Actividad de reconocimiento del curso Fundamentos de gestión integral
Por : Carlos Alberto vicuña
Para : Fabio Alonso Bonilla Gómez (Tutor)
Universidad nacional abierta a distancia Unad !"#$
%ntroducción Este trabajo es realizado en base a los parámetros especifcados en la guía de reconocimiento, cuyo fn es realizar un reconocimiento general del curso de undamento de gestión integral , de este modo se realiza una apropiada identifcación de la estructura, como de la temática a estudiar durante este semestre académico. Durante la realización de esta actividad en el oro de reconocimiento de actores publicamos una peue!a presentación personal per sonal a nuestros compa!eros. " se actualizan los perfles , para si responder unas preguntas muy puntuales de nuestra propia autoría
Actividad Actividad &o' #: Actualización Actualización del Perl Perl
Actividad Actividad &o' !: Presentación Presentación en el Foro Foro
#uenos días compa!eros y tutor, mi nombre es $arlos %lberto vicu!a, pertenezco al programa de ingeniería industrial, actualmente vivo en &antander de 'uilic(ao cauca , y pertenezco al cead de esta ciudad ,mi correo es nanamd)*+(otmail.com , este curso me parece muy interesante ya aunue estoy ala e-pectativa de ue nos trae el curso su nombre dice muc(o de el . y va jugar un papel determinante ala (ora de ejercer nuestra proesión .para la nad es muy relevante ue los estudiantes manejen la gestión integral pues para las organizaciones , esta gestión integral le permite tener un
mayor control sobre los negocios , es decir permite tener una dirección mas efciente de los negocios
Actividad Actividad &o' : *evisión *evisión de los +ntornos +ntornos del A, A,A (Ambiente ,irtual de A-rendiza.e) /$uántos entornos componen el $urso %0%1, mencione 2 de ellos y ue se realiza en los mismos '
+l curso se com-one de seis entornos'
%n/ormación inicial : en este entorno encontramos toda la inormación relevante acerca del curso como es , 3oticias del $urso 4oro 4oro 5eneral del $urso )62 mensajes no leídos 7resentación del $urso %rc(ivo 7resentación del $urso en 0ideo %rc(ivo %genda del $urso 89 %cuerdos del $urso $onsulta 5losario del $urso %genda de %compa!amiento y %tención Docente 4oro 22 mensajes no leídos $(at del $urso
A-rendiza.e Colaborativo En este entorno encuentra los oros donde desarrollaremos las dierentes :areas :areas del $urso; como son< 7resaberes. :rabajos :rabajos $olaborativos y de igual orma el oro donde se desarrollara la actividad Evaluación 4inal. El Entorno de %prendizaje $olaborativo es el espacio de interacción con nuestros compa!eros y docente del curso. %uí ingresamos al
respectivo oro, descargamos la 5uía e interactuamos, trabajamos en el respectivo oro de acuerdo a la %genda ubicada en el Entorno =nicial y con la 5uía y los contenidos del Entorno de $onocimiento, debatiendo las actividades a realizar. 3oticias del $urso 4oro 4oro 5eneral del $urso )6+ mensajes no leídos 7resentación del $urso %rc(ivo 7resentación del $urso en 0ideo %rc(ivo %genda del $urso 89 %cuerdos del $urso $onsulta 5losario del $urso %genda de %compa!amiento y %tención Docente 4oro 22 mensajes no leídos $(at del $urso
Eval uaci ónySegui mi ent o Entorno de Evaluación y Seguimiento. En es este te en entor torno no en encu cuen entr tran an el es espa paci cio o do dond nde e se será rán n su subid bidos os y re revi visa sados dos,, ca cali lific ficad ados os y realimentados los trabajos abordados a lo largo del curso mediante l a presentación de las Tareas consecuentes al desarrollo de las Fases de Aprendizaje, así: Tarea : !econocimiento "eneral del #urso$ Tarea % Tarea y Tarea & Trabajos #olaborativos$ Tarea &: 'ortafolio ndividual y Tarea &: Evaluación Final( )e deb debe e ten tener er en cuenta cuenta el )yl )yllabu labus, s, las "uías de Act Activid ividade ades, s, !*b !*bric rica a de Eva Evalua luación ción y #ontenidos del Entorno de #onocimiento, la Agenda con las fec+as( Encontraran los lins % espacios espac ios desti destinados nados a entre entregar gar las activi actividades dades o product productos os evalu evaluativos ativos correspondient correspondientes es al desarrollado de las Fases de Aprendizaje del #urso(
CALI FI CACI ONES75% T ar eaI :Rec onoc i mi ent oGener al del Cur s o( Ac t i v i dadI ndi v i dual ) T ar eaI I :T r abaj oCol abor at i v oUni dadNo.1 T ar eaI I I :T r abaj oCol abor at i v oUni dadNo.2 T ar eaI V:T r abaj oCol abor at i v oUni da dNo.3 Tar eaV:Des ar r ol l odel Por t af ol i o( Ac t i v i dadI ndi v i dual )Di ar i o CALI FI CACI ONES25%
T ar eaVI :Ev al uc i ó nNac i onal T r aba j oCol abor at i v oFi nal
+n este mismo entorno -ueden ver su retroalimentación -unta.es de las tareas tareas desarrolladas en el curso curso
Actividad Actividad &o' 0: 1ectura 1ectura del 2llabus: 1ea com-rensivamente el 2llabus res-onda con sus -alabras los siguientes interrogantes: 34u5 es el 2llabus del curso6 -ara 7ue le sirve al estudiante8
El syllabus es la inormación en general del curso , ui se detalla todo lo reerente al curso como es la escuela o unidad , campo de ormación , tipo de curso el numero de créditos , direccion del curso , inormación del curso intencionalidad ormativas , el contenido del curso entre otros importantes aspectos .
