BUKU KERJA SISWA

Buku Kerja Siswa Teknologi Komunikasi

Paket Paket pembel pembelaja ajaran ran ini adalah adalah untuk untuk menge mengenal nalkan kan kepada kepada kali kalian an tent tentan ang g tekn teknol olog ogii komu komuni nika kasi si deng dengan an pene peneka kana nan n pada pada peng penget etah ahu uan dan ket keteram eramp pilan meng engoper operas asiikan kan per peralat alatan an komunika komunikasi si yang ada ditengahditengah-tenga tengah h kehidupan kehidupan kalian kalian sehariseharihari. hari. Banyak Banyak hal yang akan kalian kalian pelajari pelajari melalui melalui pengamat pengamatan, an, peng pengga gali lian an info inform rmas asii dari dari berb berbag agai ai su sumb mber er baik baik ceta cetak k maup maupun un elek elektr tron onik ik sert serta a melal elalui ui tuga tugass-tu tuga gas s prak prakti tik, k, prak prakti tiku kum, m, atau atau kunjungan studi. Dengan Dengan cara cara sepert sepertii itu, itu, maka maka kalian kalian mempelaj mempelajari ari teknologi teknologi komunikasi dari mulai sejarah, hakikat sampai kepada teknologi yang muta mutakh khir ir mela melalu luii cara cara prak prakti tis s sert serta a mend mendap apat atka kan n kete ketera ramp mpil ilan an meng mengop oper eras asik ikan an dan dan mera meranc ncan ang g tekn teknol olog ogii komu komuni nika kasi si yang yang sederhana. sederhana. Hal ini diharapk diharapkan an dapat menjadi menjadi bekal kalian kalian dalam dalam menyelesa menyelesaikan ikan persoalan persoalan terkait terkait di tengah-ten tengah-tengah gah kehidupan kehidupan yang kalian lewati baik di rumah atau di sekolah. Dalam paket pembelajaran ini kalian diharuskan mengikutinya melalui melalui pendekatan pendekatan Pemecahan Pemecahan Masalah Masalah (Problem Solving) Solving) dimana kalian kalian akan akan berpik berpikir ir sistem sistemati atis s berdas berdasark arkan an fakta fakta yang ada yang didukung oleh daya kreativitas kalian .

1 dari


1. Tujuan Tujuan Pembe Pembelaj lajara aran n Setelah Setelah kalian kalian mempelaj mempelajari ari dengan dengan penuh penuh ketekunan ketekunan dan mengik mengikuti uti alur alur yang ada pada paket paket pembel pembelaja ajaran ran ini, ini, kalian kalian harus dapat memiliki bekal kemampuan tentang seputar teknologi komunikasi meliputi : a. Mengga Menggamb mbar arkan kan bagian bagian-ba -bagi gian, an, fungsi fungsi dan dan hubunga hubungan n bagianbagianbagi bagian an sist sistem em komu komuni nika kasi si masa masa kini kini (tra (trans nsmi misi si siny sinyal al,, penyimpanan, dan konversi), dan b. Membuat produk berdasarkan hasil rancangan sendiri dengan mengg mengguna unakan kan berbag berbagai ai jenis jenis bahan bahan yang yang sesuai sesuai dan atau atau sistem konstruksi jadi, seperti permainan lego dan fisher teknik fisher teknik atau kombinasi dari bahan-bahan yang ada. Kedua kompetensi kompetensi tersebut akan dihasilkan dihasilkan melalui melalui : a. Pemahama Pemahaman n akan hakekat hakekat dan sejarah sejarah teknologi teknologi komunika komunikasi, si, b. Mengetahui Mengetahui jenis-j jenis-jenis enis alat komunik komunikasi asi beserta beserta fungsinya, fungsinya, c. Memahami media penghantar komunikasi, d. Memahami Memahami Komunika Komunikasi si Isyarat, Isyarat, e. Mengetahui Mengetahui istilah istilah-ist -istilah ilah teknolog teknologii komunik komunikasi, asi, f. Menggunak Menggunakan an kompu komputer ter sebaga sebagaii Alat Alat komunika komunikasi, si, dan g. Mampun merancang sistem komunikasi. 2. Alok Alokas asii Waktu Waktu Untuk mengikuti pembelajaran subarea teknologi komunikasi ini dibutuhkan waktu minimal seperti pada tabel di bawah ini, sedangkan selebihnya kalian diharapkan dapat melakukan di luar jam ini. No. 1 2 3 4 5 6 7 8

