O linie poate f dreaptă
O linie poate coti
O linie se poate ondula
O
O linie poate merge în zigzag
O linie poate țopăi
O linie poate sări în sus și în jos
O linie poate coborî
O linie poate mărșălui alături de alte linii
O linie poate înțepa
O linie poate poate f f orice orice își își dorește să fe... fe... Sue Smith, AISB
www.eduport.ovid.ro www.ovid.ro
jurul planetei r i e î n l ă t o
c ă
Dragi copii
BunA dimineaTa, dimineaTa, copii! copii! face parte din Cartea-caiet BunA proiectul educaţional
creat de Maria Gheorghiu
în cadrul programului
Înainte de a citi cartea există pe planeta
, vă rog să vă gândiţi la ceea ce noastră: cer
animale, Această carte-caiet este materialul suport pentru
,
, pământ, plante,
oameni, obiecte. Oare aşa a fost
mereu? De ce sunt atâtea feluri de vieţuitoare? Cum au reuşit oamenii
Atelierele de Vară organizate de în comunităţi sărace din ţara noastră.
să exploreze adâncurile oceanelor înalţi? Dacă vă plac aceste întrebări
şi munţii
cei mai
??? , putem porni împreună să
căutăm răspunsuri şi, de ce nu, alte întrebări
???.
În ecare zi vom aa cum să avem grijă de noi înşine şi de planeta Iulia Burtea , redactor Raluca Pișcu , art director Dan Şerbănescu , Şerbănescu , ilustrator Iolanda Burtea & Burtea & Alina Alina Seghedi , , coordonatori
© Asociaţia OvidiuRo, 2013 Ediţie pilot, nanţat ă de
noastră, vom face exerciţii de scriere şi diverse aplicaţii.
Maria Gheorghiu, Învăţătoare Director Executiv Asociaţia OvidiuRo
O zi la grădiniţă
iţa şi şcoa la
G r ăd in
Bun venit în universul cunoaşterii! Ce sunt grădiniţa şi şcoala?
Grdinia este o grdin de copii unde merg Mergeţi în ecare zi la grădiniţă şi la şcoală! Numai aşa vă antrenaţi pentru succes! copiii de 3, 4 şi 5 ani. Dup grdini, urmeaz anii de şcoal. Parcurgei etap dup etap pân la facultate, dar vei continua s învai toat viaa. Profesorii, prinii şi prietenii sunt cei care v vor ghida în descoperirile voastre.
Intrarea în sal se face pe un traseu interesant. V punei apoi ecusoanele cu nume. Acesta este începutul zilei. Urmeaz activitile în centre. Fiecare îşi poate alege o activitate: jocul cu forme geometrice, puzzle, şe de desenat, jocuri de construcii, jocuri de rol. Apoi are loc întâlnirea de diminea. Acum toi ne aşezm pe covor în cerc. Urmeaz salutul, numrtoarea copiilor şi
descoperirile continu: ,,Ce zi a sptmânii e azi?”, ,,Cum este vremea?, ,,A câta zi de atelier este azi?”, ,,Cum învm azi?”. Învm care sunt prile corpului şi facem mişcare în ritmul muzicii şi al naturii. Etapa urmtoare este dedicat exerciiilor. Descoperim o lume nou şi discutm despre noi înşine, despre via şi sntate. Pân la plecare servim gustarea, am lucruri noi despre planeta noastr, iar în încheiere discutm ce paşi am fcut spre învare.
Reguli de grup
• Vorbim pe rând, cu voce de interior. • Avem grij de noi înşine şi de ceea ce ne înconjoar. • Ne strduim s învm cât mai mult.
Uneşte rechizitele! 1
1
Oamenii seamănă între ei, dar nu sunt identici! Ai grijă de corpul tău!
Fiecare dintre noi este unic prin anumite trasturi zice şi de caracter. Avem nume diferite şi prini diferii. Ne deosebim prin înlime şi greutate, trsturile feei, culoarea prului şi a pielii, dar şi prin felul în care vorbim, simim sau acionm.
Stai în picioare în faţa oglinzii! Copilul care te priveşte înapoi eşti chiar tu.
r p u l m o C
eu
Învaţă cum funcţionează corpul tău! Pe planeta noastră trăiesc miliarde de inţe umane!
Simţurile fac legătura între corpul tău şi lumea care te înconjoară.
