%re son #rescas, co*o si bro$aran de n "erdadero i*%lso l&rico, *ien$ras qe s %ale$a orqes$al $iene el e#ec$is*o de 9erlio2' Co*en2- co*%oniendo canciones, %ero %ron$o se dedicar&a a la creaci-n *sical %ro#esional*en$e' S "ida es$"o *arcada %or la en#er*edad + los "ia!es en bsca de sald, en los qe encon$r- ade*s ins%iraci-n %ara descbrir la *0sica %ro%ia de s %a&s' 4 %ar$e de residir "arios aDos en I$alia, %as- na larga $e*%orada en Es%aDa, donde se %reoc%- de rec%erar na *0sica es%aDola libre de in#lencias i$aliani2an$es, con na %re2a )as$a en$onces no alcan2ada %or los co*%osi$ores es%aDoles' 4 s re$orno a%lic- el *is*o *$odo %ara crear *0sica rsa, es%ecial*en$e en dos canciones conocidas co*o a*arinsJa+a, + %os$erior*en$e en s -%era (a "ida %or el 2ar' RINCI4(ES O9R4S: (a "ida %or el 2ar < 18= 9alada de .inn < 18=8 Vals #an$as&a> < 18Q; Rsslan + (d*illa -%era> < 18QP Ca%ric)o brillan$e ober$ra es%aDola n P> < 18Q8 a*arisJa+a < 18QA • • • • • •
•
olonesa de #es$i"al < 1855
Gr anados ,Enr i que
18<1A1 Es%aDa Co*%osi$or es%aDol nacido en Ca$alDa, con na no$able sensibilidad %or la *0sica es%aDola, lo qe no le )i2o insensible a o$ras in#lencias' .e al*no %ri*ero de Fos Fnceda en (rida + de Frne$ en 9arcelona' 4l *is*o $ie*%o, $o*aba clases %ar$iclares con edrell + *s $arde con Bil#rid 9rio$ en ar&s' Con$- con el a%o+o de *ecenas co*o el doc$or 4ndre' (a *a+or %ar$e de s %rodcci-n es %ian&s$ica, anqe $a*bin )i2o incrsiones en la -%era + co*%so canciones' Se le considera no de los i*%lsores del Nacionalis*o *sical es%aDol, !n$o con edrell, 4lbni2 +, %os$erior*en$e, .alla' El in#l!o de la *0sica de sal-n de la %oca %ersis$e en $oda s obra, creando na es%ecie de #olclore rbano en el qe lo %o%lar $iene *enos cabida qe en el lenga!e de o$ros con$e*%orneos s+os' ?e a)& $a*bin se des%rende na %ar$iclar relaci-n del co*%osi$or con la *0sica del siglo XVIII, con ss $onadillas escnicas + s a*bien$e go+esco' RINCI4(ES O9R4S: Valses %o$icos < 188 ?an2as es%aDolas < 18AP 6ar&a del Car*en < 18A8 • • •
• • • • • •
Escenas ro*n$icas < 1A;1 .olle$ -%era> < 1A;= Escenas %o$icas < 1A; Tonadilla del siglo XVIII < 1A1= El %elele < 1A1Q o+escas -%era> < 1A1
Gr i eg,Edwar d
18Q=<1A; Norega Co*%osi$or norego, considerado la #igra *s i*%or$an$e del Ro*an$icis*o escandina"o, al qe el cr&$ico Hans Von 9lo considerar&a el C)o%in del Nor$e' En s obra encon$ra*os ele*en$os del #olclore norego, co*o las sagas, + na cier$a ins%iraci-n en el %aisa!e de los soli$arios #iordos' En s ca$logo #igran dan2as r0s$icas + canciones ca*%esinas, *0sicas de carna"al + de bodas' S *adre era %ianis$a + #e ella qien le enseD- los %ri*eros rdi*en$os *sicales' El co*%osi$or Ole 9ll, al escc)ar s %ri*era co*%osici-n, reco*end- qe se le en"iase al conser"a$orio de (ei%2ig, donde es$diar&a con 6osc)eles + crecer&a s a#ici-n %or C)o%in' 4 $ra"s de s a*is$ad con RiJard NordJraaJ conoce el #olclore norego, decidiendo abandonar el es$ilo ro*n$ico ger*ani2an$e %or n es$ilo nacionalis$a, #ndando na sociedad *sical, E$er%e, %ara di#ndir es$as ideas' RINCI4(ES O9R4S: H*oresqes O%' < 18Q •
