estandares historia 2º bachillerato bloque 1 LOMCEDescripción completa
InglesDescripción completa
Bloque 9 ENEBDescripción completa
examen
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Dilogun!Descripción completa
bioquiDescripción completa
examen de geografia
examen telesecundaria ciencias 1
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Libro de Ofimatica Bloque 1Descripción completa
Planeación tecnología con énfasis informática primer grado primer bloque secundaria técnica
Colegio de Bachillerato “Santa Rosa”
AÑO LECTIVO 201 ! 201"
Santa Rosa – El Oro
PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE 1. DATO DATOS S INFOR INFORMA MATI TIVOS VOS DOCENTE
ÁR E A
Prof Prof.. José José Luis Luis Cruz Cruz Prec Precia iado do
Info Inform rmát átic icaa
MÓDULO
& sc sc uc uc 'a 'a r( r( ' ab ab la la r( r( l ee ee r ) e sc sc ri ri bi bi r interacción de la salud social. T+TULO DEL BLOQUE*MÓDULO LA SALUD LABORAL
Identificar situaciones de ries-os más 'abituales en su
TIEMPO Semanas Peri!s
E(E DE APRENDI&A(E*MACRODESTRE&A
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E(E TRANSVERSAL*INSTITUCIONAL
&scuc'ar( 'ablar( leer te+tos de los derec'os La interculturalidad. laborales. OB(ETIVO DEL BLOQUE *MÓDULO ,iferenciar los factores de ries-os relacionados con la or-anización del trabao de los ori-inados *or los medios técnicos. ,efinir ,efinir con *recisión *recisión los conce*tos conce*tos de ries-os ries-os *rofesional *rofesionales( es( da/o *rofesional( *rofesional( enfermeda enfermedadd *rofesional ) accidente de trabao. trabao. Clasificar los da/os *rofesionales. EVALUACIÓN
ESTRAT,)IAS METODOLÓ)ICAS
0
1
DURACIÓN Ini"i Fina#
Formación Terceros Orientación Laboral 8 2 $. PRECIONES PRECIONES PARA PARA LA ENSE%AN&A ENSE%AN&A ' EL EL APRENDI& APRENDI&A(E A(E
E(E CURRICULAR INTE)RADOR
DESTRE&AS CON CRITERIO DE DESEMPE%O
CURSO
N° DE BLOQUE
,esarrollar lar e+*eriencias moti1aciona moti1acionales les de
•
RECURSOS
ódu ódulo lo de FOL.
INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
0
3ealizo un ma*a conc conce* e*tu tual al dond dondee destaco los
T,CNICAS E INTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
T,CNICAS-
0 Or-anizadores
ámbito de trabao( asociando las técnicas -enerales de actuación en función de estas.
0 0
Clasificar los da/os a la salud ) al medio ambiente en función de las consecuencias ) de los factores de ries-o más 'abituales 4ue los -eneran. Pro*oner actuaciones *re1enti1as )5o de *rotección corres*ondientes a los ries-os más 'abituales( 4ue *ermitan disminuir sus consecuencias
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familiarización *ersonal con la unidad. Conocer nue1os términos laborales. ,etectar las situaciones de ries-o más 'abituales en el ámbito laboral 4ue *uedan afectar a la salud ) al medio ambiente ) a*licar las medidas de *rotección ) *re1ención corres*ondientes. 3econocer los factores 4ue *ueden alterar la salud de los trabaadores. Identificar las sustancias *eli-rosas *ara la salud de los trabaadores. Inter*retar determinados art6culos del
Consultas utilizando el Internet. Códi-o de trabao. Te+to del estudiante realizan la lectura sobre el tema. Carteles *ara e+*oner sobre los subtemas de la unidad. Periódico donde 'a) información sobre los temas de la unidad.
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*ro*ósitos( im*ortancia( *remisas ) finalidad de la salud laboral. &laboro creati1amente un colla-e donde destaco los diferentes lu-ares de trabao 4ue e+isten. &scribo cuatro factores 4ue alteran la salud de los trabaadores. &scribo correcto e incorrecto a enunciados relacionados con los ries-os laborales ) ustifico mis res*uestas cuando los enunciados son incorrectos. 7ubra)o la res*uesta correcta. &laboro un cuadro com*arati1o de las sustancias 4ue tienen una alta *eli-rosidad *ara la salud laboral.
0 a*a conce*tual 0 Cuadros com*arati1os 0 Cuadro de doble entrada 0 Cuestionario de *re-untas 0 u6a de *re-untas Casos
Códi-o de Trabao. 0 9*licar los *rimeros au+ilios en el lu-ar del accidente en situaciones simuladas. 9nalizar los su*uestos casos ) ar-umentar de acuerdo con lo 4ue dice la le).
Jue-o a contestar *re-untas relacionadas a los factores de ries-o en el trabao. 0 &laboro un ma*a conce*tual con las soluciones de la se-uridad en el trabao. 9nalizo su*uestos casos ) res*ondo ar-umentando se-:n lo 4ue dice la le). /. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA
