LIC. EN EDUCACION Y GESTION DE CENTROS EDUCATIVOS
MATERIA: EDUCACION COMPARADA TRABAJO: CAPITULO 5, 6 Y 7 DEL LIBRO “LA EDUCACION ENCIERRA UN TESORO” CATEDRATICO: LIC. JUAN CARLOS HUITRADO ALUMNO: ANA GABRIELA ALONSO CERDA
MATRICULA: 83763 GRUPO: 7 “A” TURNO: NOCTURNO
INTRODUCCION
En los capítulos 5, 6 y 7 del libro “La Educación Encierra un Tesoro”, del Autor Jacques Delors. Se mencionan los aspectos importantes acerca de la educación, es un elemento fundamental empezando por la familia, los maestros, la educación básica hasta la educación superior.
CAPITULO 5 LA EDUCACION A LO LARGO DE LA VIDA
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Cada día hay una mayor necesidad de desarrollar una capacitación permanente. A cada individuo se le debe dar la oportunidad de elegir su destino.
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La educación debe permitir tomar conciencia de sí mismo y de su entorno y desempeñar su función social en el mundo del trabajo y en la vida pública.
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Cada vez hay más demanda de educación de adultos, entre una perspectiva de educación durable. El aumento de tiempo libre debe ir acompañado por el tiempo dedicado a la educación.
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La familia es el primer lugar en que se produce la educación estableciendo el enlace entre los aspectos afectivos y cognitivos.
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Para que exista un mejor desarrollo es indispensable un dialogo autentico entre padres y maestros, es decir que hagan conjunto familia y escuela.
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La educación, sin límites temporales y espaciales, se convierte en una dimensión de la vida misma.
CAPITULO 6 DE LA EDUCACIÓN BÁSICA A LA UNIVERSIDAD.
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La importancia de la educación formal, en beneficio de la educación extraescolar o no formal, en los sistemas educativos, se forjan las capacidades y las aptitudes que permitirán a cada cual seguir aprendiendo.
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La enseñanza secundaria hay que concebirla como una especie de “eje” en la vida de cada individuo.
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La enseñanza superior crea, conserva y transmite el saber en los niveles más elevados.
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La educación es universal y específica.
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La familia es la primera escuela del niño, pero cuando falta un entorno familiar o éste es deficiente, corresponde a la escuela mantener vivas, e incluso establecer las capacidades virtuales de aprendizaje.
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Los programas son más atractivos para los adultos si éstos están asociados a la agricultura, artesanía u otras actividades económicas.
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Las enseñanzas teóricas que se imparten en secundaria sirven para preparar a los jóvenes para los estudios superiores, dejando a un lado el trabajo y la vida. Uno de los objetivos debería ser la preparación para la vida activa.
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La enseñanza superior está en crisis: falta de establecimientos, desempleo de los titulados y éxodo de competencias.
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Las instituciones de enseñanza superior mantienen un potencial de investigación de alto nivel en sus ámbitos de competencia, hacen progresar al saber.
CAPÍTULO 7 EL PERSONAL DOCENTE EN BUSCA DE NUEVAS PERSPECTIVAS
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. El docente debe establecer una relación con el alumno convirtiéndose en el que imparte conocimientos como en el que ayuda a encontrarlos, organizar y manejar esos conocimientos guiando las mentes pero manteniéndose muy firme en cuanto a los valores fundamentales que deben regir toda la vida.
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La formación del personal docente tiene que ser revisada para cultivar en los futuros maestros y profesores precisamente cualidades humanas e intelectuales adecuadas para propiciar un nuevo enfoque de la enseñanza en la dirección propuesta por este informe.
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Fortalecer los nexos entre la escuela y la comunidad local es uno de los principales medios de lograr que la enseñanza se desarrolle en asociación con el medio.
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La administración escolar debe ser capaz de organizar un correcto trabajo de equipo y con reputación de personas competentes y abiertas, estar cualificados y que posean una formación específica, particularmente en cuestiones de administración.
CONCLUSION
El hombre es un ser que está continuamente aprendiendo, como es bien sabido la educación inicia en la familia, en la familia se transmiten los valores y se refuerzan aprendizajes, en continuación esta la educación básica y la educación superior. Pero todo esto en conjunto para poder lograr una educación de calidad.
REFERENCIAS
Delors, Jacques (1996) “La Educación encierra un Tesoro” Ediciones UNESCO-Santillana, Madrid, España.
