RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (2)
Satu Satuan anPe Pend ndid idik ikan an
: SMK SMK NEGE NEGERI RI 1 LIMB LIMBOT OTO O
Mata Pelajaran
: Teknik Animasi 2 Dimensi
Kelas/Semester
: XI / !Ganjil"
Tema
: #nimasi St$% M$ti$n& #nimasi Traditi$nal& #nimasi '$m%uter
#l$ #l$kasi kasi (aktu ktu
: ) * Perte ertem muan !1+ !1+ ,P X )- Menit enit . +1 +1 Men Menit" it"
A.
Kompetensi Inti
KI 1 :
Men0a2ati dan men0amalkan ajaran a0ama 2an0 dianutn2a
KI 3 :
Men0a Men0a2a 2ati ti dan men0am men0amalk alkan an %erila %erilaku ku jujur jujur&& disi%l disi%lin& in& tan00u tan00un0 n0ja4a ja4a5& 5& %eduli %eduli !0$t$n !0$t$n0 0 r$2$n0 r$2$n0&& kerjasa kerjasama& ma& t$lera t$leran& n& damai"& damai"& santun& santun& res%$n res%$nsi6 si6 dan %r$.ak %r$.akti6 ti6 dan menunjukkan sika% se5a0ai 5a0ian dari s$lusi atas 5er5a0ai %ermasalaan dalam 5erinteraksi se7ara e6ekti6 den0an lin0kun0an s$sial dan alam serta dalam menem%atkan diri se5a0ai 7erminan 5an0sa dalam %er0aulan dunia8
KI :
Memaami& Memaami& menera%kan menera%kan dan men0analisis men0analisis %en0etauan %en0etauan 6aktual& 6aktual& k$nse%tual k$nse%tual dan %r$sedural 5erdasarkan rasa in0in taun2a tentan0 ilmu %en0etauan& tekn$l$0i& seni& 5uda2a& dan umani$ra dalam 4a4asan kemanusiaan& ke5an0saan& kene0araan& dan %erada5an terkait %en2e5a5 6en$mena dan kejadian dalam 5idan0 kerja 2an0 s%esi6ik untuk meme7akan masala8
KI ) :
Men0$l Men0$la& a& menalar& menalar& dan men2a men2aji ji dalam dalam rana rana k$nkre k$nkrett dan rana a5stra a5strak k terkai terkaitt den0an den0an %en0em %en0em5an 5an0an 0an dari dari 2an0 2an0 di%ela di%elajari jarin2 n2aa di sek$la sek$la se7ara se7ara mandiri mandiri&& dan mam%u melaksanakan tu0as s%esi6ik di5a4a %en0a4asan lan0sun08
B.
181
Kompetensi Da Dasar an in inikator
Mem Memaam aamii nilai ilai.n .nil ilai ai keim eimanan anan den0 en0an men2 en2adar adarii u5un u5un0a 0an n kete ketera ratu tura ran n dan k$m%leksitas alam dan ja0ad j a0ad ra2a terada% ke5esaran Tuan Tuan 2an0 men7i%takann2a
183 183
Mend Mendes eskr kri% i%si sika kan n ke5e ke5esa sara ran n Tuan an 2an0 an0 men7i en7i%t %tak akan an 5er5a 5er5a0a 0aii sum5 sum5er er ener0 ener0ii di alam
18 18
Men0 Men0am amal alka kan n nila nilai. i.ni nila laii keim keiman anan an sesu sesuai ai den0 den0an an ajar ajaran an a0am a0amaa dala dalam m kei keidu du%a %an n seari.ari
3818 3818
Menunj Menunjukk ukkan an %erila %erilaku ku ilmia ilmia !memi !memilik likii rasa in0in in0in tau9 tau9 $5jekt $5jekti69 i69 jujur jujur99 teliti9 teliti9 7ermat 7ermat99 tekun9 tekun9 ati. ati.ati ati99 5ertan 5ertan00u 00un0 n0 ja4a59 ja4a59 ter5uk ter5uka9 a9 kritis9 kritis9 kreati kreati69 69 in$at in$ati6 i6 dan %eduli %eduli lin0kun0an lin0kun0an"" dalam aktiitas seari.ari se5a0ai 4ujud im%lementasi im%lementasi sika% dalam melakukan %er7$5aan dan 5erdiskusi
3838 3838
Men0a Men0ar0 r0ai ai kerja kerja indii indiidu du dan dan kel$m% kel$m%$k $k dalam dalam akti aktiitas itas sear seari. i.ari ari se5a0 se5a0ai ai 4ujud 4ujud im%lementasi melaksanakan %er7$5aan dan mela%$rkan asil %er7$5aan
818 818
Mem Memaam aamii #ni #nim masi asi St$ St$% M$ M$ti$n ti$n
838 838
Mem Memaam aamii anim animas asii trad tradis isi$ i$n nal
88 88
Mem Memaam aamii ani anim masi asi k$m k$m%u %ute ter r
)818 )818
Men2 Men2aji ajika kan n anal analis isis is asil asil %en0 %en0am amata atan n ter terad ada% a% animas animasii st$% st$% m$ti$ m$ti$n n %ada %ada %r$du %r$duk k
)838 )838
animasi Men2 Men2aj ajik ikan an anal analis isis is asi asill %en0 %en0am amat atan an ter terad ada% a% anim animas asii trad tradit iti$ i$na nall %ada %ada %r$d %r$duk uk
)88 )88
animasi Men2 Men2aj ajik ikan an anal analis isis is asi asill %en0 %en0am amat atan an ter terad ada% a% anim animas asii k$m% k$m%ut uter er %ada %ada %r$d %r$duk uk animasi
C. Inikator 18 18 Berd Berd$a $a se5elu se5elum m men0 men0ik ikut utii %el %elaja ajaran ran 81818 Memaami de6inisi st$% m$ti$n 81838 Men0etaui sejara %erkem5an0an animasi animasi st$% m$ti$n m$ti$n 8188 Men0etaui jenis.jenis animasi st$% m$ti$n 818)8 818)8 Memaami Memaami 7ara kerja animasi st$% m$ti$n m$ti$n 83818 83818 Memaami Memaami %en0ertian animasi traditi$nal traditi$nal 83838 Memaami %er5edaan 5er5a0ai jenis animasi traditi$nal 8388 8388 Men0etaui Men0etaui 7ara kerja animasi traditi$nal traditi$nal 838)8 Men0identi6ikasi taa%an kerja animasi animasi traditi$nal 8818 8818 Memaami Memaami de6inisi animasi 7$m%uter 7$m%uter 8838 Men0etaui sejara %erkem5an0an animasi 7$m%uter 7$m%uter 888 888 Memaami Memaami %rinsi% kerja animasi 7$m%uter 7$m%uter )81818 Men0etaui 7ara %em5uatan %em5uatan e6ek sederana animasi animasi st$% m$ti$n )83818 Men0etaui 7ara %em5uatan e6ek sederana animasi tradisi$nal )8818 Men0etaui 7ara %em5uatan e6ek sederana animasi k$m%uter
D. T!"!an Pem#e m#e$a"aran ;en0an men0amati& mendiskusikan& men0analisis dan mem%raktekkan& sis4a da%at : 18 18 Mem5 Mem5ias iasak akan an Ber Berd$ d$aa se5el se5elum um men men0i 0iku kuti ti %el %elaja ajara ran n 81818 Menjelaskan de6inisi st$% m$ti$n 81838 Menjelaskan sejara %erkem5an0an %erkem5an0an animasi st$% m$ti$n m$ti$n 8188 Menjelaskan jenis.jenis animasi st$% m$ti$n 818)8 818)8 Menjelaskan Menjelaskan 7ara kerja animasi st$% m$ti$n 83818 Menjelaskan %en0ertian dan jenis animasi traditi$nal 83838 Mem5edakan 5er5a0ai jenis animasi traditi$nal 8388 8388 Menjelaskan Menjelaskan 7ara kerja animasi traditi$nal traditi$nal
838)8 Men0identi6ikasi taa%an kerja animasi animasi traditi$nal 8818 8818 Menjelaskan Menjelaskan de6inisi animasi 7$m%uter 7$m%uter 8838 Menjelaskan sejara %erkem5an0an animasi 7$m%uter 888 Menjelaskan %rinsi% kerja animasi 7$m%uter )81818 )81818 Mem5uat Mem5uat animasi st$% m$ti$n m$ti$n )83818 )83818 Mem5uat Mem5uat animasi tradisi$nal tradisi$nal )8818 )8818 Mem5uat Mem5uat animasi k$m%uter k$m%uter E.
