Un alto en el camino

Prueba de nivel para 5to básico Lenguaje y comunicación Nombre: .

Fecha:

/bjetivo: Identi2car y relacionar conceptos sobre elementos del 3'nero

I. !elección m"ltiple# marca la alternativa correcta en la hoja de respuesta. Un alto en el camino

Pedro Pablo !acristán $n un lejano pa%s# hubo una ve& una 'poca de gran pobre&a# donde sólo algunos ricos pod%an vivir sin problemas. Las caravanas de tres de a(uellos ricos coincidieron durante su viaje# y juntos llegaron a una aldea donde la pobre&a era e)trema. $ra tal su situación# (ue provocó distintas reacciones a cada uno de ellos# y todas muy intensas. $l primer rico no pudo soportar ver a(uello# as% (ue tomó todo el oro y las  joyas (ue llevaba en sus carros# (ue eran muchas# y los repartió sin (uedarse nada entre las gentes del campo. * todos ellos deseó la mejor de las suertes# y partió. $l segundo rico# al ver su desesperada situación# paró con todos sus sirvientes# y (uedándose lo justo para llegar a su destino# entregó a a(uellos hombres toda su comida y bebida# pues ve%a (ue el dinero de poco les servir%a. !e aseguró de (ue cada uno recibiera su parte y tuviera comida para cierto tiempo# y se despidió. $l terc tercer ero# o# al ver ver a(ue a(uella lla pobr pobre& e&a# a# acel aceler eró ó y pasó pasó de larg largo# o# sin sin si(ui si(uiera era detenerse. Los otros ricos# mientras iban juntos por el camino# comentaban su poca decencia y su +alta de solidaridad. ,enos mal (ue all% hab%an estado ellos para ayudar a a(uellos pobres... Pero tres d%as despu's# se cru&aron con el tercer rico# (ue viajaba ahora en la dirección opuesta. !egu%a caminando rápido# pero sus carros hab%an cambiado el oro y las mercanc%as por aperos de labran&a# herramientas y sacos de distintas semillas y grano# y se dirig%a a ayudar a luchar a la aldea contra la pobre&a.  - eso# (ue ocurrió hace tanto# seguimos vi'ndolo hoy. hoy. ay gente generosa# aun(ue da sólo para (ue se vea lo mucho (ue dan# y no (uieren saber nada de (uien lo recibe. /tros# tambi'n generosos# tratan de ayudar realmente a (uienes les rodean# pero sólo para sentirse mejor por haber obrado bien. - hay otros# los mejores# a (uienes no les importa mucho lo (ue piense el resto de generosos# ni dan de +orma ostentosa# pero se preocupan de verdad por mejorar la vida de a(uellos a (uienes ayudan# y dan mucho de algo (ue vale mucho más (ue el dinero: su tiempo# su ilusión y sus vidas. 0*"n estamos a tiempo de cambiar al grupo bueno1

*. 4. . 6.

1. El texto anterior corresponde a: un te)to narrativo un te)to in+ormativo un te)to dramático un te)to descriptivo

*. 4. . 6.

2. ¿Quién cuenta esta historia? 7na persona (ue es protagonista de lo (ue sucede. *lguien (ue observó lo ocurrido y tiene participación de los hechos. 7na persona (ue ve desde a+uera todo lo (ue sucede. *lguien (ue es testigo# pero permanece distante.

*. 4. . 6.

3. El propósito comunicativo del texto es: narrar entretener describir in+ormar 4. os persona!es de esta historia se caracteri"an por: ser ambiciosos y ego%stas con las demás personas. mostrar inter's por gastar sus bienes a cómo de lugar. intentar comparar entre ellos# las ri(ue&as con las (ue cuentan. poseer grandes ri(ue&as y estar dispuestos a compartir con otros.

*. 4. . 6.

#. ¿Qué ocurr$a en la aldea a la %ue lle&aron los ricos? $staba desierta. !us habitantes se hab%an marchado en caravanas. 8uedaba muy poca gente# ya (ue la mayor%a hab%a muerto. ab%a sido a&otada por una enorme situación de pobre&a. Los habitantes estaban esperando la llegada de los ricos.

*. 4. . 6.

*. 4. . 6.

'. (e la a)uda %ue prestaron el primer ) se&undo rico* podemos in+erir %ue: La solución (ue entregaban ser%a momentánea# puesto (ue en alg"n momento las ri(ue&as se acabar%an. !u ayuda +ue sólo para aparentar (ue eran solidarios con la gente. La ayuda resolver%a el problema en +orma de2nitiva# además era la "nica solución (ue e)ist%a. !u ayuda convertir%a a los habitantes en los nuevos ricos de la aldea.

,. a ense-an"a %ue nos entre&a el tercer rico es: *. La generosidad consiste en dar sólo para (ue todos vean lo (ue eres capa& de entregar. 4. La verdadera generosidad es a(uella (ue se preocupa por mejorar la vida de a(uellos a (uienes se ayuda.

. Las personas verdaderamente generosas# tratan de ayudar sólo para sentirse mejor con ellos mismos. 6. !er generoso es dar# pero sin (ue nadie sepa de dónde obtuviste lo (ue has entregado.

*. 4. . 6. $.

. En la +rase /Era tal su situación, que provocó distintas reacciones a cada uno de ellos, y todos muy intensas0* la palara sura)ada corresponde a: sustantivo verbo pronombre adjetivo . /Tipo de espacio referido al contexto social en el que ocurre la historia.”

*. 4. . 6.

ambiente espacio +%sico espacio sicológico espacio social 1. /Tipo de narrador que participa de la obra observador o  personaje secundario.0 a denición corresponde a:

*. 4. . 6. $.

narrador omnisciente narrador testigo narrador en primera persona narrador protagonista 99.$l autor es el  de la obra narrativa.

a; Narrador

b; ablante l%rico

c; reador

d; 6ramaturgo

II. oloca el n"mero del narrador a la caracter%stica (ue le corresponde.  .Narrador
*=*<$=I!
  Narra en ?A persona Bel# ella# ellos# ellas; pero solo lo (ue ve y escucha# no aparece en el relato.   Narra en 9A persona Byo# nosotros;# cuenta su propia historia# es personaje de la narración.

  *parece en el relato# sin embargo# la historia no se trata de 'l sino de otro personaje.

II. Lee los siguientes +ragmentos# !74=*-* L* P*L*4=* L*C$ $ I6$N.D6esde a(uel d%a nuestros momentos amorosos +ueron más alejados# me siento entristecido# sin embargo# no puedo saber (ue piensas realmente t". .D!ara hu%a a los bos(ues de la mano de =o(ue.