LA ATENCIÓN 1. INTRODUCCIÓN En la natu natura rale leza za,, la info inforrma maci ción ón que que rec eci iim imo! o!,, a"n a"n en la !ituación m#! !encilla, no! cola$!ar%a. La canti&a& &e información que que la !itu !ituac ació ión n m# m#!! !e !enc ncil illa la e! ca ca$ $az &e !umi !umini ni!t !tra rarrno! no! &e!or&ar%a &e!or&ar%a al !er 'umano( ) !ur*e la atención como una función $ara !eleccionar e!t%mulo!, )a que la información e! m#! &e la que $o&emo! a!umir. +eleccionamo! la $arte &e información que no! intere!a m#!, $ara a&a$tarno! a nue!tro me&io amiente con el m%nimo co!te. A nale! &el !i*lo -I- !e lle*ó a armar que la atención !ólo era im$ortante !i no! a$ortaa al*o "til, lo que 'o) e!t# com$roa&o que e! un *ran error. El !er 'umano recie ) cla!ica la! !eale! &el amiente me&iante la atención, que !elecciona $rimero la! !ea !e ale le!! que que trae traen n co con! n!ec ecue uenc ncia ia!, !, ) tam tami/ i/n n cla! cla!i ica ca e! e!ta ta!! con!ecuencia! 0en $o!itia!, ne*atia!...2. La atención e! una función que e3i!te en el !er 'umano, e! un mecani!mo im$lica&o en la actiación, el funcionamiento ) el control &e lo! $roce!o! )4o o$eracione! &e !elección, &i!triución ) ma mant nten enim imie ient nto o &e la ac acti tii i&a &a& & me ment ntal al.. Cice Cicerrón util utiliz izó ó $or $or $rimera ez 5attentio animi6 attentio atención. 7. DE8INICIÓN 9 CONCE:TO Atenc Atención ión;; 5ten&e 5ten&enci ncia a 'acia 'acia al*o al*o6 ( 5 $oner $oner atento atento el #nimo #nimo6. 6. :roiene &e 5ten!u!6 0 &e 5ten&ere62; ten!o ) ten!ión !on &el mi!mo ori*en. La atención e! la actitu& que !u!tenta la intención &e a$ren&er ) recor&ar, e! &ecir, la 5&i!$o!ición a recor&ar6. E! tami/ tami/n n el a!$ecto a!$ecto actio actio ) !electi !electio o &e la $erce$ $erce$ció ción, n, que con!i!te en $re$arar ) orientar al in&ii&uo 'acia la $erce$ción &e un e! e!t% t%mu mulo lo $art $artic icul ular ar.. La aten atenci ción ón e! un co com$ m$on onen ente te nece!ario &e la memoria, !in cu)o concur!o el material ii&o no $ue&e
a lo! que no! intere!an; !eleccionamo! &etermina&o! a!$ecto! &e la reali&a&, aunque to&o! lo! &em#! a!$ecto! e!t/n &elante &e nue!tra! narice!. >. =A+E+ =IOLÓ?ICA+ DE LA ATENCIÓN Orientación, i*ilia ) atención !on fenómeno! e!enciale! $ara la $erce$ción ) $ara la! &em#! funcione! co*no!citia!. La! e!tructura! neurale! que forman la a!e &e e!to! fenómeno! 0Lin&!e)2 !on; la formación reticular 0ARA+2, el !i!tema t#lamo@ cortical 0DT:+2, el !i!tema l%mico ) e!$ec%co@!en!orial 0+T:+2. :arece que la facili&a& &e un e!t%mulo !en!orial $ara &e!$ertar la atención e!t# relaciona&a con la e&a&; el nio reacciona a to&o e!t%mulo ) $or ello e! mu) &i!tra%&o 0a lo! !ei! ao! la atención m#3ima !ólo e! $o!ile &urante 1 minuto! al &%a2. A me&i&a que aumenta la e&a&, el !u
LA ATENCION :ara la $!icolo*%a, la atención e! una cuali&a& &e la $erce$ción que funciona como una e!$ecie &e ltro &e lo! e!t%mulo!, ealuan&o cu#le! !on lo! m#! releante! ) &ot#n&olo! &e $riori&a& $ara un $roce!amiento m#! $rofun&o. La atención con!i!te en un $roce!o !electio &e la información nece!aria, la con!oli&ación &e lo! $ro*rama! &e acción ele*ile! ) el mantenimiento &e un control $ermanente !ore el cur!o &e lo! mi!mo!. +e*"n e!te autor, !e $ue&en &ar &o! ti$o! &e atención; Atención inoluntaria; $ro&uci&a $or un e!t%mulo inten!o, nueo o intere!ante $ara el !u
Am$litu&; la canti&a& &e información ) &e tarea! que !e $ue&en realizar !imult#neamente. +electii&a&. E!t%mulo! o tarea! que !e !eleccionan tanto a niel cualitatio. como cuantitatio. . Inten!i&a&; canti&a& &e atención que $re!tamo! a un o
ATENCIÓN +O+TENIDA; mantener el foco &e atención ) $ermanecer alerta ante lo! e!t%mulo! &urante $er%o&o! &e tiem$o G ó @ lar*o!. +e caracteriza $or la a$arición &e &i!minución &el ren&imiento a lo lar*o &el tiem$o, la! tarea! &e i*ilancia tienen 7 efecto!; Di!traiili&a&; +e &a cuan&o el !u
La atención iene a !er la e3$re!ión &el traa
con!titu)e un a$arato neuro!ioló*ico que manie!ta una &e la! forma! &e reBe
&e!$u/! !ea $roce!a&a $or otra! e!tructura!. Lóulo! 8rontale!, re*ulan to&o! lo! $roce!o! $!icoló*ico!. TA=IEN :ARTICI:A EN LA ATENCION EL +I+TEA ENDOCRINO. E!te !i!tema coor&ina aria! 'ormona!, en relación con la atención liera DO:AINA 9 NORADRENALINA,
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=I=LIO?RA8HA =alle!tero!, +. 5emoria 'umana ; Ine!ti*ación ) teor%a6 UNED M :+ICOTEA. 1 ol. 11 nP Q, $$. @7> :ozo, .L. 5Teor%a! co*nitia! &el a$ren&iza
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