Bloque 1. Explica las características del Porfriato (18761910) y su relaci! actual. Propsito" #i!cular la $istoria co! su #ida cotidia!a a tra#%s de las características del Porfriato para la &or'ulaci! de $iptesis e! su co!texto.
1. defne liberalismo económico y autoritarismo político El liberalismo económico es una doctrina que propone limitar la intervención del Estado en la vida económica de una nación asignándole la unción de asegurar el mantenimiento del orden y la vigilancia del cumplimiento de la ley, garantías para el uncionamiento de toda sociedad. Políticamente hablando, el autoritarismo, aboga por un gobierno gobi erno absoluto, ya sea absolutismo, autocracia, despotismo, dictadura y totalitarismo. totali tarismo. i bien mayormente al autoritarismo se lo suele identifcar como propio y e!clusivo de aquellas naciones que solamente tienen un solo partido político, que por supuesto es el gobernante, tambi"n, la realidad nos ha dado sobradas muestras que al mismo lo podemos encontrar en aquellas naciones en las cuales e!iste más de un partido y la orma de gobierno es una democracia, velada claro está.
#. distingue entre liberalismo económico y autoritarismo político El 1$ de septiembre de 1%$& se inauguró el tramo de errocarril entre '"!ico y Puebla. (on la introducción paulatina de este medio de transporte se ampliaron los mercados, lo cual dio pie para que Porfrio )ía* atra+ese al capital e!tran+ero a fn de undar ábricas. unto con ese capital vinieron t"cnicos y obreros, estableci"ndose recuentemente discriminaciones en contra de los me!icanos. -unque la (onstitución de 1%/ en su artículo to decía0 2adie puede ser obligado a prestar traba+os personales sin la +usta retribución y sin pleno consentimiento3, la verdad es que a trav"s de la tienda de raya y de las deudas personales, tanto ábricas como minas y haciendas habían hecho renacer prácticamente la esclavitud. En aquella "poca campeaba tambi"n un urioso liberalismo económico nacido con la revolución industrial, especialmente en Europa y Estados 4nidos. El liberalismo económico proclama que las l as uer*as del mercado regularan los salarios y la demanda de mano de obra. )esde esta perspectiva política la dictadura de )ía* se caracteri*ará 5por la centrali*ación del poder, el uso de la uer*a, el raude electoral, el sometimiento de la prensa, la economía de "lite, la mentalidad racista, el desprecio por los de aba+o y otros asuntos de ondo, pero tambi"n por crear la paraernalia que envuelve el e+ercicio de la política en '"!ico hasta nuestros días.
6. identifca el inicio, auge y decadencia del Porfriato 71%/$8 1&19: El pueblo estaba disgustado por las reormas propuestas por uáre* y ;erdo de
tenían derecho a ormar parte del gobierno en pago a muchos a=os de lucha por la nación, la iglesia estaba muy molesta debido a las leyes que aectaron su in>uencia y los campesinos surían el despo+o debido a la ley de desamorti*ación. ebastián ;erdo de
-4?E )E; P@ABCAC-<@ ;os nuevos medios de comunicación avorecieron la diusión de las noticias, el errocarril hi*o mucho más ácil recorrer el país en todas direcciones, y la mayor relación entre las distintas regiones del país y las e!igencias del mercado diundieron el uso del espa=ol, en 1&99 lo hablaban % de cada 19 me!icanos. Escritores y pintores trataron de crear un arte que re>e+ara a la nación, la belle*a y diversidad de sus paisa+es, lo pintoresco de su población y las particularidades de su gente y su lengua. El errocarril, la hacienda, la ábrica y las ciudades ueron símbolos de los grandes cambios y tensiones que vivieron los me!icanos durante el Dltimo tercio del siglo !i!. ;a población creció de seis millones de personas en 1%19 a más de 1 en 1&19. ("lebres historiadores, novelistas y geógraos como 'anuel payno, +usto sierra, ?uillermo prieto y -ntonio ?arcía cubas escribieron libros sobre la geograía y la historia de la nación. 'uchas poblaciones adornaron su pla*a principal con la estatua de un h"roe, como hidalgo o uáre*. En la capital del país, el paseo de la reorma se volvió una gran elección de historia cuando los estados de la repDblica levantaron en el estaruas a sus hombres más ilustres. )E(-)E2(C- )E; P@ABCAC-<@ En su se!to periodo de gobierno 71&99896:, Porfrio )ía* maniestó su apoyo al ecretario de acienda os" Cves ;imantour para sucederlo en la presidencia, al mismo tiempo que alentaba las aspiraciones de ecretario de ?uerra Fernardo Aeyes con la misma fnalidad. in embargo, la rivalidad que se generó entre ambos candidatos ue tan escandalosa y el desprestigio que se causaron tan grave, que sus ambiciones políticas cayeron por su propio peso. -nte la alta de un digno sucesor del dictador, los dierentes grupos políticos se conciliaron con el fn de preparar una nueva reelección y propusieron la creación de la Gice8Presidencia y la ampliación del periodo de gobierno a seis a=os, de tal suerte que, en las elecciones de 1&96 triuno la ormula Porfrio )ía*, Aamón (orral para dirigir al país en el se!enio 1&968 19. En este periodo se intensifcaron los con>ictos políticos a causa de la obstinada permanecía de )ía* en el poder personalista de su gobierno.
ictos sociales debido al alto costo que el r"gimen tenía que pagar el haber sacrifcado al alto costo que el r"gimen tenía que pagar al haber sacrifcado la +usticia social en aras del progreso material.
ores agonistas se levantaron en armas en (oahuila, Geracru* y (hihuahua, pero ueron reprimidos con crueldad por el e+"rcito porfrista, al igual que quienes participaron en la huelga de río blanco. - principios de 1&9/. ;o mismo ocurrió con las incontables rebeliones de campesinos me!icanos que siempre protestaron por el despo+o de sus tierras. El hecho de que en ebrero de 1&9% )ía* haya declarado a un periodista estadounidense que ya no deseaba continuar en el poder y que vería con gusto la ormación de partidos políticos de oposición, motivó a Brancisco C. 'adero a publicar su libro 5;a sucesión presidencial de 1&195 en el que invitaba al pueblo a ormar partidos independientes. urgieron así varios partidos políticos de eímera duración, y el 1&9& se ormó el anti releccionista que contaba entre sus miembros a Brancisco C. 'adero, Emilio Gá*que* ?óme*,
1. ;a renuncia de Porfrio )ía* a la presidencia. #. ;a renuncia de 'adero al poder que le conerían el plan de an ;uis. H. El gobierno Cnterno de Brancisco ;eón de la Farra. 6. ;a convocatoria a nuevas elecciones. . El licenciamiento de las uer*as revolucionarias de 'adero. ;uego de la renuncia de )ía* 7# de mayo de 1&11:, de la Farra inicio su interinato en el (ual surgieron con>ictos políticos que obedecían a dos actores0 Por un lado la imposibilidad de conciliación entre revolucionario y porfristas en un mismo ?obierno, y por el otro, la prounda división que la actitud inconsistente de 'adero causara en el grupo revolucionario al no cumplir promesas agrarias. En medio de estos con>ictos se celebraron elecciones en las que la ormula Brancisco C. 'adero y os" 'a. Pino uáre* como candidatos a la presidencia de la repDblica, y el partido constitucional progresista, resulto triunadora por una inmensa mayoría.
$. e!plica las primeras alian*as0 clero, e+"rcito, gobierno, la pacifcación del país y el gobierno de 'anuel ?on*ále*. 4na idea rectora del programa de )ía* ue el progreso material del país, ob+etivo que implicaba a su ve* la pa* y la estabilidad como condiciones para el omento de la economía y la inversión e!tran+era. Por lo que estuvo dispuesto a ceder privilegios y establecer alian*as con los grupos políticos que había enrentado en otros tiempos. En la construcción de este proyecto, )ía* utili*ó diversos medios0 sus relaciones amiliaresI el otorgamiento de benefcios económicos como subsidios, puestos pDblicosI así como reormas políticas 7sin transormar la (onstitución: y el uso de la uer*a. in embargo, nunca de+aron de e!istir la oposición de grupos políticos, de la prensa y de ciertos sectores del clero me!icano. - trav"s de la conciliación o negociación, )ía* logró el propósito de mantener cohesionados a los dierentes grupos liberales0 los que lo apoyaron en la revuelta de
1. Entre 1%/$ y 1%& quedaron restablecidas las órdenes religiosas y se crearon otras nuevas. #. e restableció la (ompa=ía de esDs3 de los +esuitas que había sido abolida por las Aeormas Forbónicas en 1/$/. H. e incrementó el nDmero de escuelas y centros de ense=an*a religiosa. 6. e crearon obispados en varios estados de la AepDblica. . e -umentó el nDmero de templos católicos de 6.%&H en 1%/% a &.%9 en 1%&. $. e permitió que las estividades religiosas se celebraran uera de los templos, a veces con gran esplendor, como la coronación de la virgen de ?uadalupe en 1%&#. El entendimiento entre )ía* y la vie+a generación de conservadores católicos tuvo el aval y la colaboración del ar*obispo Pelagio -ntonio de ;abastida. El sistema porfrista permitió el uncionamiento de las relaciones entre el e+ecutivo y el legislativo, así como entre el gobierno ederal, los estados y los dierentes actores políticos, lográndose con ello la estabilidad sufciente para el impulso del crecimiento económico. in embargo, la repDblica democrática establecida en la (onstitución 7las libertades políticas y la representación popular: estuvo ausente durante el Porfriato, siempre pospuesto y supeditado al logro del desarrollo económico. )espu"s de sus ha*a=as contra la intervención rancesa, Porfrio )ía* era un militar popular, poderoso y con ambiciones políticas. (onquisto el poder en 1%// gracias a su victoria en la batalla de
