TRANSKRIP PEMBELAJARAN
KELAS V/I
Satuan Pendidikan : SD
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas/Semester : V / 2
Waktu : 15 Menit ( simulasi)
Hari/Tanggal :
Standar Kompetensi : 3. Memahami Kebebasan Berorganisasi
Kompetensi Dasar : 3.2. Menyebut-kan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat
Indikator : Menjelaskan tujuan, anggota, struktur, dan tata tertib berbagai organisasi di sekolah dan masyarakat.
Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat menjelaskan pengertian organisasi.
Siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan unsur-unsur dalam organisasi.
Siswa dapat menyebutkan contoh organisasi dilingkungan sekolah dan masyarakat.
Materi Pokok
Kebebasan Berorganisasi
Pendekatan dan Metode Pembelajaran
Pendekatan Kontekstual.
Pendekatan Cooperative Learning.
Ceramah.
Tanya jawab.
Penugasan.
Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan ( 3 Menit)
Guru : (Guru memasuki kelas ) "Assalamuaikum Wr. Wb"
Siswa : "Wa'alaikumsalam Wr. Wb" (siswa menjawab dengan serempak).
Guru : "Selamat pagi anak-anak." (dengan suara bersemangat menimbulkan motivasi).
Siswa : "Selamat pagi Bu."
Guru : "Bagaimana kabar kalian hari ini?" (dengan suara bersemangat).
Siswa : "Baik Bu."
Guru : "Anak-anak sudah berdoa belum?"
Siswa : "Belum Bu."
Guru : "Kalau begitu, sebelum belajar kita berdo'a terlebih dahulu agar kita diberikan kemudahan oleh Allah SWT untuk belajar dan semoga pelajaran hari ini bermanfaat bagi kita semua. Siapa diantara kalian yang bersedia memimpin do'a?"
Siswa : "Saya Bu." ( jawab .... )
Guru : "Baik, silakan ... memimpin do'a." (guru dan siswa berdo'a bersama-sama).
Guru : "Anak-anak siapa hari ini yang tidak hadir?"
Siswa : "Hadir semua Bu.. !"
Guru : "Alhamdulillah . . . sehat dan rajin semua ya anak-anak ibu. Sekarang siapkan perlengkapan belajar kalian." (Guru memberikan waktu untuk anak). Sudah?
Siswa : "Sudah Bu!"
Guru : "Kalian sudah siap mengikuti pelajaran hari ini?" (meninggikan volume suara)
Siswa : "Siap Bu!" ( jawab siswa serempak)
Kegiatan Inti (10 menit)
Guru : "Baik, sekarang perhatikan ibu ! Hari ini kita akan belajar tentang organisasi yang ada dilingkungan sekolah dan unsur-unsur yang ada dalam organisasi" (kontak pandang)
Guru : "Sebelumnya kita harus tau apa itu organisasi, ayo anak-anak ada yang tau apa itu organisasi?" (interaksi guru-siswa)
"Ayo siapa yang tau?" (dengan meninggikan volume suara dan mimik tersenyum)
Siswa : (semua siswa diam)
Siswa : "Apa itu organisasi, Bu?" (tiba-tiba ada siswa yang bertanya)
Guru : "Kalian belum pernah mendengar apa itu organisasi? Organisasi merupakan bentuk perkumpulan antara dua orang/lebih yang bekerja sama untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan bersama".
"Nah, kira-kira apa saja contoh organisasi di sekolah yang kalian ketahui?"
Siswa : "Organisasi kelas Bu.." (beberapa anak menjawab)
Siswa : "Pramuka Bu.." (dengan ragu-ragu)
Siswa : (Siswa yang lain masih bingung)
Guru : "Iya, apa yang disebutkan teman kalian sudah benar. Selain organisasi yang ada di sekolah , masih banyak lagi organisasi-organisasi lainnya, misalnya organisasi yang terdapat dilingkungan masyarakat".
"Sekarang siapa yang tahu contoh organisasi di masyarakat?"
Siswa : "RT Bu.." (jawab siswa)
Guru : "Iya benar sekali kamu. Selain RT apalagi?"
Siswa : "RW Bu.." (jawab siswa yang lain)
Guru : "Iya bagus, apalagi?
Siswa : "Organisasi kebersihan kampung, Bu.."
Guru : "Iya bagus, semuanya pintar!"
"Rukun Tetangga (RT), Rukun Warga (RW), organisasi kebersihan kampung, PKK, remaja mesjid itu merupakan contoh organisasi yang ada di lingkungan masyarakat"
Guru : "Ibu senang karena beberapa diantara kalian sudah bisa menyebutkan contoh-contoh organisasi di sekolah maupun di masyarakat. Nah, hari ini kita akan belajar tentang organisasi di sekolah dan di masyarakat. Kita akan mempelajari tujuan, anggota, struktur, dan tata tertib berbagai organisasi di sekolah dan masyarakat. Tujuannya adalah agar kalian mengetahui dan dapat menjelaskan hal-hal apa saja yang ada di dalam suatu organisasi."