Semnm unii cu alii, artm şi ne comportm altfel decât celelalte vieuitoare. Corpurile noastre sunt formate din:
Organele de sim primesc semnale din mediul în care trim, iar creierul le preia şi le proceseaz. Cu ajutorul ochilor vedem forme şi culori, cu urechile auzim sunete, cu nasul mirosim, cu limba simim diferite gusturi, iar prin intermediul pielii pipim obiectele sau vieuitoarele.
cap, gât, trunchi, mâini şi picioare. Creierul este şeful corpului tău!
Creierul se a în cap şi coordoneaz întreg corpul: mersul şi alergarea, aciunile, simurile, organele interne, gândurile şi emoiile noastre. Datorit lui reuşim s învm lucruri noi, inem minte cum arat cei dragi, care ne sunt prietenii, ce am mâncat mai devreme, unde locuim. Inima este motorul vieţii!
Inima se a în piept şi pompeaz sânge în tot corpul. Du mâna la piept, în
Omul are două mâini şi două picioare.
Ne folosim mâinile pentru a apuca, pentru a desena, pentru a ne juca, pentru a construi. Mâinile se termin cu cinci degete: degetul mare, arttor, mijlociu, inelar, mic, iar degetele se termin cu unghii. Picioarele au şi ele tot câte cinci degete care se continu cu unghii. Ne bazm pe picioare ca s mergem şi s alergm.
În ecare zi, pe parcursul întregii viei, eşti nedesprit de corpul tu. Este datoria ta s ai grij de el. Pentru a sntos şi plin de energie, corpul are nevoie de aer, apă, soare, hrană, sport şi odihnă.
Alege silueta care ţi se potriveşte şi uneşte punctele! Desenează-i păr, ochi, nas, gură şi urechi! Desenează-i haine şi colorează-le în culori care se regăsesc în îmbrăcămintea ta de astăzi!
1 2
1
3
2
O c h i i Descoperă cum te văd ceilalți! Cu ajutorul ochilor vezi cum arată lumea!
Ai grijă cum te îmbraci!
Fiecare avem câte doi ochi, protejai de pleoape şi gene. Cu ochii vedem obiectele și ințele din apropiere (masa de lucru, caietul, creioanele colorate, colegii, educatoarea) sau pe cele din deprtare (priveliștea de la geam, cerul, soarele). Ce ai vzut azi în drum spre grdini sau şcoal?
Ține cont de câteva sfaturi atunci când îți alegi hainele! Vara ne îmbrcm subțire și purtm plrie sau șapc, pentru a ne apra de razele soarelui. Ne înclțm cu sandale sau înclțminte sport. Toamna alegem haine care ne protejeaz de vânt și ploaie. Purtm pulovere și ne înclțm cu panto. Iarna hainele ne apr de frig și ninsoare. Atunci scoatem la purtare fularul, cciula, mnușile, puloverele groase, paltonul și cizmele. Primăvara trecem la îmbrcmintea care ne protejeaz de diminețile și serile rcoroase: jachete, pantaloni, bluze și pulovere.
Ai grijă de ochii tăi!
Spal-te pe ochi numai cu ap curat! La baie, ai grij s nu îți intre spun sau șampon în ochi pentru c pot cauza usturimi. Nu pune mâna murdar la ochi! Riști s faci o infecție. Anunț-ți prinții și profesorii dac nu vezi clar! Medicul îți poate recomanda
Fiecare copac reprezintă un anotimp: vara, toamna, iarna , primăvara. Uneşte prin linii ecare copac cu îmbrăcămintea potrivită!
1
2 3
2 1
3 4
ile şi nasul U r ech Învaţă să ai grijă de urechile şi nasul tău! Aă lucruri noi despre urechile tale!
Cum să îți îngrijești corect urechile și nasul:
Asemeni colegilor ti și celorlalți oameni, ai dou urechi, situate pe ecare parte a capului. Urechile sunt ca niște pâlnii care capteaz sunetele din jur și ne ajut s auzim. Și animalele au urechi. Ce animal are cele mai mari urechi? Ce sunete auziți în jurul vostru?
Spal-te zilnic pe faț și pe urechi, dar fr a introduce bețisoare sau alte obiecte ascuțite! Ca s te faci bine când ai rcit, su-ți nasul în batist, câte o nar pe rând! Ai g rij s sui tare! Medicul îți poate spune ce medicamente s folosești când ai nasul înfundat. Pentru a nu împrștia microbii, tușește în cot sau pe umr!
Aă despre nasul tău!