iendo electo "l como nuevo presidente, nombró ministro de Bomento al general Porfrio )ía*, pero "ste pidió permiso para hacerse cargo del gobierno de @a!aca. )urante su mandato se inauguró el Berrocarril Paso del 2orte, se undó el Fanco 2acional de '"!ico, se reanudaron las relaciones con Cnglaterra tratándose de resolver la deuda que se tenía con ellos. Bue durante su gobierno que llegó a '"!ico una colonia de italianos que se establecieron en Puebla para crear una *ona agrícola e industrial. Estableció la gratuidad y la obligatoriedad de la educación primaria y en 1%%# se ofciali*ó el uso del istema '"trico )ecimal en el país. 4n peque=o incidente con ?uatemala que reclamaba el territorio de (hiapas y el oconusco se logró resolver pacífcamente y '"!ico entró en comunicación con el mundo gracias a que se tendió el cable submarino. En cuanto a la (onstitución, tambi"n "sta surió algunos cambios0 el presidente de la uprema (orte de usticia ya no tenía la acultad de sustituir al presidente de la AepDblicaI ahora, si así uera necesario, lo haría el Presidente del enado o el de la (omisión Permanente. ;as elecciones siguientes las ganó Porfrio )ía*, y al tomar posesión de su cargo, 'anuel ?on*ále* se encargó del gobierno de ?uana+uato hasta su muerte.
/. e!presa las relaciones diplomáticas y los con>ictos limítroes ;as relaciones diplomáticas de '"!ico con Brancia, Espa=a e Cnglaterra se rompieron a la caída del imperio de 'a!imiliano de absburgo. )e igual manera, cuando ebastián ;erdo de icto que una negociación aceptable. Porfrio, actuando con sigilo, pagó la deuda puntualmente, intensifcó las medidas de pacifcación en la rontera, con lo que hi*o saber a los americanos que su r"gimen era producto de una elección democrática. fnalmente, Estados 4nidos reconoció al gobierno de )ía* en abril de 1%/%.Ese mismo a=o, el gobierno porfrista obtuvo los reconocimientos de Brancia, Espa=a, Cnglaterra, -lemania, Ctalia y F"lgica, que le eran indispensables para abrir de nuevo las puertas de '"!ico a Europa, sobre todo a Brancia, para contrarrestar la in>uencia norteamericana en el país. Porfrio )ía* declaró a sus seguidores que +amás admitiría la reelección, porque eso iba contra los principios que hicieron triunar la revuelta de
%. determina el origen y los eectos de P'; y la Entrevista )ía* 8 (reelman El P;' ue inicialmente ormado con el intuito de reorgani*ar los apoyadores del Partido ;iberal que habían conseguido promulgar la (onstitución de 1%/. ictos, dividido y con una economía muy pobreI al que con el tiempo recuperó y lo convirtió en un país comunicado, con pa* y lleno de progreso. -unque admitió que sus m"todos ueron duros e in>e!ibles di+o que eran necesarios para salvar la sangre de los buenos, )ía* se declaró convencido de los principios democráticos y maniestó la frme resolución de separarse del poder en 1&19, que era cuando fnali*aba el periodo. El presidente indicó que0 Nuestra mayor difcultad la ha constituido el hecho de que el pueblo no se preocupa lo sufciente acerca de los asuntos políticos como para ormar una democracia. Los indios [! est"n acostumbrados a guiarse por aquellos que poseen autoridad en #ez de pensar por sí mismos. )ía* no creía posible poder practicar la democracia en '"!ico ya que estando nuestro país en vías de desarrollo era imposible permitir la elección de sus gobernantes a un pueblo apolítico y analabeto en su mayoría. ;as declaraciones de Porfrio ante (reelman e!altaban la democracia como el $nico principio de gobierno %usto y #erdadero aunque en la parte pr"ctica
solo sea para los pueblos sufcientemente desarrollados. e enorgullecía de lo que su administración había logrado, de haber permitido la ormación de una clase media que el país no tenía antesI afrmando que "sta es el elemento activo de toda sociedad. M&'ico tiene hoy una clase media. Pero por otra parte( los pobres son a su #ez tan ignorantes que no tienen poder alguno. )ramos duros. *lgunas #eces( hasta la crueldad. Pero todo esto era necesario para la #ida y el progreso de la naci+n. ,i hubo crueldad( los resultados la han %ustifcado con creces. (reelman preguntó a )ía*0 Kabe usted que en Estados 4nidos tenemos graves problemas por la elección del mismo presidente por más de H periodosL ,í. Lo s&. -s un sentimiento natural en los pueblos democr"ticos el que sus dirigentes deban ser cambiados. -stoy de acuerdo con este sentimiento. e tratado de de%ar la presidencia en muchas ocasiones( pero he tenido que permanecer en ella por la propia salud del pueblo que ha confado en mí. )ía* tambi"n afrmó0 -s cierto que cuando un hombre ha ocupado un puesto in#estido de poder