• • •
• • • •
En o$oDo O%' 11 orqes$al> < 185 Sona$a %ara "iol&n + %iano en sol *a+or O%' 1= 1 = < 18 Concier$o en la *enor %ara %iano + orqes$a O%' 1 < 188 60sica inciden$al %ara eer +n$ < 18 Sona$a %ara "iol&n + %iano en do *enor < 188 Si$e n 1 de eer +n$ O%' Q < 1888 Si$e n P de eer +n$ O%' 55 < 18A1
Kodal y , Zol t an
188P<1A Hngr&a Co*%osi$or + %edagogo )0ngaro, a$or de na i*%or$an$e labor de reco%ilaci-n del #olclore de s naci-n !n$o a 9la 9ar$-J + de enseDan2a de la *0sica' S %adre, !e#e de es$aci-n del $ren + *0sico *0sico a#icionado, le enseD- los rdi*en$os del "iol&n, en$rando lego a #or*ar %ar$e del coro de la ca$edral de Nag+s2o*ba$' En 9da%es$ es$dia con oessler + es co*%aDero de 9ar$-J $a*bin en la 3ni"ersidad, donde ob$iene el $&$lo de co*%osi$or, de %ro#esor de as$ro)0ngaro + el doc$orado de #iloso#&a, con na $esis #inal sobre la es$rc$ra de las canciones #olcl-ricas )0ngaras, #r$o de las e/crsiones de reco%ilaci-n qe e*%rendi- %or s %a&s + %or o$ros "ecinos: R*an&a, C)eqia, Eslo"aqia + 9lgaria' Es$as in"es$igaciones *arcaron s es$ilo co*%osi$i"o, des%s de na %oca de in#lencia de 9ra)*s' En el %lano
%edag-gico #e %ro#esor en la 4cade*ia (is2$, %ara lego diseDar n *$odo %ro%io basado en el can$o coral de *elod&as %o%lares' RINCI4(ES O9R4S: Serena$a %ara dos "iolines + "iola < 1AP; sal*s )ngrics < 1AP= Hr+ Fnos -%era + si$e> < 1AP ?an2as de 6aross2J < 1A=; ?an2as de aln$a < 1A== Te ?e* < 1A= 6issa 9re"is < 1AQQ ?an2as #olcl-ricas de il- < 1A5; Sin#on&a < 1A1 • • • • • • • • •
Mussor gsk y ,Modest
18=A<1881 Rsia Co*%osi$or rso, )i!o de n aco*odado $erra$enien$e' 4%rendilos rdi*en$os del %iano con s *adre + lego con HerJe en San e$ersbrgo, anqe nnca $"o nos es$dios ordenados' .e cade$e *ili$ar + lego gardia' En San e$ersbrgo conocer a 9orodin, Ci, Ri*sJi<orsaJo", ?argo*insJi + 9alaJire", con qien $o*a algnas lecciones' Fs$a*en$e la *a+or&a de los co*%onen$es de es$e gr%o e/ce%$o ?argo*insJi> !n$o con 6ssorgsJ+ #eron conocidos co*o El r%o de los Cinco'
ese a s gran $alen$o + crea$i"idad, en ss 0l$i*os aDos %do *s el alco)ol, %or lo qe *c)as de ss obras qedaron inacabadas' 4#or$nada*en$e, o$ros co*%osi$ores co*o Ra"el con s Cadros de na e/%osici-n o Ri*sJi<orsaJo" con El 6on$e elado> #inali2aron + orqes$aron las creaciones del genio *s grande de la *0sica rsa qe *ri- en la *iseria' RINCI4(ES O9R4S: Sc)er2o %ara orqes$a en si be*ol < 185A 3na noc)e en el 6on$e elado < 18; El *a$ri*onio -%era inconclsa> < 188 9oris odno" -%era> < 18; El car$o de los niDos canciones> < 18= Cadros de na e/%osici-n < 18Q Can$os + dan2as de la *er$e canciones> < 185 (a #eria de Soro$c)in$sJi -%era inconclsa> < 188; • • • • • • • •