Guru : "Sekarang anak-anak perhatikan ibu akan menjelaskan tentang organisasi di sekolah dan organisasi di masyarakat. Organisasi di sekolah adalah organisasi yang diadakan di dalam lingkungan sekolah sedangkan organisasi di masyarakat adalah organisasi yang diadakan di lingkungan masyarakat. Ada beberapa unsur atau hal yang harus ada di dalam organisasi yaitu harus ada tujuan, anggota, struktur, dan tata tertib".
yang pertama tujuan, awal organisasi itu dibentuk karena ada tujuan yang hendak dicapai. Untuk itulah maka semua organisasi pasti mempunyai tujuan. Misalnya membuat organisasi kelompok belajar, tujuannya adalah agar belajar bisa lebih efektif dan hasilnya lebih baik.
yang ke dua anggota, anggota dalam organisasi adalah manusia. Organisasi itu merupakan perkumpulan dari beberapa orang, yang didalamnya ada pemimpin dan juga anggota.
yang ke tiga struktur, Struktur artinya hubungan kerja antar bagian. Contohnya organisasi sekolah, yang di dalamnya terdapat tugas yang jelas antar masing-masing bagian. Ada ketua, wakil ketua, sekretaris, bendahara, ada bagian kebersihan, keamanan, dan lain-lain. Semua menjalankan fungsinya masing-masing.
yang ke empat tata tertib, tata tertib adalah hal-hal yang perlu ditaati oleh orang-orang yang ada di dalam organisasi. Dengan demikian organisasi dapat berjalan dengan baik sesuai tujuan.
"Nah, sekarang ibu akan tunjukkan beberapa gambar contoh organisasi yang ada di sekolah maupun yang ada di masyarakat. Coba kalian tunjukkan gambar nomor berapa saja yang termasuk contoh organisasi yang ada di sekolah?"
Siswa : "Gambar nomor 1"
Siswa : "Gambar nomor 4"
Siswa : "Gambar nomor 6"
Guru : "Iya benar, Gambar 1 adalah gambar organisasi kelas, gambar 4 adalah gambar organisasi pramuka dan gambar 6 adalah gambar koperasi sekolah. Sekarang coba tunjukkan yang mana saja contoh organisasi yang ada di masyarakat?"
Siswa : "Gambar nomor 2"
Siswa : "Gambar nomor 3"
Siswa : "Gambar nomor 5"
Guru : "Iya pintar, jawaban kalian benar sekali, gambar nomor 2 adalah gambar organisasi Karang Taruna, gambar 3 adalah gambar organisasi RT dan gambar 5 adalah gambar organisasi remaja mesjid. Berarti kalian sudah bisa menyebutkan yang mana organisasi yang ada di sekolah dan organisasi yang ada di masyarakat.
Guru : "Bentuk-bentuk organisasi itu terdiri dari organisasi sekolah dan organisasi masyarakat. Ada banyak organisasi yang ada di masyarakat".
"Berdasarkan proses pembentukannya organisasi masyarakat terdiri dari organisasi formal dan informal, organisasi formal itu dibentuk dengan tujuan-tujuan tertentu dan diatur dengan ketentuan-ketentuan yang formal contohnya adalah RT, RW, dewan kelurahan, Koperasi Unit Desa (KUD), Badan Usaha Unit Desa (BUUD) dan lain-lain. Sedangkan organisasi informal itu dibentuk tanpa ketentuan-ketentuan dan tujuannya juga tidak begitu jelas misalnya adalah arisan ibu-ibu".
"Berdasarkan tujuannya ada organisasi sosial dan organisasi bisnis. Organisasi sosial adalah organisasi yang mempunyai tujuan sosial dan untuk melayani kepentingan masyarakat sedangkan organisasi bisnis itu bertujuan untuk mendapatkan keuntungan".
"Siapa diantara kalian yang tau contoh dari organisasi sosial dan bisnis?"
Siswa : "Organisasi sosial contohnya panti asuhan dan Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) sedangkan organisasi bisnis contohnya berupa perusahaan produksi". (jawab siswa)
Guru : "Ya, bagus.. jawabannya betul sekali"
"Kemudian, berdasarkan hubungannya dengan pemerintah organisasi itu terdiri dari organisasi resmi dan tidak resmi. Organisasi resmi adalah organisasi yang terdaftar di lembaga pemerintahan seperti departemen pendidikan dan departemen agama. Sedangkan organisasi tidak resmi itu misalnya klub olahraga, klub kesenian, klub catur dan lain-lain."
"Ada banyak organisasi yang berada di lingkungan masyarakat, dan setiap organisasi itu mempunyai kegiatan sesuai dengan perannya masing-masing."
Guru : "Sampai disini ada yang ingin ditanyakan?"
Siswa : "Tidak ada, Bu.." (jawab siswa serentak)
Penutup (2 menit)
Guru : "Baiklah, kalau tidak ada yang ditanyakan sekarang ibu akan berikan tugas di rumah untuk kalian, kerjakan soal yang ada di buku paket kalian halaman 84 bagian B dari 1-10.
Siswa : "Iya, Bu.." (jawab siswa serentak)
Guru : "Baiklah, anak-anak sebelum pelajaran hari ini ibu akhiri, mari kita ingat kembali, hal-hal yang telah kita pelajari. Hari ini kita telah belajar tentang apa saja? (interaksi guru-siswa)
Siswa : "Tentang organisasi yang ada di sekolah dan di masyarakat" (jawab siswa)
Guru : "Iya pintar, apalagi?"
Siswa : "Unsur-unsur yang ada dalam organisasi" (jawab siswa)
Guru : "Iya bagus!"
Guru : "Sebelum ibu menutup pelajaran, ibu berpesan tolong ingat pelajaran hari ini ya dan jangan lupa belajarnya. Silahkan rapikan kembali alat-alat tulis kalian kemudian istirahat"
Siswa : "Iya Bu !" (siswa merapikan alat-alat tulis)
Guru : "Ibu akhiri pelajaran kita hari ini. Assalamualaikum Wr. Wb..."
Siswa : "Waalaikumsalam Wr. Wb.." (jawab siswa serentak).
Media Pembelajaran
Gambar contoh organisasi yang ada di sekolah dan di masyarakat.
Buku Sumber
Buku Pendidikan kewarganegaraan kelas V SD, Najib Sulhan dkk
Silabus KTSP
Banjarbaru, Mei 2014
Dosen Pembimbing Simulator
1 2
3 4
5 6