por largo tiempo puede llegar a persuadirse de que aquel puesto es de su prioridad particular. )espu"s prometió ante (reelman retirarse del poder al t"rmino del periodo gubernamental en 1&19, cuales quiera que ueran las opiniones de sus amigos y partidarios. /ar& la bien#enida a un partido de oposici+n. ,i aparece lo #er& como una bendici+n y no como un mal( y si puede desarrollar poder( no para e'plotar sino para gobernar( estar& a su lado. Me ol#idar& de mí mismo en la eliz inauguraci+n de un gobierno totalmente democr"tico en mi patria. e esperado pacientemente porque llegue el día en que el pueblo de la 0ep$blica Me'icana est& preparado para escoger y cambiar sus gobernantes en cada elecci+n( sin peligro de re#oluciones armadas( sin lesionar el cr&dito nacional y sin intererir con el progreso del país. 1reo que( fnalmente( ese día ha llegado. En el momento en que Pearson2s Magazine publicó en su nDmero correspondiente a mar*o de 1&9% el te!to de la entrevista, "sta ue traducida y publicada por -l 3mparcial y la prensa de otros países publicó los pasa+es más importantes y los comentarios respectivos.
11. describe la industriali*ación e inversión e!tran+era0 petróleo, minería y errocarriles. )urante el Porfriato en '"!ico el sistema económico capitalista, mediante la inversión de capital y tecnología aportada por empresarios e!tran+eros cuyo inter"s radicaba en aprovechar la rique*a de recursos naturales en nuestro país , y la mano de obra barata que no podían encontrar en sus respectivas naciones. Por ser un país con una gran diversidad de recursos naturales, tanto agrícolas como mineros y petrolíeros, resultaba muy atractivo para los países industriali*ados, en el marco de la competencia
política y económica que en esos a=os se daba entre las potencias por el dominio del mundo. El crecimiento económico en '"!ico de esa "poca se ha considerado como crecimiento hacia uera porque todas las ramas de producción de mayor desarrollo, como la industria de e!tracción y la agricultura de productos tropicales estuvieron su+etas a las necesidades del e!terior, ya que surtían de materia prima a la industria e!tran+era, mientras quedaba relegado el sector productivo dedicado al consumo interno. ;a penetración del capital e!tran+ero pudo ser posible por las acilidades y concesiones que otorgó el gobierno me!icano a los empresarios interesados en adquirir tierras para e!plotarlas. ;os capitales provenían de Estados 4nidos, Brancia, Cnglaterra y -lemania, países cuyos empresarios se inclinaron por dierentes áreas de la economía. (on el porfrismo dio comien*o el proceso de ormación de la inraestructura modernas de transportes , que permitió el desarrollo del comercio y la comunicación entre regiones, sobre todo en las regiones del norte del país, que antes habían permanecido aisladas del centro . El desarrollo de las vías de comunicación consistía en tres aspectos0 M;a construcción de una e!tensa red erroviaria nacional )e esas tres grandes reali*aciones, ue el sistema erroviario el más importante pues, considerado en el siglo NCN como sinónimo de progreso, desde tiempos de anta -nna había sido una de las más grandes metas de los gobiernos me!icanos, y constituyó uno de los más signifcativos avances de inraestructura de comunicaciones creada en el Porfriato. )esde el gobierno de Fenito uáre* se había iniciado la construcción de vías erroviarias en '"!icoI el primer errocarril ue el de '"!ico a Geracru* y se llamó Berrocarril 'e!icano. )urante el Porfriato el establecimiento de relaciones comerciales con Estados 4nidos y la industriali*ación del país hicieron impredecible el sistema de transporte rápido y efca*I el errocarril era la solución ideal en esa "poca. e concedieron grandes acilidades a las compa=ías errocarrileras e!tran+eras, especialmente rancesas y estadounidenses para la construcción de e+es erroviarios. En 1%%% se estableció la línea erroviaria para unir '"!ico con 2uevo ;aredo, conocida como el errocarril nacional. )urante el resto del Porfriato se construyó el Berrocarril del pacífco, que iba de '"!ico a nogales. ;os errocarriles contribuyeron a me+orar la situación económica de las regiones por donde pasaban y me+oraron sensiblemente el comercio. Para establecer los errocarriles se recurrió nuevamente al despo+o de tierras. En 1&9/ surgió la compa=ía de Berrocarriles 2acionales de '"!ico y el gobierno ue tomado en sus manos el control de este medio de transporte, para 1&19 los errocarriles ya estaban en manos del gobierno me!icano.