Nasul se a în centrul feței și are dou nri. Și animalele au nas și este situat în vârful botului. Cum arat botul cțelului? Dar al unei vcuțe? Cu ajutorul nasului respirm. Prelum aerul din mediu. Acesta ajunge la plmâni şi de aici în tot organismul. Apoi îl dm afar pe nas sau pe gur. Tot datorit nasului putem s mirosim mâncarea, lucrurile, ințele, mediul. Ce ai mirosit azi în drum spre grdini?
Încercuieşte
obiectele pe care le recunoşti pentru sunetele lor! 1
2
2
3 1
4
r tul
S p o
Descoperă ce sport ți se potrivește! Ce este sportul?
Ce sporturi putem practica?
Sportul este o combinație între joc și exerciții zice. În lumea sportului, sunt foarte importante voința și disciplina. Fiecare sport se desfșoar dup reguli pe care trebuie s le învțm și s le respectm. Un sportiv se lupt s obțin cele mai bune rezultate, s e primul, s câștige, dar învaț și s joace în echip. Cei mai buni sportivi și antrenori merg la olimpiad. Ce sportivi cunoști?
Sporturile sunt variate. Multe sunt vechi, iar unele apar în zilele noastre: alergarea, clria, gimnastica, surng-ul. Unele sporturi sunt de echip: fotbal, volei, baschet, handbal. Ție ce sport îți place? Îmbrcmintea și înclțmintea sport sunt importante și te ajut s te antrenezi. Care este legătura între sport și sănătate?
Corpul tu are nevoie de activitate zic pentru a crește sntos. Mișcarea îți dezvolt mușchii, își întreşte inima, îți ajut creierul și te face mai puternic și mai rezistent.
Pune într-un dreptunghi două perechi de încălţăminte sport! Pune într-un dreptunghi patru mingi!
1
2
3
2
1
H r ana Învaţă să mănânci sănătos! Corpul are nevoie de hrană pentru a funcţiona.
Mâncarea îti d energia necesar pentru activitile de zi cu zi. La primul contact cu mâncarea ne folosim simul vzului şi al mirosului. Mâncarea bun are un aspect plcut şi un miros atrgtor. Putem detecta mai multe gusturi: dulce, acru, amar, srat. Dup ce mestecm bine mâncarea, o înghiim şi apoi ajunge în stomac. Ai grijă ce mănânci!
Cele trei mese principale ale zilei sunt: micul dejun, prânzul şi cina. Cerealele (pâinea, orezul, pastele, fulgii) conin substane hrnitoare pentru creier, inim şi muşchi. Fructele şi legumele proaspete îi dau energie şi te protejeaz de boli. Produsele din lapte (lapte dulce, lapte btut, smântân, iaurt, brânz) conin calciu, care ajut la întrirea oaselor. Carnea şi ouăle au proteine care ajut la creşterea şi dezvoltarea corpului tu.
Ai grijă cum mănânci!
Spal-te pe mâini înainte de mas, ca s nu te îmbolnveşti! Foloseşte tacâmurile atunci când mnânci: lingura pentru ciorb, furculia pentru legume, linguria pentru desert. Înva cum s te compori în timpul mesei. Ai grijă de sănătatea dinţilor tăi!
Dinii ne folosesc la tierea, zdrobirea și mestecarea mâncrii. Spal-te pe dini de dou ori pe zi pentru a-i pstra puternici şi sntoşi!
3
Încercuieşte
alimentele care îţi plac cel mai mult!
1
2
Spaghete 1
A p a Descoperă cât de importantă este apa! Apa este un lichid fr culoare, fr gust şi fr miros. Fr ea nu poate exista via. Este prezent pe planeta noastr în mai multe forme: • Ap dulce sau srat în izvoare, râuri, lacuri, mri şi oceane • Ap îngheat: ghea, zp ad, grindin • Ap sub form de vapori în nori, cea
Bea apă pe tot parcursul zilei!
Spală-te pe tot corpul zilnic!
Vei avea un corp sntos şi plin de energie.
Apa şi spunul sunt prietenii ti. Foloseşte un prosop ca s te ştergi.
Spală-te pe faţă în ecare dimineaţă!
Cu un strop de ap rece, vei începe ziua bine.
Spală-te pe păr săptămânal!
Spală-te pe dinţi de două ori pe zi!
Vei avea un pr frumos şi curat. Nu uita s te piepteni în ecare zi!
Periua şi pasta de dini îi vor sri în ajutor în ecare diminea şi seara înainte de culcare. Vei avea dini puternici şi sntoşi.
