8.IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y VALORACIÓN VALORACIÓN DE RIESGOS Teniendo en cuenta la GTC 4! con"ulte el #unto $ %& todo #a'a identi(icaci)n identi(icaci)n de lo" #el #eli*'o" + la ,alo'aci aci)n de lo" 'ie"* e"*o" + lea cuidado"a-e "a-ent nte e el $.Gen $.Gene'al e'alida idade" de"!! $.. $.. A"#ect A"#ecto" o" #a'ea #a'ea tene' tene' en cuenta cuenta #a'a #a'a de"a''o de"a''olla lla'' la identi(icaci)n de lo" #eli*'o" + la ,alo'aci)n de lo" 'ie"*o" + el $./ Acti,idade" #a'a identi(ica' lo" #eli*'o" + ,alo'a' lo" 'ie"*o". A continuaci)n! ela0o'e un 'e"1-en en el 2ue "e de"ta2uen lo" a"#ecto" 2ue "e de0en tene' en cuenta #a'a la identi(icaci)n de #eli*'o" + la ,alo'aci)n de 'ie"*o". SOLUCION IDENTIFICACION DE LOS PELIGROS Y LA VA VALORACION LORACION DE LOS RIESGOS •
Generalidades: El o03eti,o #'inci#al de la identi(icaci)n de lo" #eli*'o" + la
,alo'aci)n de lo" 'ie"*o"! e" entende' todo" lo" 'ie"*o" 2ue "e #ueden *ene'a' en la" di(e'ente" acti,idade" + ace' 2ue la" o'*ani5acione" ten*an cont'ol "o0'e ello" al #unto de 2ue no ,a+a a ocu''i' nin*uno. La ,alo'aci)n de lo" 'ie"*o" e" la 0a"e #a'a 2ue a+a una *e"ti)n #'oacti,a de Se*u'idad + una Salud Ocu#acional. El 'ie"*o "ie-#'e de0e "e' tenido en cuenta "in i-#o'ta' "u co-#le3idad. Lo" e-#leado" e"t6n en el de'eco de in(o'-a' a lo" e-#leado'e" lo" 'ie"*o" a lo" 2ue e"t6n e7#ue"to". •
Aspectos para tener en centa para desarrollar la identi!icaci"n de los peli#ros $ la %aloraci"n de los ries#os: Pa'a 2ue la ,alo'aci)n de lo"
'ie"*o" "ea 1til la" o'*ani5acione" de0e'6n tene' en cuenta di(e'ente" a"#ecto" ent'e lo" 2ue #ode-o" encont'a' e" de"i*na' #e'"ona" 2ue "e enca'*uen de di'i*i' + ten*an conoci-iento de lo 2ue e"t6n dando! ca#acita' a lo" e-#leado" #a'a 2ue ten*an conoci-iento de lo" 'ie"*o" a lo" 2ue e"t6n e7#ue"to". •
Acti%idades para identi!icar los peli#ros $ %alorar los ries#os: Pa'a
identi(ica' de -ane'a co''ecta lo" #eli*'o" + la ,alo'aci)n de lo" 'ie"*o" e" nece"a'io 'ecolecta' in(o'-aci)n! identi(ica' lo" cont'ole"! e,alua' lo" 'ie"*o"! de(ini' lo" c'ite'io" #a'a la ace#taci)n de lo" 'ie"*o"! ela0o'a' un #lan #a'a el cont'ol del 'ie"*o! 'e,i"a' la con,eniencia del #lan de acci)n! -antene' + actuali5a'! docu-enta'. •
De!inir el instr&ento para recolectar in!or&aci"n: La" o'*ani5acione"
de0e'an conta' con una e''a-ienta #a'a con"i*na' de (o'-a "i"te-6tica la in(o'-aci)n #'o,eniente del #'oce"o de la identi(icaci)n de lo" #eli*'o" + la ,alo'aci)n de lo" 'ie"*o"! la cual de0e'a "e' actuali5ada #e'i)dica-ente.
