UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
P.A.P DE PSICOLOGIA
CURSO ANTROPOLOGÍA CULTURAL SYLLABUS I.- DATOS GENERALES 1.1. Asignatura 1.2 Programa Académico 1.3 Categoria 1.4 Créditos 1.5 Código 1.6. Semestre 1.7 Horario 1.8 Turno 1.8. Duración 1.9 Docente
Antropologia Cultural Psicologia ECG 03 AN04 2009-II Martes ( 15: 00 - 17:00 ) Jueves ( 15:00 .17:00) Nocturno 4 horas semanales Antrop. Tania Villafuerte de Villasante
2. SUMILLA: Asignatura de naturaleza teórico – práctica. El curso propicia el estudio de los fenómenos sociales para que sean explicitados tanto desde el punto de vista social como desde el cultural, ya que los comportamientos sociales reflejan los valores y normas sociales de la sociedad a que pertenecen. Por lo que explica cada elemento de una cultura concreta en su relación con las otras; mostrando de que modo las pautas de comportamiento se relacionan con los valores y normas de la cultura en que4 se integran. En el desarrollo de la asignatura se comprenderá que la cultura la aprendemos, ya que la recibimos de quienes nos cuidan desde nuestro nacimiento y durante la infancia y suponemos que al llegar a adultos hemos aprendido todo lo necesario para poder entendernos y convivir con las demás personas con especial énfasis dentro de nuestra cultura andina. 3. COMPETENCIAS Los asistentes al curso tendrán la capacidad para utilizar los conceptos básicos necesarios para el estudio de la sociedad en el Perú y con énfasis en la cultura andina. 4. CONTENIDO Definición de la antropología, objeto de la antropología, Teorías y Enfoques, métodos de investigación, antropología cultural, cultura y su división, carácter simbólico de la cultura, cultura y sociedad, cultura y personalidad , antropología andina, creencias, ritos, religiosidad, La comunidades, interculturalidad andina.. 5. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA Tema 1: INTRODUCCION TEMAS CONCEPTUALES Conceptos Básicos para el análisis del hombre y la sociedad
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PROCEDIMENTAL El alumno reflexiona sobre los conceptos básicos de la disciplina antropológica
ACTITUDINAL Esta dispuesto ha hacer una reflexión sobre su posición social en su realidad.
Bibliografía Obligatoria Villafuerte de Villasante: “Notas de Clase: Glosario de Conceptos Básicos”, UAC, 2008 Tema 2: LA ANTROPOLOGÍA Y SU OBJETO DE ESTUDIO TEMAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL 2.1La Antropología como Ciencia • El alumno identifica los
ACTITUDINAL • Debe comprender
los
2.2Campo de la Antropología 2.3Ámbito de la Antropología 2.4Teorías y Enfoques antropológicos 2.5Métodos y Técnicas
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•
contenidos fundamentales de la Antropología Social, su campo de estudio, su método de trabajo y el lugar que ocupa como disciplina dentro de las Ciencias Sociales • Analiza la realidad social aplicando los métodos y técnicas propias del trabajo de campo antropológico: la observación participante, la entrevista en profundidad, la historia de vida, etc.
Bibliografía Obligatoria Villafuerte de Villasante: “Notas de Clase”, UAC, 2008 Malinowski, Bronislaw. 1996. "Introducción: objeto, método y finalidad de esta investigación", en H.M. Velasco, Lecturas de antropología social y cultural. Madrid:Cuadernos de la UNED. Cap. 2, p. 131-153. Bibliografía Recomendada • Catedra Tomas, María. 1989. "Etnografía: la descripción de la descripción", en La vida yel mundo de los vaqueiros de alzada. Madrid: CIS-Siglo XXI, p. 1-17. • Peacok, J.L. 1996. "Método", en H.M. Velasco, Lecturas de antropología social y cultural. Madrid: Cuadernos de la UNED. Cap. 2, p. 155-197. • Clifford, J.; Marcus, G. E. (Eds.). Retóricas de la antropología. Madrid: Júcar. • Cone, Cynthia A.; Pelto, Pertti J. 1977. Guía para el estudio de la antropología cultural.México: Fondo de Cultura Económica. • Kaplan, David; Manners, Robert A. 1996. "Antropología: métodos y problemas en la formulación de teorías", en H.M. Velasco, Lecturas de antropología social y cultural. Madrid:4 Cuadernos de la UNED. Cap. 1, p. 15-50. • Llobera, José Ramón. (Ed.). 1975. La antropología como ciencia. Barcelona: Anagrama. • Malinowski, Bronislaw. 1975. Los Argonautas del Pacífico occidental. Barcelona:Península. Tema 6: LA ANTROPOLOGIA CULTURAL TEMAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL 3.1 3.2 3.3 3.4
Naturaleza de la Cultura Concepto de Cultura Características División de la Cultura 3.5 Carácter Simbólico de la Cultura 3.6 Características Universales de la Cultura 3.7 Cultura y Sociedad 3.8 Cultura y Personalidad
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métodos y técnicas que sustentan a la Antropología, con el fin de que ésta sea posteriormente aplicable en los estudios y análisis de nuestra realidad social.