3Cu9l es el ob.etivo -rinci-al del curso8
'ue el estudiante tenga claro la undamentación teórica de las ciencias económicas conormadas en su esencia por la economía, la administración y la contabilidad, acompa!adas de la implementación de (erramientas de gestión ue permitan la puesta en marc(a de proyectos sociales, sociales, proesionales proesionales u organizac organizacionales. ionales.
3Cómo se llevar9 a cabo la evaluación del a-rendiza.e del estudiante8
T%P ;+ ;+ +,A1UAC%<& AUT+,A1U AUT+,A1UAC%<& AC%<& C+,A1UAC%<&
1
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PU&TA=+ >?@%>
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Formativa
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Formativa Formativa 2umativa
+,A1UAC%<& %&%C%A1 Tarea %: *econocimiento General del Curso' Traba.o %ndividual' +T+*+,A1UAC%<&
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+,A1UAC%<& %&T+*>+;%A Tarea %%: Traba.o Colaborativo Unidad &o' #' Traba.o Gru-al'
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Tarea %%%: Traba.o Colaborativo Unidad &o' !' Traba.o Gru-al'
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Taa ,: Porta/olio %ndividual' Traba.o %ndividual'
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+,A1UAC%<& F%&A1 +,A1UAC%<& F%&A1
Tarea ,%: Traba.o Colaborativo +valuación Final' Traba.o Gru-al'
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#!D Puntos
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D"" Puntos
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Actividad &o' D: ;ena con sus -ro-ias -alabras: 34u5 es la +conoma -ara 7u5 se usa8 &e puede decir ue es la ciencia ue se ocupa de administrar alg>n recurso , para producir bienes y servicios servicios para generar ganancias . &e usa para darle valor a determinado producto o servicio .
34u5 es la Administración Administración -ara 7u5 se usa8 La administración es la manera de dirigir, gestionar recursos para generar ganancia de una empresa o negocio. Se usa para mantener todos los recursos de una empresa o negocio controlados, y optimizándolos para sacar su mayor provecho
34u5 es la Contabilidad -ara 7u5 se usa8
2istema de in/ormación de la em-resa 7ue -rocesa la in/ormación nanciera 7ue se genera internamente' 7ara mantener los recursos en orden o bajo control y saber con ue se cuenta
?aga una revisión de las empresas en general en el entorno donde usted vive, elija una empresa ue conozca, descríbala y responda< $olombia del cuaca es la empresa mas grande del cauca , cuenta con una enorme inraestructura , está ubicada en &antander de 'uilic(ao , y rinda empleo a casi 6@@@ personas . entre sus productos mas representativas esta galletas Aaer , saltin , y ponBy
3+n la +m-resa6 usan la +conoma6 cómo la usan8 $laro ue se usa economía ya ue producen productos ue salan al mercado y dependiendo del estado de la economía se fjan los precios de venta del producto y la compra de insumos
3+n la +m-resa6 usan la Administración6 Administración6 cómo la usan8 En una empresa tan grande la administración juega un papel determinante ya ue con recursos tan grandes y diversos como los empleados , los euipos , los materiales etc se deben administrar de la mejor manera para optimizarlos y sacar buen provec(o de ellos .
3+n la +m-resa6 Usan la Contabilidad6 cómo la usan8
9levar un detallado registro de todos lo movimientos de recursos económicos es vital para el sostenimiento de una empresa, la contabilidad se encarga de esto en colombina se mueve muc(os recursos económicos , y saber donde esta la plata , en ue se gasto y si se esta ganando o perdiendo dinero es la tarea mas relevante de la contabilidad
Actividad Actividad &o' $: %n/ormación %n/ormación General del Gru-o Colaborativo: ;iligencie la siguiente tabla con la in/ormación in /ormación de sus com-añeros de gru-o'
%n/ormación general del gru-o colaborativo &ombres 1ugar de Correo &o' Cuenta *esidenci electróni Tele/ónic 2-e a-ellidos a co o de los com-añe ros: =aider Palacios Adriana
Tulu9 %bagu5
>aribel *omero ;ebi Fern9nde z =oHn *obinson mina Alba 1uc Garca
2antande r de 4uilicHao Puerto te.ada =amund
Conclusiones 5racias a la realización de este trabajo soy más consiente sobre los objetivos y metas a alcanzar durante la realización del curso, tengo un mayor conocimiento dela temática a estudiar y su importancia para la comprensión de cada capítulo así como también tam bién de la unidad. :ambién :ambién conozco mejor a mis compa!eros del grupo colaborativo y a mi tutor asignado