•
Clasi!icar los procesos' acti%idades $ las tareas: La" o'*ani5acione"
de0e'an e"ta0lece' lo" c'ite'io" de cla"i(icaci)n de lo" #'oce"o"! acti,idade" + ta'ea" de tal (o'-a 2ue "e ada#te a "u o#e'aci)n + nece"idade". •
Descripci"n $ clasi!icaci"n de peli#ros: La" o'*ani5acione" de0e'an
de"a''olla' "u #'o#ia li"ta de #eli*'o" to-ando en cuenta el ca'6cte' de "u" acti,idade" la0o'ale" + lo" "itio" en 2ue "e 'eali5a el t'a0a3o. •
Identi!icaci"n de los controles e(istentes: La" o'*ani5acione" de0e'an
identi(ica' lo" cont'ole" e7i"tente" #a'a cada uno de lo" #eli*'o" identi(ica'lo" + cla"i(ica'lo" en (uente! -edio e indi,iduo. Se de0e'a con"ide'a' ta-0i&n lo" cont'ole" 2ue la" o'*ani5acione" an i-#le-entado #a'a di"-inui' el 'ie"*o! #o' e3e-#lo in"#eccione"! a3u"te" a #'ocedi-iento"! o'a'io" de t'a0a3o! ent'e ot'o". •
Valorar el ries#o: Pa'a ,alo'a' lo" 'ie"*o" de0e-o" e,alua' lo" 'ie"*o"
teniendo en cuenta lo" cont'ole" e7i"tente"! de(ini' "i "on ace#ta0le" o no + #o' ulti-o decidi' "i "on ace#ta0le" o no. •
De!inici"n de los criterios de acepta)ilidad del ries#o: Pa'a dete'-ina'
lo" c'ite'io" de ace#ta0ilidad "e de0en cu-#li' con lo" 'e2ui"ito" le*ale"! con la" #oltica" de "e*u'idad + "alud ocu#acional! lo" di(e'ente" a"#ecto" + #o' 1lti-o la" di(e'ente" o#inione" •
E%alaci"n de los ries#os: La e,aluaci)n de lo" 'ie"*o" co''e"#onde al
#'oce"o de dete'-ina' la #'o0a0ilidad de 2ue ocu''an e,ento" e"#ec(ico" + la -a*nitud de "u" con"ecuencia"! -ediante el u"o "i"te-6tico de la in(o'-aci)n di"#oni0le. •
Decidir si el ries#o es acepta)le o no: 9na ,e5 dete'-inado el ni,el de
'ie"*o! la o'*ani5aci)n de0e'a decidi' cuale" 'ie"*o" "on ace#ta0le" + cu6le" no. En una e,aluaci)n co-#leta-ente cuantitati,a e" #o"i0le e,alua' el 'ie"*o ante" de decidi' el ni,el 2ue "e con"ide'a ace#ta0le o no ace#ta0le Al ace#ta' un 'ie"*o e"#ec(ico! "e de0e'a tene' en cuenta el n1-e'o de e7#ue"to" + la" e7#o"icione" a ot'o" #eli*'o"! 2ue #ueden au-enta' o di"-inui' el ni,el de 'ie"*o en una "ituaci)n #a'ticula'. •
Criterios para esta)lecer controles: La" o'*ani5acione" de0e'6n tene'
co-o -ni-o $ c'ite'io"! co-o lo" "on: N1-e'o de t'a0a3ado'e" e7#ue"to"! Peo' con"ecuencia! E7i"tencia 'e2ui"ito le*al a"ociado.
•
*edidas de inter%enci"n: 9na ,e5 co-#letada la ,alo'aci)n de lo" 'ie"*o"
la o'*ani5aci)n de0e'a e"ta' en ca#acidad de dete'-ina' "i lo" cont'ole" e7i"tente" "on "u(iciente" o nece"itan -e3o'a'"e! o "i "e 'e2uie'en nue,o" cont'ole". •
Re%isi"n de la con%eniencia del plan de acci"n: La o'*ani5aci)n de0e'a
*ene'a' un #'oce"o de 'e,i"i)n del #lan de acci)n "eleccionado con #e'"onal e7#e'to inte'no +;o e7te'no! o a-0o"! e"to *a'anti5a'a 2ue el #'oce"o de ,alo'aci)n de lo" 'ie"*o" + de e"ta0leci-iento de c'ite'io" e" co''ecto + la e3ecuci)n del #'oce"o e" e(ica5. •
*anteni&iento $ actali+aci"n: La o'*ani5aci)n de0e'a identi(ica' lo"
#eli*'o" + ,alo'a' lo" 'ie"*o" #e'i)dica-ente.
