El papel del ciudadano
Antigüedad
Grecia
Ciudadanía La población era constituida por dos grupos los hombres libres (eleútheros) y los ciudadanos (polites) que a su vez estaban divididos en otros grupos.
Los hombres libres o ciudadanos estaban dividiros en tres grupos:
Democracia La democracia en Atenas fue instaurada instaurada gracias a las reformas de Clisteres las cuales son: La ampliación del número de miembros del concejo de los cuatrocientos. La concesión del derecho de los ciudadanos para elegir a los magistrados o arcontes. Ostracismo (es una práctica para salvaguardar la polis de la tiranía que consistía en que los ciudadanos podían expulsar a un mal ciudadano o mal gobierno durante 10 años. Reorganización de la tradicional división tribal de la población y ciudadanos.
Los eupátridas: eran los bien nacidos y estaban formados por la aristocracia y por familias ricas. Los geomoroi: eran los pequeños Los principios de la
Formación del Estado En los inicios de Grecia surgieron las ´´Polis´´ que eran una ciudad estado, autónoma e independiente que estaba constituida por un núcleo urbano rodeado por murallas defensivas y campos de cultivo.
Las polis griegas fueron escenario de diversas formas de gobierno como la monarquía, la oligarquía, la tiranía y la democracia. Esta última fue la que tuvo una mayor expresión en Atenas.
Papel del ciudadano Los ciudadanos son los encargados directamente de tomar las decisiones políticas en todos los ámbitos: elaboración de leyes, en la justicia, en la guerra, en el comercio, en realizar acuerdos de paz, en los impuestos, obras públicas, etc.
Una de las obligaciones del ciudadano era asegurar la defensa de la ciudad: organizar organizar y mantener el ejército y la marina.
Fuente: Con el tiempo y los diferentes conflictos entre ricos y pobres se emitieron distintas reformas como son las reformas Draconianas y las reformas de Solón pero estas en lugar de solucionar los problemas dieron paso
Unidad 1. El Estado en el Mundo Antiguo
http://189.240.254.27/m od2/moodle/pluginfile.ph p/82/mod_resource/cont ent/44/asignatura/unida d1/t2_9.html La Democracia en
propietarios democracia Ateniense de algunas son: tierras. Los Todos los ciudadanos demiourgoi: son iguales ante la eran las ley (isonomia). personas que Todos los ciudadanos ejercían algún participan en igual oficio o proporción en el profesión en poder (isocracia). las ciudades.
Los no ciudadanos estaban divididos en dos grupos: Los metecos: son los extranjeros.
Los Doeroi: son los esclavos.
En Esparta abría un grupo de no ciudadanos denominados los iliotas que también eran esclavos.
Una de las formas en que se hacía efectiva la democracia era en realizar sorteos para la toma de algún cargo político en la polis esto se realizaba de la siguiente manera un grupo de cuídanos se postulaba para el sorteo Otro gran principio de la democracia era la filantropía. Fuente: Unidad 1. El Estado en el Mundo Antiguo
http://189.240.254.27/m od2/moodle/pluginfile.p
hacia la tiranía. Las reformas de Pisistrato y Clisteres dieron origen a la democracia y a la formación del estado. Las reformas de Efialtes y Pericles fueron las que consolidaron la democracia en Grecia. Fuente: Unidad 1. El Estado en el Mundo Antiguo
http://189.240.254.27/m od2/moodle/pluginfile.p hp/82/mod_resource/co ntent/44/asignatura/uni dad1/t2_9.html
Atenas deberes de los ciudadanos leyes y asambleas. http://historiaybiografias. com/atenas_democracia /
Las mujeres, los hp/82/mod_resource/co niños y los ntent/44/asignatura/uni esclavos eran dad1/t2_9.html consideras como miembros La Democracia en de una familia. Atenas deberes de los ciudadanos leyes y Solamente los asambleas. hombres eran http://historiaybiografias considerados .com/atenas_democraci ciudadanos. a/ Fuente: Unidad 1. El Estado en el Mundo Antiguo
http://189.240.2 54.27/mod2/mo odle/pluginfile.p hp/82/mod_reso urce/content/44/ asignatura/unid ad1/t2_9.html Roma
En la época de la monarquía se dividió la ciudadanía en tres grupos: Los Patricios: eran descendientes de los
En esta época una de las características que dan lugar a la democracia en roma fue el gobierno republicano en el cual los ciudadanos podían elegir a sus representantes.
La ciudad de Roma se fundó gracias a que con el paso del tiempo las aldeas de origen latino se unificaron formando una ciudadEstado conocida como civitas.
Los ciudadanos en la monarquía tenían el siguiente papel. Los ciudadanos y no ciudadanos estaban obligados a pagar tributos en caso de urgencia, así como
fundadores de roma. Se atribuyeron el poder político, económico y religioso. Los plebeyos: constituían la mayor parte de la población eran campesinos, comerciantes, artesanos, pequeños propietarios y esclavos liberados. Los esclavos: eran antiguos prisioneros de guerra.
