FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL INDUSTRIAL TEMA
: MEDICION Y MARGEN DE ERROR EN INSTRUMENT DEL LABORATORIO DE QUÍMICA
CURSO
: QUÍMICA - LABORATORIO
DOCENTE
: CESAR BRAULIO CISNEROS HILARIO
INTEGRANTES
: •
BERROSPI ORTIZ, Albert
•
ROJAS REYES, Shel!
•
SENOZAIN CAPCHA, C"#tht!
HUARAZ-ANCASH 2015
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HUARAZ-ANCASH 2015
INTRODUCCÍON E# $# L!b%r!t%r% Q$&'(% e) '*re)(#+ble re!l!r 'e+(%#e), $e (%#))te# e# %bte#er l! '!.#t$+ /&)(! +e !l.0# !trb$t% +e ($!l$er %b1et%2 P%r e1e'*l%3 l! l%#.t$+, l! '!)!, l! te'*er!t$r!, el 4%l$'e#, l! (%#))te#(!, et(2 P!r! +eter'#!r el 4!l%r +e +(h! '!.#t$+ /&)(! )e e'*le!# #)tr$'e#t%) +e 'e+(5#, !+(%#!l ! e)t% e) #e(e)t! +e $# '6t%+% !+e($!+% *!r! %bte#er $# re)$lt!+% %*t'% e# el *r%(e)%2 C$!#+% e'*le!'%) ($!l$er '6t%+% +e e4!l$!(5#, +ebe'%)
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3. OBJETIVOS GENERALES
•
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3. 1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS :2 Re!l!r 'e++!) +e 4%l0'e#e) (%# '!ter!le) " e$*%) +el l!b%r!t%r% )e'*re (%# l! e8!(tt$+ " *re()5#2 P*et!) 4%l$'6tr(!), **et! )er%l5.(!, *r%bet!, /%l!, b$ret!), et(2 ;2 Obte#er l! +/ere#(! el '!r.e# +e err%r +e l%) +/ere#te) #)tr$'e#t%)2 <2 U)% " '!#e1% +e l! b!l!#! " '!ter!le) +e 4%l0'e#e) +e $#! '!#er! (%rre(t!2
MARCO TEORICO: HUARAZ-ANCASH 2015
A2 MEDIDAS VOLUMETRICAS: !2 Menisc !e "#$%i!: El t6r'#% ='e#)(%= )e $tl! *!r! +e)(rbr l! ($r4!t$r! +e l! )$*er/(e +el l&$+%2 El 'e#)(% !+%*t! /%r'! (%#4e8! % (5#(!4!2 L! /%r'!(5# +e l! ($r4!t$r! re)$lt! +e l! rel!(5# +e /$er!) e#tre !+he)5# " (%he)5#2 b2 A&%s'e e" (enisc: U# *re-re$)t% *!r! l! 'e+(5# e8!(t! +e 4%l0'e#e) e) el !1$)te e8!(t% +el 'e#)(%2
Menisc c)nc*+ en %n* ,i,e'* -*!%*!*.
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Menisc cn+e/ en %n* ,i,e'* -*!%*!*.