Materi Pokok Pendahuluan KB. 1 Jeni enis-Jenis Alat Komunikasi KB. 2 Media Penghantar Komunikasi KB. 3 Komunikasi Isyarat KB. 4 Istilah-istilah Te Teknologi Komunikasi KB. 5 Komputer Sebagai Alat Komunikasi KB. 6 Pembuatan Sistem Komunikasi Evaluasi / Riview / Tugas Tambahan

2 dari

Jumlah Jam 1 1 4 2 2 4 4 2


Jumlah

20

3. Alur Pembelajaran

Alur pembelajaran yang akan dikembangkan pada dasarnya terbagi menjadi dua jenis yaitu klasikal, dan rotasi.

KB-2 Media Penghantar Komunikasi (4 jam)

KB. 3 Komunikasi Isyarat KB 4. Istilah Teknologi Komunikasi (4 jam)

Pendahuluan KB 1. Jenis-jenis Alat Komunikasi

Tes/Review (2 jam)

(2 jam)

KB-6 Pembuatan Sistem Komunikasi

KB-5 Komputer sebagai Alat Komunikasi

(4 jam)

(4 jam)

3 dari


1.

Standar Kompetensi Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagianbagian sistem komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi).

2. Kompetensi Dasar Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: Menjelaskan prinsip kerja dari sistem komunikasi tradisional dan masa kini.

3. Indikator Keberhasilan Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: a. menyebutkan jenis-jenis alat komunikasi tradisional dan modern berbasis suara, cahaya, dan isyarat; b. menggambarkan prinsip kerja jenis-jenis peralatan komunikasi berdasarkan pendekatan sistem; dan

4 dari 23


c.

menjelaskan prinsip kerja jenis-jenis peralatan komunikasi berdasarkan pendekatan sistem.

4. Sub Pokok Bahasan 1. Teknologi Komunikasi Tradisional dan Modern 2. Sistem Komunikasi 3. Cara Berkomunikasi 4. Hambatan atau Kendala dalam Komunikasi 5. Prinsip Kerja Komunikasi 6. Jenis-Jenis Komunikasi

TUGAS -1 1. Sebutkan alat-alat

3. Sebutkan lima komponen

komunikasi tradisional dan modern (berbasis cahaya, bunyi dan isyarat ) Jawaban : Basis Cahay a Bunyi Isyarat

penting dalam komunikasi dengan telepon kabel. Jawaban :

Alat Komunikasi Tradisiona Modern l Obor Kentonga n Tepuk Tangan

Mercusuar HP Bendera

2. Jelaskan yang dimaksud dengan sistem komunikasi. Jawaban : Suatu proses pembentukan, penyampaian, penerimaan, pengolahan pesan yg terjadi dlm diri seseorang dan atau diantara dua orang atau lebih untuk menyampaikan tujuan tertentu.

5 dari 23

4. Sebutkan cara-cara komunikasi yang baik. Jawaban : Mendengarkan, pernyataan, keterbukaan, kepekaan, umpan balik. 5. Sebutkan kendala-kendala yang dapat menghambat komunikasi. Jawaban : Kepentingan, emosi, permusuhan, kharisma, pengalaman masa lampau, lingkungan. 6. Jelaskan mekanisme

Komunikasi.


Jawaban : Pengirim → Media → Penerima → Umpan Balik → Pengirim.

8. Sebutkan jenis-jenis komunikasi. Jawaban : Komunikasi lisan, tulisan, isyarat.

7. Sebutkan alat-alat yang dapat digunakan untuk berkomunikasi Jawaban : Televisi, Telepon, Personal Stereo, Pager, Fax, E -mail, HandPhone.

9. Sebutkan keuntungan dan kelemahan dari jenis komunikasi. Jawaban :

Tugas-2 Gambarkan sketsa prinsip kerja telepon kabel!

6 dari 23


1.


2.

Kompetensi Dasar Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: Mengenal fungsi media penghantar pada sistem telekomunikasi.

3.

