1. RPP X 3.8.doc

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satu Satuan an Pend Pendid idik ikan an Mata Pelajaran Kelas /S /Semester Materi Pokok Alokasi !a !aktu

: MAN MAN 7 Jom Jomba bang ng : Biologi Peminatan : X MIPA/Gena : Kingdom Plantae : " # $% me menit &' &' # Pe Pertemuan(

A. Komp Kompet eten ensi si Inti Inti (KI) (KI) KI 1 dan 2 Kometensi Kometensi siritual siritual adala) meng)a*ati meng)a*ati dan mengamalkan mengamalkan ajaran agama *ang dianutn*a+ dianutn*a+ Kometensi Kometensi sika adala) adala) meng)a*ati meng)a*ati dan mengamalka mengamalkan n erilaku erilaku jujur, jujur, disilin, disilin, tanggung tanggung  ja!ab, eduli &gotong ro*ong, kerjasama, toleran, damai(, santun, resonsi- dan roakti-dan menunjukan sika sebagai bagian dari solusi atas berbagai ermasala)an dalam berinteraksi se.ara e-ekti- dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menematkan diri sebagai .erminan bangsa dalam ergaulan dunia+ KI 3 KI 4 Mema)ami, menerakan, menganalisis dan Mengol Mengola), a), menalar menalar,, men*aj men*aji, i, dan men.i men.ita ta mengealuasi engeta)uan -aktual, dalam rana) konkret dan rana) abstrak terkait terkait konsetual konsetual,, rosedural rosedural,, dan metakognit metakogniti-  i-  dengan engembangan dari *ang dielajarin*a  berdasarkan rasa ingin ta)un*a tentangilmu di sekol sekola) a) se.a se.ara ra mand mandir irii sert sertaa bert bertin inda dak  k 

'+0+0

Men*usun klasi-ikasi tumbu)an  aku1akuan '+0+" Mengidenti-ikasi .iri1.iri umum tumbu)an berbiji &Sermato)*ta( '+"+26 Mengidenti-ikasi .iri1.iri umum tumbu)an berbiji terbuka &G*mnosermae( '+"+22 Mengidenti-ikasi .iri1.iri umum tumbu)an berbiji berkeing satu &Monokotil( dan berkeing dua &3ikotil( '+"+24 Menganalisis man-aat setia diisi  bagi manusia C.

&#'#an Peme%a'a$an Melalui engamatan, diskusi, tan*a ja!ab, enugasan, resentasi dan analisis, eserta didik  di)arakan daat : 1. Mengidenti-ikasi .iri1.iri umum Plantae 4+ Mengelomokan Plantae berdasarkan .iri1.iri umum 3. Mengidenti-ikasi .iri1.iri umum tumbu)an lumut &Br*o)*ta( 4. Meran.ang gambar skema siklus )idu tumbu)an lumut %+ Men*usun klasi-ikasi tumbu)an lumut

'+0+" dan '+0+24 $+0+2

erama), diskusi, resentasi, raktikum, Discovery Learning 

. A%at+ Media 1) A%at 93, lato, sidol, aan tulis, 2) Media  Power point Jenis tumbu)an br*o)*ta, ter*do)*ta, dan sermato)*ta 9KP3 Br*o)*ta 9KP3 Pter*do)*ta 9KP3 tentang erbedaan Angiosermae dan G*mnosermae serta -enetik      

,. Ke!iatan Peme%a'a$an Pe$tem#an I (3 - 4 menit) No IPK IPK   '+0+2 Mengidenti-ikasi .iri1.iri umum Plantae '+0+4 Mengelomokan Plantae berdasarkan .iri1.iri umum es*$ipsi Ke!iatan Peme%a'a$an I. Penda"#%#an

A%o*asi /a*t#

5( Guru memberikan bantuan berua enggalian in-ormasi *ang dierlukan atau *ang terdaat dalam masala) tersebut+ 7( In-ormasi1in-ormasi *ang di)arakan ditemukan ole) eserta didik seerti .iri1 .iri umum tia diisi ada Plantae $ahap , ) enganalisa dan menhevaluasi proses pemecahan masal ah Men!asosiasi 0( Peserta didik bersama anggota kelomok *ang lain mendiskusikan ertan*aan1  ertan*aan *ang terdaat ada 9KP3 Men!om#ni*asi*an "( Peserta didik mengkomunikasikan )asil diskusi kelomok di dean kelas 26( Per!akilan kelomok diminta untuk mennaggai kelomok *ang resentasi 22( Mengealuasi )asil en*elidikan eserta didik dengan diskusi klasikal untuk  diberikan masukan ole) seluru) kelas+ 24( Men*imulkan )asil diskusi terkait .iri1.iri umum tentang lantae III. Pen#t#p Peserta didik mereie! materi tentang embelajaran kali ini dengan bimbingan guru Guru juga memberikan enguatan dengan menamilkan  powerpoint  Guru memberikan tugas membuat eta konse tentang Br*o)*ta dan Pter*do)*ta Guru mengin-ormasikan materi ada ertemuan selanjutn*a tentang Br*o)*ta dan Pter*do)*ta

2% menit

26 menit

Guru men*amaikan tujuan embelajaran *ang akan dilaksanakan )ari i ni II. Ke!iatan Inti

