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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Levantamiento de información

Programa Académico Técnico Profesional en Análisis y Diseño de Bases de Datos

Asignatura Análisis y diseño de bases de datos

Metodología Activa

Duración

Estudio de Casos

10 horas

Introducción

La necesidad de conocer con claridad las necesidades n ecesidades puntuales de una empresa a la l a hora de dar soluciones de software, lleva a implementar técnicas y procedimientos que permitan conocer los elementos necesarios para definir un proyecto de software a partir de tales necesidades.. Es la necesidades l a etapa más crucial del desarrollo de un proyecto de software. Esto lleva a delimitar los requerimientos requerimientos funcionales funcionales y no funcionales del del negocio y sus usuarios, usuarios, de tal manera que que los requerimientos requerimientos llevan a la búsqueda búsqueda de un sistema para para resolver un problema o alcanzar un objetivo. Son determinantes entonces los casos de uso y sus relaciones entre ellos, las actividades, entendiéndos entendiéndose e un requerimiento como dice ooc! "aimes #es una

característica que el sistema DEBE tener o es una restricción que el sistema DEBE satisfacer para ser aceptada por el cliente” (1999:16). Si se trata trata de pensar y diseñar una solución con el éxito esperado, se requiere ser demasiado cuidadoso en obtener la información necesaria y verás, así como determinar descriptiva y funcionalmente las actividades, los resultados serán pertinentes en la medida que se pueda interpretar con claridad lo que observamos, allí se debe concentrar su mayor esfuerzo durante esta actividad.

Al finalizar esta actividad estará en capacidad de Realizar procesos para el levantamiento de información que permitan detectar necesidades y establecer propuestas de solución orientada a la aplicación de bases ba ses de datos.

Nombre de la Asignatura

Actividad 0.

Don Juan Jiménez es un transportador que cuenta con una pequeña flota de vehículos 15 para transporte expreso de pasajeros en algunas ciudades en la región andina que cumplen determinadas rutas. Usted será contratado como profesional para hacer parte del grupo de expertos para conocer exactamente el funcionamiento de su empresa, de tal manera que más adelante se pueda diseñar una solución se software que controle adecuadamente sus operaciones y las actividades que desarrollan sus empleados, de igual manera determinar las mejores prácticas para administrar la información relacionada con el pago de nómina de conductores, despachadores y agentes de venta. Uno de los mayores problemas que se nos pide resolver, es saber por qué en la hora de salida de los buses, por algún motivo que desconoce, sus clientes pierden con frecuencia los itinerarios en el punto de despacho generando inconvenientes con los empleados, al respecto surgen las siguientes preguntas:

¿Qué se debe hacer cuando un cliente pierde su viaje según itinerario ya programado? ¿Cuál puede ser la causa que ocasiona la confusión entre los usuarios de transporte con tanta frecuencia obligando a la perdida de itinerarios?

Usted deber ser capaz de seleccionar los mejores instrumentos para levantamiento de información que permitan modelar la solución que se plantea.

Para lo anterior usted debe proceder a:

Todos los Derechos Reservados © 2010. Propiedad de Compensar Unipanamericana Institución Universitaria con Apoyo Académico de Mondragon Unibertsitatea (MU).

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1. Construir informe implementando las normas APA para la presentación de informes que atienda las siguientes especificaciones: 2. Enunciar

y diferenciar los requerimientos funcionales y no funcionales,

comenzando por

una descripción detallada de las actividades y necesidades

concretas,( no más de una página). 3. Realizar una matriz en la que se involucren actores y las operaciones que realizan durante un día de labor identificando su interacción con el sistema. 4. Seleccionar algunas de las diferentes metodologías como entrevistas, observaciones directas, lectura de documentos etc., justificando el uso de la estrategia para el caso que se presenta. 5. Diseñar 2 formatos que permitan de manera clara y objetiva indagar a profundidad la situación de la empresa atendiendo al propósito general de esta actividad valiéndose de estándares estudiados. procure utilizar un lenguaje sencillo, de tal manera que cualquier persona que hace parte de la organización pueda conocer con facilidad la intencionalidad de su propuesta..