• El alumno comprende el concepto de cultura desde una visión holística y comparativa.
Bibliografía Obligatoria Villafuerte de Villasante: “Notas de Clase”, UAC, 2008
ACTITUDINAL
• Sabe identificar la
implicancias de la cultura en el desarrollo de la humanidad asociando a características de la sociedad peruana y andina
• Logra relacionar los elementos que integran la cultura partiendo del análisis de los contextos sociales en los que se producen y de sus cambios y variaciones a lo largo del tiempo.
•
Bohannan, L.: “Shakespeare in the busch”. Natural History, AgustSeptember, 1966. • Geertz, Cliffort, El Impacto del Concepto de cultura en el Concepto del Hombre . En “La Interpretación de las culturas”. Barcelona: Gedisa.Cap.2,p.43-59 • Rushton Philippe: Raza, Evolucion y Comportamiento: Una perspectiva de la historia de la vida . 2ª Edición Resumida Especial Departmento de Psicología, Universidad de Western Ontario, London, Ontario, Canada Mayo, 2000 Bibliografía Recomendada • Malinowski, Brosnilaw: Los Argonautas del Pacífico occidental • Beattie John : Otras culturas. Objetivos, métodos y realizaciones de la Antropología social. FCE, Madrid 1978 (1964). • Bohannan, Paul. 1996. Para raros, nosotros. Introducción a la antropología cultural. Madrid: Akal. Cap. 1, p. 1-23 y p. 24-40. • Harris,Marvin. 2000. Teorías de la cultura en la era postmoderna. Barcelona: Crítica D.L. • Kahn, J. S. (Ed.). 1975. El concepto de cultura. Textos fundamentales. Barcelona: Anagrama. Tema 7 : ANTROPOLOGÍA ANDINA TEMAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL 4.1 Identidad Colectiva y • El alumno está informado sobre Grupos Étnicos las diferencias étnicas y 4.2 Características de la etnicidad culturales de las poblaciones del 4.3 Dimensiones de la identidad Perú cultural 4.4 Cosmovisión Andina: Creencias, Ritos, Religiosidad 4.5 La Organización andina
•
ACTITUDINAL • Identifica los rasgos culturales de los grupos étnicos
Bibliografía Obligatoria Villafuerte de Villasante: “Notas de Clase”, UAC, 2008 Bibliografía Recomendada • Catedra Tomas, María. 1989. "Etnografía: la descripción de la descripción", en La vida yel mundo de los vaqueiros de alzada. Madrid: CIS-Siglo XXI, p. 1-17. • Peacok, J.L. 1996. "Método", en H.M. Velasco, Lecturas de antropología social y cultural. • Comaroff, J, Comaroff,J., 2002. "Naturalizando la Nación: aliens, apocalipsis y el Estado postcolonial". Revista de Antropología Social, 11: 89-113. • Martinez Veiga,Ubaldo.1981. "Etnicidad y nacionalismo". Documentación social, 45: 1126. • Lowie, Roberto H., Historia de la Etnología. FCE, México 1974 (1937). • Herrera, Stalin. El proceso de construcción de la identidad política del movimiento indígena ecuatoriano. Informe final del concurso: Movimientos sociales y nuevos conflictos en América Latina y el Caribe. Programa Regional de Becas CLACSO. 2003 Tema 8 : INTERCULTURALIDAD ANDINA. TEMAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL 5.1 Vertientes y Diferencias • El alumno está informado sobre Culturales y Étnicas las diferencias étnicas y 5.2 Diversidad Cultural:Idiomas culturales de las poblaciones del 5.3 Diversidad Cultura Viva : Perú
Fiestas
ACTITUDINAL • Identifica los rasgos culturales de los grupos étnicos
5.4 Diversidad alimentaria •