%.
Mater aterii Pem Pem#e #e$a $a"a "ara ran n •
#nimasi Traditi$nal !Traditi$nal #nimati$n"
•
#nimasi St$% M$ti$n !St$% ! St$% M$ti$n #nimati$n"
•
#nimasi K$m%uter !'$m%uter Gra%i7s #nimati$n"
Pene Penekat katan& an&Str Strate ate'i& 'i&Me Meto toe e Pem#e Pem#e$a" $a"ara aran n M$del : Pr$je7t Base Learnin0 Pend Pendek ekat atan an : S7ie S7ient nti6 i6i7 i7 #%%r$ %%r$a7 a7 !-M" !-M"&& : Brainst$rmin0& ;iskusi& ;em$nstrasi Met$de
. Meia Meia A$at A$at anS!m anS!m#e #erP rPem# em#e$a e$a"ar "aran an
18 Media
: P$4er%$int& P$4er%$int& Internet& Internet& Majala !Media 'etak" 'etak"
38 #lat/Baan
: La La%t$% / K$m%uter / Teks lisan dan tertulis 2an0 5erkaitan den0an materi %em5elajaran& Gam5ar dan
8 Sum5 Sum5er er Bela Belajar jar
: Buku Buku Sis4a Sis4a&& =and =and$u $uts& ts& Inte Intern rnet et
*. Ke'i Ke'iat atan anPe Pem# m#e$ e$a" a"ar aran an Pertem!an Ke + (, JP - 22, Menit ) Ke'iatan Pena/!$!an
A$okasi
Deskripsi
Guru
•
men0u7a%kan salam dan menan2akan keadaan sis4a Guru
•
mendata keadiran sis4a Sis4
•
a
meres eres%$ %$n n
sala salam m dan dan %ert %ertan an2 2aan aan
dari ari
0uru uru
5eru5un0an den0an k$ndisi k$ndisi dan a5sensi •
Sis4
akt! +, menit
a mene menerim rimaa in6$ in6$rm rmasi asi k$m% k$m%ete etens nsi& i& mater materi& i& tuju tujuan an&& man6a an6aat at&&
dan dan
lan lan0ka 0ka
%em %em5ela 5elaja jara ran n
2an0 an0
akan akan
dilaksanakan Guru
•
men2 en2am%a am%aik ikan an Inti
%$k$k $k$k.% .%$ $k$k/ k$k/7a 7aku ku%a %an n
mater aterii
%em5elajaran Men'amati •
+3 menit
Se5a0ai a%erse%si untuk mend$r$n0 rasa in0in tau dan 5er6ikir kritis& 0uru mena2an0kan 5e5era%a 0am5ar dan 6ilm #nimasi st$% m$ti$n
•
Peserta Peserta didik diminta men0amati ta2an0an ta2an0an 5erkaitan 5erkaitan den0an den0an 0am5ar 0am5ar dan 6ilm 6ilm #nima #nimasi si st$% st$% m$ti$n m$ti$n 2an0 2an0 dita2an0kan
Menan0a •
Guru uru
mem$ em$ti tiasi asi
sis4 sis4aa
untu ntuk
men2 en2am%a am%aik ikan an
%enda%atn2a men0enai ta2an0an 2an0 2an0 ditam%ilkan •
Sis4a men0ajukan %ertan2aan tentan0 in6$rmasi 2an0 tidak di%aami dari a%a 2an0 diamati atau %ertan2aan untuk untuk menda% menda%atk atkan an in6$rm in6$rmasi asi tam5a tam5aan an tentan tentan0 0 a%a 2an0 diamati
Men'eksp$orasi Men'eksp$orasi & Men'!mp!$kan in1ormasi •
Guru mem5entuk kel$m%$k sis4a untuk menemukan de6ini de6inisi si animas animasii st$% st$% m$ti$ m$ti$n& n& Sejara Sejara animas animasii st$% st$% m$ti$n& ,enis animasi st$% m$ti$n& 'ara kerja animasi st$% m$ti$n& Lan0ka mem5uat animasi st$% m$ti$n
•
Sis4a Sis4a sesuai sesuai kel$m kel$m%$k %$k masin0 masin0.ma .masin sin0 0 meneta% meneta%kan kan de6i de6ini nisi si anim animasi asi st$% st$% m$ti m$ti$n $n&& seja sejara ra anim animas asii st$% st$% m$ti$n& ,enis animasi st$% m$ti$n& 'ara kerja animasi st$% m$ti$n& Lan0ka mem5uat animasi st$% m$ti$n 2an0 akan dijadikan %enemuan
•
Guru men0arakan sis4a untuk men7ari in6$rmasi dari 5uku sis4a dan internet tentan0 de6inisi animasi st$% m$ti$n& sejara animasi st$% m$ti$n& ,enis animasi st
%$ m$ti m$ti$n $n&& 'ara 'ara kerja kerja anim animas asii st$% st$% m$ti m$ti$n $n&& Lan0 Lan0ka ka mem5uat animasi st$% m$ti$n •
Sis4a Sis4a dalam dalam setia% setia% kel$m kel$m%$k %$k men0um men0um%ul %ulkan kan data data mela melalu luii 5uku 5uku sis4 sis4aa dan dan inte intern rnet et tent tentan an0 0 se0a se0ala la %ermasalaan terkait Sejara animasi st$% m$ti$n& ,enis animasi st$% m$ti$n& 'ara kerja animasi st$% m$ti$n& Lan0ka Lan0ka mem5u mem5uat at animas animasii st$% st$% m$ti$ m$ti$n n 2an0 2an0 di%ili di%ili dalam kel$m%$k
Men'asosiasikan Men'asosiasikan & Men'o$a/ in1ormasi •
Peserta Peserta didik mendiskusikan mendiskusikan tentan0 tentan0 de6inisi de6inisi animasi animasi st$% m$ti$n& sejara animasi st$% m$ti$n& ,enis animasi st$% m$ti$n& 'ara kerja animasi st$% m$ti$n& Lan0ka mem5uat animasi st$% m$ti$n
•
Peserta Peserta didik didik mem5ua mem5uatt kesim% kesim%ula ulan n tentan tentan0 0 de6ini de6inisi si animasi st$% m$ti$n& sejara animasi st$% m$ti$n& ,enis animasi st$% m$ti$n& 'ara kerja animasi st$% m$ti$n& Lan0ka mem5uat animasi st$% m$ti$n
Men'kom!nikasikan •
Peserta Peserta didik didik men0$m men0$muni unikas kasika ikan n dan salin0 salin0 menilai menilai ke5enaran/kete%atan kesim%ulan antar kel$m%$k8
•
Peserta didik mem%resentasikan / men2am%aikan asil %en0amatan terada% de6inisi animasi st$% m$ti$n& sejara animasi st$% m$ti$n& ,enis animasi st$% m$ti$n& 'ara 'ara kerja kerja animasi animasi st$% st$% m$ti$n m$ti$n&& Lan0ka Lan0ka mem5ua mem5uatt animasi st$% m$ti$n
Pen!t!p
•
Peserta Peserta didik menan00a%i menan00a%i %resentasi %resentasi teman/kel$m teman/kel$m%$k %$k
•
lain se7ara santun8 Sis4a men2im%ulkan materi %em5elajaran 2an0 tela di%elajari8
•
Sis4 Sis4aa sali salin0 n0 mem5 mem5er erii um%a um%an n 5ali 5alik k asil asil eal ealua uasi si %em5elajaran 2an0 di7a%ai
•
Sis4a dan 0uru melakukan melakukan re6leksi re6leksi terada% terada% ke0iatan ke0iatan 2an0 suda dilakukan
23 menit
•
