aptitud verbal tema 7
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tarea SERIES VERBALES
ELIMINACIÓN DE ORACIONES
1. Obturar, taponear, atascar, __________ A) dispensar
B) contener
C) ataviar
D) ofuscar
6. (I) En 1961, los ciudadanos negros de Estados Unidos no tenían derecho al voto en el sur y los niños negros de toda la nación estudiaban en escuelas segregadas. (II) Los 19 millones de negros norteamericanos eran discriminados. (III) Pero se rebelaron y surgió la revolución que culminó con la aprobación de la ley de los derechos civiles y otros. (IV) La frustración de los ciudadanos negros ante muchas promesas incumplidas, provocó sangrientos disturbios y saqueos en 58 ciudades norteamericanas. (V) Por su campaña no – violenta a favor de la igualdad racial Martín Luther King recibió el Premio Nóbel de la Paz.
E) obliterar 2. Tribulación, anarquía, pesar, caos, ______ A) lealtad
B) firmeza
C) congoja
D) desgobierno
E) tensión 3. Marca el término que no corresponda a la serie A) fétido
B) hediondo
C) hierático
D) repugnante
E) pestilente 4. Marca el término que no corresponda a la serie A) ínclito
B) insigne
C) conspicuo
D) egregio
5. Marca el término que no corresponda a la serie B) descuido
C) desidia
D) inquina
E) negligencia
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B) I
D) IV
E) II
C) V
7. (I) El pensamiento es un proceso psicológico socialmente determinado. (II) Permite representar de manera generalizada y mediata nuestra realidad. (III) Se representa bajo la modalidad de conceptos. (IV) El razonamiento y los juicios también son maneras de representarse. (V) Así, es posible tener una representación inmediata de la realidad.
E) imperioso
A) incuria
A) III
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A) V
B) I
D) III
E) IV
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C) II
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8. (I) Kant y Hegel usaron el término fenomenología en un sentido diferente que Husserl. (II) La Fenomenología en su sentido husserliano no es una ciencia. (III) Es una ciencia de esencias. (IV) A la fenomenología no le interesa saber qué es la moral, la religiosidad, el amor, etc. (V) Para poder acceder a dichas esencias es necesario colocar entre paréntesis nuestros prejuicios, conocimientos, etc. A) IV B) V C) I D) III E) II
E) IV
C) III
poder”, por su capacidad de control sobre el ejecutivo, el legislativo y el judicial. (II) En los países anglosajones y en Alemania se da un gran contraste entre los periódicos “serios”, como The Times o Die Welt, y la prensa popular. (III) Los primeros tienen más páginas, contenido denso y un precio elevado. (IV) Los periódicos populares son bastante económicos, tienen menor número de páginas y artículos más cortos. (V) El estilo de los periódicos “serios” se caracteriza por la hipercorrección, que a veces puede llevar al uso de fórmulas ampulosas. A) V
B) II
D) III
E) I
C) IV
12. (I) De origen asiático, el yogurt se introdujo en Europa a través de Turquía y Bulgaria. (II) Es leche cuajada que se obtiene mediante fermentación láctica ácida. (III) En la transformación de la leche en yogurt intervienen dos microorganismos: el Lactobacillus bulgaricus y el Strepto-
10. (I) El éxito de la aspirina se basa en su actuación como analgésico, antipirético y antiinflamatorio. (II) Hace poco se descubrió que también ayuda a prevenir ataques cardíacos. (III) Su éxito también consiste en que es fácil de administrar porque viene en cómodas tabletas muy usadas en diversas culturas y generacionales. (IV) La aspirina juega un rol importante en el combate de la fiebre y en el control del dolor. (V) También sirve la aspirina en la prevención de accidentes cerebrovasculares.