Bibliografía Obligatoria Villafuerte de Villasante: “Notas de Clase”, UAC, 2008 • Harris, Maurin El desarrollo de la teoría antropológica. Una historia de las teorías de la cultura. Siglo XXI Madrid 1978 (1968). Bibliografía Recomendada • Moreno Navarro, Isidoro,Propiedad, clases sociales y hermandades en la Baja Andalucía. La estructura social de un pueblo del Aljarafe. Ed. Siglo XXI, Madrid 1972. • Navarro – Alcala Zamora,Pio. La cambiante estructura social de un pueblo .CSIC, Madrid 1979. Tema 9 : LA ORGANIZACIÓN A NIVEL SOCIAL, ECONOMICO, POLITICO, RELIGIOSO TEMAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL 6.1Definición • El alumno está informado sobre • Identifica los rasgos 6.2 Organización Social las diferencias étnicas y culturales de los grupos 6.3 La familia culturales de las poblaciones del étnicos 6.4 Organización y Producción Perú Alimentaria 6.5 Organización Económica 1Definiciones 6.6 La organización de las creencias y prácticas religiosas 6.7 Los cultos comunitarios 6.8 Los cultos eclesiásticos 6.9 Religión y economía política: los dioses supremos
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1.
5.
Bibliografía Obligada Villafuerte de Villasante: “Notas de Clase”, UAC, 2008 • Harris, Maurin El desarrollo de la teoría antropológica. Una historia de las teorías de la cultura. Siglo XXI Madrid 1978 (1968). Bibliografía Recomendada • Marquina Espinosa y E.Ramirez Goicoechea: Antropología Social: Temas complementarios. Addenda 5. CAPACIDADES Durante el desarrollo del Curso, el alumno: Reconoce su espacio la potencialidad diversa que tiene en su país. 2. Identifica su identidad cultural dentro de los elementos de diversidad globalizantes del mundo contemporáneo. 3. Entiende y explica los procesos significativos que ocurren en la sociedad en general y en la sociedad andina en particular. 4. Entiende y asume un compromiso crítico en su rol de estudiante, colaborando en la construcción del sistema democrático del país. Establece las bases para tener conocimiento del verdadero significado de la diversidad cultural. 6. ACTIVIDADES: Actividad Participación 03 Foros de discusión
Descripción Los alumnos deben participar permanentemente sobre información otorgada de la cultura, diversidad e identidad fundamentalmente andina. Se revisan y se discuten las posiciones e identidades
Mes Puntos 2 4
de lecturas 03 Evaluaciones Clases Asistidas TOTAL
étnicas. Prueba Escrita De carácter Obligatorio
12 2 20
7. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS •
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Las sesiones de aprendizaje serán dinámicas e interactivas. • Los estudiantes ejecutarán lecturas y trabajos obligatorios en el interior de los Foros como una técnica de impulsar el trabajo grupal que permita construir conceptos y actividades intelectuales que posibilite aumentar los conocimientos sobre un determinado tema. La lectura crítica y reflexiva será una de las principales actividades. • Los procedimientos didácticos que se emplearán son: lectura y exégesis de los textos e imágenes; explicaciones, resumen, debate, discusión dirigida, panel-videos, Diapositivas. 8. MEDIOS Y MATERIALES Materiales impresos, disquetes. 9. EVALUACION 100% INDICADORES 03 Evaluaciones obligatorias 03 Talleres Foro Asistencia / Participación
PROCEDIMDIENTOS Escrito Discusión , Exposición Registros Asistencia
Antrop. Tania Villafuerte de Villasante Docente Antropología Cultural Universidad Andina de Cusco
INSTRUMENTOS Prueba con preguntas Material bibliográfico Registro