Guru Guru mem5 mem5er erik ikan an tu0a tu0ass mandi andiri ri se5a se5a0a 0aii lati latia an n %en0etauan
•
Sis4a
dan
0uru
meren7a en7an nakan
tindak
lanjut jut
%em5elajaran untuk %ertemuan selanjutn2a •
Menutu% %elajaran den0an men0u7a%kan salam
Pertem!an Ke 2 (, JP - 22, Menit ) Ke'iatan Pena/!$!an
A$okasi
Deskripsi
Guru
•
akt! +, menit
men0u7a%kan salam dan menan2akan keadaan sis4a Guru
•
mendata keadiran sis4a Sis4
•
a
meres eres%$ %$n n
sala salam m dan dan %ert %ertan an2 2aan aan
dari ari
0uru uru
5eru5un0an den0an k$ndisi k$ndisi dan a5sensi Sis4
•
a mene menerim rimaa in6$ in6$rm rmasi asi k$m% k$m%ete etens nsi& i& mater materi& i& tuju tujuan an&& man6a an6aat at&&
dan dan
lan lan0ka 0ka
%em %em5ela 5elaja jara ran n
2an0 an0
akan akan
dilaksanakan Guru
•
men2 en2am%a am%aik ikan an Inti
%$k$k $k$k.% .%$ $k$k/ k$k/7a 7aku ku%a %an n
mater aterii
%em5elajaran Men'amati •
+3 menit
Se5a0ai a%erse%si untuk mend$r$n0 rasa in0in tau dan 5er6ikir kritis& 0uru mena2an0kan 5e5era%a 0am5ar dan 6ilm #nimasi tradisi$nal
•
Peserta Peserta didik diminta men0amati ta2an0an ta2an0an 5erkaitan 5erkaitan den0 den0an an 0am5 0am5ar ar dan dan 6ilm 6ilm #nima nimasi si trad tradis isi$ i$na nall 2an0 2an0 dita2an0kan
Menan0a •
Guru uru
mem$ em$ti tiasi asi
sis4 sis4aa
untu ntuk
men2 en2am%a am%aik ikan an
%enda%atn2a men0enai ta2an0an 2an0 2an0 ditam%ilkan •
Sis4a men0ajukan %ertan2aan tentan0 in6$rmasi 2an0
tidak di%aami dari a%a 2an0 diamati atau %ertan2aan untuk untuk menda% menda%atk atkan an in6$rm in6$rmasi asi tam5a tam5aan an tentan tentan0 0 a%a 2an0 diamati Men'eksp$orasi Men'eksp$orasi & Men'!mp!$kan in1ormasi •
Guru mem5entuk kel$m%$k sis4a untuk menemukan %en0ertian animasi tradisi$nal& %er5edaan jenis j enis animasi tradisi$nal& 7ara kerja animasi tradisi$nal& dan taa%an kerja animasi tradisi$nal
•
Sis4a Sis4a sesuai sesuai kel$m kel$m%$k %$k masin0 masin0.ma .masin sin0 0 meneta% meneta%kan kan %en0ertian animasi tradisi$nal& %er5edaan jenis j enis animasi tradisi$nal& 7ara kerja animasi tradisi$nal& dan taa%an kerja animasi tradisi$nal 2an0 akan dijadikan %enemuan
•
Guru men0arakan sis4a untuk men7ari in6$rmasi dari 5uku sis4a dan internet tentan0 %en0ertian animasi tradis tradisi$n i$nal& al& %er5ed %er5edaan aan jenis jenis animasi animasi tradisi$ tradisi$nal nal&& 7ara 7ara kerja kerja animas animasii tradis tradisi$n i$nal& al& dan taa%a taa%an n kerja kerja anima animasi si tradisi$nal
•
Sis4a Sis4a dalam dalam setia% setia% kel$m kel$m%$k %$k men0um men0um%ul %ulkan kan data data melalu melaluii 5uku 5uku sis4a sis4a dan intern internet et tentan tentan0 0 %en0er %en0ertia tian n animasi tradisi$nal& %er5edaan jenis animasi tradisi$nal& 7ara 7ara kerj kerjaa anim animas asii trad tradis isi$ i$na nal& l& dan dan taa taa%a %an n kerj kerjaa animasi tradisi$nal 2an0 di%ili dalam kel$m%$k
Men'asosiasikan Men'asosiasikan & Men'o$a/ in1ormasi •
Peserta didik mendiskusikan tentan0 %en0ertian animasi tradis tradisi$n i$nal& al& %er5ed %er5edaan aan jenis jenis animasi animasi tradisi$ tradisi$nal nal&& 7ara 7ara kerja kerja animas animasii tradis tradisi$n i$nal& al& dan taa%a taa%an n kerja kerja anima animasi si tradisi$nal
•
Peserta didik mem5uat kesim%ulan tentan0 %en0ertian animasi tradisi$nal& %er5edaan jenis animasi tradisi$nal& 7ara 7ara kerj kerjaa anim animas asii trad tradis isi$ i$na nal& l& dan dan taa taa%a %an n kerj kerjaa animasi tradisi$nal
Men'kom!nikasikan •
Peserta Peserta didik didik men0$m men0$muni unikas kasika ikan n dan salin0 salin0 menilai menilai
ke5enaran/kete%atan kesim%ulan antar kel$m%$k8 •
Peserta didik mem%resentasikan / men2am%aikan asil %en0amatan terada% %en0ertian animasi tradisi$nal& %er5edaan jenis animasi tradisi$nal& 7ara kerja animasi tradisi$nal& dan taa%an kerja animasi tradisi$nal
Pen!t!p
•
Peserta Peserta didik menan00a%i menan00a%i %resentasi %resentasi teman/kel$m teman/kel$m%$k %$k
•
lain se7ara santun8 Sis4a men2im%ulkan materi %em5elajaran 2an0 tela
23 menit
di%elajari8 •
Sis4 Sis4aa sali salin0 n0 mem5 mem5er erii um%a um%an n 5ali 5alik k asil asil eal ealua uasi si %em5elajaran 2an0 di7a%ai
•
Sis4a dan 0uru melakukan melakukan re6leksi re6leksi terada% terada% ke0iatan ke0iatan 2an0 suda dilakukan
•
Guru Guru mem5 mem5er erik ikan an tu0a tu0ass mandi andiri ri se5a se5a0a 0aii lati latia an n %en0etauan
•
Sis4a
dan
0uru
meren7a en7an nakan
tindak
lanjut jut
%em5elajaran untuk %ertemuan selanjutn2a •
Menutu% %elajaran den0an men0u7a%kan salam
Pertem!an Ke 4 (, JP - +4, Menit ) Ke'iatan Pena/!$!an
A$okasi
Deskripsi
Guru
•
men0u7a%kan salam dan menan2akan keadaan sis4a Guru
•
mendata keadiran sis4a Sis4
•
a
meres eres%$ %$n n
sala salam m dan dan %ert %ertan an2 2aan aan
dari ari
0uru uru
5eru5un0an den0an k$ndisi k$ndisi dan a5sensi Sis4
•
a mene menerim rimaa in6$ in6$rm rmasi asi k$m% k$m%ete etens nsi& i& mater materi& i& tuju tujuan an&& man6a an6aat at&&
dan dan
dilaksanakan
lan lan0ka 0ka
%em %em5ela 5elaja jara ran n
