RESENHA
A Luta Pelo Direito
Discente:
Docente:
Igor Vieira de Souza Guilherme Rodrigues de Sousa Curso de Direito 1º Ao “A Luta Pelo Direito”
Dra. Joyce
! "resete te#to cota um "ouco da hist$ria do li%ro& 'A Luta "elo Direito() do autor Rudol* Vo Iherig. Por isso) %isado *acilitar a com"rees+o desta reseha di%idimos em duas "artes& a "rimeira) ,ue cota um "ouco dos assutos "ro"osto "elo autor) como& o li%ro a atiguidade- o es"elho da sociedade- a cultura e comrcio- e o mudo l/ mais- e a seguda) a luta "elo direito) em ,ue descre%emos as tem0ticas) como& o "re*0cio do autor- a luta "elo direito um de%er do iteressado "ara cosigo "r$"rio- e a de*esa do direito um de%er "ara com a sociedade. a "rimeira "arte) o autor relem2ra um "ouco da origem e e%olu3+o da trasmiss+o do cohecimeto ao logo do tem"o) cu4os "rocessos de armazeametos *oram se a"er*ei3oado at chegarem a osso mometo hist$rico e cultural em ,ue %i%emos. a atiguidade os te#tos eram gra%ados em ta2uihas de 2arro cozido) ,ue eram guardados em 2i2liotecas 5cado o acer%o restrito a uma "e,uea mioria da sociedade de itelectuais e estudiosos dos gru"os sociais) 40 ,ue 2oa "arte das "essoas ,ue %i%iam a,uela "oca eram aal*a2etas e "o2res. De"ois) surgiram outras i%e36es 2em rele%ates) ,ue a4udaram aguardar e a dese%ol%er o cohecimeto) como *oi o caso da cria3+o do li%ro ,ue "odemos dizer ,ue *acilitou 2astate a *orma de armazeameto do cohecimeto e) tam2m) o mauseio dos acer%os o mometo da leitura) ou a hora de locomo%er7se de um lugar "ara outro) mas +o coseguiu resol%er o "ro2lema do acesso aos mais "o2res) de%ido os custos "ara ad,uirir um li%ro serem altos e "or 2oa "arte) dos mesmos serem aal*a2etos. Posteriormete) %eio 8 cria3+o do r0dio) da tele%is+o e outros a"aratos tecol$gicos ,ue cotri2u9ram "ara di*udirem) aida mais) o cohecimeto a sociedade. Da atiguidade at o sculo :I:) ,uado o li%ro "assou a ser utilizado como uma *orma de comrcio e) tam2m) a ser iter"retado como um s9m2olo de li2erdade "or "arte da sociedade) muitas "essoas de 2ai#o "oder a,uisiti%o "assaram a ter acessos aos li%ros e cose,uetemete "uderam a"reder; a"er*ei3oar e e#"adir o seu cohecimeto) coisa ,ue at o mometo 5ca%a restrito) a"eas aos s02ios e estudiosos) "or serem cosiderados s9m2olos de status de "oder. Cose,uetemete) o sculo ::) ou%e um aumeto do cosumo e da "rodu3+o de li%ros "or "arte da sociedade. <tretato) com o surgimeto das =ecologias mais e5cazes) como& o r0dio) o ciema e a tele%is+o) muitos se ,uestioaram ,uato ao 5m dos te#tos escritos como o li%ro) mas o *ato ,ue os meios eletr>icos s$ a4udaram a com"lemetar as atigas cria36es) alm) de cotri2uir a di*us+o) e#"as+o e armazeameto do cohecimeto. essa "rimeira "arte) o ,ue o autor "retede mostrar a im"ort?cia ,ue o "o%o tem de *azer %aler os seus direitos) "rici"almete) de t/7los %alorizados diate de ,uais,uer circust?cias os seus direitos o meio em ,ue %i%em) "ara e%itar
