1. Silabus Animasi 2D dan 3D.doc

SILABUS Nama Sekolah

: S MK MK NEGERI 11 BANDUNG

Mata Pelajaran

: Animasi 2D Dan D

Kelas ! Semester

: "I ! I

Alokasi #akt$

: 2 2% 2% & '( Menit

Kom)e Kom)ete tensi nsi In* : KI 3

:

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognif sesuai dengan bidang dan lingkup lingkup kerja kerja mulmedi mulmedia a pada ngkat teknis, spesik, spesik, del, dan kompleks, kompleks, berkenaan berkenaan dengan ilmu pengetahua pengetahuan, n, teknologi, teknologi, seni, budaya, budaya, dan humaniora humaniora dalam konteks konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat masyarakat nasional, regional, dan i nternasional

KI 4

:

Melaksanakan tugas tugas spesik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja mulmedia. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efekf, efekf, kreaf, produkf, kris, mandiri, kolaboraf, kolaboraf, komunikaf, dan soluf dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas.

Kom)etensi Kom)etensi Dasar! In+ikator Pen,a)aian Kom)etensi 1.1. Memahami Memahami nilainilai nilainilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran !uhan yang menciptakannya 1.". Mendeskrips Mendeskripsikan ikan kebesaran !uhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam 1.#. Mengamalkan nilainilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan seharihari

Materi Pokok

Pem-elajaran

Penilaian

Alokasi #akt$

S$m-er Belajar

Kom)etensi Kom)etensi Dasar! In+ikator Pen,a)aian Kom)etensi ".1. Menunjukka Menunjukkan n perilaku perilaku ilmiah $memiliki rasa ingin tahu% objekf% jujur% teli% cermat% tekun% haha% bertanggung jawab% terbuka% kris% kreaf% inovaf dan peduli lingkungan& dalam akvitas seharihari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi ".". Menghargai kerja individu dan kelompok dalam akvitas seharihari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan 3.1 Memahami prinsip dasar

pembuatan animasi "' $vector& 3.1.1

Menceritakan sejarah animasi berdasarkan modul dan sumber lainnya 3.1.2

Mengemukakan penngnya prinsip dasar animasi agar animasi yang dibuat lebih menarik

Materi Pokok

Prinsi) )em-$atan animasi 2D )ejarah animasi  *rinsip animasi 

Pem-elajaran

Men.ama* Mengama sejarah animasi

(.1.1 Mensimulasikan prinsip dasar animasi "' berbasis vector

0$.as Membuat animasi "' sederhana

Menan/a 

 

Mendiskusikan sejarah animasi "' Mendiskusikan jenis animasi "' Mendiskusikan cara kerja animasi "'

Men.eks)lorasi (.1 Mennyajik Mennyajikan an pelbagai pelbagai format video

Penilaian



Mengeksplorasipengeran animasi "'



Mengeksplorasisejarah Mengeksplorasisejarah animasi "'



Mengeksplorasijenis animasi "'



Mengeksplorasicara Mengeksplorasicara kerja animasi "'

-serasi Mengama kegiatan+akvitas kegiatan+akvitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Porto3olio  asil kerja mandiri+kelompok  -ahan *resentasi 0es ssay , pilihan ganda

Alokasi #akt$

1" /*

S$m-er Belajar



0ahyu 0ahyu *urnom *urnomo, o, 0ahyu 0ahyu  nd nd re rea s, s,  ni ni ma ma si si " ', ', 2emen 2ementer terian ian *endid *endidika ikan n 'an 'an 2ebud 2ebuday ayaa aan, n, -uku -uku )ekolah lektronik

Kom)etensi Kom)etensi Dasar! In+ikator Pen,a)aian Kom)etensi

Materi Pokok

(.1." Mempresentasikan Mempresentasikan jenis prinsip animasi "' berbasis vector (.1. (.1.1 1 Mengk Mengkla lasi sik kas asik ikan an macammacam format video

3.2

Menerapkan teknik pembuatan gambar obyek sederhana menggunakan aplikasi animasi " dimensi

Menjelask askan an teknik teknik 3.2.1 Menjel pembua pembuatan tan gambar gambar obyek obyek seder sederha hana na mengg mengguna unaka kan n aplikasi adobe 3ash 3.2.2 Mempraktekkan penggunaan penggunaan aplikasi aplikasi adobe 3ash