2an0 an0
akan akan
akt! +, menit
Guru
•
men2 en2am%a am%aik ikan an Inti
%$k$k $k$k.% .%$ $k$k/ k$k/7a 7aku ku%a %an n
mater aterii
%em5elajaran Men'amati •
+33 menit
Se5a0ai a%erse%si untuk mend$r$n0 rasa in0in tau dan 5er6ikir kritis& 0uru mena2an0kan 5e5era%a 0am5ar dan 6ilm #nimasi K$m%uter
•
Peserta Peserta didik diminta men0amati ta2an0an ta2an0an 5erkaitan 5erkaitan den0 den0an an 0am5 0am5ar ar dan dan 6ilm 6ilm #nima nimasi si K$m% K$m%ut uter er 2an0 an0 dita2an0kan
Menan0a •
Guru uru
mem$ em$ti tiasi asi
sis4 sis4aa
untu ntuk
men2 en2am%a am%aik ikan an
%enda%atn2a men0enai ta2an0an 2an0 2an0 ditam%ilkan •
Sis4a men0ajukan %ertan2aan tentan0 in6$rmasi 2an0 tidak di%aami dari a%a 2an0 diamati atau %ertan2aan untuk untuk menda% menda%atk atkan an in6$rm in6$rmasi asi tam5a tam5aan an tentan tentan0 0 a%a 2an0 diamati
Men'eksp$orasi Men'eksp$orasi & Men'!mp!$kan in1ormasi •
Guru mem5entuk kel$m%$k sis4a untuk menemukan de6i de6ini nisi si anim animasi asi 7$m% 7$m%ute uter& r& sejar sejara a %erk %erkem em5a 5an0 n0an an animasi 7$m%uter dan %rinsi% kerja animasi 7$m%uter& 'ara %em5uatan kerja animasi 7$m%uter& serta k$nse%
•
dasar %en7i%taan animasi k$m%uter Sis4a Sis4a sesuai sesuai kel$m kel$m%$k %$k masin0 masin0.ma .masin sin0 0 meneta% meneta%kan kan de6i de6ini nisi si anim animasi asi 7$m% 7$m%ute uter& r& sejar sejara a %erk %erkem em5a 5an0 n0an an animasi 7$m%uter dan %rinsi% kerja animasi 7$m%uter& 'ara %em5uatan kerja animasi 7$m%uter& serta k$nse% dasar %en7i%taan animasi 7$m%uter 2an0 akan dijadikan
%enemuan • Guru men0arakan sis4a untuk men7ari in6$rmasi dari 5uku sis4a dan internet tentan0 de6inisi animasi 7$m%uter& sejara %erkem5an0an animasi 7$m%uter dan %rinsi% kerja animasi 7$m%uter& 'ara %em5uatan kerja anim animasi asi 7$m% 7$m%ut uter er&& serta serta k$ns k$nse% e% dasar dasar %en7 %en7i% i%taa taan n
•
animasi k$m%uter Sis4a Sis4a dalam dalam setia% setia% kel$m kel$m%$k %$k men0um men0um%ul %ulkan kan data data mela melalu luii 5uku 5uku sis4 sis4aa dan dan inte intern rnet et tent tentan an0 0 de6i de6ini nisi si anim animasi asi 7$m% 7$m%ute uter& r& sejara sejara %erk %erkem em5a 5an0 n0an an anim animasi asi 7$m%ut 7$m%uter er dan %rinsi %rinsi% % kerja kerja animas animasii 7$m%ut 7$m%uter& er& 'ara 'ara %em5uatan kerja animasi 7$m%uter& serta s erta k$nse% dasar %en7i%taan animasi 7$m%uter 2an0 di%ili dalam kel$m%$k
Men'asosiasikan Men'asosiasikan & Men'o$a/ in1ormasi •
Peserta Peserta didik mendiskusikan mendiskusikan tentan0 tentan0 de6inisi de6inisi animasi animasi 7$m%uter& sejara %erkem5an0an animasi 7$m%uter dan %rinsi% kerja animasi 7$m%uter& 'ara %em5uatan kerja anim animasi asi 7$m% 7$m%ut uter er&& serta serta k$ns k$nse% e% dasar dasar %en7 %en7i% i%taa taan n
•
animasi k$m%uter Peserta Peserta didik didik mem5ua mem5uatt kesim% kesim%ula ulan n tentan tentan0 0 de6ini de6inisi si anim animasi asi 7$m% 7$m%ute uter& r& sejara sejara %erk %erkem em5a 5an0 n0an an anim animasi asi 7$m%ut 7$m%uter er dan %rinsi %rinsi% % kerja kerja animas animasii 7$m%ut 7$m%uter& er& 'ara 'ara %em5uatan kerja animasi 7$m%uter& serta s erta k$nse% dasar %en7i%taan animasi k$m%uter
Men'kom!nikasikan •
Peserta Peserta didik didik men0$m men0$muni unikas kasika ikan n dan salin0 salin0 menilai menilai ke5enaran/kete%atan kesim%ulan antar kel$m%$k8
•
Peserta didik mem%resentasikan / men2am%aikan asil %en0amatan terada% de6inisi animasi 7$m%uter& sejara %erkem5an0an animasi 7$m%uter dan %rinsi% kerja anim animasi asi 7$m%u 7$m%uter ter&& 'ara 'ara %em5 %em5uat uatan an kerja kerja anim animasi asi 7$m% 7$m%ut uter er&& serta serta k$ns k$nse% e% dasar dasar %en7 %en7i% i%ta taan an anim animasi asi k$m%uter
Pen!t!p
•
Peserta Peserta didik menan00a%i menan00a%i %resentasi %resentasi teman/kel$m teman/kel$m%$k %$k
•
lain se7ara santun8 Sis4a men2im%ulkan materi %em5elajaran 2an0 tela di%elajari8
•
Sis4 Sis4aa sali salin0 n0 mem5 mem5er erii um%a um%an n 5ali 5alik k asil asil eal ealua uasi si %em5elajaran 2an0 di7a%ai
23 menit
•
Sis4a dan 0uru melakukan melakukan re6leksi re6leksi terada% terada% ke0iatan ke0iatan 2an0 suda dilakukan
•
Guru Guru mem5 mem5er erik ikan an tu0a tu0ass mandi andiri ri se5a se5a0a 0aii lati latia an n %en0etauan
•
Sis4a
dan
0uru
meren7a en7an nakan
tindak
lanjut jut
%em5elajaran untuk %ertemuan selanjutn2a •
Menutu% %elajaran den0an men0u7a%kan salam
Pertem!an Ke 5 (, JP - 22, Menit ) Ke'iatan Pena/!$!an
A$okasi
Deskripsi
Guru
•
akt! +, menit
men0u7a%kan salam dan menan2akan keadaan sis4a Guru
•
mendata keadiran sis4a Sis4
•
a
meres eres%$ %$n n
sala salam m dan dan %ert %ertan an2 2aan aan
dari ari
0uru uru
5eru5un0an den0an k$ndisi k$ndisi dan a5sensi Sis4
•
a mene menerim rimaa in6$ in6$rm rmasi asi k$m% k$m%ete etens nsi& i& mater materi& i& tuju tujuan an&& man6a an6aat at&&
dan dan
lan lan0ka 0ka
%em %em5ela 5elaja jara ran n
2an0 an0
akan akan
dilaksanakan Guru
•
men2 en2am%a am%aik ikan an Inti
