Acción Psicosocial y en la Comunidad Momento de evaluación: Inicial
PRESENTADO POR: Sandra Carolina Rojas Pérez Código 52.273.509
Tutor: VICTORIA EUGENIA HERNANDEZ CRUZ 2017-2
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades Programa de Psicología
INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo tiene como objetivo entender y familiarizarnos con las unidades que nos ayudaran en el proceso y desarrollo de nuestra practica con la comunidad nuestros conocimientos y relación con el curso en nuestra vida profesional.
También se propone abordar la manera en la cual el psicólogo puede interactuar en el campo del trabajo social, identificar las funciones que cumple dentro del o el papel que juega en la comunidad definiendo los fines específicos en el campo del trabajo social en la comunidad.
ACCION PSICOSOCIAL EN LA COMUNIDAD Propone diseñar Estrategias de intervención Psicosocial con el fin de desarrollar y fortalecer opciones de Cambio social
MAPA MENTAL UNIDAD 1 Hombre-
Diagnósticos Participativos y Psicosocial
Comunidad Relaciones
Problemáticas Comunidades y Soluciones
Se apoya en contenidos de aprendizaje como Desarrollo de la Comunidad como
Rol del Psicólogo Comunitario
Proceso Integral
Comunidad y actores Sociales
El PAPS (Proyecto Académico Pedagógico Solidario) contribuye a la construcción de un modelo de desarrollo humano alternativo, mediante la participación
Imaginarios
Comunitaria.
Problemáticas y Potencialidades Comunitarias
Relaciones Intergrupales
INTEGRACION DE LAS CIENCIAS
ACCION – INVESTIGACION Y PROBLEMAS DE LAS MINORIAS
MAYORIAS Y MINORIAS
REDES Y MAPAS SOCIALES DESDE LA INVESTIGACION Y LA INTERVENCION SOCIAL
Mapa mental unidad 2 INVESTIGACION SOCIAL ACCION COMUNITARIA EN LA ERA GLOBAL
CIENCIA CONOCIMIENTO Y RAZON
(IAP) INVESTIGACION ACCION SOCIAL
Relaciones Intergrupales
INTEGRACION DE LAS CIENCIAS
ACCION – INVESTIGACION Y PROBLEMAS DE LAS MINORIAS
MAYORIAS Y MINORIAS
REDES Y MAPAS SOCIALES DESDE LA INVESTIGACION Y LA INTERVENCION SOCIAL
Mapa mental unidad 2 INVESTIGACION SOCIAL ACCION COMUNITARIA EN LA ERA GLOBAL
CIENCIA CONOCIMIENTO Y RAZON
(IAP) INVESTIGACION ACCION SOCIAL
TEORIA Y PRÁCTICA PSICOLOGIA DE LA LIBERACION
PSICOLOGIA SOCIAL Y EL DESARROLLO FR COMUNIDADES EN AMERICA LATINA
SUJETO Y OBJETO REALISMO CRÍTICO ORIENTACION SOCIAL ECLECTISISMO METODOLOGICO PRAXIS LEBERADORA DE AMERICA LATINA
Estrategias desde la Acción Psicosocial
Mapa mental unidad 3
Proyectos Colectivos, Conflicto Postconflicto, incidencia Política
BIBLIOGRAFIA
Propone el seguimiento y la evaluación de la acción psicosocial
Categorías de Análisis De resultados, Evaluación
Justicia, Verdad y Reparación
Estrategias desde la Acción Psicosocial
Mapa mental unidad 3
Proyectos Colectivos, Conflicto Postconflicto, incidencia Política
BIBLIOGRAFIA
Propone el seguimiento y la evaluación de la acción psicosocial
Categorías de Análisis De resultados, Evaluación de procesos experiencias y propuestas de Acción
Autogestión Asociativa y Solidaria de Procesos Psicosociales
Justicia, Verdad y Reparación
Estrategias de Intervención en Crisis
UTILIDAD DE LAS TEMÁTICAS REVISADAS
Para contribuir en el mejoramiento en la calidad de vida de nuestra comunidad, y por ende en una mejor sociedad en general, debemos partir de la premisa que nos impulsa a colaborar en el desarrollo armónico y equitativo en cuanto a bienestar social se refiere con ayuda y apoyo de nuestros conocimientos. Esto solo es posible y se puede alcanzar con nuestro esfuerzo y colaboración de la misma comunidad, con miras a la consecución de una sociedad más justa, equilibrada, autónoma, y se hace necesario elaborar proponer ideas y dar cumplimiento a los programas y proyectos orientados a resolver la problemática más evidente, con el objeto de nuestra intervención. Con el fin de dar inicio a la intervención psicosocial en la comunidad, se establece como
UTILIDAD DE LAS TEMÁTICAS REVISADAS