Pedr el l ,Fel i pe
18Q1<1APP Es%aDa Co*%osi$or es%aDol, %recrsor del nacionalis*o *sical qe cl*inar&a con 6anel de .alla' En s ca$logo, des$acan las -%eras en las qe co*bina el sen$ido agneriano del es%ec$clo, con la $radici-n erdi$a es%aDola + s #olclore %o%lar, $errenos en los qe reali2- in"es$igaciones *sicol-gicas, desde la reco%ilaci-n de las obras de To*s (is de Vic$oria, )as$a la elaboraci-n de n #nda*en$al Cancionero *sical %o%lar es%aDol en ca$ro "ol0*enes'
(a *a+or %ar$e de s obra ar$&s$ica la dese*%eD- en$re 9arcelona + 6adrid, cidad es$a 0l$i*a donde $raba!- en el Conser"a$orio, en el 4$eneo + en la 4cade*ia de 9ellas 4r$es de la qe #e *ie*bro>' 4nqe s #olcloris*o $iene cier$o aire orien$alis$a en ss %ri*eras obras, *s $arde recoger ele*en$os con$e*%orneos co*o las *0sicas de sal-n + las $radiciones *sicales "i"as en la %en&nsla, en$re ellas el #la*enco' RINCI4(ES O9R4S: Seis lieder $e/$os de Heine> < 18Q El 0l$i*o abencerra!e -%era con $e/$o de 4l$s> < 18A a 18Q 6issa Sole*ne < 18 (a "e de las *on$an+as escenas sin#-nicas> < 18 4ires de la $ierra del can$aor Sil"erio < 188A (a Celes$ina -%era> < 1A;P El co*$e 4rna -%era con $e/$o de Foan 6aragall> < 1A;Q (a *a$inada coro> < 1A;5 Cancionero *sical %o%lar es%aDol < 1A1A a 1APP • •
• • • • •
• •
Ri ms k i -Kor s ak ov ,Ni c ol ai
18QQ<1A;8 Rsia Co*%osi$or rso de $endencia nacionalis$a, qe #or*a !n$o a 6ssorgsJi, Ci, 9alaJire" + 9orodin los lla*ados Cinco Rsos ' Es$di- %iano con *aes$ro locales + e*%e2- a co*%oner de #or*a a$odidac$a )as$a qe conoci- a 9alaJire"' 4 %esar de ello, le %ro%onen + ace%$a ser %ro#esor de
co*%osici-n e ins$r*en$aci-n, con$ando en$re ss al*nos a (iado", 4rensJi, la2no" e I%%oli$o" < 18P Tercera sin#on&a < 18Q (a doncella de nie"e orqes$a> < 188; Ca%ric)o es%aDol orqes$a> < 188 S)e)ere2ade si$e orqes$al> < 1888 SadJo -%era> < 18A El Gar Sal$an -%era> < 1A;; El gallo de oro -%era> < 1A; • • • • • • • • •
Si bel i us ,J an
185<1A5 .inlandia
Co*%osi$or #inlands nacionalis$a' 4nqe "i"i- )as$a 1A5, no %blicobras de i*%or$ancia des%s de 1APA' Co*%so sie$e sin#on&as en$re 18AA, aDo en el qe co*%one la %ri*era + 1APQ' 4de*s es a$or de "arios %oe*as sin#-nicos de carc$er descri%$i"o del nor$e de Ero%a: 3na Saga, El cisne de Tonela + la #a*osa .inlandia corres%onden a la %ri*era %oca, *ien$ras qe son %os$eriores (a )i!a o)!ola + Ta%iola' En ss inicios es$"o in#lido %or el es$ilo n-rdico de Tc)aiJo"sJi, 9orodin +, es%ecial*en$e, rieg' 4 s regreso de Viena in"es$iga