%$k$k $k$k.% .%$ $k$k/ k$k/7a 7aku ku%a %an n
mater aterii
%em5elajaran Men'amati •
+3 menit
Se5a0ai a%erse%si untuk mend$r$n0 rasa in0in tau dan 5er6ikir kritis& 0uru mena2an0kan 5e5era%a 0am5ar dan 6ilm #nimasi K$m%uter
•
Peserta Peserta didik diminta men0amati ta2an0an ta2an0an 5erkaitan 5erkaitan den0 den0an an 0am5 0am5ar ar dan dan 6ilm 6ilm #nima nimasi si K$m% K$m%ut uter er 2an0 an0 dita2an0kan
Menan0a •
Guru uru
mem$ em$ti tiasi asi
sis4 sis4aa
untu ntuk
men2 en2am%a am%aik ikan an
%enda%atn2a men0enai ta2an0an 2an0 2an0 ditam%ilkan •
Sis4a men0ajukan %ertan2aan tentan0 in6$rmasi 2an0 tidak di%aami dari a%a 2an0 diamati atau %ertan2aan untuk untuk menda% menda%atk atkan an in6$rm in6$rmasi asi tam5a tam5aan an tentan tentan0 0 a%a 2an0 diamati
Men'eksp$orasi Men'eksp$orasi & Men'!mp!$kan in1ormasi •
Guru mem5entuk kel$m%$k sis4a untuk menemukan 7ara 7ara %em5 %em5ua uata tan n e6ek e6ek seder sederan anaa anim animasi asi 7$m% 7$m%ut uter er&& 5aasa animasi 7$m%uter dan teknik %em5uatan
•
animasi 7$m%uter Sis4a Sis4a sesuai sesuai kel$m kel$m%$k %$k masin0 masin0.ma .masin sin0 0 meneta% meneta%kan kan 7ara 7ara %em5 %em5ua uata tan n e6ek e6ek seder sederan anaa anim animasi asi 7$m% 7$m%ut uter er&& 5aasa animasi 7$m%uter dan teknik %em5uatan
•
animasi 7$m%uter 2an0 akan dijadikan dija dikan %enemuan Guru men0arakan sis4a untuk men7ari in6$rmasi dari 5uku sis4a dan internet tentan0 7ara %em5uatan e6ek sederana animasi 7$m%uter& 5aasa animasi 7$m%uter
•
dan teknik %em5uatan animasi 7$m%uter Sis4a Sis4a dalam dalam setia% setia% kel$m kel$m%$k %$k men0um men0um%ul %ulkan kan data data melalui 5uku sis4a dan internet tentan0 7ara 7 ara %em5uatan e6ek e6ek seder sedera ana na anim animasi asi 7$m% 7$m%ut uter er&& 5aa 5aasa sa anim animasi asi 7$m%uter dan teknik %em5uatan animasi 7$m%uter 2an0 di%ili dalam kel$m%$k
Men'asosiasikan Men'asosiasikan & Men'o$a/ in1ormasi •
Peserta Peserta didik didik mendis mendiskus kusika ikan n tentan tentan0 0 7ara %em5ua %em5uatan tan e6ek e6ek seder sedera ana na anim animasi asi 7$m% 7$m%ut uter er&& 5aa 5aasa sa anim animasi asi
•
7$m%uter dan teknik %em5uatan animasi 7$m%uter Pese Pesert rtaa didi didik k mem5 mem5ua uatt kesi kesim% m%ul ulan an tent tentan an0 0 7ara 7ara %em5uatan e6ek sederana animasi 7$m%uter& 5aasa anim animasi asi 7$m% 7$m%ut uter er dan dan tekn teknik ik %em5 %em5ua uatan tan anim animas asii 7$m%uter
Men'kom!nikasikan •
Peserta Peserta didik didik men0$m men0$muni unikas kasika ikan n dan salin0 salin0 menilai menilai
ke5enaran/kete%atan kesim%ulan antar kel$m%$k8 •
Peserta didik mem%resentasikan / men2am%aikan asil %en0amatan terada% 7ara %em5uatan e6ek sederana animasi 7$m%uter& 5aasa animasi 7$m%uter dan teknik %em5uatan animasi 7$m%uter
Pen!t!p
•
Peserta Peserta didik menan00a%i menan00a%i %resentasi %resentasi teman/kel$m teman/kel$m%$k %$k
•
lain se7ara santun8 Sis4a men2im%ulkan materi %em5elajaran 2an0 tela
23 menit
di%elajari8 •
Sis4 Sis4aa sali salin0 n0 mem5 mem5er erii um%a um%an n 5ali 5alik k asil asil eal ealua uasi si %em5elajaran 2an0 di7a%ai
•
Sis4a dan 0uru melakukan melakukan re6leksi re6leksi terada% terada% ke0iatan ke0iatan 2an0 suda dilakukan
•
Guru Guru mem5 mem5er erik ikan an tu0a tu0ass mandi andiri ri se5a se5a0a 0aii lati latia an n %en0etauan
•
Sis4a
dan
0uru
meren7a en7an nakan
tindak
lanjut jut
%em5elajaran untuk %ertemuan selanjutn2a •
Menutu% %elajaran den0an men0u7a%kan salam
T!'as Maniri pertem!an + No
18
Inikator pen6apaian Kompetensi Memaami de6inisi st$% m$ti$n
Teknik Pe Peni$aian
Bent!k Pe Peni$aian
Tes Tertulis
>raian
Instr!men ,elaskan a%a 2an0 dimaksud den0an animasi st$% m$ti$n? K!n6i Ja7a#an #nimasi #nimasi st$% st$% m$ti$n m$ti$n adala adala teknik teknik aimasi aimasi men00u men00unak nakan an 6$t$0r 6$t$0ra6i a6i 2an0 2an0 %en0am %en0am5ila 5ilan n 0am5arna2 6rame 52 6rame untuk mem5uat $5jek statis menjadi tam%ak 5er0erak
3
Men0 Men0et eta aui ui jen jenis is.j .jen enis is ani anima masi si st$ st$% % m$ti$n
Tes Tertulis
>raian
Instr!men Se5utkan dan jelaskan se7ara sin0kat jenis animasi st$% m$ti$n? K!n6i Ja7a#an 18 Animasi Clay (Clay Animation)& #nimasi 7la2 atau 7la2mati$n adala sala satu dari 5an2ak 5entuk animasi st$% m$ti$n8 Setia% 5a0ian animasi& 5aik karakter atau latar 5elakan0& adala @5isa diu5a
[email protected] ter5uat dari 5aan lunak& 5iasan2a Plasti7ine 7la2 7la 28 38 Animasi Cutout (Cutout Animation)& meru% meru%aka akan n se5ua se5ua teknik teknik 2an0 2an0 unik unik dalam dalam mem5uat animasi men00unakan $5jek dan karakter datar dari 5aan atau material se%erti kertas& kartu& kain keras atau 5akan asil 7etakan 6$t$8
8 Animasi Pasir (Sand Animation)& Meru Meru%a %aka kan n tekn teknik ik anim animasi asi st$% st$% m$ti$ m$ti$n n 2an0 an0 men00unakan %asir dan %ermukaan datar untuk mem5uat 0am5ar untuk dianimasikan8 )8 Animasi Gambar (Hand drawn Animation)& Meru%ak Meru%akan an teknik teknik animas animasii st$% m$ti$ m$ti$n n men00unakan 0am5ar manual setaa% demi setaa%8