Para contribuir en el mejoramiento en la calidad de vida de nuestra comunidad, y por ende en una mejor sociedad en general, debemos partir de la premisa que nos impulsa a colaborar en el desarrollo armónico y equitativo en cuanto a bienestar social se refiere con ayuda y apoyo de nuestros conocimientos. Esto solo es posible y se puede alcanzar con nuestro esfuerzo y colaboración de la misma comunidad, con miras a la consecución de una sociedad más justa, equilibrada, autónoma, y se hace necesario elaborar proponer ideas y dar cumplimiento a los programas y proyectos orientados a resolver la problemática más evidente, con el objeto de nuestra intervención. Con el fin de dar inicio a la intervención psicosocial en la comunidad, se establece como principal foco de estudio la comunidad con el fin de analizar la comunidad y de darle soluciones a problemáticas sociales encaminadas al desarrollo en el campo de la salud, educativo, potencializando las habilidades y conocimientos de sus habitantes. Lograr un acercamiento con los miembros de la comunidad, siendo necesario dar soluciones prácticas a la comunidad, poder elaborar diagnósticos para identificar los problemas sociales que afectan las condiciones de desarrollo intelectual, artístico, físico, de las diferentes zonas, para diseñar o plantear unas estrategias de intervención Psicosocial pertinente a los problemas, para los integrantes de la comunidad. Por medio de éste análisis de las diferentes temáticas pude identificar las potencialidades y debilidades que puedo fortalecer en la materia Con la Comunidad y finalmente lograr planificar los procesos para lograr cumplir ordenadamente con la estrategia planteada. Se pueden utilizar, técnicas y herramientas sugeridas, acorde con el comportamiento de la comunidad en relación al proceso. Como toda práctica humana, la acción comunitaria, tiene profundas implicaciones éticas asociadas a la relación con los otros y al intento de generar cambios personales y sociales en colaboración con ellos. Esas implicaciones y los problemas morales asociados aumentan en las situaciones comunitarias por su complejidad y ambigüedad en términos de valores morales, actores sociales, opciones y consecuencias para los distintos actores involucrados. Uno de los principales recursos con que cuentan las personas para adaptarse a su medio, para resolver problemas y superar dificultades es el establecimiento de relaciones sociales de apoyo y ayuda mutua. La necesidad humana de pertenecer, la
necesidad de afiliación, la tendencia de compartir en grupos los esfuerzos, los recursos y la información para superar problemas y amenazas. Es entonces donde el rol del psicólogo juega en la vida de las personas, un papel útil cuando somos capaces de desmitificar el proceso de ayuda y alentar a aquellos que se encuentran en posiciones claves debido a su situación en el entorno natural a que utilicen sus habilidades de forma sistemática para proveer apoyo y asistencia. Está claro que como psicólogos comunitarios, tenemos mucho que ofrecer a la comunidad, generando cambios, que ayuden a la comunidad a tomar decisiones dirigidas a fortalecer su desarrollo. Como verdaderos psicólogos en formación, debemos internalizar nuestra realidad cotidiana y buscar alternativas de análisis, diagnóstico y estrategias de tratamiento a los problemas sociales que realmente preocupan en un contexto particular. El profesional de este ámbito asume un compromiso muy especial en la consecución de una mayor calidad de vida de las personas y del bienestar de las comunidades y ha de integrarse en la concepción de una ética global que contemple el respeto estricto por los derechos humanos y libertades de los individuos y de los pueblos, así como el respeto a los demás seres vivos y el entorno medioambiental, promoviendo un desarrollo sostenible del planeta que garantice una mayor calidad de vida a las futuras generaciones.