Spală fructele şi legumele înainte de a le mânca! Îi vei
Spală-te pe mâini înainte de ecare masă!
Vei ine microbii la distan.
întri sistemul imunitar şi nu te vei mai îmbolnvi. Apa este folositoare şi la splatul hainelor şi udatul plantelor. Ai grijă de resursele planetei!
Apa, aerul şi pdurile sunt casa multor vieuitoare: peşti, psri, mamifere şi insecte.
Uneşte ecare obiect care îţi foloseşte la spălat cu umbra sa! 1
2 1
3
entru t u r i p a f s 1 0 sănătoa să o v ia ţă 1. Spal-te pe corp o dat pe zi! Spal-te pe dini şi pe fa de dou ori pe zi! Vei avea corpul curat şi dinii sntoşi. 2. Îmbrac-te cu haine curate! Te vei simi mai bine şi le vei face o impresie bun celor din jur. 3. Spal-te pe mâini înainte de mas şi dup ce foloseşti toaleta! Aşa vei ine microbii la distan. 4. Mnânc fructe şi legume în ecare zi! Fructele şi legumele proaspete îi dau energie. 5. Joac-te în locuri sigure! Practic sportul tu preferat în aer liber! Stai departe de şosea, de fântân, de foc, de cldiri prsite, de şina de tren!
6. Medicul are grij de copii! Spune-le celor mari când te doare ceva. 7. Împrieteneşte-te cu ali copii! Împreun putei înva mai bine. 8. Deschide o carte în ecare zi! Un univers nou te aşteapt s îl explorezi. 9. Deseneaz, coloreaz şi scrie! Cu carioci şi creioane colorate poi crea şi tu o lume nou. 10. Mergi la grdini sau la şcoal în ecare zi! Doar aşa te poi pregti pentru viitor.
1
Colorează obiectele necolorate din cufăr! Vei obţine o comoară cu instrumente de scris şi colorat, alimente şi produse de îngrijire. 2
1
itularea liter elor R ecap Memorează cu ce literă începe numele tău! Litera este un semn grac căruia îi corespunde un sun et.
Putem scrie literele sau le putem pronuna. Câte litere ai memorat pân acum? Care sunt? Pe lâng acestea, mai sunt şi alte litere pe care le folosim pentru a scrie. Toate literele sunt grupate în alf abet. Combinaţiile între litere formează cuvintele.
Iat ce cuvinte poi forma în limba român folosind literele pe care le-ai exersat pân acum: MAMA SOS TATA OAIE SăNăTATE NOSTIM MINTE SOţIE OS OSTENIT Prin alăturarea mai multor cuvinte putem forma propoziţii şi fraze:
AM ATINS O OAIE NOSTIMă. MAMA MEA ESTE SăNăTOASă. TATA ESTE NOSTIM.
Toate cuvintele care ne ajută să comunicăm între noi, în scris sau prin vorbe, formează limba.
Noi folosim limba român, iar în alte ri se vorbesc alte limbi. Ce alte ri cunoaştei? Limba ne ajută să ne exprimăm gândurile, dorinţele şi sentimentele.
Aşa le putem spune celor din jur cum ne simim, dac ne place mâncarea, ce jucrie ne place, ce ne deranjeaz.
Uneşte punctele ecărei litere şi vei obţine întreg alfabetul! Încercuieşte litera cu care începe numele tău!
1
2
1
itularea numer elor R ecap Exersează numărătoarea până la 10! Numerele ne ajută să numărăm obiectele şi inţele din jur.
Câte mâini ai? Câte caiete ai? Câi prieteni ai? Cifrele sunt 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
Dac alturm dou sau mai multe cifre obinem numere mai mari. Prin alturarea lui 1 si 0 obinem numrul 10. Câte culori are curcubeul? Câte stele sunt pe cer? Importanţa numerelor în viaţa de zi cu zi:
Numerele ne ajut s exprimm vârsta. Câi ani ai? Numerele ne ajut s exprimm durata. Cât este ceasul? Câte zile dureaz Atelierul de Var? Numerele ne ajut s numrm zilele, lunile, anii. O sptmân are 7 zile. Luna iulie are 31 de zile. A câta zi de atelier este azi? Ce dat este azi? Când este ziua ta de naştere?
Colorează numărul care corespunde vârstei tale. 1
2
Marcheză pe axa numerelor câţi ani ai. 0 1 2
3
4 5
6 7 8 9 10