Mema Memaa ami mi 7ara 7ara kerj kerjaa ani anim masi asi st$ st$% % m$ti$n
Tes Tertulis
>raian
Instr!men ,elaskan se7ara sin0kat taa%an %em5uatan animasi st$% m$ti$n? K!n6i Ja7a#an K$nse%tualisasi& Meru%akan %r$ses %en7etusan ide utama dan %anduan untuk mem5uat animasi 8 S7ri%tin0& Menulis k$nse% 2an0 suda di%ikirkan dalam 5entuk narati6& deskri%ti6 atau sin$%sis8 ,u0a 5isa dian00a% se5a0ai st$r25$ard 2an0 5er5entuk tulisan/ te*t8 St$r25$ard& Meru%akan k$m%$nen %entin0 dalam animasi8 St$r25$ard meru%akan isualisasi ren7ana dari seluru %r$2ek 2an0 akan dikerjakan 2an0 5erisi S$ts dan #n0le 2an0 di%erlukan untuk mem%ermuda seluru %r$ses %en0erjaan8 Set.u%& Men2ia%kan elemen dan material 2an0 di%erlukan mulai dari Ba7k0r$und& O5jek& Kamera& Tri%$d& Pen7aa2aan8 Pr$duksi/ Pem$tretan& Meru%akan %r$ses di mana kita melakukan se0ala %em$tretan& settin0 karakter dan 5a7k0r$und untuk men0asilkan 6rame.6rame animasi8 Editin0 A Mi*in0 #udi$& Pr$ses %as7a %r$duksi di mana kita memasukan asil 6rame. 6rame 6$t$ asil %r$duksi ke s$6t4are %en0$la 0am5ar seuen7e untuk dijadikan m$ie dan memasukan suara dan e6ek suara8
T!'as Maniri pertem!an 2 No
18
Inikator pen6apaian Kompetensi Mema Memaa ami mi %en0 %en0er erti tian an anim animas asii traditi$nal
Teknik Pe Peni$aian
Bent!k Pe Peni$aian
Tes Tertulis
>raian
Instr!men ,elaskan de6inisi istila animasi menurut I5iC Dernandes dan uraikan alasan2a kena%a dise5ut animasi tradisi$nal? K!n6i Ja7a#an Menurut Menurut I5iC Dernandes& Dernandes& animasi animasi adala adala se5ua se5ua %r$ses merekam dan memainkan memainkan kem5ali seran0kaian 0am5ar statis untuk menda%atkan se5ua ilusi %er0erakan8 Berdasarkan arti ar6ia& animasi adala men0idu%kan8 Faitu usaa untuk men00erakkan sesuatu 2an0 tidak 5isa 5er0erak sendiri Tradisi$nal animasi adala tenik animasi 2an0 %alin0 umum di kenal sam%ai saat ini8 ini8 ;inamakan tradisi$nal karena tenik animasi inila 2an0 di 0unakan %ada saat ani amsi %ertama kali di kem5an0kan
3
Mem Memaam aamii %er5 %er5ed edaa aan n 5er5 5er5a0 a0ai ai jenis animasi traditi$nal
Tes Tertulis
>raian
Instr!men Se5utkan dan jelaskan 5e5era%a jenis animasi 2an0 dikenal di dunia? K!n6i Ja7a#an a. 8oetr oetro ope !1+ #;9 1+)" $etr$%e adala %eran0kat 2an0 men7i%takan 7itra 0am5ar 5er0erak8 Ter5uat dari kertas tem5us atau %anel mika& =uan ter0antun0 %eran0kat di atas lam%u8 >dara 5eru5a naik 5alin0.5alin0 di 5a0ian atas dari 2an0 ter0antun0 0am5ar dilukis di
%anel akan mun7ul untuk 5er0erak 5er0erak jika %eran0kat 5er%utar 5er%utar %ada ke7e%atan 2an0 te%at #. Lent Lenter era a A"ai A"ai# # Lentera Lentera ajai5 ajai5 adala %endaulu %endaulu dari %r$2ekt$r %r$2ekt$r m$dern8 m$dern8 Ini terdiri terdiri dari lukisan lukisan min2ak min2ak tem5us dan lam%u sederana8 Bila disatukan dalam se5ua ruan0an 0ela%& 0am5ar akan mun7ul le5i 5esar %ada %ermukaan 2an0 datar8 6. T/ T/a! a!ma matr trop opee !1+3)" Taumatr$%e adala disk lin0karan ke7il atau kartu den0an dua 0am5ar 2an0 5er5eda di setia% sisi 2an0 melekat %ada seutas tali atau se%asan0 strin0 5erjalan melalui %usat8 Ketika Ketika strin0 strin0 adala adala memutar memutar.m .mutar utar 7e%at 7e%at antara antara jari& jari& dua 0am5ar 0am5ar mun7u mun7ull untuk untuk 5er0a5un0 menjadi menjadi satu 0am5ar8 . P/enak P/enakist istos6 os6ope ope !1+1" Penakist$s7$%e adala %eran0kat animasi a4al& %endaulu dari C$etr$%e terse5ut8 Ini di7i%takan %ada taun 1+1 5ersamaan den0an Bel0ia dan ,$se% Plateau Sim$n $n Stam%6er #ustria8 e. B!k! %$ip %$ip !1+H+" Se%erti C$etr$%e& Kita5 6li% men7i%takan ilusi 0erak8 Satu set 0am5ar 5erurutan mem5alik %ada ke7e%atan tin00i men7i%takan e6ek e6ek ini8 Para Mut$s7$%e !1+)" %ada dasarn2a dasarn2a adala se5ua 5uku 6li% dalam se5ua k$tak den0an %e0an0an en0k$l untuk mem5alik alaman8 1. Pra9 Pra9in inos os6o 6ope pe !1+JJ" Ini di0unakan mekanisme dasar 2an0 sama stri% 0am5ar ditem%atkan %ada 5a0ian dalam silinder 5er%utar& ta%i 5ukann2a meliat melalui 7ela& itu dili at dalam seran0kaian ke7il& 7ermi 7ermin n stasi$n stasi$ner er di sekitar sekitar 5a0ian 5a0ian dalam dalam silinde silinder& r& sein0 sein00a 0a animas animasii akan akan tin00a tin00all di tem%at& dan mem5erikan 0am5ar le5i jelas dan kualitas 2an0 le5i 5aik
Men0 Men0et eta aui ui 7ara 7ara kerj kerjaa anim animas asii traditi$nal
Tes Tertulis
>raian
Instr!men ,elask ,elaskan an se7ara se7ara sin0ka sin0katt taa%a taa%an n / 7ara 7ara kerja kerja %em5ua %em5uatan tan anima animasi si tradis tradisi$n i$nal al sejak sejak a4al a4al kemun7ulann2a sein00a animasi terse5ut dinamakan animasi tradisi$nal? K!n6i Ja7a#an >ntu >ntuk k men7 men7i% i%tak takan an ilus ilusii 0era 0eraka kan& n& setia setia% % 0am5 0am5ar ar aru aruss sedi sediki kitt 5er5 5er5ed edaa dari dari 2an0 se5elumn2a8 'aran2a 'aran2a den0an menji%lak 0am5ar 0am5ar 2an0 di 5uat animat$r di kertas trans%aran 2an0 di se5ut 7els8 Kemudian Kemudian 0am5arn2 0am5arn2aa diisi den0an den0an 7at dalam 4arna 2an0 5er5eda 5er5eda dan ju0a 4arna sadin0 2an0 5eda8 Nanti 0am5ar karakter 2an0 suda di0am5ar di 7el & di 6$t$ satu %ersatu dalam 6ilem 2an0 latar 5elakan0n2a suda di7at