Cuadro Sobre la Comunidad Seleccionada:
Nombre estudiante
Sandra Carolina Rojas Pérez
Nombre de la comunidad escogida
Población contactada
Vereda Carrizalez, Desplazamiento Forzado y conflicto armado. Ibagué Tolima Niños y niñas vulnerados en sus derechos humanos
Sandra Carolina Rojas : 1 comentario La comunidad de selección es la Vereda Carrizalez en Ibagué Tolima , contacte la Líder de la comunidad donde pude evidenciar situaciones de Riesgo Psicosocial y Psicológico enorme, Muchos de los niños y niñas desplazados, como también aquellos que se encuentran en otras condiciones de vulnerabilidad, son proclives a presentar perturbaciones psicológicas tales como: rasgos de agresividad, inseguridad, ansiedad, timidez e impulsividad, pobre concepto de sí mismo, necesidades de afecto, poca auto aceptación, dificultades de interacción social, como también, necesidad de seguridad, reconocimiento, aceptación, lo cual puede ser en gran parte consecuencia del ambiente vulnerable y el maltrato en que se encuentran, Estos elementos se constituyen en factores de riesgo importantes que se agudizan, acordes al aumento de las necesidades familiares y las reacciones extremas y descompensadas de los padres ante las crisis, lo que aumenta la intensidad de emociones que llegan a ser perjudiciales para el sistema familia.
Nombre estudiante 2 comentario
Ibagué, Marzo 31 de 2017 Señor(a) German Augusto Villalobos González Presidente JAC, director de institución: Barrió Vereda Carrizalez Ciudad Ibagué (Tolima) Asunto: Solicitud de autorización para desarrollar propuesta de Acción psicosocial y la comunidad Respetado señor (a) Nos permitimos comentarles que actualmente los estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia Programa de Psicología, del curso Intervención Psicosocial y comunidad periodo 16-02 de 2017, están participando en el desarrollo de una propuesta de Acción psicosocial, en la cual junto con la comunidad que usted lidera o tiene a su cargo realizaran un diagnostico participativo y de acuerdo a los hallazgos una propuesta de intervención psicosocial generada por y para la comunidad. A cargo de esta Intervención esta (n) el/la o los/las estudiantes del curso intervención Psicosocial en la comunidad, Sandra Carolina Rojas Pérez c.c. 52.273.509 y está dirigidos por una tutora que estará a cargo del proceso desarrollado en la comunidad. Para la ejecución de esta Intervención psicosocial, se hace necesario realizar: a. Acercamiento y presentación a la comunidad b. Reunión con los miembros de la comunidad, en el cual sería importante su acompañamiento. c. Diligenciar el consentimiento informado d. Participar en las diferentes actividades y resolver instrumentos de tecnología social. e. Participar en la elaboración del diagnóstico psicosocial y la propuesta de Acción f. Ser parte activa de la aplicación de las estrategias que implican el cambio y el mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Calle 34 Número 9A-26 B/ San Simón Teléfono: 2658380-2658337-2658287-2658107-2654385 FAX 2647953
[email protected]
_ FI-GQ-OCMC-004-007 000-17-03-2010
Por lo anterior le solicitamos su valiosa colaboración para tener acceso a la comunidad en los meses de Marzo a Julio del 2017 y poder llevar a cabo las actividades propuestas en la propuesta.
Agradeciéndole de antemano su apoyo a la formación de profesionales con características humanísticas e investigativas, que permiten el reconocimiento de su contexto, de las problemáticas sociales que nos aquejan y nos hacen unir institucionalmente en pro de buscar resultados que permitan plantear soluciones y sean usadas como herramientas para administrar en beneficio de la comunidad.
Atentamente, Directora curso de intervención
VICTORIA E. HERNANDEZ CRUZ correo
[email protected] Celular 3112913077
______________________________ German Augusto Villalobos González CC 93.359.437 Nota: este documento no lo firma la directora del curso para agilizar el proceso, cualquier inquietud contactar al correo o celular
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Calle 34 Número 9A-26 B/ San Simón Teléfono: 2658380-2658337-2658287-2658107-2654385 FAX 2647953
[email protected]
_ FI-GQ-OCMC-004-007 000-17-03-2010
CONCLUSIONES.
La intervención social en la comunidad requiere de métodos y procedimientos que permitan un accionar desde y de la propia comunidad, el método de intervención psicosocial comunitaria muestra la lógica de un proceso complejo comunitario que permite el cambio donde los actores sociales protagonizan un rol de autodesarrollo y la autogestión de la solución de sus propias necesidades.
La organización y estructuración de equipos de trabajo orientados a la gestión de recursos, planes y programas de desarrollo social, son primordiales a la hora de orientar las tareas y actividades tendientes a mejorar las condiciones actuales de toda comunidad.
La participación ciudadana es uno de los mecanismos más eficientes para subsanar las necesidades sociales de una comunidad, la inclusión de todos aquellos integrantes en acciones, tareas y responsabilidades es una técnica participativa que genera ambientes críticos y participativos, donde todos y cada uno enfrenta la problemática desde la perspectiva individual y comunal, propendiendo por la solución de las mismas.