El petróleo ue otra uente de energía que empe*ó a utili*arse debido al descubrimiento de unos yacimientos. El norteamericano EdOard ;. )oheny y el ingl"s eetman ). Pearson ueron los primeros en buscar yacimientos y e!plotarlos. Porfrio )ía* concedió acilidades para la e!plotación del petróleo, pues quería sustituir el carbón por este energ"tico. -l principio, las e!plotaciones se hicieron sobre todo en costas, sin una planifcación adecuada. 4no de los iniciadores ueron, hechos por -dolph -utrey, un estadounidense naturali*ado me!icano que en 1%/ instalo una refnería rudimentaria y comen*ó a producir aceite iluminante debido a que encontró un yacimiento de petróleo en Geracru*. Estos avances tecnológicos permitieron que, además de otros actores políticos y económicos, '"!ico entrara de orma decisiva en el proceso de industriali*ación moderna, e ingresara al ámbito del comercio internacional. ;a producción de minería registra un aumento notable durante el período de 1%&81&19, destacando el crecimiento de los minerales industriales, la e!portación tuvo un incremento del 9/J de la producción minera. ;os minerales preciosos tuvieron un aumento del 1&/J. En minería, los empresarios e!tran+eros e!plotaron plata y oro en minas de ?uana+uato, Qacatecas, onora e idalgo. ;a industria minera se me+oró con lo siguiente0 e me+oró la efcacia del traba+o minero gracias a la e!periencia acumulada y al aumento de conocimientos t"cnicos. e me+oraron las t"cnicas de e!plotación de las materias primas. e introdu+eron las innovaciones tecnológicas que permitieron un mayor rendimiento de los recursos. e+a en elevado aumento de la producción. El capital invertido ue de las inversiones e!tran+eras alentadas por las leyes me!icanas. ;os países que más contribuyeron en la inversión ueron Estados 4nidos, Brancia, e Cnglaterra. 4n actor importante en el crecimiento de la industria minera ue la tecnología, sobre todo con la introducción de la uer*a hidroel"ctrica, esto logro que la minería reluciera los gastos y logro que la mecani*ación se diera más rápida. Este sector creció pero desaortunadamente hubo de destinarse casi en su totalidad a la e!portación. uctuaciones del mercado e!tran+ero.
1$. establece las dierencias entre las diversas clases sociales ;as clase alta en el Porfriato estaba compuesta por latiundistas comerciantes e industriales, los conormaban, principalmente los científcos3 que era un grupo muy cercano al dictador. ;a calidad de vida que tenían era muy buena puesto a que ya vivían en un '"!ico moderni*ado, contaban con drena+e y podían conseguir cualquier producto e!tran+ero.