Indikator Keberhasilan Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: Menyebutkan jenis-jenis media penghantar dan penggunaannya pada sistem telekomunikasi; Menjelaskan cara kerja setiap jenis media penghantar; dan Mendemonstrasikan kinerja setiap jenis media penghantar misalnya bermain siar sambung, berkomunikasi melalui megapon atau telepon tali. •

• •

7 dari 23


4. Sub Pokok Bahasan 1. Megapon 2. Telepon Kabel 3. 3. Gelombang Elektromagnetik Tugas -1 1. Jelaskan yang dimaksud dengan teknologi komunikasi. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .... 2. Sebutkan contoh-contoh komunikasi tulisan. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ...................................... 3. Sebutkan produk teknologi komunikasi yang menggunakan sarana kabel. Jawaban : .............................................. ..............................................

8 dari 23

.............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .......................... 4. Sebutkan contoh-contoh rambu lalu-lintas di jalan raya. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ...................................... 5. Bagaimana cara pembacaan kode label pada barang dagangan di supermarket. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .......................... 6. Jelaskan prinsip kerja pager.


Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .... 7. Jelaskan cara berkomunikasi pilot pesawat terbang ketika akan mendarat. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .......................... 8. Jelaskan apa yang disebut

.............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............. 9. Jelaskan prinsip komunikasi optik. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............. 10. Jelaskan aplikasi komunikasi optik. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ......................................

fiber optik. Jawaban: .............................................. .............................................. 11. Gambarkanlah bentuk alat personal

diketahui. Jelaskan cara kerja alat tersebut!

9 dari 23

stereo

yang

pernah


1.


2. Kompetensi Dasar Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: Menjelaskan pengertian komunikasi isyarat.

3. Indikator Keberhasilan Setelah mempelajari modul ini siswa dapat:

10 dari


•

•

menggambarkan macam-macam komunikasi isyarat melalui gerak, bunyi, dan cahaya (misalnya semaphore dan morse); dan membuat pesan bersandi untuk suatu komunikasi.

3.Sub Pokok Bahasan 3.1 Bentuk Komunikasi Isyarat 3.2 Komunikasi Isyarat Khusus

Tugas-1 1. Jelaskan yang dimaksud dengan komunikasi isyarat. Jawaban : .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................... 2. Bilamanakah komunikasi isyarat diperlukan. Jawaban : .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... ....................................................................................... 3. Sebutkan pihak-pihak yang sangat berkepentingan dengan komunikasi isyarat. Jawaban : .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... ....................................................................................... 4. Sebutkan arti dari warna rambu-rambu lalu lintas Merah, Hijau, dan Kuning. Jawaban : .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... ....................................................................................... 5. Sebutkan tujuan rambu-rambu lalu-lintas jalan raya. Jawaban :

11 dari


.......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... ....................................................................................... 6. Sebutkan pihak yang berwenang untuk mengeluarkan ramburambu lalu-lintas. Jawaban : .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......... 7. Sebutkan tiga contoh alat komunikasi suara/bunyi, dan jelaskan fungsinya! Jawaban : .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......... 8. Bilamana kode semaphore digunakan.

Jawaban : .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... ....................................................................................... 9. Jelaskan bagaimana saudara kita tunanetra mendapatkan informasi tulisan. Jawaban : .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... ....................................................................................... 10.

Jelaskan kegunaan kode morse.

12 dari


Jawaban : .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... ....................................................................................... Tugas-2 Gambarkanlah 3 macam alat komunikasi isyarat cahaya.

13 dari


1. Standar Kompetensi

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagianbagian sistem komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi). 2. Kompetensi Dasar Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: Menjelaskan istilah-istilah yang terdapat pada sistem komunikasi. 3. Indikator Keberhasilan Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: menyebutkan istilah-istilah umum pada sistem komunikasi; dan menjelaskan istilah-istilah dalam sistem komunikasi yang bersifat sistemik misalnya gelombang elektromagnetik, gelombang audio, gelombang pembawa, frekuensi, amplitudo, dan faksimile. • •

4. Sub Pokok Bahasan 1. Istilah-Istilah pada Komunikasi Radio 2. Istilah-Istilah pada Komputer

14 dari


3. Istilah-Istilah pada Komunikasi Internet Tugas-1 1. Tuliskan istilah-istilah dalam berkomunikasi dengan HP!. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .. 2. Apakah yang dimaksud dengan a. Internet b. monitor Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .. 3. Tuliskan istilah yang

digunakan dalam komunikasi dengan internet ? Jawaban : .............................................. .............................................. 6.