Referentes conceptuales

Concepto de sistemas Levantamiento de información Requerimientos de software funcionales y no funcionales. Casos de uso Todos los Derechos Reservados © 2010. Propiedad de Compensar Unipanamericana Institución Universitaria con Apoyo Académico de Mondragon Unibertsitatea (MU).

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UML (Lenguaje Unificado de Modelado) Levantamiento de información. Niveles de abstracción ( metamodelo, modelo conceptual, físico y lógico)

Tareas

Responsables

Tiempos

Presentación del caso

Tutor

30 minutos

Consulta Normas APA

Estudiante

1 hora

Análisis a partir de la

Estudiante

1 hora

situación propuesta.

Elaboración

del informe

aplicando estrategia.

estudiante 4 horas

Entrega y retroalimentación de la evidencia

Estudiante- tutor

4 horas

Espacios de Socialización

Se debe subir como archivos en el curso Todos los Derechos Reservados © 2010. Propiedad de Compensar Unipanamericana Institución Universitaria con Apoyo Académico de Mondragon Unibertsitatea (MU).

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Evaluación Instrumento de evaluación:

Elija un elemento.

http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=ShowRubric&rubric_id=2144855&

Evidencia

Criterios de evaluación

Ponderación

Describe el procedimiento que se aplica para analizar y estructurar los requerimientos de un sistema. Diseña y aplica estrategias de levantamiento de información.

50

Compara las características y funcionalidades de los niveles de abstracción.

20

30

1. Recursos necesarios para la actividad Recursos Office, Visio, técnicos Ambiente

Plataforma Virtual

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de aprendizaje Referentes bibliográfic os

ADORACION, Miguel. Fundamentos y modelos de base de datos. Colombia: Alfaomega, México: Alfaomega, 2009. CUADRA, Dolores. Desarrollo de bases de datos: C asos prácticos desde el análisis a la implementación. Editorial Alfaomega. 2008.


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MANNINO, Michael V. Administración de base de datos: Diseño y desar rollo de aplicaciones. Editorial McGraw-Hill. México. 2007. SILBERSCHATZ, Abraham. KORTH, Henry. Fundamentos de base de datos. España; McGraw-Hill, 2006. 953p. CASTAÑO, Adoración. PIATTINI, Mario. Diseño de Bases de Datos Relacionales. Editorial Alfaomega. Colombia. 2006. 550p. KENDALL, Kenneth. Análisis y diseño de sistemas. México: Pearson, 2005. 726p. PIATTINI, Velthuis. Mario G. Análisis y diseño de aplicaciones informáticas de gestión. Editorial Alfaomega. México. 2004. 710p. RICARDO, Catherine. Bases de datos. Editorial McGraw-Hill. México. 2004. 642p. BUYENS, Jim. Aprenda desarrollo de base de datos web Ya.!.Editorial McGraw-Hill. Madrid. 2001. 549p. DATE, C.J. Introducción a los sistemas de base de datos. 7a.ed. Editorial Pearson. México 2001

Enlace

http://www.jorgesanchez.net/bd/gbd2011.pdf

s Web https://www.dropbox.com/s/anhl2t480wmi2m5/enlace.ppt https://www.dropbox.com/s/!"mlwl#02h"5ph$/enlace2.pd$ https://www.dropbox.com/s/ul24m%&hb2a"&'/enlace4.ppt https://www.dropbox.com/s/xo0u0sa's#%ebp/enlace5.pptx https://www.dropbox.com/s/'ls5io(s%'chwnc/articulo)20*+,.pd$

https://www.dropbox.com/s/ibbtue%88hutx&-/ntroduccion*+,.1 https://www.dropbox.com/s/'ls5io(s%'chwnc/articulo)20*+,.pd$

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Del estudiante

Rol dentro de la actividad

Funciones

Lectura e interpretación del ejemplo para construir sus propios modelos.

3studiar el caso presentado ' presentar la propuesta para el le-antamiento de in$ormacin para la situacin presentada.

Acompañamiento y revisión

Revisión y hacer las observaciones y aportes al documento presentado.

Del docente


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