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B) V
D) I
11. (I) A la prensa se le conoce como el “cuarto
9. (I) Los perros muestran conductas que evidencian una aptitud para realizar tareas programadas. (II) La intervención en concursos de exigencia física es un testimonio de cuán capaces son los perros para llevar a cabo tareas secuenciadas. (III) El perro como animal doméstico es un fiel compañero del hombre. (IV) Incluso adiestrado en carreras de largo aliento muestra gran velocidad. (V) También se sabe que todo perro ingresa al mar sin necesidad de un aprendizaje previo de natación. A) III B) IV C) I D) II E) V
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A) II
coccus thermophilus. (IV) El primero es responsable del aroma y el segundo posee propiedades acidificantes. (V) En el Perú se está preparando una agresiva campaña publicitaria para aumentar el consumo del yogurt. A) I
B) II
D) V
E) IV
C) III
13. (I) La cerámica es el arte de fabricar objetos con distintas clases de arcilla y aditivos
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endurecedores como el cuarzo. (II) Estos objetos se hacen muy resistentes gracias a la cocción a la que se somete. (III) En la cerámica de artesanía, el modelado se hace mediante el torno del alfarero. (IV) En la industria, en cambio, el proceso se mecaniza usándose moldes en serie. (V) La cerámica china constituye una expresión de arte en nuestros días. A) III B) II C) I D) V E) IV
B) II
D) IV
E) V
C) III
COMPRENSIÓN DE LECTURA Texto 1 U n o b s e r va d o r q u e n o e s t u v i e ra l o suficientemente atento podría inclinarse a creer que en las economías modernas, con la incorporación definitiva de la ciencia y de la tecnología al aparato productivo, se superaría la milenaria ley de la escasez.
14. (I) Los mamíferos son el grupo más inteligente de animales que haya aparecido sobre la Tierra. (II) Tienen grandes cerebros que les permite aprender y un complejo sistema nervioso. (III) El cerebro del mamífero, protegido por el cráneo, está conectado a la médula espinal, encerrada en la columna vertebral. (IV) El cerebro es de tamaño considerable y esto les facilita el aprendizaje. (V) Desde la médula espinal salen nervios que van a todas partes del cuerpo. A) I B) II C) III D) IV E) V
Es probable que el suministro de los bienes destinados a atender las necesidades humanas de los habitantes de las economías más ricas sea un problema ya superado. No obstante, deben tenerse en cuenta dos hechos. El primero se sintetiza en que las necesidades primarias de naturaleza biofisiológica se renuevan diariamente y exigen continuo suministro de los bienes destinados a atenderlas. El segundo hecho se resume en una observación tan simple como la anterior. Se trata de que en las economías modernas de tecnología avanzada, caracterizadas por una notable producción en serie, aunque las necesidades primarias están perfectamente atendidas, el problema de la escasez se torna tal vez más grave que en las economías primitivas.
15. (I) Los métodos de la pesca varían según se trate de la pesca fluvial o marítima. (II) Debido a su mayor accesibilidad, el hombre comenzó a pescar en los ríos antes que en el mar. (III) Al principio, en la pesca se empleaba arpones de madera que fueron mejorando técnicamente. (IV) La pesca con anzuelo se practica únicamente con fines deportivos y por diversión. (V) La pesca marítima, por otra parte, comenzó a practicarse sólo gracias a los avances técnicos modernos y con la invención de las redes.
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A) I
Por otra parte, aun a medida que todos los bienes alcancen su nivel de producción, los nuevos niveles de cultura de la sociedad, ejercidas además las presiones publicitarias, exigirán la producción de nuevos tipos de bienes y servicios. Así se postula que en ninguna época de la historia de una economía el hombre ha conseguido satisfacer plenamente sus necesidades sociales.
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16. El tema central del texto se refiere a: A) La vigencia de la ley de escasez en las economías modernas. B) Las características tecnológicas de las economías modernas. C) El continuo suministro de los nuevos bienes materiales. D) Las economías contemporáneas de tecnología avanzada. E) La función principal de las actividades económicas actuales.
A) Trivial E) Fundamental Texto 2
A los filósofos morales les parece muy buena la distinción entre meramente actuar de acuerdo con una regla y actuar con base en una regla, entre acciones que resultan conformarse al deber y acciones hechas en aras del deber. Es la diferencia entre no robar dinero porque uno no se ha dado cuenta de que está allí y no robarlo porque uno piensa que robar es malo. La diferencia entre hacer a alguien feliz sin darse cuenta y hacerlo feliz porque uno cree en hacer el bien. Sólo si un agente actúa basado en una máxima puede la acción ser moral (o inmoral): sólo los agentes que son capaces de adoptar máximas pueden ser morales (o inmorales).
17. Aparato, en el texto equivale a: A) Mueble B) Objeto C) Órgano D) Sistema E) Modelo 18. Un factor causal del surgimiento de nuevas necesidades es: A) El desarrollo tecnológico B) La presión publicitaria C) La contracción del mercado D) La carencia de bienes E) El aumento de la población
No llamaríamos a un perro moral porque no toca el dinero de su amo, ni inmoral si le quitara el dinero y lo llevara a su canasta. Darwin usa los términos moralidad “material” y “formal” para la misma idea; la moralidad material tiene que ver con la práctica de la moralidad (actuar en concordancia con reglas morales), mientras que la moralidad formal se refiere a conciencia moral (el conocimiento de aquellas reglas).
