TRABAJO Unidad 2: Fase 3 - Trabajo Cuantificación yRelación en la Co!osición dela "ateria#
Estudiantes "i$uel Arturo Bo%ór&ue' solano
Grupo del curso
Presentado a Nombre del tutor de grupo
F(C)A Día de mes de 2017
Etapa I. A. Cada estudiante elegirá dos problemas de concentración de los cuales uno de unidades Físicas y otro de Unidades Químicas. Dándole solución y mostrando los resultados. 1
Unidades Físicas: Problemas de concentración. Tabla 1: Etapa I. Eercicio !"# de concentraciones Físicas. Tabla 10: Etapa I. Eercicio !$# de concentraciones Químicas.
Nombre del estudiante %iguel Arturo &o'ór(ue) solano Enunciado del problema *Cuál es el +p,p de proteína- si me)clamos // gramos de proteína- $/ gramos de grasa y "// gramos carbo'idratos0
Solución. *eso soluto+2,, $ *eso de disolente+ ., $ *eso de disolución+ 2,, $ / 0,, $ /., $ + 3., $ *orcentaje en !eso# 1!! +
pesode soluto peso de disolucion 200 g
1!! +
350 g x 100
1!! +.#0
Unidades Químicas: Problemas de concentración.
Nombre del estudiante
%iguel Arturo &o'ór(ue) solano 2
Enunciado del problema Calcular la molaridad de 1-2 gramos de 3456 disueltos en un 7olumen de $// m8.
Solución. 4atos "+5 n+ 367 $ )28O9 + .,, l ; ,#. < 8olución *eso olecular )28O9+ => $ol n+
3,6 g 98 g / mol
n+,6,3 oles "olaridad "+ "+
n V 0,03 Moles
0.5 L "+ ,6,7 oles <
,6,7 "
&. Cada estudiante entrara al siguiente simulador y Agregara una sola cantidad de 4ul9ato de Cobre !soluto# en moles- manteniendo el 7olumen de 3 / !4ol7ente# constante de la solución reali)ando el eercicio en grupo completando el siguiente Cuadro. Despu:s el grupo en una grá9ica mostrara la relación %olaridad ;s cantidad de soluto en %oles.
Tabla 11: Etapa I. %olaridad del Permanganato de Potasio.
3
Volumen H2O
Moles de soluto
(solvente) Litros
CuSO4(Soluto)
1.
0,700
0,000
2.
0,700
0,479
Nombre del Estudiante
3.miguelArturoBohórquezsolano
0,700
0,595
4.
0,700
0,800
5.
0,700
0.901
Molaridad
0,850
Etapa II. Propiedades Coliati!as de las Soluciones El grupo reali)ara el siguiente eercicio< Calcular la temperatura de ebullición de una solución (ue se preparó me)clando / gramos de =lucosa !C23"52# en >// gramos de Agua !35#. !?eb @ /-$ C,m#.
Tabla 1": Etapa II. Propiedades Coligati7as. Nombre de los estudiantes #ue participaron en el desarrollo Estudiante 1.
$iuel %rturo &o'ór#ue( solano
Estudiante ". Estudiante ). Estudiante *. Estudiante +. Solución.
Tb + ?b# " + oles soluto @c7)02O7 ?$ disolente @)
2O
4
+
2,$ 0>, $lol ,6 ?$ + ,60. Tb + @ ,6.2 c @ ,60. Tb + ,6,> c cabio en el !unto de ebullición Tb solución + T/b
Tb
+ 0,, c / ,6,> c + 0,,#, c#
Etapa III Cada estudiante elige una de las siguientes reacciones y eBpresa la constante de e(uilibrio<
Tabla 1,: Etapa III. Eercicio !6# Constante de e(uilibrio.
Nombre del estudiante *
%iguel Arturo &o'ór(ue) solano
-eacción 3!g# I
3I!g#
Constante de e#uilibrio
H2g! " #2 $ H#g!
H2 g! " #2 g! $ 2H#
〔 HI KC =
¿2
¿
〔 H 2 〕〔 I 2 〕
Considerar en grupo y desarrollar el siguiente eercicio< Cuál será la concentración de 'idrogeniones en una solución /."$ % de 3C- si su constante de disociación !?a# es 6 B "/"/
Tabla 1: Etapa III. Eercicio constante de Disociación. 5
Nombre de los estudiantes #ue participaron en el desarrollo Estudiante 1. Estudiante ". Estudiante ). Estudiante *. Estudiante +. Solución.
FSE !V" Cada estudiante entrara al siguiente simulador y escogerá una %e)cla y
reali)ara el eercicio en grupo completando el siguiente Cuadro.
Tabla 1/: Etapa I;. Eercicio Escala de p3.
Nombre del Estudiante
1.miguel Arturo Bohórquez solano $. %. #. 5.
Mezcla y pH
Milk,8
Volum Volumen adicionado!pH registrado en de Agua( V pH V pH V pH L 0,!0 0,0 ," 0,0 ," 0,1 ,"0 1 8 5 # 0 0,!0 0,0 0,0 0,1 1 5 0 0,!0 0,0 0,0 0,1 1 5 0 0,!0 0,0 0,0 0,1 1 5 0 0,!0 0,0 0,0 0,1 1 5 0
Tabla "*: Etapa I;. Eercicio !$# Cálculo de p3.
