Contoh format MoU sekolah adiwiyataFull description
Contoh format MoU sekolah adiwiyataDeskripsi lengkap
Rincian Program Kerja Sekolah AdiwiyataFull description
Full description
tentang analisis SWOT dan Lay Out pemasaranFull description
cara menganalisis dengan metode swot
swotFull description
Tugas Pengantar Manajemen Tentang SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats)
makalah
SWOTFull description
kasus Puskesmas Enggal WarasDeskripsi lengkap
Mata Kuliah Rekayasa Nilai - Analisis SWOT S-1 Teknik Sipil UNDIP
analisis SWOTDeskripsi lengkap
ANALISIS SWOT SEKOLAH ADIWIYATA ( SEKOLAH PEDULI DAN BERBUDAYA BERBUDAYA LINGKUNGAN LI NGKUNGAN ) SDN 2 BOBOS KECAMATAN KECAMATAN DUKUPUNTANG KABUPATEN KABUPATEN CIREBON CIREBO N STRENGTS / Kekuatan
Faktor Internal
Faktor Ekternal
1. Terbaik erbaik sebag sebagai ai Sekolah Adiwiyata Tk Nasional 2. Leta Letak k geog geogra rafs fs SDN2 Bobos berada di al!r "ro"insi sehingga sangat strategis dan #!dah diangka! oleh trans"ortasi !#!# $. Bera erada di daerah kawasan ind!stri %. Tingk ngkat ekono#inya #enengah ke atas &. Tingk ngkat "endidikan yang s!dah #a! '. Bera erada di tengah #asyarakat yang religi!s (. Tingk ngkat ke"ed!lian kehid!"an sosial #asyarakat yang sangat tinggi sehingga a#at res"on terhada" "enge#bangan di sekolah ). S!#b S!#ber er daya daya ala# dan air sangat baik *. +e"ed e"ed!l !lia ian n dari dari "e#erintah desa #a!"!n daerah sangat baik dala# #end!k!ng sel!r!h "rogra#
WEAKNESS / Kelemahan
1. +ar +arena ena bera berada da di di kawasan ind!stri bat! ala# dan lain,lain- #aka tingkat "ene#aran air!dara dan tanah sangat tinggi. 2. Deka Dekatt denga dengan n al! al!rr "ro"insi #aka berda#"ak "ada "ol!si s!ara yang bisa #enggangg! terhada" kegiatan +B/ $. +e"ed!l e"ed!lian ian #asy #asyara araka katt terhada" "endidikan sangat tinggi na#!n bel!# bisa di#aksi#alkan oleh sekolah. %. Lahan Lahan sekol sekolah ah !nt!k !nt!k "enge#bangan sekolah ke arah lab shool ter!ta#a !nt!k "enge#bangan bidang lingk!ngan hid!" #asih sangat terbatas.
"enge#bangan "endidikan. OPPORTUNITIES / Peluang
1. /eningkatkan 0enge#bangan bakat#inat siswa #elal!i "rogra# ekstrak!rik!ler se"erti olahraga- "ra#!kaaga#a dan kesenian. 2. /eningkatkan 0enge#bangan lingk!ngan hid!" #elal!i kegiatan a. 0enghia!an di lingk!ngan sekolah dan sekitarnya b. 0e#anaatan li#bah organik dan non organik c. 0engo#"osan bekerasa#a dengan sanggar lingk!ngan hid!" d. Bekerasa#a dengan "ihak lain dala# "enangg!langan "ol!si air . /e#b!at karya ino3ati dari li#bah bat! ala# g!n!ng k!da !. /e#berikan "eny!l!han ke"ada warga sekolah dan orang t!a siswa tentang 14 0enana#an toga5 24 0engolahan sa#"ah #enadi hasil karya ino3ati5 $4 0enana#an "ohon di sekitar g!n!ng k!da. $. /elak!kan "e#binaan terhada" 16 sekolah binaan seara berkala. %. /engadakan k!n!ngan ke sekolah binaan &. /engadakan Lo#ba
STRATEGI S – O
/asalah 1. /enga"a SDN 2 Bobos di t!n!k sebagai Sekolah "ed!li dan berb!daya lingk!ngan 7 Sol!sinya 1. SDN 2 Bobos #er!"akan Sekolah yang di t!n!k oleh 0ro3insi !nt!k #ewakili 16 Sekolah binaan dala# #enghada"i "erlo#baan Sekolah Adiwiyata Tk. Nasional dan SDN 2 Bobos adalah SD yang letak geografsnya berada di al!r "ro"insi sehingga sangat strategis dan #!dah diangka! oleh trans"ortasi !#!#
STRATEGI W – O
/asalah 1. +!rangnya berbagai asilitas !nt!k #enge#bangkan diri "eserta didik dan "enge#bangan bidang lingk!ngan hid!" di sekolah. Sol!sinya 1. +!rangnya asilitas se"erti lahan sekolah- lab shool - dll- akan #engha#bat "erke#bangan bakat dan #inat "eserta didik serta "enge#bangan di bidang lingk!ngan.
sebagai aang ko#"etisi THREATHS / Ancaman 1. Sekolah berada di kawasan ind!stri sehingga "ene#aran air- !dara- dan tanah yang sangat tinggi. 2. 8arak "e#binaan terhada" 16 sekolah binaan sangat a!h. $. +!rangnya d!k!ngan #asyrakat dala# "enangg!langan sa#"ah organi dan non organi se"erti #enyediakan te#"at "e#b!angan sa#"ah di sekitar sekolah.
STRATEGI S – T
/asalah 1. 9!r! kebing!ngan dala# "e#b!angan sa#"ah yang ter!s #ener!s #en!#"!k di sekitar sekolah. Sol!sinya 1. 9!r! kes!litan dala# "roses "e#b!angan sa#"ah yang ter!s #en!#"!k di sekolah disebabkan oleh "ara "edagang yang berta#bah banyak dan lahan !nt!k te#"at "e#b!angan sa#"ah tidak begit! l!as sehingga sebagai Sekolah Adiwiyata ini !nt!k syste# "enilaiannya tidak di "erbolehkan adanya "e#bakaran sa#"ah dan sebagai "enangg!lannya yait! #e#berikan "eringatan ke"ada "ara "edagang !nt!k #e#bawa sa#"ah dagangnnya #asing :#asing di#ana siswa ; siswi terseb!t #e#beli aanannya.
STRATEGI W – T
/asalah 1. +!rangnya "eranan warga sekitar sekolah dala# "enyelenggaraan sekolah "ed!li dan berb!daya lingk!ngan hid!". Sol!sinya 1. 0engawasan "enge#bangan sekolah "ed!li dan berb!daya lingk!ngan adalah tangg!ng awab bersa#a - baik "ihak sekolah ata! "!n warga sekitar sekolah < #asyarakat sekitar 4 dan ke"ala sekolah #elak!kan 0engawasan seara eekti dan tindak lan!t hasil "engawasan. ke"ala sekolah #e#iliki b!b!ngan ko#ando yang tegas dala# #enent!kan bent!k kegiatan;"e#binanaan sebagai sekolah Adiwiyata. 0ara g!r! dan siswa #elak!kan "e#benahan lingk!ngan di sekitar sekolah.
