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3. Primer Certamen de Epidemiologia USS 2011 BB (1)
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Epidemiologia
Historia de la Pediatría..docx
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Universidad San Sebastián Facultad de Medicina y Enfermería 2011 PRIMER CERTAMEN DE EPIDEMIOLOGIA SECCION B Nombre: Puntaje: 85 puntos Profesor: Dra. Alexandra Torres A. I.
SELE SELECC CCIO IONE NE SO SOLO LO UN UNA A RES RESPU PUES ESTA TA CORR CORREC ECTA TA (15 (15 pun punto tos) s)
1. La prevenció prevención n primaria primaria se se refiere refiere a: (2 puntos) puntos) a) Todas aquellas aquellas actividades actividades de salud salud que se realizan para evitar la enfermedad b) Toda Todas s aquel aquella las s acti activi vida dade des s que que se real realiz izan an para para pesq pesquis uisar ar la enfe enferm rmed edad ad aparentemente sanas c) La educación educación en salud que se realiza realiza a pacientes crónicos crónicos para evitar complicacione complicacione d) La educación educación en salud para promover estilos de vida saludable saludable en la población e) Solo Solo a y d son son verda verdader deras as
2. Según el modelo de Lalonde, la salud es el resultado de la interacción interacción de: ( 2 puntos a) Estilos Estilos de vida, sistema sistemas s sanitarios,bi sanitarios,biolog ología ía humana y conducta conducta b) Estilos Estilos de vida,conduc vida,conducta,ca ta,calidad lidad de vida,bio vida,biologí logía a humana c) Factores Factores de riesgo, riesgo, calidad calidad de vida,bio vida,biologí logía a humana,estil humana,estilos os de vida d) Estilos Estilos de vida,medi vida,medio o ambiente,siste ambiente,sistema ma sanitario,bi sanitario,biolog ología ía humana e) Sistema Sistema sanitario,m sanitario,medio edio ambiente,c ambiente,calida alidad d de vida,factores vida,factores de riesgo
3. Las funciones de un epidemiólogo epidemiólogo son: (2 puntos) a) Medir, Medir, comparar comparar e inferir inferir para hacer propuesta propuestas s a los niveles niveles que corresponda corresponda en estados de salud- enfermedad en fermedad específicos. b) Medir y tratar tratar las enfermedades enfermedades que constituyen constituyen causas causas importantes importantes de muerte muerte c) Formul Formular ar políti políticas cas de prom promoci oción ón d) Las respues respuestas tas A y B son son verdader verdaderas. as. e) Ningun Ninguna a de de las las anter anterior iores es
4. El concepto de transición epidemiológica se refiere a: ( 2 puntos) Sign up to voteico on a) Marc Marcad ado o enve enveje jeci cimi mient ento o pob pobla laci cion onal al y univ univer erso so epi epide demi miol ológ ógic o this title Useful Not useful cens mort b) Camb Cambio io en los los patr patron ones es de mort mortal alid idad ad con con desce es nso o de mo rtal alid idad ad card card infecciosas. c) Camb Cambio io en los los patro patrone nes s de morta mortali lida dad d con desc descens enso o de mort mortal alid idad ad mate materna rnas, s, p
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puntos) Variables de medición Hora del primer cigarrillo del día Concentración plasmática de IGA Género Uso o no de Condón Conocimientos sobre el SIDA
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II. COMPLETE LO SOLICITADO EN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS (70 puntos)
1. Explique la importancia de la epidemiología para la salud pública: (5 ptos)
2 . Explique 3 características epidemiológicas de la salud y enfermedad.( 10 puntos)
2. Establezca las diferencias entre Salud pública y Epidemiología (5 ptos) You're Reading a Preview
Unlock full access with ayfree 4.. Caracterice desde el pto de vista epidemiológicos detrial. indicadores de salud, la socie primitiva, agrícola e industrial.(10 puntos) Download With Free Trial
5. A Ud se le solicita que debe hacer un estudio sobre la obesidad en escolares de la co Concepción .Año 2010. Clasifique las variables que debería estudiar desde un punto de la Epidemiología descriptiva y Analítica.(15 puntos) Sign up to vote on this title
6. En el listado que se entrega a continuación, aparecen las etapas básicas que co Not useful Usefuldeacuerdo método epidemiológico. Su tarea consiste en ordenarlos a la secu establece dicho método. Coloque número 1 a la primera etapa y así sucesivamente. (5 ( ) Estudio o experimentación
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