conceptos de entretenimiento eran de Europa, al igual que la moda y aunque se admiraban las obras del '"!ico prehispánico, se menospreciaba al me!icano contemporáneo ya que se veían como bárbaros y como símbolo de atraso del país. Era una clase muy poco numerosa, sin embargo tenía la mayoría de las tierras del país. e calcula que para 1&19 el porcenta+e de amilias sin tierras representaba el &$.& J de la población total del país. e hicieron e!plotar todas las rique*as naturales con las que contaba el país, esto incluyó a las personas. e puso mano de obra muy barata gracias a que el gobierno apoyó a los capitalistasI como veremos más adelante, eran constantes los abusos que se cometieron en contra de ellos y esto, entre muchas otras cosas ue el inicio de la revolución. -l compararla con la clase social alta actual se puede ver que era mucho menor, en cuanto a cantidad de personas, a la que se tiene en esta "poca puesto a que en el Porfriato se contaba con unas cuantas amilias y en la actualidad la clase acomodada la conorma un /.J. Este porcenta+e sigue siendo ba+o pero es mayor de lo que era hace un poco más de 199 a=os. ay que reconocer que hay cosas que siguen muy parecidas, la clase alta actual tambi"n cuenta en sus casas con servicio y tiene las posibilidades de via+ar, está compuesta por empresarios que cuentan con mínimo una licenciatura y sigue siendo la minoría de la población quien controla al país. -l igual que en el Porfriato, la clase alta sigue siendo in>uenciada mucho por el e!tran+ero y siento que se sigue viendo, en menor magnitud, al me!icano contemporáneo como muestra de atraso que a veces lleva a las personas de la clase alta a actuar con una actitud paternalista. En el Porfriato la clase social media, era muy peque=a ya que los que habían obtenido la rique*a no la compartían con los que la generaban. Estaba compuesta por comerciantes e industriales en peque=o, burócratas, maestros, proesionales, periodistas y peque=os comerciantes. Esta clase ue importante puesto a que ayudó a la transormación política del país en el siglo NN. En la actualidad la clase alta es mucho más grande a lo que era antes y está conormada por gente que vive en casas o departamentos peque=os y que tuvo una preparación mínima de preparatoria. Es la clase más grande en '"!ico puesto a que comprende a más del 9J de la población. En mi opinión, esta es la clase social que más ha cambiado desde el Porfriato puesto a que ha crecido mucho en nDmero. Esta clase es mucho más importante y tiene más in>uencia en la sociedad de la que tenía en la "poca de Porfrio. En la clase social ba+a, durante el Porfriato se encontraba la mayor parte de los habitantes. ;a conormaban los campesinos, traba+adores de ábricas y empleados dom"sticos principalmente. u calidad de vida era muy mala, en especial la de los campesinos ya que muchos de ellos eran obligados a vender sus tierras y traba+ar en ellas. El sueldo era una miseria y se pasaban toda su vida endeudados en las tiendas de raya, era comDn que ueran maltratados por los capataces. -unque eran los que generaban la rique*a, nunca go*aron de ella. ;os obreros de las ciudades tenían una me+or calidad de vida aunque tampoco era muy buena, traba+aban largas
+ornadas y los patrones no se responsabili*aban en caso de accidentes. En general sus derechos quedaron suprimidos. Esto se debió a que el gobierno no se preocupó por promulgar leyes para protegerlos y suprimió el derecho de e!presión así como la huelga y los sindicatos. ;a gente acomodada +ustifcaba este trato diciendo que el traba+o era la Dnica manera de sacarlos de sus vicios, a continuación pienso citar un ragmento de una carta escrita por un hacendado +ustifcando el trato de sus campesinos R tener que tratar con gente que es, por su naturale*a, indolente y que ya tiene en su sangre el germen de la maldad, de la pere*a y de la indolenciaR y que si no se pone durito con ellos, se lo comen3 Es importante destacar que no todas las personas de la clase alta estaban de acuerdo con como estaban siendo tratados las personas de ba+os recursos. 4no de los deensores más grandes de los campesinos ue la prensa, esta tenía grandes idead de igualdad de e!presión en ocasiones publicaban en el periódico los maltratos. En comparación con la clase ba+a actual, que comprende a menos del H9J de la población y que consiste principalmente de personas con un nivel de educación de primaria promedio, en la "poca del Porfriato eran mucho más personas que conormaban este grupo y estaban mucho más oprimidos ya que ahora se cuenta con me+ores salarios que antes, una +ornada má!ima de ocho horas, y un sindicato que vela por sus derechos, entre otras cosas.
1/. caracteri*a la huelga de cananea y rio blanco. uelga de (ananea, onora ;a huelga de (ananea ue una huelga laboral en (ananea, onora, '"!ico. Esta huelga ue en contra la empresa del general estadounidense illiam (. ?reene, (ananea (onsolited (ooper (ompany3. acia fnales del a=o 1&9, con la circulación de periódico Aegeneración3 el cual estaba ba+o la redacción de los participantes del Partido ;iberal 'e!icano, el cual tenía como fn derrocar al gobierno del general )ía*, convoca a +unta el día el 1$ de enero de 1&9$ un grupo de 1 mineros de (ananea constituyó la sociedad secreta 4nión ;iberal umanidad, ba+o la presidencia de 'anuel '. )i"gue*, ayudante de la mina @vernight de la (ananea. (uatro meses despu"s el nDmero de integrantes era de # miembros. ;a noche del H1 de 'ayo la compa=ía inormó a los traba+adores de la mina @vernight que la e!tracción del metal quedaba su+eta a contrato, con lo cual, los mayordomos podrían escoger a su personal despidiendo a buena parte de los obreros y aumentando el traba+o a quienes continuarán en servicio, lo cual hi*o que los mineros tomaran cartas en el asunto. ;os traba+adores cansados de tanta e!plotación el 1S de unio de 1&9$, organi*an una revuelta rente a las salidas de la mina, donde e!igían0 M Cgualdad con los traba+adores americanos, pues estos go*aban con comodidades, mayor salario y menos horas de traba+o.