)
Men0identi6ikasi taa%an animasi traditi$nal
kerja
Tes Tertulis
>raian
Instr!men ,elaskan taa%an.taa%an se7ara umum dalam %r$ses %em5uatan animasi tradisi$nal? K!n6i Ja7a#an 18 Pra Pr$duksi #dala #dala taa%a taa%an n se5elum se5elum %r$duk %r$duksi8 si8 ;isini ;isini semua semua al 2an0 2an0 5erkait 5erkaitan an den0an den0an %r$se %r$sess %em5uatan kar2a animasi disia%kan8 se%erti mem5uat team& mem5uat 7erita& mem5uat naska& mem5uat st$r25$ard& e*%$sure seet& mem5uat animati7& merekam suara& mem5uat desain t$k$& meran7an0 4arna m$$d& dan seterusn2a 38 Pr$duksi #dala taa%an dimulain2a %r$ses mem5uat kar2a animasi8 Pada taa% ini ini di5a0i di5a0i menjadi menjadi 5e5era%a diisi8 8 Pas7a Pr$duksi
#dala #dala 5a0ian 5a0ian terakir terakir dari dari ran0kaian ran0kaian %r$ses %r$ses %em5ua %em5uatan tan kar2a kar2a animasi8 animasi8 ;isini ;isini kar2a kar2a animasi tadi akan di%$les dan diedit sein00a menjadi se5ua kar2a utu 2an0 enak diliat8
-
Men0identi6ikasi taa%an animasi traditi$nal
kerja
Tes Tertulis
>raian
Instr!men ;alam taa%an %r$duksi %em5uatan animasi& ada 5e5era%a lan0ka 2an0 arus dilakukan8 Se5utkan dan jelaskan se7ara sin0kat? K!n6i Ja7a#an Ke01rame8 Bertu0as mem5uat 0am5ar atau 0erakan kun7i In#et7een8 5ertu0as meneruskan 0am5ar dan 0erakan 2an0 suda di5uat $le ke26ramer8 Pen6i$ test8 0am5ar 2an0 masi kasar dan 5elum sem%urna tadi akan diliat dulu asiln2a& den0an 7ara di s7an dan kemudian di atur den0an s$6t4are lalu dita2an0kan/%reie48 dita2an0kan/%reie48 C$ean!p8 mem5ersikan 0aris 0am5ar sein00a ra%i dan enak diliat8 S6an8 memindai 0am5ar kedalam 7$m%uter Co$or8 me4arnai 0am5ar den0an men00unakan s$6t4are %inis/in'8 mem%er5aiki timin0 animasi dan %en2em%urnaan8 Misaln2a menam5akan e6ek 0am5ar& dll Rener 8 Pr$je7t 2an0 suda selesai lantas di sim%an dalam 5entuk 6ile m$ie
T!'as Maniri pertem!an 4 No
18
Inikator pen6apaian Kompetensi Menj Menjel elas aska kan n de6 de6in inis isii anim animas asii 7$m%uter
Teknik Pe Peni$aian
Bent!k Pe Peni$aian
Tes Tertulis
>raian
Instr!men ,elaskan se7ara sin0kat de6inisi dari animasi 7$m%uter? K!n6i Ja7a#an #nim #nimas asii k$m% k$m%ute uterr adal adala a Seni Seni dan dan %r$se %r$sess men0 men0a asil silka kan n 0am5 0am5ar ar 5er0 5er0er erak ak den0 den0an an %en00unaan k$m%uter8 #nimasi 7$m%uter meru%akan 5a0ian dari 5idan0 k$m%uter 0ra6ik dan animasi8 animasi8 Sesuai den0an naman2 naman2a& a& animasi 7$m%uter 7$m%uter se7ara eseluruan eseluruan dikerjaka dikerjakan n den0an men00unakan k$m%uter8 ;ari %em5uatan karakter& men0atur 0erakkan %emain dan kamera& %em5erian suara& serta s%e7ial e66ekn2a semuan2a di kerjakan den0an k$m%uter8
3
Menj Menjel elas aska kan n sej sejar ara a %erk %erkem em5a 5an0 n0an an animasi 7$m%uter
Tes Tertulis
>raian
Instr!men ,elaskan se7ara sin0kat sejara %erkem5an0an animasi 7$m%uter di dunia? K!n6i Ja7a#an •
Pada a4al taun 1).an dan -.an& eks%erimen dalam 7$m%uter 0ra6is suda dimulai& terutama terutama $le ,$n (itne2.ta%i (itne2.ta%i itu an2a an2a a4al 1Han ketika 7$m%uter di0ital tela 5an2ak di5uat& maka jalan 5aru untuk untuk 0ra6is 7$m%uter 2an0 2an0 in$ati6 mulai 5erkem5an0
•
Pada %erten0aan J.an& 5an2ak u%a2a demikian mulai masuk ke media %u5lik8 Ban2ak k$m%ut k$m%uter er 0ra6is 0ra6is saat saat ini meli5a meli5atka tkan n 7itra 7itra 3.dime 3.dimensi& nsi& teta%i teta%i demikia demikian n se5a0a se5a0aima imana na kemam%uan k$m%uter terus menin0kat& u%a2a untuk men7a%ai realisme .dimensi menjadi ditekankan
•
Pada akir 1+.an& 6$t$realistis ; mulai mun7ul dalam 6ilm.6ilm 5i$sk$%& dan %ada %erten0aan taun .an tela 5erkem5an0 ke titik di mana animasi animasi ; da%at di0unakan
•
untuk %r$duksi 6ilm se7ara keseluruan8
•
#nimasi k$m%uter dikem5an0kan di Bell Tele%$ne La5$rat$ries %ada taun 1H $le Ed4ard E8 aja7& Drank (8 Sinden& Kennet '8 Kn$4lt$n& dan #8 Mi7ael N$ll8 #nimasi di0ital lainn2a ju0a di%raktekkan di La4ren7e Lierm$re Nati$nal La5$rat$r28 Saat ini #nimasi k$m%uter m$dern 5iasan2a men00unakan k$m%uter 0ra6is ;& 4alau%un 0ra6ik k$m%uter 3; masi di0unakan8
Menj Menjel elas aska kan n %ri %rins nsi% i% kerj kerjaa ani anima masi si 7$m%uter
Tes Tertulis
>raian
Instr!men ,elaskan se7ara sin0kat %rinsi% kerja animasi 7$m%uter? K!n6i Ja7a#an #nimasi k$m%uter men00unakan %r$ses 2an0 dikenal se5a0ai t4eenin0& 2an0 terliat untuk men0u en0ura ran0 n0ii %eke %ekerj rjaa aan n men00 en00am am5a 5arr ratu ratusa san n 6ram 6rame8 e8 Se$r Se$ran an0 0 anim animat at$r $r k$m k$m%ute %uter r men00am5 men00am5arkan arkan 6rame kun7i dan men0u%l$a men0u%l$adn2 dn2aa ke dalam %r$0ram8 %r$0ram8 Tu0as Tu0as %r$0ram %r$0ram ini adala untuk men0isi 6rame di antara !in 5et4een" den0an 7ara 2an0 l$0is dikenal se5a0ai inter%$lati$n8 Pr$0ram ini men00unakan al0$ritma 2an0 7an00i untuk men0itun0 5era%a $52ek $52ek akan terliat ketika ketika 5er0erak8 5er0erak8 Meski%un 7$m%uter men00antik men00antikan an ke5utuan ke5utuan untuk men00am5ar setia% 6rame tun00al& asil inter%$lasi tidak selalu se%erti a%a 2an0 animat$r in0inkan searusn2a8 Ini adala %r$ses rumit 2an0 mem5utukan 4aktu untuk men0uasain2a8