.............................................. .............................................. .............................................. .. 4. Tuliskan istilah dalam komunikasi dan definisinya. Istilah

Definisi

5. Lengkapilah dengan menuliskan kepanjangan dari istilah berikut ini. Singkata Kepanjangan n e-mail www http ftp

Tugas Analisa Alat Komunikasi HP.

No 1

Uraian Seperti apakah bentuk HP yang diamati?

2

Dari bahan apasajakah HP tersebut dibuat ?

15 dari

Kegiatan Siswa Diskusikan dan Gambarkan secara sket. Sebutkan nama setiap bagian. Diskusikan dan berikan alasan penggunaan setiap bahan.


3

Seperti apakah bentuk battery alat komunikasi HP tersebut

4

Apakah jenis battery HP yang diamati? Bagaimanakah penempatan battery HP? Faktor apasajakah yang perlu diperhatikan agar HP tahan lama?

5 6

Jawaban Analisa Alat Komunikasi HP

16 dari

Bongkar tutup battery , perhatikan petunjuk membuka tutup battery. Gambarkan penempatan battery. Amati battery dan catat simbol-simbol pada battery . Diskusikan dan uraikan alasannya. Diskusikan dan uraikan cara pemeliharaannya.


Speke Monito r r Mode m Printer

CPU Disk CD Drive Drive

Mouse

Keyboar d

1. Standar Kompetensi Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: Menggambarkan bagian-bagian, fungsi dan hubungan bagianbagian sistem komunikasi masa kini (transmisi sinyal, penyimpanan dan konversi). 2. Kompetensi Dasar Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: Menerapkan komputer sebagai sarana untuk berkomunikasi. 3. Indikator Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: menjelaskan kegunaan komputer dalam berbagai bidang teknologi komunikasi; menemutunjukkan perangkat sistem komputer sebagai sarana komunikasi; dan menggambarkan cara kerja dan penggunaan peralatan komunikasi yang telah dibuat berdasarkan pendekatan sistem. •

•

•

4. Sub Pokok Bahasan 1. Perangkat Hardware Komputer 2. Prinsip Kerja Sebuah Komputer 3. Komputer dan Teknologi Komunikasi

17 dari


4. CD Interaktif (CD-i) 5. Video Streaming 6. Perangkat Hardware Komputer 7. Prinsip Kerja Sebuah Komputer Tugas-1 1. Jelaskan definisi sistem komputer Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ........................ 2. Sebutkan bagian-bagian penting sistem komputer. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ........................ 3. Jelaskan peranan komputer dalam komunikasi. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ........................ 4. Sebutkan layanan yang disedia-kan komputer untuk komunikasi. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ........................

18 dari

5. Jelaskan prinsip kerja sistem komputer. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ........................ 6. Sebutkan jenis-jenis komputer berdasarkan ukurannya. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ........................ 7. Sebutkan jenis perangkat komputer yang umum. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ........................ 8. Jelaskan keuntungan memiliki fasilitas internet. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ........................


9.

Jelaskan prinsip kerja faksimile. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ........................

10. Jelaskan mekanisme instalasi internet di rumah. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ........................

11. Tugas Analisa Perangkat Komputer No 1

Uraian Sebutkan perangkat sistem komputer?

2

Mengapa perangkat komputer dapat dioperasikan? Bagian manakah yang menghubungkan komputer dengan sumber daya? Apa saja yang harus Diskusikan dan uraikan diperhatikan, agar jawaban. perangkat komputer tahan lama

3

Jawaban:

19 dari

Kegiatan Siswa Identifikasi setiap komponen komputer. Komponen apa saja yang masuk pada katagori INPUT, PROSES, dan OUTPUT Diskusikan dan cari informasi besaran sumber daya yang tersedia.


