LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI JANUARI - DESEMBER TAHUN 2016
Disusun Oleh: Dede Saepudin, S.Pd., M.Si NIP. 197711052002121006
PEMERINTAH KABUPATEN GARUT DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 1 GARUT 2016
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI TAHUN 2016 Identitas Guru 1. Nama 2. NIP 3. Jabatan/Golongan, Ruang 4. Mata pelajaran yang diampu 5. Unit Kerja 6. Alamat Sekolah 7. Alamat Rumah 8. No. HP 9. Email
: : : : : : :
Dede Saepudin, S.Pd., M.Si 197711052002121006 Guru Madya / Pembina, IV/a Fisika SMA Negeri 1 Garut Jl. Merdeka No. 91 Garut 44151 Perum Oma Indah Blok C2 No. 37 RT.02/09 Desa Godog, Kec. Karangpawitan, Garut : 08122424315 :
[email protected]
Garut, 20 Desember 2016
Mengetahui dan memperivikasi Guru Supervisor PKG,
Drs. Tono Suwahyono NIP. 196008061986031016
Mengesyahkan Kepala SMA Negeri 1 Garut,
Drs. H. Achdiat Kusdani, M.Pd NIP. 196002271984031004
KATA PENGANTAR
Dalam rangka meningkatkan dan mengembangkan profesi guru sebagai profesi yang bermartabat, maka perlu dilaksanakan kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) secara berkelanjutan, sistematis, dan terukur. Laporan PKB berupa rekap kegiatan pengmbangan diri diperlukan untuk mengetahui ketercapaian kinerja guru dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai guru. Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua kegiatan yaitu pendidikan dan pelatihan fungsional dan kegiatan kolektif guru. Kegiatan Diklat Fungsional yaitu kegiatan Diklat yang diselenggarakan oleh P4TK, LPMP, Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan Kabupaten, atau MGMP berupa workshop yang jumlah jamnya minimal 30 jam pelajaran. Sedangkan kegiatan kolektif guru yaitu kegiatan yang diselenggarakan oleh MGMP baik tingkat provinsi, kabupaten, atau sekolah berupa musyawarah kerja, diskusi pengembangan RPP/silabus, diskusi bahan ajar, presentasi ilmiah, dll yang waktunya setiap pertemuan 2 jam sampai 6 jam. Laporan Pengembangan diri ini disusun sebagai acuan untuk Penilain Kinerja Guru (PKG) oleh Kepala Sekolah pada unsur Pengembangan Diri yang telah dilaksanakan selama tahun 2015.
Garut, 31 Juni 2016 Penyusun,
Dede Saepudin, S.Pd., M.Si NIP. 197711052002121006
DAFTAR ISI
Lembar Pengesahan Kata Pengantar ....................................................................................................... Daftar Isi ................................................................................................................. Daftar Lampiran ..................................................................................................... BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1.1 Latar Belakang .................................................................................. 1.2 Tujuan Laporan ................................................................................. BAB II DESKRIPSI PENGEMBANGAN DIRI .................................................. 2.1 Kegiatan Kolektif Guru Semester 2 Tahun Ajaran 2015/2016 di MGMP Fisika Kabupaten Garut ............................................ 2.1.1 Waktu Pelaksanaan ................................................................ 2.1.2 Penyelenggara ........................................................................ 2.1.3 Jenis Kegiatan ........................................................................ 2.1.4 Tujuan Kegiatan ..................................................................... 2.1.5 Uraian Materi ......................................................................... 2.1.6 Tindak Lanjut ......................................................................... 2.1.7 Dampak Kegiatan ................................................................... 2.2 Rapat Kerja Forum MGMP SMA Provinsi Jawa Barat ............ 2.2.1 Waktu Pelaksanaan ................................................................ 2.2.2 Penyelenggara ........................................................................ 2.2.3 Jenis Kegiatan ........................................................................ 2.2.4 Tujuan Kegiatan ..................................................................... 2.2.5 Uraian Materi ......................................................................... 2.2.6 Tindak Lanjut ......................................................................... 2.2.7 Dampak Kegiatan ................................................................... 2.3 Workshop Manajemen Operasional MGMP Se-Jawa Barat Tahun 2016 ...................................................................................... 2.3.1 Waktu Pelaksanaan ................................................................ 2.3.2 Penyelenggara ........................................................................ 2.3.3 Jenis Kegiatan ........................................................................ 2.3.4 Tujuan Kegiatan ..................................................................... 2.3.5 Uraian Materi ......................................................................... 2.3.6 Tindak Lanjut ......................................................................... 2.3.7 Dampak Kegiatan ................................................................... 2.4 Seminar Guru Fisika ....................................................................... 2.4.1 Waktu Pelaksanaan ................................................................ 2.4.2 Penyelenggara ........................................................................ 2.4.3 Jenis Kegiatan ........................................................................