)
Menj Menjel elas aska kan n %ri %rins nsi% i% kerj kerjaa ani anima masi si 7$m%uter
Tes Tertulis
>raian
Instr!men ,elaskan 7ara kerja %em5uatan animasi 7$m%uter? K!n6i Ja7a#an 'ara kerja animasi k$m%uter dimulai dari : - Pra.%r$duksi !k$nse%& skenari$& %em5entukan %em5entukan karakter& storyboard & dubbing a4al& a4al& musik dan sound dan sound DX"8 DX"8 ! lay out & key motion& motion& in between& between & Background & scanning & dan - Selanjutn2a %r$ses Pr$duksi !lay %e4arnaan"8 - Pr$ses Pr$ses terak terakir ir adala adala P$st%r P$st%r$du $duksi ksi ! composite& composite& editing & rendering & %emind %emindaa aan n 6ilm 6ilm kedalam 5er5a0ai media 5eru%a <';& ;<;& <=S dan lainn2a"8 Pr$ses.%r$ses terse5ut dilakukan sese$ran0 ses e$ran0 den0an 5an2ak 5antuan k$m%uter& teknik animasi sel 2an0 2an0 diad$%si diad$%si dalam animasi k$m%uter& k$m%uter& selanjutn2 selanjutn2aa kertas 0am5ar dalam %em5uatan %em5uatan se5elumn2 se5elumn2aa di%r$0ram di%r$0ram menjadi 6rame 6rame di k$m%uter& k$m%uter& jadi 2an0 semula semula kum%ulan kum%ulan 0am5ar menjadi kum%ulan 6rame
-
Men Menjela jelask skan an %rin %rinsi si% % kerj kerjaa anim animasi asi 7$m%uter
Tes Tertulis
>raian
Instr!men Se5utkan dan jelaskan k$nse% dasar animasi 7$m%uter? K!n6i Ja7a#an a8 Manual Met$de ini men0an men0andalkan dalkan kemam%uan kemam%uan animat animat$r $r se7ara se7ara %enu8 %enu8 Seluru Seluru 0eraka 0erakan n di5uat di5uat den0an instin0 dan skill animat$r8 Biasan2a di0unakan untuk jenis animasi 5er0a2a kartun& se%erti 'ars& D indin0 Nem$& T$2 St$r2& dan lainn2a& karena si6at 0erak dari karakter 2an0 ada disitu disitu adala adala asil asil rekaan rekaan manusi manusia& a& 2an0 2an0 tentun tentun2a 2a suda suda di le5i. le5i.le5 le5ik ikan an !ju0a !ju0a men00unakan %rinsi% animasi 2an0 lain"8 58 Motion Capture M$ti$n 7a%ture 7a%ture adala adala met$de met$de animasi 2an0 men00unakan 5antuan 0erak karakter karakter aslin2a dan di%indakan 0erakn2a den0an alat m$ti$n 7a%ture& kemudian di a%likasikan ke $5jek di0ital8 Teknik ini tentu akan mem5uat 0erakan 2an0 sama den0an aslin2a9 misaln2a %ada 6ilm #atar& Dinal Dantas2& P$lar E*%ress& Be$4ul6& dan 5e5era%a 6ilm den0an s%esial e6ek&
se%erti L$rd $6 te rin0& Last samurai8 78 Dynamic simulation Met$de ini men00unakan %en0itun0an se7ara 6isika %ada $5jek 2an0 akan di animasikan& lalu disimulasika disimulasikan n se7ara realtime8 realtime8 Terda%a Terda%att 5e5era%a 5e5era%a %en0itun0a %en0itun0an n se5elum $5jek di animasikan& misaln2a 5erat atau massa 5enda& 0a2a 0raitasi& 5enturan& kekuatan an0in dan lain se5a0ain2a8 '$nt$ animasi 2an0 men00unakan met$de ini adala animasi 5$la jatu& kain& %er7ikan air& 5enda an7ur& ram5ut dll8 d8 Particle Particle adala Particle adala sekum%ulan $5jek 2an0 da%at dianimasikan se7ara 5ersamaan mem5entuk se5ua %$la& misaln2a asa%& d aun 5er0u0uran& a%i& ujan& salju& se0er$m5$lan 5urun0& dan se5a0ain2a8
-
Men Menjela jelask skan an jeni jeniss anim animas asii 7$m%uter
Tes Tertulis
>raian
Instr!men Se5utkan 3 jenis animasi 7$m%uter 2an0 dikenal dan jelaskan se7ara sin0kat serta 5erikan 7$nt$ 7$nt$ 5e5era 5e5era%a %a 6ilm anima animasi si 2an0 2an0 di0$l$ di0$l$n0k n0kan an dalam dalam ke dua jenis jenis animasi animasi 7$m%ut 7$m%uter er terse5ut? K!n6i Ja7a#an Animasi 2 imensi Di0ur di5uat dan diedit diedit den0an den0an men00unaka men00unakan n 5itma% 5itma% 3; atau men00unakan men00unakan ekt$r 3;8 Teknik Teknik ini meli%uti meli%uti ersi k$m%uter dari t4eenin0 t4eenin0 !0erakan !0erakan in5et4een in5et4een 2an0 2an0 5er6un0si 5er6un0si se5a0ai se5a0ai %en0alus %en0alus suatu 0erakan"& 0erakan"& m$r%in0& m$r%in0& $ni$n skinnin0 skinnin0 !5e5era%a !5e5era%a la2er la2er den0an den0an 0am5ar %$sisi 5erkesinam5un0an su%a2a ilusi 0erak dalam da%at ditan0ka%"& dan r$t$s7$%e terinter$lasi88 Animasi 4 imensi Di0ur di5uat di5uat di di k$m%uter k$m%uter men00unak men00unakan an %$l20$n8 %$l20$n8 ;emi memun0kink memun0kinkan an meses meses ini ini 5er0erak di5erikan ran0ka di0ital8 Pr$ses ini dise5ut ri00in08 Berma7am tenik t enik lain l ain da%at dia%likasikan& se%erti 6un0si matematika !0ra6itasi"& 5ulu atau ram5ut simulasi& e6ek se%erti a%i atau air& dan se5a0ain2a8 '$nt$ : Srek dan Te (ild8Menulis k$nse% 2an0 suda di%iki di%ikirka rkan n dalam dalam 5entuk 5entuk narati narati6& 6& deskri deskri%ti %ti66 atau atau sin$%s sin$%sis8 is8 ,u0a ,u0a 5isa 5isa dian00 dian00a% a% se5a0a se5a0aii st$r25$ard 2an0 5er5entuk tulisan/ te*t8
T!'as Maniri pertem!an 5 No
Inikator pen6apaian Kompetensi
18
Teknik Pe Peni$aian
Bent!k Pe Peni$aian
Tes Tertulis
>raian
Tes Tertulis
>raian
Tes Tertulis
>raian
Instr!men K!n6i Ja7a#an
3 Instr!men K!n6i Ja7a#an
Instr!men
K!n6i Ja7a#an
