Asuhan Keperawatan Kwashiorkor Nanda Nic

ASUHAN KEPERAWATAN KWASHIORKOR NANDA NIC – NOC No 1

Diagnosa keperawatan Keti Ketida daks ksei eimb mban ang g nut nutris risii kur kuran ang g dar darii

kebutuhan tubuh b/d tidak

Tujuan an kriteria !asi" NOC 

Inter#ensi NIC

#tatus gi$i &ingkat ketersediaan $at



!emantauan cairan

adekuatnya intake nutrisi

gi$i untuk memenuhi kebutuhan

!engumpulan dan analisis data

De$inisi% Intake nutrisi tidak

metabolik' !erawatan diri Makan kemampuan

 pasien untuk untuk mengatur

mencukupi untuk memenuhi





keseimbangan cairan' &erapi nutrisi !emberian

kebutuhan metabolik 

untuk mempersiapkan dan

&atasan karakteristik%

mengingesti makanan dan cairan

makanan dan cairan untuk

secara mandiri dengan atau tanpa alat

mendukung proses metabolik

 bantu' #tatus gi$i (supan makanan dan

 pasien yang yang malnutrisi atau atau



Berat badan dibawah ideal



lebih dari 20% Melaporkan intake makanan



cairan jumlah makanan dan cairan

kurang dari kebutuhan yang 

yang di konsumsi tubuh selama

dianjurkan emah otot untuk menelan



atau mengunyah Melaporkan kurang makan !enurunan berat badan dengan



intake makanan adekuat Kurang in"ormasi



 beresiko tinggi tinggi terhadap





waktu 2) jam' #tatus gi$i !engukuran !engukuran biokimia

atau menyediakan asupan makanan dan cairan diet

Komponen dan kimia cairan tubuh 

yang mengindikasikan status nutrisi Berat badan Massa tubuh &ingkat



 jenis kelamin* kelamin* dan usia'

seimbang' Bantuan perawatan diri Makan membantu indi+idu

kesesuaian BB* otot dan lemak dengan tinggi badan* rangka tubuh*

malnutrisi Manajemen nutrisi Membantu



untuk makan' Manajemen cairan/elektrolit cairan/elektrolit mengatur dan mencegah komplikasi akibat perubahan kadar cairan dan elektrolit'

2

,itra tubuh* gangguan b/d

NOC

 perubahan perkembangan'



NIC

(daptasi dengan ketidakdayaan "isik



!eningkatan citra tubuh

De$inisi% kon"usi pada gambaran

respon adapti" terhadap tantangan

meningkatkan persepsi sadar

mental "isik diri seseorang

"ungsional yang bermakna akibat

dan tak sadar pasien serta sikap

&atasankarasteristik% 

-espon +erbal perasaan atau  persepsi yang mencerminkan





 perubahan yang aktual atau



 perubahan aktual atau persepsi  perubahan struktur* penampilan*



 penampilan dan "ungsi tubuh sendiri' !enyesuaian psikososial perubahan

 beradaptasi dengan persepsi stressor* perubahan atau

adapti" pada indi+idu terhadap 

ancaman yang menghambat

 perubahan hidup yang bermakna' .arga diri  penilaian diri terhadap harga diri

terhadap tubuh pasien' !eningkatan koping membantu pasien untuk

hidup  respon psikososial yang

 persepsi perubahan struktur*  penampilan atau "ungsi tubuh' -espon non +erba terhadap

ketidakdayaan "isik  ,itra tubuh persepsi terhadap

 pemenuhan tuntutan dan peran 

hidup dukasi orang tua remaja membantu orang tua untuk

atau "ungsi tubuh'

memahami dan membantu 

anakanak remaja mereka' Identi"ikasi risiko menganalisis "aktor resiko  potensial* menetapkan resiko kesehatan* dan memprioritaskan strategi menurunkan resiko untuk

indi+idu atau kelompok  !eningkatan harga diri



membantu pasien untuk meningkatkan penilaian personal Keterlambatan pertumbuhan dan

terhadap harga diri'

 perkembangan b/d e"ek ketidakberdayaan "isik' De$inisi%  penyimpangan/kelainan



dari aturan kelompok usia' 

 

angguan pertumbuhan "isik' !enurunan waktu respon' &erlambat dalam melakukan







sesuai dengan usia'



 perkembangan anak  Identi"ikasi dan gunakan

mem"asilitasi perkembangan 

anak yang optimal Berikan perawatan yang

kanak ke dewasa' !ematangan "isik pria perubahan



konsisten' Menciptakan lingkungan yang

"isik normal pada wanita yang terjadi



aman' Berikan instruksi berulang dan

dengan transisi dari masa kanak 

Kaji "aktor penyebab gangguan

sumber pendidikan untuk

dengan transisi dari masa kanak

usia Ketidakmampuan melakukan akti+itas perawatan diri yang



ketidakmampuan' !ematangan "isik wanita perubahan "isik normal pada wanita yang terjadi

usia Kesulitan dalam melakukan keterampilan umum kelompok



tantangan karena adanya

keterampilan umum kelompok 

Keluarga dan anak mampu menggunakan koping terhadap

&atasankarakteristik% 

NIC

NOC

kanak ke dewasa' #tatus nutrisi seimbang Berat badan

sederhana'