19. Del texto se deduce que, en los países modernos de tecnología avanzada A) las economías han logrado satisfacer las necesidades sociales B) las necesidades materiales del hombre parecen ser ilimitadas C) la atención de servicios de sus habitantes es cada día mejor D) la producción de bienes y servicios está totalmente garantizada E) la saturación del mercado garantiza su bienestar a la población
21. Fundamentalmente, el texto desarrolla una distinción entre: A) Seguir moralmente una máxima y transgredirla con conocimiento de causa. B) Agentes morales inconscientes y sujetos morales responsables.
20. Para el autor del texto la afirmación: “Por la ciencia y la tecnología, la economía moderna ha superado el problema de la escasez”, es:
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B) Veraz
C) Contradictoria D) Falsa
C) Actuar en aras del deber y mostrar conciencia moral.
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D) Acciones que se conforman al deber y aplicaciones inconscientes de reglas.
Texto 3
E) Actuar conforme al deber y tener conciencia del deber.
que la estructura cerebral de los niños sigue
Recientes estudios neurológicos han revelado sorprendentemente maleable, meses e incluso años después de nacer. El número de
22. En el texto, el término base significa
conexiones entre las neuronas de un infante se
A) Cimiento
multiplica por veinte en los primeros meses de
B) Fundamento
vida. Por ejemplo, el cerebro de un niño de dos
C) Estructura
años contiene el doble de estas conexiones,
D) Origen
llamadas sinapsis, que el de un adulto. Durante
E) Principio
la primera infancia, las sinapsis se multiplican y renuevan a un ritmo casi frenético. Hay
23. Un perro podría ser considerado un agente moral si
algo que siempre regula esta dinámica, y los científicos concluyeron que este algo es
A) sus sentimientos fuesen comprensibles para los humanos.
la experiencia. Claro, la experiencia puede llegar en múltiples formas y dimensiones. La
B) su conciencia moral fuese instintiva.
enfermedad y la dieta a esta edad pueden
C) su moralidad sólo fuese material.
considerarse también como factores.
D) carecería de la noción de maldad.
Pero hay razones para creer que la experiencia
E) sus actos se basan en máximas.
de un niño con sus padres es un poderoso escultor de las áreas del cerebro involucradas
24. Un robo es un acto inmoral si y sólo si
en las emociones, la personalidad y la
A) Transgrede conscientemente la máxima moral
conducta. Algunos estudios indican que la solidez de los vínculos de un niño con sus
B) Se hace por un estado de necesidad
protectores puede incrementar su capacidad
C) Alguien es muy perjudicado por la acción
de aprendizaje y de responder a las presiones. Otros muestran que el abuso y la negligencia
D) El sujeto carece de toda conciencia
marcan al cerebro para una vida de agresiones
E) Se adopta una máxima equivocada
impropias y atención dispersa.
25. Si no mentimos porque sabemos que mentir es malo, estamos
26. La influencia de la dieta en el desarrollo cerebral puede calificarse como
A) definiendo la moralidad material
A) favorable
B) actuando meramente conforme a una regla
B) prescindible
C) distinguiendo la evolución moral
C) secundaria
D) aplicando acríticamente una máxima formal
D) determinante E) multifactorial
E) aplicando la moralidad formal
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27. La estructura cerebral del hombre se forma principalmente A) al margen de la dieta B) dentro de la infancia C) durante toda la vida D) después del nacimiento E) en las experiencias colectivas
A) un trato justo y compresivo en la infancia B) una formación basada sobre la libertad irrestricta C) la diligencia y el esmero inculcado en la escuela D) la condescendencia y el afecto extremo de los padres
28. La expresión hay algo que siempre regula
E) una educación disciplinada y tecnológica
esta dinámica se traduce como que A) siempre está presente el equilibrio B) la causa determina el proceso permanente C) normalmente se da la intromisión de factores externos D) existe un factor importante en el proceso E) la dinámica no tiene óptimo funcionamiento
30. ¿Cuál sería el título del texto? A) El carácter moldeable del organismo humano. B) La experiencia, causa del desarrollo emocional. C) Factores que favorecen la experiencia. D) La superioridad del cerebro del infante.
29. Si una persona posee carácter maduro, esto sería, para algunos especialistas, consecuencia de
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E) Importancia de la experiencia en el desarrollo cerebral.
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