La sociedad romana se modificó parcialmente con la llegada del rey Serbio Tulio el cual dividió a la
En la república se instituyo: un senado el cual promulgaba las leyes y decidir en materia de elecciones, religión, hacienda y política interior y exterior. Los comicios o asambleas ciudadanas con cuyos votos se elegía a los magistrados y se aprobaban las leyes. Las Magistraturas formadas por funcionarios que ejercían tareas administrativas.
En la monarquía se instituyo las virtudes romanas como son: Las cuales puestas para dirigir la viad del ciudadano con dignidad y libertar y haci poder tener un control del mismo para quw su función primordial sea
La primera forma de gobierno que se instituyo en la ciudadEstado de Roma fue la monarquía En esta etapa se dio un impulso en la agricultura, la introducción de la escritura y la realización de obras públicas tendientes al desarrollo urbanístico. La segunda forma de gobierno que se instituyo en Roma fue la república. En esta etapa se dieron las siguientes características la lucha entre plebeyos y patricio por el poder de Roma, Las conquistas y la expansión territorial y la exaltación de las virtudes en el desarrollo de la vida política de la civitas. La tercera forma de gobierno que se instituyo en Roma fue el imperio.
prestar el servicio militar y actuar en la guerra esto conforme el grado de riqueza que poseía. Los ciudadanos en la republica tenían el siguiente papel: Los ciudadanos tenían y ejercían el poder para elegir a sus representantes quienes a su vez debían gobernar en apego a los intereses de sus electores. Fuente: Unidad 1. El Estado en el Mundo Antiguo
http://189.240.254.27/m od2/moodle/pluginfile.ph p/82/mod_resource/cont ent/44/asignatura/unida d1/t2_13.html
sociedad en dos grupos:
la de servir al imperio y a si mismos.
Los propietarios: Los cuales eran los que tenían tierras ya sean ciudadanos o no . Los proletarios: quienes eran ciudadanos arruinados, desposeídos.
El derecho es el principal aporte del pueblo romano este fue creado a partir del ius civile y el ius gentium los cuales conciernen la esfera del ius publicum (ius popul ) que contiene normas reguladoras de las relaciones con el Estado, en oposición al ius privatum (ius singulorum), sólo aplicable a las relaciones jurídicas interfamiliares.
Los proletarios no podían formar parte del ejército ni de la asamblea militar. Fuente: Unidad 1. El Estado en el Mundo Antiguo
http://189.240.2 54.27/mod2/mo odle/pluginfile.p hp/82/mod_reso
Fuente: Unidad 1. El Estado en el Mundo Antiguo
http://189.240.254.27/m od2/moodle/pluginfile.p hp/82/mod_resource/co ntent/44/asignatura/uni dad1/t2_13.html
En esta etapa se dieron las siguientes características: los valores y el sistema de normas que dieron lugar a las instituciones romanas, las virtudes romanas familiares y políticas y el derecho. Fuente: Unidad 1. El Estado en el Mundo Antiguo
http://189.240.254.27/m od2/moodle/pluginfile.p hp/82/mod_resource/co ntent/44/asignatura/uni dad1/t2_13.html
urce/content/44/ asignatura/unid ad1/t2_13.html Estado moderno
Parlamentaris mo
Oficiales del Rey: Los ciudadanos tenían Normalmente garantizada la defensa de eran magnates su libertad individual y se laicos y institucionalizaba una eclesiásticos justicia independiente del nombrados por el poder ejecutivo. Pero era monarca, su un parlamentarismo con presencia en el limitaciones ya que sólo parlamento era una minoría (grandes muy necesaria propietarios agrarios y para dar cuenta burgueses), tenía derecho del estado del a voto. Además, los reino. habitantes de las colonias no estaban representados El clero: era un en el Parlamento y la grupo del sector esclavitud continuaba social esencial siendo aceptada. dentro del parlamento. Fuente: La Nobleza: Gente que tenía riqueza, prestigio, título nobiliario. Ciudadanos: Aquellos que tenían de ningún privilegio ni
Unidad 2. Las formas políticas y la formación del Estado moderno http://189.240.254.27/m od2/moodle/pluginfile.ph p/82/mod_resource/cont ent/44/asignatura/unidad 2/t2.html
Los poderes ejecutivo y legislativo estaban separados y un Parlamen-to electo votaba las leyes y controlaba a los miembros del gobierno. El parlamentarismo surge en Inglaterra empezó desde su formación a disputar los poderes al rey, el gobierno ya no dependía en exclusiva de las decisiones del monarca, sino que el Parlamento también mostraba su voluntad, ya que representaba a la sociedad. Así, desapareció la doctrina de derecho divino, propia del absolutismo. Fuente: Unidad 2. Las formas políticas y la formación del Estado moderno
Pagar impuestos Elegir a sus representantes a través del voto Fuente: Unidad 2. Las formas políticas y la formación del Estado moderno http://189.240.254.27/mo d2/moodle/pluginfile.php/ 82/mod_resource/content /44/asignatura/unidad2/t 2.html
estatus espacial los campesinos. Fuente:
http://189.240.254.27/m od2/moodle/pluginfile.ph p/82/mod_resource/cont ent/44/asignatura/unidad 2/t2.html
Unidad 2. Las formas políticas y la formación del Estado moderno http://189.240.25 4.27/mod2/mood le/pluginfile.php/ 82/mod_resource /content/44/asig natura/unidad2/t 2.html
Absolutismo
La Nobleza: Era un grupo aristocrático de gran poder. Eran la minoría junto al clero, el rey les daba seguridad y les daba tierras y le otorgaba protección. El Clero: Los que forman parte del clero son los
Luis XIV asumió El monarca ejercía la totalmente el ejercicio del función de gobernar poder. Su reinado se (poder ejecutivo); de convirtió en el mejor crear, derogar, suprimir o ejemplo de la monarquía promulgar una ley (poder absoluta, manifestada en legislativo), y de la concentración del administrar y dictar poder en manos del justicia (poder judicial). monarca, que lo ejercía Concentración : No hay por derecho divino. separación de poder El monarca ejercía la Recaudador: función de gobernar (poder ejecutivo); de El rey establecía crear, derogar, suprimir o impuestos sin el
Pagaban impuestos al rey, también pagaban rentas y producían para el reino. Servicio Militar a todos los franceses con edad de combatir Fuente: Unidad 2. Las formas políticas y la formación del Estado moderno http://189.240.254.27/mo d2/moodle/pluginfile.php/
sacerdotes, obispos, es decir toda la gente de la iglesia. Se llegaba a ser parte del clero por vocación y claramente tenían gran influencia en la sociedad. Los Burgueses y campesinos:
Los burgueses se dedicaban al comercio y a los negocios, le daban al rey obediencia y apoyo financiero. Los campesinos eran la gran mayoría y eran muy maltratados La burguesía al igual que
promulgar una ley (poder legislativo), y de administrar y dictar justicia (poder judicial).
consentimiento de sus gobernados.
Fuente: Unidad 2. Las formas políticas y la formación del Estado moderno http://189.240.254.27/m od2/moodle/pluginfile.ph p/82/mod_resource/cont ent/44/asignatura/unidad 2/t2_11.html
Burocracia: Como la necesidad de recaudar surge una burocracia que cumplirá con las funciones administrativas y judiciales. Ejercito permanente: Constituido como una parte esencial del estado. Diplomacia: Engrandece su poder de manera diplomática al formar alianzas matrimoniales destinadas a unificar reinos sin la conquista mediante la Guerra
Fuente: Unidad 2. Las formas políticas y la formación del Estado moderno
82/mod_resource/content /44/asignatura/unidad2/t 2_11.html
los campesinos tenía que pagar impuestos.
http://189.240.254.27/m od2/moodle/pluginfile.ph p/82/mod_resource/cont ent/44/asignatura/unidad 2/t2_11.html
Fuente: Unidad 2. Las formas políticas y la formación del Estado moderno http://189.240.25 4.27/mod2/mood le/pluginfile.php/ 82/mod_resource /content/44/asig natura/unidad2/t 2_11.html
Estado-nación
Independencia Estados Unidos Revolución Francesa
Contemporáneo
Papel del ciudadano contemporáneo
Mujer Ilustrado Esclavo Campesino Noble Representante del clero
a) Describe las similitudes entre las instituciones o conceptos de estas civilizaciones y las contemporáneas, menciona por lo menos dos. Una de las conceptos que sigue vigente hasta nuestros días es el que dice que todos los ciudadanos somos iguales ante la ley ya que este concepto rige en nuestra constitución. Otro concepto es el de poder elegir a nuestros representantes y gobernadores este concepto es de la republica romana y hasta hoy en día sigue vigente ya que por esa razón nosotros tenemos elecciones para elegir por ejemplo a nuestro presidente.. Algunas de las instituciones que siguen vigentes aun en nuestros días son el senado, las asambleas o comicios y los Magisterios todos ellos son actualmente instituciones funcionales y siguen llevando aun casi en totalidad las funciones que llevaban cuando fueron creadas en Roma. También un concepto muy importante que sigue vigente y es la pieza clave de nuestra democracia es el derecho gracias a el la sociedad funciona ya que crea derechos y obligaciones en los ciudadanos. b) Describe las similitudes entre los sistemas parlamentarista y absolutista y el de nuestro país, en la actualidad. El en sistema parlamentarista las únicas similitudes que compartimos son:
Un congreso que es un sistema de representación ciudadana en la cual se llevaba a cabo la elaboración de leyes para el bien del estado. La regularización del poder con se mantiene un equilibrio con los poderes del estado. Y el ejercicio del voto con el cual elegimos a nuestros representantes.
Para mi opinión no tenemos similitudes con el absolutismo y que esta forma de gobierno el rey toma todas las decisiones políticas, económicas , diplomáticas y religiosas. Gracias al parlamentarismo y el absolutismo se crearon los conceptos, de Patria, Nacionalidad y Frontera. c) Describe por qué existían diferencias entre cada uno de los sectores que identificaste, toma en cuenta el contexto de la Ilustración.