M Tue el /J de los traba+adores ueran me!icana y solo el #J ueran e!tran+eros M Tue tuvieran mayor sueldo, cinco pesos diarios mínimamente, y la posibilidad de tener ascensos de traba+o El día H de unio, el general ;uis E.
1&. Especifca la situación cultural ;Cuencia e!tran+era, pero principalmente la rancesa, ya que en aquellos momentos Brancia estaba teniendo un gran auge, siendo el modelo a seguir de muchos países, esto hacía que la mayoría de los te!tos que se leyeran en '"!ico ueran
Branceses, haciendo esto que las e!presiones me!icanas ueran muy dierentes. ;os principales e!ponentes de la literatura del Porfriato ueron Cgnacio 'anuel -ltamirano, 'ariano -*uela, 'anuel Payno, ?uillermo Prieto y Gicente Aiva palacios. Cgnacio -ltamirano escribió varios libros de gran "!ito. Entre ellos están rimas, clemencia, el *arco, -ntonia y Featri*, -tenea, (uentos de invierno, ;a 2avidad en las monta=as. 'anuel ?uti"rre* 2á+era introdu+o el modernismo en '"!ico creando una gran revolución literaria, este y los creadores de la revista a*ul y la revista moderna impulsaron la in>uencia rancesa, en las que publicaron sus obras, como de 'anuel ?uti"rre* 2á+era, ;uis 4rbina, -mado 2ervo, alvador )ía* 'irón, uan uencia europea al grado de considerarse el más (hopiniano de su generación, basta escuchar sus 'a*urcas y valses para darnos cuenta de ello. Estilos más escuchados eran0 'a*urcas, polUas, valses, operas, *ar*uelas, y marchas militares Entre los más destacados de este g"nero se encuentran0 ?enaro (odina 7;a marcha de *acatecas: Aodolo (ampodónico 7(lub Gerde: Aicardo (astro 7(armen: 'acedonio -lcalá 7)ios nunca muere:, uventino Aosas 7obre las @las:, entre muchos otros. iendo uventino Aosas, Aicardo (astro y Belipe Gillanueva capaces de crear un estilo musical basado en las raíces de la cultura nacional. PC2<4A;a pintura del Porfriato representaba temas religiosos y nacionalistas. Entre los más amosos se encuentran uan (ordero, ;eandro C*aguirre y os" @bregón. El más importante ue os" 'aría Gelasco, su tema principal ue la representación del Galle de '"!ico. ;a pintura me!icana del siglo NCN tuvo en os" 'aría Gelasco a su más destacado representante. us cuadros más amosos son ;a >ora en el Galle de '"!ico, ;a (atedral de @a!aca, ;a pla*a de an acinto, en an Vngel, y su me+or obra, a +uicio de los críticos, El Galle
de '"!ico desde el cerro de ?uadalupe. os" 'aría Gelasco no plasmó en sus cuadros la miseria, el hambre, y la in+usticia. ;a pintura del siglo NCN tuvo una in>uencia romántica muy marcada, los paisa+es y los retratos ueron la mayor e!presión de esta "poca. ermenegildo Fustos es uno de los pintores más apreciados de la historiograía del arte me!icano. )estacan tambi"n en estos a=os antiago Aebull, os" alom" Pina, B"li! Parra, Eugenio ;andesio así como ulio Auelas. El cine, +unto con el circo, el teatro, los toros o las peleas de gallo ue una de las mDltiples diversiones que la sociedad porfriana utili*aba para paliar sus momentos de ocio.
1&. defne el positivismo El positivismo resulta ser aquella tendencia, casi podría decirse innata, que presentamos los seres humanos de buscar aquellas cosas que resultan hacer nuestras actividades, cualesquiera sean, más prácticas, cómodas y Dtiles.