( ." ." Memb ua uat gamb ar ar obyek sederhana menggunakan aplikasi animasi "' (.".1 Mendemonstrasikan pembuatan gambar obyek sederhana menggunakan aplikasi adobe 3ash (."." Membuat obyek sederhana menggunakan adobe 3ash

Pem-elajaran

Penilaian

Alokasi #akt$

S$m-er Belajar

Men.asosiasi Membuat kesimpulan animasi "' Men.kom$nikasikan Menyampaikan hasil tentang animasi "' PemPem-$a $ata tan n o-/e o-/ek k )a+a )a+a a)likasi animasi 2 +imensi /enisjenis obyek  *roses pembuatan obyek 

Men.ama* Mengama animasi sederhana Menan/a Mendiskusikan jenis 4 jenis  obyek Mendiskusikan proses  pembuatan obyek pada animasi

Men.eks)lorasi Mengeksplorasi jenis 4 jenis  obyek Mengeksplorasi proses  pembuatan obyek pada animasi Men.asosiasi Membuat kesimpulan tentang pembuatan obyek pada animasi " dimensi Men.kom$nikasikan Menyampaikan hasil pembuatan obyek pada animasi " dimensi

0$.as Membuat animasi "  dimensi dengan menyertakan berbagai jenis obyek -serasi Mengama kegiatan+akvitas kegiatan+akvitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Porto3olio  Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri+kelompok  -ahan *resentasi 0es *ilihan 5anda, ssay

124P




Kom)etensi Kom)etensi Dasar! In+ikator Pen,a)aian Kom)etensi #.#. Menerapkan teknik animasi tweening "' #.#.1 Mempraktekkan teknik animasi tweening (.#. (.#. Membua Membuatt animas animasii "' menggunakan teknik tweening (.#.1 Membuat animasi "' menggunakan teknik tweening

Materi Pokok Animasi 05eenin. *engeran tweening  *enentuan frame kunci  $key frame& *embuatan animasi  tweening

Pem-elajaran Men.ama* Mengama animasi  sederhana Menan/a Mendiskusikan pengeran  tweening Mendiskusikan penentuan  frame kunci $key frame& Mendiskusikan  pembuatan animasi tweening

Men.eks)lorasi Mengeksplorasi  pengeran tweening Mengeksplorasi  penentuan frame kunci $key frame& Mengeksplorasi  pembuatan animasi tweening Men.asosiasi Membuat kesimpulan tentang animasi tweening Men.kom$nikasikan Menyampaikan hasil tentang animasi menggunakan tweening

Penilaian 0$.as Membuatanimasi  menggunakan tweening -serasi Mengama kegiatan+akvitas kegiatan+akvitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Porto3olio  Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri+kelompok  -ahan *resentasi 0es *ilihan 5anda, ssay

Alokasi #akt$ 124P

S$m-er Belajar 


Kom)etensi Kom)etensi Dasar! In+ikator Pen,a)aian Kom)etensi #.( Menerapkan teknik pembuatan karakter sederhana menggunakan aplikasi animasi "' #.(.1 Mempraktekkan teknik pembuatan karakter sederhana menggunakan aplikasi animasi "' 4.4

Membuat karakter sederhana menggunakan aplikasi animasi "' (.(.1 Membuat karakter sederhana menggunakan aplikasi animasi "'

Materi Pokok 0eknik )em-$atan karakter 'esain karakter  !eknik menggambar  karakter manusia

Pem-elajaran Men.ama* Mengama pembuatan karakter Menan/a Mendiskusikan pembuatan  karakter Mendiskusikan proses pembuatan karakter

Men.eks)lorasi Mengeksplorasi pembuatan  karakter Mengeksplorasi proses  pembuatan karakter Men.asosiasi Membuat kesimpulan tentang pembuatan karakter Men.kom$nikasikan Menyampaikan hasil pembuatan karakter

Penilaian 0$.as Membuat karakter  manusia -serasi Mengama kegiatan+akvitas kegiatan+akvitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Porto3olio  Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri+kelompok  -ahan *resentasi 0es *ilihan 5anda, ssay

Alokasi #akt$ 1" /*

S$m-er Belajar 


Kom)etensi Kom)etensi Dasar! In+ikator Pen,a)aian Kom)etensi #.6. #.6. Meng Mengan anal alis isis is elem elemen en gambar digital puppeter dalam animasi "' #.6.1Menentukan elemen gambar puppeteer dalam animasi "' 4.5

Membuat elemen gambar digital puppeteer dalam animasi "' (.6.1 Membuat elemen gambar digital puppeteer dalam animasi "'