En el caso de un menisco conve)o, la lectura del volumen se realia a la altura del !unto m"s alto de la su!er%cie del l&'uido( El !unto m"s alto del menisco de#e tocar el #orde (2 Lec'%* !e" (enisc: P!r! leer el 'e#)(% )# err%r , el !*!r!t% 4%l$'6tr(% +ebe e)t!r e# *%)(5# 4ert(!l " l%) %1%) +el %*er!+%r +ebe# e#(%#tr!r)e ! l! !lt$r! +el 'e#)(%2 E# e)t! *%)(5#, el !/%r% )e 4)$!l! (%'% $#! l&#e!2
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B. ERROR DE MEDICION: El e !e (e!ici)n )e +e/#e (%'% l! +/ere#(! e#tre el 4!l%r 'e++% " el 4!l%r 4er+!+er%2 A/e(t!# ! ($!l$er #)tr$'e#t% +e 'e+(5# " *$e+e# +eber)e ! +)t#t!) (!$)!)2 Se )!be $e !l re!l!r l! 'e+(5# +e !l.$#! '!.#t$+, l! 'e++! %bte#+!, )e'*re )e e#($e#tr! !/e(t!+! +e err%r, err%r $e *$e+e )er ))te'7t(%, !((+e#t!l % !le!t%r%, % !'b%) ! l! 4e2
C. PRECISION 0 EACTITUD: L! *re()5# +e $# #)tr$'e#t% % '6t%+% +e 'e+(5# e)t7 !)%(!+% ! l! HUARAZ-ANCASH 2015
)e#)bl+!+ % 'e#%r 4!r!(5# +e l! '!.#t$+ $e )e *$e+e +ete(t!r (%# +(h% #)tr$'e#t% % '6t%+%2 L! e8!(tt$+ e) $#! 'e++! +e l! (er(!#&! +e #$e)tr% re)$lt!+% (%# re)*e(t% !l 4!l%r 4er+!+er%2 U#! 'e+(5# (%# $# err%r #+eter'#!+% rel!t4!'e#te *e$e?% )e +(e $e te#e $#! !lt! *re()5#2 U#! 'e+(5# (%# $# err%r *e$e?% #+eter'#!+% " +eter'#!+% )e +(e $e te#e $#! !lt! e8!(tt$+2 L! *re()5# #% '*l(! #e(e)!r!'e#te e8!(tt$+2 U#! 'e+(5# *re()! *$e+e )er #e8!(t! ) te#e $# err%r +eter'#!+%2
2. MATERIAL 0 METODO : 2.1. M*'ei*"es %'i"i*!s ,** (e!i e" +"%(en: P*et! 4%l$'6tr(! P*et! )er%l5.(! @%l! Pr%bet! B$ret! !)% be!er A.$! +e)tl!+! • • • • • • •
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P!r! +eter'#!) el '!r.e# +e err%r e# l! @%l!3 1. Margende error de la fiola= Bureta−Cantidad registradaen la fiola
Margende error de la fiola
50 ml −49.75 ml
=
Margen de error de la fiola
=
0.25 ml
P!r! +eter'#!r el '!r.e# +e err%r e# l! Pr%bet!3
2. Margende error de la Probeta =Volumen registrado
Margende error de la Probeta
=
porla bureta Cantidad registrada en la probeta −
50 ml .− 49.8 ml
Margen de error de la Probeta
0.02
=
Ac'i+i!*! N6 4 Re!l!'%) el re.)tr% +e *e)%) +e3 Re*"i*(s e" e-is' !e" ,es !e %n* (ne!* !e: Un
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Re*"i*(s "*s si-%ien'es ,e*cines: 1. Margende error de labalanza de tresbrazos = peso en labalanza analitica − peso en la balanzade tres brazos
Margende error de la balanzade tres brazos
=
7.1559
g
7.30 g
−
Margen de error de tres brazos =−0.1441 1. Margende error de la balanza electronica= peso en la balanza analitica− peso en labalanza electronica
Margen de error de la balanzaelectronica
=
7.1559 g −7.14 g
Margen de la balanza electronica =0.1
<. DISCUSI=N: P%r $6 l! +/ere#(! +e 'e++!) e# '!ter!le) +e
l!b%r!t%r% $e te#e# l! ')'! 'e++! e# 4%l$'e# P%r $6 l! +/ere#(! e# *e)%) $tl!#+% l!) tre) b!l!#!), ) )e tr!t! +el ')'% %b1et% : El $e l!) 'e++!) +e 4%l0'e#e) " +e *e)% #% (%#(+e# e) *%r el ')'% he(h% +e $e e)t%) #)tr$'e#t%) 4e#e# (%# $# '!r.e# +e err%r e# /7br(!2 ; L! )e.$#+! (!$)! e) *%r el err%r h$'!#%, "! $e #%)%tr%) te#e'%) +/ere#te) '!#er!) +e 'e+r $# 4%l$'e#, " *e)!r2
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>. CONCLUSIONES: Se l%.r5 re!l!r l!) 'e++!) +e 4%l0'e#e) " *e)%), e4t!#+% te#er '$(h%) err%re), h!(e#+% e)te )e! '7) *r58'%2 Y! $e el err%r +e /7br(! e) (!) #e4t!ble2 Se l%.r5 !*re#+er el $)% " '!#e1% (%rre(t% +e e)t%) e$*%)2 Se !*re#+5 ! )!(!r el '!r.e# +e err%r +e (!+! #)tr$'e#t%2
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?. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA: Me+(5# " err%re)2 4)t!+% -
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