,ue "oss9%eis des%ios ou restri36es ocorram a sociedade) "ois) esta e%olu3+o do "rocesso de costru3+o do cohecimeto ,ue ocorreu letamete ao logo dos aos) a "ro%a cocreta da luta do "o%o) *azedo %aler os seus direitos cotra as i4usti3as e o"ress6es da,ueles ,ue detm o "oder) %isado e#clusi%amete o seu "r$"rio 2em estar ou 2ee*9cio. a seguda "arte) o autor e#em"li5ca sua argumeta3+o "ara mostrar a im"ort?cia de sa2er lutar "elos seus direitos) ,uado o mesmo ti%er sido atacado ou des"rezado "or uma "essoa) ca2edo rei%idic07los sem"re ,ue *orem ecess0rios e%itado su"rimir ou calar7se diate dos "ro2lemas) "ois) "ara o autor) a ega3+o dos seus direitos tam2m) cosiste em omitir7se "erate um *ato ,ue teha %isto @ou "reseciado em uma determiada situa3+o como) "or e#em"lo& ,uado um Juiz ,ue dotados de "oderes dei#a de 4ulgar algo) sem %eri5car @ou aalisar "or com"leto o *ato) ,ue segudo a orma 4ur9dica) o mais %i0%el seria admitir como *a%or0%el a sete3a ,ue o mesmo este4a tetado egar) ou se4a) isto tam2m "ode ser cosiderado como uma omiss+o dos seus ou dos direitos do outro. Vale destacar) ,ue diate de uma "ossi2ilidade de co*roto ou de um mometo 40 esta2elecido de luta etre os idi%9duos) etraria a atua3+o do direito) %isado tetar resta2elecer a "az e a harmoia detro da sociedade) "ois) a coce"3+o do autor Iherig as lutas "elos ossos direito s+o im"ortates "or %0rios *atores& Primeiro) "or,ue "ermite aumetar os la3os a*eti%os etre os gru"os ,ue est+o de*ededo a mesma causa) "ois) essa ui+o "oder0 a4udar a cocretiza3+o e icor"ora3+o das suas ideias) "or "arte do direito) cotri2uido "ara a"er*ei3oar as ormas 4ur9dicas detro da mesmaSegudo) ,uado o"tamos "or +o realizar uma luta) estamos egado os ossos "r$"rios direitos de rei%idicar ou ,uestioar so2re algo ,ue +o este4a totalmete de acordo) "or isso) algus idealizadores acreditam ,ue este ato de co%ardia) caso "er"etuasse etre os outros mem2ros) "osteriormete esta atitude "oderia trazer srias cose,u/cias "ara direito e uma delas seria) ,ue sem a a3+o do idi%9duo) o sistema 4ur9dico "erderia o seu "oder de %igor) de media3+o e de atua3+o so2re os mesmos) *azedo com ,ue o "r$"rio sistema 4ur9dico etrasse em crise "elo *ato) dele e#istir uicamete "ara de*eder os iteresses e 2em estar do "o%o. <) a terceiro) sedo a moral a raz+o "or moti%ar o setimeto de dor de um idi%9duo) cu4a sua hora teha sido atacada ou amea3ada) ca2eria 8 "r$"ria "essoa lutar e de*eder "elos seus "r$"rios direitos e ao direito *azer a media3+o e o 4u9zo destas "rerrogati%as. Portato) o autor "retede mostrar ,ue a luta "elo direito um de%er do iteressado "ara cosigo "r$"rio e a sua de*esa tem grade im"ort?cia "ara ossa sociedade) "or,ue %isa garatir a "rote3+o dos seus direitos. A *or3a e a cosolida3+o do istrumeto
4ur9dico o direito se esta2elecem a "artir desta rela3+o com a luta) cu4o seu o24eti%o tetar "ro"orcioar a "az @ou a harmoia a ci%iliza3+o) em ,ue a costru3+o do direito cosiste em um tra2alho costate +o somete "or "arte dos "oderes "B2licos ou "ri%ados) mas) "ela a3+o iteira) "ois) a luta a grade res"os0%el "or d0 %ida ao direito.