)ebemos decir a propósito de esto que el positivismo en este sentido es una actitud, una inclinación hacia la vida que por cierto sabe hacer nuestra e!istencia mucho más sencilla. El hecho de acercarnos a aquellas cuestiones que nos pueden reportar conortabilidad y utilidad no será un dato nomás sino que esa actitud ante la vida nos traerá benefcios
#9. interpreta el orden y progreso (on Fenito uáre* triunó la AepDblica, más no el orden, que tardó unos 19 a=os más en llegar. ;os generales habían adoptado hábitos muy caprichosos durante los largos y caóticos a=os de con>icto. 'uerto uáre*, la sucesión presidencial ue muy re=ida 7coda*os, piquetes de o+os y demás galanterías de costumbre: hasta que despu"s de varios intentos racasados, Porfrio )ía* llegó al poder en diciembre de 1%/$ mediante el procedimiento de la más pura índole democrática posible0 un cuartela*o. )e 1%/$ a 1&19, Porfrio controló la vida política del país, y reinó ba+o el lema @rden y progreso3. )urante esos H6 a=os )ía* acabó con el bandolerismo y los levantamientos, la actividad política ue estrictamente controlada y todas las energías canali*adas hacia el mantenimiento de la pa* y la moderni*ación del país. (omo la gente estaba harta de caos y violencia, aceptó durante mucho tiempo las divisas del gobierno de )ía*0 'ucha administración, poca política3, y Pan y palo3. ;a política económica abarcó construcción y e!plotación de errocarriles y tel"graos, creación de numerosas industrias, omento de la agricultura moderna en los sectores que daban buenas ganancias 7a*Dcar, tabaco, etc.:, y puertas abiertas al dinero e!tran+ero para acelerar el movimiento. (omo elementos necesarios de esta política se estimuló la educación, se omentó el sentimiento nacional y se avoreció a las ciudades. 4no de los inconvenientes 7no el Dnico, pero qui*ás el más grave: de un sistema que tuvo muchas reali*aciones positivas ue el olvido relativo en que se de+ó al campo, en donde vivía la mayor parte 7de /9 a %9J, segDn las regiones: de los me!icanos.
#1. E!plica las aportaciones de ?abino Farreda El presidente Fenito uáre* lo comisionó para preparar la ;ey @rgánica de Educación PDblica, decretada en diciembre de 1%$/. (on esta ley se creó la escuela de Estudios Preparatorios en la que Farreda ue nombrado director undador, puesto que mantuvo hasta 1%/% cuando Porfrio )ía* lo nombró emba+ador en -lemania. Farreda ue tambi"n diputado y presidente de la (omisión de Cnstrucción de la (ámara de )iputados. u participación política se vio reor*ada ba+o el lema la educación intelectual es el principal ob+etivo de los estudios preparatorios3, adoptando como propio el lema positivista aber para prever, prever para obrar3.
Entre las aportaciones de Farreda destaca la creación de un plan de estudios para la preparatoria de cinco a=os, que está basada en la flosoía positivista. Farreda asumió el lema -mor, @rden y Progreso3, a fn de incorporar a los estudiantes a la doctrina de la ilustración. )e la educación moral3 71%$H:, @ración cívica3 71%$/: y @pDsculos, discusiones y discursos3 71%//: son tres obras de este singular apasionado de la enciclopedia que murió el #9 de mar*o de 1%%1, en la (iudad de '"!ico. u nombre y legado continua en cada reconocimiento emitido por la 4niversidad -utónoma de '"!ico, que a=o con a=o otorga la medalla de plata ?abino Farreda3 al alumno con más alto promedio de califcación al t"rmino de sus estudios de bachillerato o licenciatura.
#1. describe la instrucción pDblica ;a Educación Preparatoria0 la preparatoria constituyó la institución e+emplar del Porfriato que procuró su establecimiento en todos los Estados, las preparatorias al igual que los liceos me+oraron sus contenidos y sus instrumentaciones didácticas undadas en las ciencias ísicas y naturales. ;a Educación 2ormal0 en el proceso de la undación de las escuelas se observó la in>uencia de las instituciones normalistas norteamericanas, tanto en su curriculum como en su administración, todo ello en ra*ón de que los pedagogos me!icanos recibieron importante ormación en aquel país. El programa del desarrollo de las acultades que se trató de implantar en '"!ico, trope*ó además de la insufciencia de los presupuestos educativos de algunos Estados, con una realidad de tres siglos de lastre colonial y con una lealtad de las masas hacia la Cglesia, que se trató de transormar en lealtad hacia el Estado. ;a situación de los 'aestros0 durante el Porfriato, los maestros ocupaban una posición muy contradictoria al interior de la estructura socialI en tanto crecía la demanda de maestros, sus condiciones de traba+o, su prestigio social y sus salarios permanecían ba+os, los maestros que traba+aban para el gobierno ederal percibían mensualmente 9 pesos en tanto que los municipales ganaban la mitad. ;os maestros que percibían los más altos salarios, residían por lo general en las ciudades más grandes, en contraste con los maestros rurales, cuyas ba+as percepciones se +ustifcaban por el ba+o costo de la vida en las comunidades rurales. Por norma, podría aceptarse que los ba+os salarios se debían a las difcultades de los presupuestos nacional y regional, además de que todavía la educación pDblica y la ense=an*a no era aceptada como válida por la sociedad. Aealmente en la práctica lo que se pretendió al fnal del Porfriato, y por muy sobradas ra*ones, muchos maestros eran agudos críticos del r"gimen y de sus ideólogos, empleando las mismas aulas para diundir los problemas de los opositores al Porfriato.