2.4.4 Tujuan Kegiatan ..................................................................... 2.4.5 Uraian Materi ......................................................................... 2.4.6 Tindak Lanjut ......................................................................... 2.4.7 Dampak Kegiatan ................................................................... 2.5 Diklat Instruktur Nasional Guru Pembelajar .............................. 2.5.1 Waktu Pelaksanaan ................................................................ 2.5.2 Penyelenggara ........................................................................ 2.5.3 Jenis Kegiatan ........................................................................ 2.5.4 Tujuan Kegiatan ..................................................................... 2.5.5 Uraian Materi ......................................................................... 2.5.6 Tindak Lanjut ......................................................................... 2.5.7 Dampak Kegiatan ................................................................... 2.6 Bimtek Peningkatan Karir Bagi Guru Pembelajar di MGMP ..... 2.6.1 Waktu Pelaksanaan ................................................................ 2.6.2 Penyelenggara ........................................................................ 2.6.3 Jenis Kegiatan ........................................................................ 2.6.4 Tujuan Kegiatan ..................................................................... 2.6.5 Uraian Materi ......................................................................... 2.6.6 Tindak Lanjut ......................................................................... 2.6.7 Dampak Kegiatan ................................................................... BAB III PENUTUP ................................................................................................ Lampiran-Lampiran
BAB I PENDAHULUAN 1.1
Latar Belakang Pendidikan merupakan suatu proses yang sangat strategis dalam mencerdaskan
kehidupan bangsa, sehingga harus dilakukan secara profesional. Oleh sebab itu, guru sebagai salah satu pelaku pendidikan dituntut untuk memiliki kompetensi profesional. Dengan demikian keberadaan guru di dalam proses pendidikan dapat bermakna bagi peserta didik, masyarakat dan bangsa. Sehingga, hal ini kelak mendorong pada penghargaan yang lebih baik kepada guru. Selanjutnya, guru diharapkan mampu berpartisipasi dalam pembangunan nasional untuk mewujudkan insan Indonesia yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, memiliki jiwa estetis, etis, berbudi pekerti luhur, dan berkepribadian. Tidaklah berlebihan kalau dikatakan bahwa masa depan masyarakat, bangsa dan Negara sebagian besar dientukan oleh guru. Oleh sebab itu profesi guru perlu dikembangkan secara serius dan proporsional menurut jabatan fungsional guru. Tugas dan fungsi yang melekat pada jabatan fungsional guru agar dilaksanakan sesuai dengan aturan yang berlaku. Dengan demikian maka guru harus mengikuti kegiatan pengembangan diri baik melalui kegiatan kolektif guru ataupun pendidikan dan pelatihan fungsional sehingga menjamin terjadinya proses pembelajaran yang berkualitas pada kelas-kelas yang menjadi tanggung jawabnya. Kegiatan Pengembangan diri merupakan wujud partisipasi aktif guru dalam mengembangkan profesi dan fungsinya sebagai Pendidik. 1.2
Tujuan Laporan Tujuan dari laporan Pengembangan diri adalah untuk menggambarkan kegiatan
keikutsertaan penulis dalam forum ilmiah, kegitan kolektif guru, dan Pelatihan, workshop atau seminar yang dilakukan dalam kurun tahun 2016.
BAB II DESKRIPSI PENGEMBANGAN DIRI 2.5 Diklat Instruktur Nasional Guru Pembelajar 2.5.1 Waktu Pelaksanaan
2.5.2 Penyelenggara
2.5.3 Jenis Kegiatan
2.5.4 Tujuan Kegiatan
2.5.5 Uraian Materi
2.5.6 Tindak Lanjut
2.1.7 Dampak Kegiatan
BAB III PENUTUP Tugas guru adalah melaksanakan kegiatan pengembangan profesi guru yang sesuai dengan pedoman agar tujuan kegiatan pengembangan profesi guru dapat dicapai. Hal terpenting dalam melaksanakan kegiatan Pengembangan profesi guru adalah: memberikan laporan yang jelas, runut, serta memberikan dampak pembelajaran untuk perbaikan bagi si penulis. Isi laporan ini memberikan penjelasan pengembangan profesi guru yang dilakukan penulis, agar terjadi kesamaan persepsi dalam melaksanakan penilaian kinerja tahun 2016 yang dilakukan oleh penulis.
LAMPIRAN SEBAGAI PESERTA: 1. Surat Tugas 2. Print out materi 3. Sertifikat
Lampiran sebagai penyaji 1. 2. 3. 4. 5.
Surat tugas Daftar hadir peserta Berita acara (jika di MGMP) Sertifikat atau surat keterangan sebagai penyaji Makalah materi yang disajikan