Materi Pokok Elemen )$))eteer -agian tubuh makhluk  hidup

Pem-elajaran

Penilaian

Men.ama* Mengama bagian tubuh makhluk hidup

0$.as Membuat elemen  puppeteer

Menan/a Mendiskusikan bagian tubuh makhluk hidup

-serasi Mengama kegiatan+akvitas kegiatan+akvitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain

Men.eks)lorasi Mengeksplorasi bagian tubuh  makhluk hidup Mengeksplorasi bagian tubuh  makhluk hidup Men.asosiasi Membuat kesimpulan bagian tubuh makhluk hidup Men.kom$nikasikan Menyampaikan hasil bagian tubuh makhluk hidup

Porto3olio  Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri+kelompok  -ahan *resentasi 0es *ilihan 5anda, ssay

Alokasi #akt$ 1" /*

S$m-er Belajar 


Kom)etensi Kom)etensi Dasar! In+ikator Pen,a)aian Kom)etensi #.7. #.7. Mene Menerrapka apkan n gerak gerak digital puppeteer pada animasi "' #.7.1 Menganalisis sistem gerak pada makhluk hidup (.7. Membuat gerak digital puppeteer pada animasi "' (.7.1 Mendemonstrasikan penggunaan bone tool pada adobe 3ash (.7." Membuat gerak digital puppeteer pada animasi "'

Materi Pokok Gerak +i.ital )$))eterr : ) is iste m g er erak p ad ad a  makhluk hidup *enggunaan *enggunaan bone tool  pada adobe 3ash

Pem-elajaran Men.ama* Mengama sistem gerak pada makhluk hidup Menan/a Mendiskusikan sistem gerak pada makhluk hidup Men.eks)lorasi Mengeksplorasi sistem gerak  pada makhluk hidup Mengeksplorasi sistem gerak  pada makhluk hidup Men.asosiasi Membuat kesimpulan sistem gerak pada makhluk hidup Men.kom$nikasikan Menyampaikan hasil sistem gerak pada makhluk hidup

Penilaian 0$.as Membuat gerakan  menggunakan bone tool pada adobe 3ash -serasi Mengama kegiatan+akvitas kegiatan+akvitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Porto3olio  Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri+kelompok  -ahan *resentasi 0es *ilihan 5anda, ssay

Alokasi #akt$ 1" /*

S$m-er Belajar 


Kom)etensi Kom)etensi Dasar! In+ikator Pen,a)aian Kom)etensi #.8. #.8. Mema Memaha hami mi pri prins nsip ip dasar menggambar latar #.8.1. Mengemukakan fungsi latar dalam animasi #.8.". Menjabarkan aspek gambar latar #.8.#. Menjabarkan psikologi dan komposisi warna pada latar (.8. Membuat gambar latar

Materi Pokok   



9atar dalam animasi spek gambar latar *sikologi dan komposisi warna pada latar *erspekf gambar latar

Pem-elajaran Men.ama* Mengama latar dalam animasi Menan/a Mendiskusikan aspek latar dalam animasi Men.eks)lorasi Mengeksplorasi psikologiwarna  pada latar Mengeksplorasi komposisi warna  pada latar Men.asosiasi Membuat kesimpulan latar dalam animasi

(.8.1. Membuat gambar latar (.8.". Mendemonstrasikan gambar latar

Men.kom$nikasikan Menyampaikan hasil kesimpulan latar dalam animasi

Penilaian 0$.as Membuat latar dalam  animasi -serasi Mengama kegiatan+akvitas kegiatan+akvitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Porto3olio  Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri+kelompok  -ahan *resentasi 0es *ilihan 5anda, ssay

Alokasi #akt$ "( /*

S$m-er Belajar 


Kom)etensi Kom)etensi Dasar! In+ikator Pen,a)aian Kom)etensi #.:. #.:. Mema Memaha hami mi pri prins nsip ip prinsip dasar animasi

#.:.1. Membedakan 1" prinsip dasar animasi #.:.". Mencontohkan 1" prinsip dasar animasi

(.:. Mengaplikasikan prinsip prinsip dasar animasi dalam produk animasi (.:.1. Menerapkan 1" prinsip dasar animasi dalam produksi animasi (.:.". Mendemonstrasikan 1" prinsip dasar animasi