1. Standar Kompetensi

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: Membuat produk berdasarkan hasil rancangan sendiri dengan menggunakan berbagai jenis bahan yang sesuai dan atau sistem konstruksi jadi, atau kombinasi dari bahan-bahan yang ada. 2. Kompetensi Dasar Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: mengidentifikasi masalah-masalah teknis untuk pembuatan peralatan teknik; dan membuat peralatan teknik sederhana. •

•

3. Indikator Keberhasilan

Setelah mempelajari modul ini siswa dapat: menentukan komponen yang sesuai dengan spesifikasi peralatan komunikasi; membuat sketsa dan rencana kerja; merakit alat komunikasi berdasarkan rancangan; menguji coba alat komunikasi yang di buat; dan membuat laporan hasil uji coba peralatan yang dibuat. •

• • • •

20 dari


4. Sub Pokok Bahasan 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Kentongan Telepon Tali Kode Cahaya Kode Semaphore Bel Listrik Radio Penerima Sederhana

Tugas-1 1. Jelaskan prinsip kerja bel listrik. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .. 2. Jelaskan prinsip kerja radio penerima. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ..

3. Jelaskan fungsi antena. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .. 4. Jelaskan rancangan sebuah .

Jawaban :

21 dari

.............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. ..

5. Jelaskan langkah-langkah

pembuatan alat komunikasi suara. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .. 6. Jelaskan langkah-langkah pembuatan alat komunikasi cahaya. Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .............................................. .. 7. Jelaskan langkah-langkah pembuatan alat komunikasi isyarat.


Jawaban : .............................................. .............................................. .............................................. ..............................................

.............................................. .............................................. .............................................. ..........................

Tugas-2 Rancang dan buatlah alat komunikasi sinyal suara dengan syaratsyarat sebagai berikut: 1. Dapat mengeluarkan suara yang berfariasi, 2. Mudah ditiup, 3. Terbuat dari bahan bambu, kawat, dan atau bahan lainnya yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari, 4. Kuat dan tidak mudah patah, 5. Mudah dibawa, 6. Dapat ditempatkan pada saku baju, 7. Dapat dikerjakan dengan alat sederhana. Untuk menyelesaikan tugas tersebut gunakan proses Pikir Gambar Buat Uji (PGBU), dan pada setiap tahapan pembelajaran dilakukan dengan proses diskusi. PIKIR: 1. Untuk kepentingan apakah alat yang akan anda rancang? 2. Dari jenis bahan apakah benda tersebut akan dibuat? 3. Prinsip konstruksi seperti apakah yang akan digunakan untuk membuat alat tersebut? 4. Sumber informasi apakah yang digunakan untuk merancang alat tersebut ? 5. Bagaimanakah bentuk alat tersebut ? 6. Alat apakah yang dibutuhkan untuk membuat alat tersebut ? 7. Kesulitan-kesulitan apakah yang mungkin akan terjadi dalam melaksanakan pekerjaan pembuatan alat tersebut ? 8. Berapakah biaya yang dibutuhkan untuk memproduksi alat tersebut? GAMBAR : 1. Peralatan apakah yang digunakan untuk menggambar alat komunikasi sinyal suara?

22 dari


2. Teknik menggambar bagaimanakah yang akan digunakan untuk menggambar ? 3. Berapakah sekala gambar yang akan digunakan ? 4. Gambar penjelasan seperti apakakah yang harus dibuat untuk memudahkan proses pelaksanaan pembuatan ? 5. Berapakah ukuran gambar yang akan digunakan? BUAT : 1. Bagaimanakah menggunakan peralatan yang akan digunakan? 2. Unsur keselamatan dan kesehatan kerja apakah yang harus diterapkan 3. Bagaimanakah pengaturan penempatan peralatan dan bahan yang akan digunakan? 4. Bagaimanakah urutan pekerjaan yang harus diterapkan? 5. Bagaimanakah proses finishing harus dilakukan? 6. Bagaimanakah system pengawasan mutu pekerjaan dilakukan? UJI : 1. 1. 2.

3. 4. 5. 6.

Apakah alat komunikasi yang dibuat dapat mengeluarkan suara yang berfariasi? Apakah alat komunikasi yang dibuat mudah ditiup? Apakah alat komunikasi yang dibuat terbuat dari bahan bambu, kawat, dan bahan lainnya yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari? Apakah alat komunikasi yang dibuat kuat dan tidak mudah patah? Apakah alat komunikasi yang dibuat mudah dibawa? Apakah alat komunikasi yang dibuat dapat ditempatkan pada saku baju? Apakah alat komunikasi yang dibuat dapat dikerjakan dengan alat sederhana?

23 dari

BUKU KERJA SISWA

Recommend Documents