ACTIVIDAD 10. ALCANZAR EL MÁXIMO POTENCIAL..doc

ACTIVIDAD 10. ALCANZAR EL MÁXIMO POTENCIAL.

Lee la sección: ¿Cómo y con quién se aprende? La pedagogía (puedes descargarla en este vínculo: vínculo: 201 201!! pp" 112#11$ 112#11$ o 201 201!! Li%ro Li%ro para para el maestro maestro!! pp" 11 11 '" scri%e un documento en el que e)pliques algunos e*emplos so%re cómo mo+vas e in,uyes en tus alumnos para que alcancen su m-)imo potencial" la%ora una ta%la en la que indiques las acciones que llevas a ca%o" .uarda estos documentos en tu porta/olio de evidencias"

El máximo potencial de los alumnos se desarrolla cuando se crean ambientes de ense enseña ñanz nza a prop propic icio ioss para para el desar desarro roll llo o y la adquis adquisic ició ión n del del cono conoci cimi mien ento to,, reconociendo sus virtudes y habilidades, así mismo ayudándoles a corregir sus errores sin evidenciarlos ante los demás. Es importante darles confanza y seguridad para su proceso de aprendizae,  para ello es indispensable tener tacto pedagógico para conocer más acerca de d e los alum alumno noss dent dentro ro del del ámbi ámbito to escol escolar ar,, tamb tambi! i!n n dise diseñar ñar y apli aplica carr estr estrat ateg egia iass mo"vadoras. #sí como mantener una constante comunicación con tutores, todo ello con la fnalidad de potencializar el desarrollo óp"mo del educando.

ACCIONES PARA DESARROLLAR EL MÁXIMO POTENCIAL EN LOS ALUMNOS. 

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euniones con padres de /amilia para dar a conocer el avance de aprendia*e de los alumnos" rac+ca de valores! mediante el e*emplo co+diano" Comentar en la clase de tutoría temas de interés grupal o para la solución de con,ictos de grupo" la%oración! la%oración! desarrollo y pr-c+ca pr-c+ca de secuencias did-c+cas que /aciliten el proceso de ense3ana#aprendia*e" ense3ana#aprendia*e" Comunicación constante con padres de /amilia"

evisa lo que escri%iste previamente en esta ac+vidad" 4ndica en un documento qué acciones puedes implementar para /ortalecer su mo+vación y ac+tud 5acia el aprendia*e" $. #yudarlos a corregir errores sin hacerlos evidente. %. &mplementar ac"vidades que 'avorezcan su desempeño. (. )o"var a la par"cipación ac"va mediante 'rases mo"vadoras. *. +omentar ambientes de respeto dentro y 'uera del aula.