YAYASAN PENDIDIKAN BINA BANGSA TAMAN KANAK-KANAK KANAK-KANAK BINA BANGSA BANGSA 03 03 PT. SARANA TITIAN PERMATA 3 – WIP WIP Desa Pematang Limau, Kec. Seruyan Hilir, Kab. Seruyan, Email :
[email protected]
STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
TK BINA BANGSA 03 KECAMATAN SERUTAN HILIR KABUPATEN SERUYAN PROVINSI KALIMANTAN TENGAH
KATA PENGANGTAR
Dengan mengucapkan syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmatnya hingga kami dapat menyusun dan menyelesaikan Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) yang berisi tentang kualifikasi perkembangan anak yang mencakup aspek nilai agama dan moral, fisik motorik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, dan seni. Kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang membantu, memberikan saran dan kritik serta masukan yang positif dan konstruktif bagi pengembangan pembelajaran. Dan semoga Allah selalu membimbing kita.
Seruyan, 20 Agustus 2018 Kepala TK Bina Bangsa 03
ULAN CARERA
SURAT PENGESAHAN PEMBERLAKUAN KTSP SATUAN PAUD
No. ..................................... Berdasarkan pengajuan permohonan pengesahan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang disiapkan oleh:
Nama
: TK BINA BANGSA 03
Izin
:
Alamat
: Desa Pematang Limau, Kec. Seruyan Hilir, Kab. Seruyan
Maka UPTD DikBud Kecamatan Seruyan Hilir Dinas Pendidikan kota/kabupaten Seruyan dengan mempertimbangkan: 1. Dasar-dasar hukum dan acuan yang digunakan dalam pengembangan KTSP di TK TUNAS BANGSA 03 ; 2. Tatacara pengembangan KTSP yang dilakukan oleh Tim penysun di TK TUNAS BANGSA 03 ; 3. Bukti fisik seluruh dokumen KTSP yang telah dis usun oleh Tim dari TK TUNAS BANGSA 03 . Maka dengan ini menyatakan, bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada TK TUNAS BANGSA 03 dapat diterapkan/dilaksanakan sebagaimana mestinya; dengan catatan satuan PAUD tersebut tetap berupaya secara terus-menerus dapat meningkatkan mutu KTSP di lembaganya. Yang mengajukan pengesahan: Kepada TK TUNAS BANGSA 03,
Ketua Komite,
..........................................
..........................................
Tanda Pengesahan: Penilik/Pengawas UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Seruyan Hilir
.......................................... NIP
DAFTAR ISI
Halaman Judul Kata Pengantar Lembar Pengesahan Daftar Isi BAGIAN I. PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG B. DASAR HUKUM C. TUJUAN BAGIAN II. RUANG LINGKUP PERKEMBANGAN ANAK BAGIAN III. PENUTUP
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak merupakan pertumbahan dan perkembangan anak yang dapayt dicapai pada rentang usia tertentu. Pertumbuhan anak merupakan pertambahan berat dan tinggi badan yang mencerminkan kondisi kesehatan dan gizi yang pengacu pada pertumbuhan anak dan dipantau menggunakan instrumen yang dikembangkan oleh Kementerian Kesehatan yang meliputi Kartu Menuju Sehat (KMS), Tabel BB dan TB, dan alat ukur lingkar kepala. Perkembangan anak merupakan integrasi dari perkembangan aspek nilai agama dan moral, fisik-motorik, kognitif, bahasa, dan sosial-emosional, serta seni. Perkembangan merupakan perubahan perilaku yang berkesinambungan dan terintegrasi dari faktor genetik dan lingkungan serta meningkat secara individual baik kuantitatif maupun kualitatif. Pencapaian pertumbuhan dan perkembangan anak yang optimal membutuhkan keterlibatan orang t ua dan orang dewasa serta akses layanan PAUD yang bermutu. B. Dasar Hukum
Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak Usia Dini sel anjutnya disebut STPPA adalah kriteria tentang kemampuan yang dicapai anak pada seluruh aspek perkembangan dan pertumbuhan, mencakup aspek nilai agam dan moral, fisik-motorik, kognitif, bahasa, dan sosial-emosional, serta seni yang disusun berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 137 tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan PAUD. C. Tujuan
Tujuannya adalah agar sekolah kami yaiti TK TUNAS BANGSA 03 memiliki pedoman untuk mengetahui Standar Pencapaian Perkembangan Anak Didik sehingga dalam pembelajaran sehari-hari tercapai pertumbuhan dan perkembangan anak yang optimal.
BAGIAN II TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK
Dalam mengetahui tidak perkembangan anak didik, Taman Kanak-kanak Tunas Bangsa 03 mempunyai Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) yang sesuai dengan Peraturan Mentri Np.137 Tahun 2014.
LAMPIRAN 1 STANDAR ISI TENTANG TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK
BAGIAN III PENUTUP
Dengan adanya dokumen ini diharapkan seluruh komponen yang ada di Taman Kanakkanak Bina Bangsa 03 dapat melaksanakan pembelajaran terhadap peserta didik sebagaimana mestinya. Tanpa semangat untuk dapat dilaksanakan, maka KTSP ini hanya merupakan sebuah dokumen yang hanya berfungsi untuk memenuhi kewajiban administrasi atas keberadaan sebuah lembaga pendidikan.
DAFTAR PUSTAKA
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Undang-Undangan Nomor 17 Tahun 2005 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional, beserta segala ketentuan yang dituangkan dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 dan perubahan yang kedua dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 Peraturan Presiden Nomor 60 Tahun 2013 Tentang Pengembangan Anak Usia Dini HolistikIntegratif Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.137 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.146 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Pendidikan Anak Usia Dini Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.160 Tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum Tahun 2006 dan Kurikulum Tahun 2013 Pasal 7
