5° SEGUNDA 2° SEMES.

EVALUACIÓN LENGUA Y LITERATURA LITERATURA QUINTO AÑO BÁSICO PROFESORA: Ma. Karina Vergara Honores NOMBRE:………………………………………………… FECHA:……………………… PUNTAJE IDEAL: 42 PTJE REAL: ………… PORCENTAJE APROBACIÓN 60%

OBJETIVO APRENDIZAJE: - Reconocer su estructura. - Leer comprensivamente un poema. - Identificar figuras literarias en poemas y versos (comparación y personificación). - Distinguir tipos de rimas: consonante y asonante. Instrucciones  Lee cuidadosamente cada pregunta y piensa muy bie n tu respuesta.  Durante la aplicación de la evaluación y hasta al final de la misma no puedes conversar.  Que tengas éxito.   

I. Lee el poema y responde las preguntas: (2 pto. c/u) El Sol Carmen Gil, española

El Sol mueve la cabeza, bosteza y se despereza; se acaba de levantar de su cama azul de mar.

Pasea sin parasol, enamora a un girasol, se cuela por la ventana, viste de luz la mañana…

Y va a lavarse la cara con agua de lluvia clara. Lava su melena rubia con agua clara de lluvia.

Bota como una pelota,  juega con una gaviota, se bebe el agua de un charco, dibuja en el cielo un arco…

El Sol, con un arrebol, se seca el pelo al resol; hasta el cielo sube y sube por un abrigo de nube. Con pintura de alegría pinta de color el día. Con encajes de bolillo vuelve lo gris amarillo.

Y tiñe todo de rojo, por capricho y por antojo, con tintura de carmín; ¡qué cansancio y qué trajín! Después de un día tan loco, para descansar un poco, el Sol se vuelve a acostar en su cama azul de mar

1. ¿Por qué el sol bosteza?  ________________________________________________ __________________   __________________________________________________________________  _________________________________ _________________________________ 2. ¿Qué se lava el sol con el agua de lluvia clara?  ________________________________________________ __________________   ________________________________________________ __________________ 3. ¿Quién es el autor del texto?  ________________________________________________ __________________   ________________________________________________ __________________

4. ¿Dónde se acuesta a dormir el sol?  ________________________________________________ __________________   __________________________________________________________________ 5. ¿Con quién juega el sol?  ________________________________________________ __________________   ________________________________________________ __________________ 6. Escribe dos versos que rimen entre sí.  ________________________________________________ __________________   ________________________________________________ __________________ II. Lee el poema y reconoce los siguientes elementos: (1 pto. c/u) Tres pececitos en una pecera  juegan al escondite detrás de las piedras. Todo el día jugando

¡vaya fastidio!, el más pequeñito ¡ya está aburrido!

a. Cantidad de estrofas: b. Cantidad de versos: c. Tipo de rima:

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¿Jugamos a dar saltos?, ¿otra vez? ¡Qué ocurrencia! ¡inventar algo nuevo!, dice, con impaciencia(…

III. Identifica si la oración es comparación (C), o personificación (P) (1 pto. c/u) 1. _____ Como el oro es su cabello. 2. _____ Los cangrejitos corrieron velozmente. 3. _____ Los delfines se tiraba al agua pareciendo un experto atleta. 4. _____El conejo estudia mucho. 5. _____Como un cerdo de gordo era el hombre. 6. _____La mariposa dio gracias a la hormiguita. 7. _____El árbol la abrazo con cariño. 8. _____ La ballena saltaba y saltaba de felicidad. 9. _____Las palomas empezaron a volar semejantes a aviones militares.

IV. Elabora dos comparaciones y dos personificaciones con las siguientes imágenes: Comparación:  __________________________________________________  ___________________________________________________  __________________________________________________  ___________________________________________________

Personificación:  _______________________________________________________  _______________________________________________________

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V. Escribe dos palabras que rimen para cada ejemplo: (2 pto. c/u) CAMIÓN __________________________________________________________ MESITA _________________________________________________________ CUNA ___________________________________________________________ VELA _____________________________________________________________ SOPA ____________________________________________________________

¡¡¡¡ÉXITO!!!