$ahap ( ) *rientasi peserta didik terhadap masalah 2( Guru mengorganisasikan eserta didik dalam kelomok1kelomok ke.il sesuai  ertemuan sebelumn*a dan membagikan 9KP3 sebagai ba)an diskusi kelomok+ 4( Peserta didik diminta untuk men.ermati 9KP3 Men!amati '( Peserta didik mengamati Br*o)*ta dan Pterido)*ta *ang tela) disediakan guru Menan0a $( Peserta didik dengan bimbingan guru diara)kan untuk bertan*a mengenai  erbedaan Br*o)*ta dan Pterido)*ta $ahap + ) embimbing penyelidikan individu dan kelompok  MenoaMen!#mp#%*an ata %( Mendorong eserta didik untuk mengumulkan in-ormasi *ang sesuai untuk  meme.a)kan ermasala)an *ang diberikan 5( Guru memberikan bantuan berua enggalian in-ormasi *ang dierlukan atau *ang terdaat dalam masala) tersebut+ 7( In-ormasi1in-ormasi *ang di)arakan ditemukan ole) eserta didik seerti .iri1 .iri Br*o)*ta dan Pterido)*ta serta .ara metagenesisn*a

'6 menit

56 menit

Guru memeriksa ke)adiran eserta didik Ape$sepsi Guru memberikan aersesi keada eserta didik dengan memba!akan tumbu)an asli berua tumbu)an lumut, tumbu)an aku dan beberaa jenis sermato)*ta Guru menanyakan kepada peserta didik apakah pernah melihat tanaman  seperti ini& Dimana& Guru men*amaikan tujuan embelajaran *ang akan dilaksanakan )ari i ni II. Ke!iatan Inti

$ahap ( ) Pemberian rangsangan dan pengondisian 2( Guru mengorganisasikan eserta didik dalam kelomok1kelomok ke.il sesuai  ertemuan sebelumn*a dan membagikan 9KP3 sebagai ba)an diskusi kelomok+ 4( Peserta didik diminta untuk men.ermati 9KP3 '( Guru membagikan sesimen ada tia1tia kelomok  $ahap + ) Identi#ikasi asalah Men!amati $( Peserta didik mengamati $ sesimen *akni tanaman G ymnospermae &inus(,  Angiospermae &bakung(, tanaman Monokotil &iris kuning( dan tanaman 3ikotil &bunga seatu( *ang tela) disediakan guru Menan0a %( Peserta didik dengan bimbingan guru diara)kan untuk bertan*a mengenai

26 menit

46 menit

I. Peni%aian asi% Be%a'a$ Pe$tem#an 1 No No Aspe*   IPK 

2

4

Sika

Pengeta)uan

'+0+2 '+0+4 '+0+' '+0+$ '+0+% '+0+5 '+0+7 '+0+0 '+0+" '+"+26 '+"+22 '+"+24

'

Keteramilan

$+0+2

Mengeta)ui, Keala MAN 7 Jombang

$s. SR5AN&6+ M.PdI NIP. 1789:3:11772:31::4

IPK 

&e*ni*  Peni%aian

Inst$#men Peni%aian

R#$i*  Peni%aian

?erlamir

?erlamir 

?erlamir

?erlamir 

?erlamir

?erlamir 

?erlamir ?erlamir ?erlamir ?erlamir ?erlamir ?erlamir ?erlamir ?erlamir ?erlamir ?erlamir

?erlamir   ?erlamir   ?erlamir   ?erlamir   ?erlamir   ?erlamir   ?erlamir   ?erlamir   ?erlamir   ?erlamir  

?es ?ertulis

?erlamir

?erlamir  

?es ?ertulis

?erlamir Instrumen Penilaian ?erlamir Kinerja Jombang, Juli 4620

?erlamir  

Menunjukkan sika kerjasama dalam kerja kelomok

>bserasi

Menunjukkan sika jujur ada kelomok

>bserasi

Menunjukkan sika akti- dalam kelomok

>bserasi

Mengidenti-ikasi .iri1.iri umum Plantae Mengelomokan Plantae berdasarkan .iri1.iri umum Mengidenti-ikasi .iri1.iri umum tumbu)an lumut &Br*o)*ta( Meran.ang gambar skema siklus )idu tumbu)an lumut Men*usun klasi-ikasi tumbu)an lumut Mengidenti-ikasi .iri1.iri umum tumbu)an aku &Pterido)*ta( Meran.ang gambar siklus )idu tumbu)an aku1akuan Men*usun klasi-ikasi tumbu)an aku1akuan Mengidenti-ikasi .iri1.iri umum tumbu)an berbiji &Sermato)*ta( Mengidenti-ikasi .iri1.iri umum tumbu)an b erbiji terbuka &G*mnosermae( Mengidenti-ikasi .iri1.iri umum tumbu)an berbiji berkeing satu &Monokotil( dan berkeing dua &3ikotil( Menganalisis man-aat setia diisi bagi manusia Membuat laoran )asil e*usunan -enetik dari tumbu)an Gymnospermae ,  Angiospermae, Monokotil dan 3ikotil

?es ?ertulis ?es ?ertulis ?es ?ertulis ?es ?ertulis ?es ?ertulis ?es ?ertulis ?es ?ertulis ?es ?ertulis ?es ?ertulis ?es ?ertulis

?es Kinerja

Bent#*  peni%aian Instrumen Penilaian Sika Instrumen Penilaian Sika Instrumen Penilaian Sika 9KP3 9KP3 9KP3 9KP3

Guru Mael

MI AILA+ S.Pd

?erlamir