Materi Pokok Prin Prinsi si) ) 6 )rin )rinsi si) ) +asa +asarr animasi  *engeran prinsip 4 prinsip dasar animasi  ;ungsi prinsip 4 prinsip dasar animasi  /enisprinsip 4 prinsip animasi

Pem-elajaran Men.ama* Mengama pelbagai animasi sederhana. Menan/a  Mendiskusikan pengeran prinsip 4 prinsip dasar animasi  Mendiskusikan fungsi prinsip 4 prinsip dasar animasi  Mendiskusikan jenisprinsip 4 prinsip animasi Men.eks)lorasi  Mengekspolasi pengeran prinsip 4 prinsip dasar animasi  Mengekspolasi fungsi prinsip 4 prinsip dasar animasi  Mengekspolasi jenisprinsip 4 prinsip animasi Men.asosiasi Membuat kesimpulan tentang prinsip 4 prinsip dasar animasi Men.kom$nikasikan Menyampaikan hasil tentang prinsip 4 prinsip animasi

Penilaian 0$.as  Membuat laporan tentang prinsip 4 prinsip animasi. -serasi Mengama kegiatan+akvitas kegiatan+akvitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain Porto3olio  asil kerja mandiri+kelompok  -ahan *resentasi 0es ssay , pilihan ganda

Alokasi #akt$ 7 4P

S$m-er Belajar 


Kom)etensi Kom)etensi Dasar! In+ikator Pen,a)aian Kom)etensi #.<. #.<. Mene Menerrapka apkan n tekn teknik ik produksi animasi

Materi Pokok 



#.<.1. Menentukan tahapan tahapan produksi animasi #.<.". Menyusun kru yang terlibat dalam produksi animasi

!ahapantahapan produksi animasi 2ru yang terlibat dalam produksi animasi

Pem-elajaran Men.ama* Mengama tahapantahapan produksi animasi

0$.as Membuat tahapan  produksi animasi

Menan/a Mendiskusikan tahapan  produksi animasi Mendiskusikan kru yang terlibat  dalam produksi animasi


(.<. Membuat produk animasi (.<.1. Membuat produk animasi (.<.". Mendemonstrasikan produk animasi

Penilaian

Men.eks)lorasi Mengeksplorasi tahapan  produksi animasi Mengeksplorasi kru yang  terlibat dalam produksi animasi Men.asosiasi Membuat kesimpulan tentang tahapan produksi animasi Men.kom$nikasikan Menyampaikan hasil tahapan produksi animasi

Porto3olio  Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri+kelompok  -ahan *resentasi 0es *ilihan 5anda, ssay


S$m-er Belajar 


Kom)etensi Kom)etensi Dasar! In+ikator Pen,a)aian Kom)etensi #.1=. #.1=. Melaku Melakukan kan evaluas evaluasii terhadap produk animasi "' #.1=.1. Menyusun evaluasi produk animasi "' #.1=.". Membuat jenisjenis format produk animasi "' (.1=. Membuat review terhadap produk animasi "' (.1=.1. Menerapkan evaluasi produk animasi "' (.1=.". Mendemonstrasikan jenisjenis format produk animasi "'

Materi Pokok 



/ en en is is j j en en is is fo rm rm at at produk animasi "' *emb *embua uata tan n prod produk uk ani ma masi "' dalam berbagai format

Pem-elajaran

Penilaian

Men.ama* Mengama animasi dari beberapa format

0$.as Membuatanimasi  dalam pelbagai format

Menan/a Mendiskusikan jenis jenis format produk animasi " dimensi Mendiskusikan pembuatan  produk animasi " dimensi dalam beberapa format


Men.eks)lorasi Mengeksplorasi jenis jenis format produk animasi " dimensi Mengeksplorasi pembuatan  produk animasi " dimensi dalam beberapa format

Porto3olio  Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri+kelompok  -ahan *resentasi






0es *ilihan 5anda, ssay

Men.asosiasi Membuat kesimpulan tentang pelbagai format produk animasi " dimensi Men.kom$nikasikan Menyampaikan hasil pembuatan animasi dalam berbagai format

/M >'?5?

( /*

@9?5? )M)!A B

( /*

S$m-er Belajar 


-andung, 1( /uli "=1: Mengetahui, 2epala )ekolah

5uru Mata *elajaran

'r. j. nne )ukmawa 2'., M.M*d

)utarsa, ).*d

?B*.1<7"11=6 1<:7=# " ==:

?B*. 1<:1=6=#"=1==11=1:

1. Silabus Animasi 2D dan 3D.doc

Recommend Documents