las ra&ces nacionalis$as co*o reacci-n a las *edidas %anesla"is$as del 2ar 4le!andro III' Es$aba i*%regnado de la li$era$ra de s %a&s, lo cal se obser"a es%ecial*en$e en la e%o%e+a nacional ale"ala' 4nqe no #e n reno"ador de las #or*as, )i2o n so original de los acordes $radicionales + de la orqes$aci-n' RINCI4(ES O9R4S: Sin#on&a ller"o < 18AP arelia %oe*a sin#-nico> < 18A= ri*era sin#on&a < 18AA .inlandia %oe*a sin#-nico> < 1A;; 3na Saga < 1A;1 (a )i!a de o)!ola #an$as&a sin#-nica> < 1A; Car$a sin#on&a < 1A11 El 9ardo %oe*a sin#-nico> < 1A1Q • • • • • • • •
• •
?an2as ca*%es$res cerda> < 1AP5 Ta%iola %oe*a sin#-nico> < 1AP
Smet ana,Br edr i c h
18PQ<188Q C)eqia Co*%osi$or na$ral de 9o)e*ia' 4 %esar de %ro"enir de na #a*ilia con #or*aci-n *sical, no es$di- ordenada*en$e, anqe +a de *+ !o"en era ca%a2 de $ocar el "iol&n + el %iano' Se edcen escelas ale*anas )as$a qe #inal*en$e %do dedicarse %lena*en$e a la co*%osici-n' 4bog- %or el es$ableci*ien$o de escelas *sicales en s %a&s + #e %ianis$a o#icial de la cor$e de .ernando I en 4s$ria' 4l$ern- s residencia en$re raga + o$eborg en Secia, donde dirigi- la Orqes$a .ilar*-nica de la cidad + enseD- *0sica' 4 %ar$ir de 181 $raba!ar&a in$ensa*en$e %or la cl$ra *sical de s %a&s, a+dando a la creaci-n de na Sociedad de 4r$is$as, (a Sociedad .ilar*-nica + el Tea$ro 9o)e*io' (a ins%iraci-n nacionalis$a le "ali- %ara crear "arias -%eras + %oe*as sin#-nicos' 4 %esar de la sordera + los $ras$ornos *en$ales, co*%so en ss 0l$i*os aDos el ciclo de %oe*as sin#-nicos 6i %a$ria + o$ras obras de i*%or$ancia' RINCI4(ES O9R4S: Sin#on&a $rin#al < 185Q (os brandenbrgeses en 9o)e*ia -%era> < 18= • •
• • • • • • •
(a no"ia "endida -%era> < 185 ?alibor -%era> < 188 (ibse -%era> < 181 El 6olda"a segnda %ar$e de 6i %a$ria> < 18Q SarJa $ercera %ar$e de 6i %a$ria> < 185 El beso -%era> < 18 9laniJ se/$a + 0l$i*a %ar$e de 6i %a$ria> < 18A
Tc hai k ov s k y ,Pi ot rI l l i c h
18Q;<18A= Rsia Hi!o de n #ncionario, #e n niDo *+ sensible + con grandes do$es %ara la *0sica, qe *c)as "eces a%rend&a a $ocar %or s& *is*o' Con ca$orce aDos co*%one s %ri*era obra, n "als dedicado a s an$iga ins$i$$ri2' Sin e*bargo, no "el"e a ree*%render la escri$ra *sical )as$a 18;, +a qe *ien$ras $an$o es$dia !ris%rdencia' 6s $arde es$diar co*%osici-n con Gare*ba + Rbins$ein' ?es%s de na a*arga e/%eriencia en el Conser"a$orio de San e$ersbrgo, "el"e a 6osc0 donde en$ra en con$ac$o con 9alaJire" + *an$iene na e/$raDa relaci-n e%is$olar + %la$-nica con s *ecenas, la "ida Nades2c)a Von 6ecJ, gracias a la cal "ia!a %or Ero%a + co*%one ss *e!ores obras' ana segidores inclso en la cor$e de 4le!andro II, 2ar de Rsia' Si bien ss %ri*eras obras son abs$rac$as, s sb!e$i"is*o ro*n$ico #e i*%onindose' rod!o na