&. Cada estudiante elegirá un problema de cálculo de p3 y lo resol7erá !mostrar cálculos#.
%
Eercicio !$# Cálculo de p3.
Nombre del estudiante + %iguel Arturo &o'ór(ue) solano Enunciado del problema Calcular el p3 de una disolución /-/" % de 'idróBido de sodio a53.
Solución. a53 D a 53 〔53〕@ 〔a53〕inicial@/-" %
Calculamos el p53 p53@ 8og 〔53〕@ 8og /-" @" y como p3 p53 @"6 p3@ "6 G p53 @ "6 G " @"1 El p3 es muy básico por(ue es una base muy 9uerte.
ET%P% . %cti!idades de Elaboración del proecto. 8a proli9eración de sustancias (uímicas en nuestro planeta 'acen (ue en el momento de manipular y almacenarlas debamos conocer sobre sus riesgos con el organismo y el medio ambiente- por lo cual mediante la estrategia basada en proyectos y el desarrollo de los conceptos en las etapas anteriores podremos lle7arlos a un caso real. Para lo cual en esta etapa ;- y continuando con el traba2o de la 3ase 1- cada integrante deberá responder los siguientes interrogantes sobre el compuesto escogido en la Etapa I y presentar una plani9icación de tareas para la identi9icación de una sustancia!cronograma#.
Tabla "+: Etapa ;. %cti!idades de Elaboración del proecto. Nombre del estudiante 1 7
Enunciado del problema ".
*Determinar la concentración %olar de la mol:cula escogida en la Etapa I del traba2o de la 3ase 1 . Identi9icación de la Estructura de la %ateria y omenclatura- si el peso es / gramos en un 7olumen de solución de "$// m8.0
Solución.
Enunciado del problema .
*Qu: usos tiene en la industria la mol:cula0
Solución.
Enunciado del problema 1.
*Cómo elaboro un cronograma de ta reas necesarias pa ra reali)ar un a bHs(ueda usos del compuesto en la industria Alimentaria- Agrícola y Farmac:utica0
Solución.
8
Tabla ",: Etapa ;. %cti!idades de Elaboración del proecto. Nombre del estudiante " Enunciado del problema ".
*Determinar la concentración %olar de la mol:cula escogida en la Etapa I del traba2o de la 3ase 1 . Identi9icación de la Estructura de la %ateria y omenclatura- si el peso es / gramos en un 7olumen de solución de "$// m8.0
Solución.
Enunciado del problema .
*Qu: usos tiene en la industria la mol:cula0
Solución.
Enunciado del problema 1.
*Cómo elaboro un cronograma de ta reas necesarias pa ra reali)ar un a bHs(ueda usos del compuesto en la industria Alimentaria- Agrícola y 9
Farmac:utica0
Solución.
Tabla "4: Etapa ;. %cti!idades de Elaboración del proecto. Nombre del estudiante ) Enunciado del problema ".
*Determinar la concentración %olar de la mol:cula escogida en la Etapa I
del traba2o de la 3ase 1 . Identi9icación de la Estructura de la %ateria y omenclatura- si el peso es / gramos en un 7olumen de solución de "$// m8.0
Solución.
Enunciado del problema .
*Qu: usos tiene en la industria la mol:cula0
Solución. 10
Enunciado del problema 1.
*Cómo elaboro un cronograma de ta reas necesarias pa ra reali)ar un a bHs(ueda usos del compuesto en la industria Alimentaria- Agrícola y Farmac:utica0
Solución.
Tabla ": Etapa ;. %cti!idades de Elaboración del proecto. Nombre del estudiante * Enunciado del problema ".
*Determinar la concentración %olar de la mol:cula escogida en la Etapa I del traba2o de la 3ase 1 . Identi9icación de la Estructura de la %ateria y omenclatura- si el peso es / gramos en un 7olumen de solución de "$// m8.0
Solución. 11
Enunciado del problema .
*Qu: usos tiene en la industria la mol:cula0
Solución.
Enunciado del problema 1.
*Cómo elaboro un cronograma de ta reas necesarias pa ra reali)ar un a bHs(ueda usos del compuesto en la industria Alimentaria- Agrícola y Farmac:utica0
Solución.
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Tabla "/: Etapa ;. %cti!idades de Elaboración del proecto. Nombre del estudiante + Enunciado del problema ".
*Determinar la concentración %olar de la mol:cula escogida en la Etapa I del traba2o de la 3ase 1 . Identi9icación de la Estructura de la %ateria y omenclatura- si el peso es / gramos en un 7olumen de solución de "$// m8.0
Solución.
Enunciado del problema .
*Qu: usos tiene en la industria la mol:cula0
Solución.
Enunciado del problema 1.
*Cómo elaboro un cronograma de ta reas necesarias pa ra reali)ar un a bHs(ueda usos del compuesto en la industria Alimentaria- Agrícola y Farmac:utica0
Solución.
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-EFE-ENTES &I&5I67-8FIC6S 4e debe re9erenciar todas las páginas- libros- artículos (ue se consulten para el desarrollo de la acti7idad- recuerden utili)ar las normas APA para ello.
Eemplo de cómo re9erenciar consultas de páginas eb.
".
ormas APA consultado el día > de septiembre del /"2. Disponible en línea en< 'ttp<,,.bidi.uam.mB,indeB.p'p0 option@comJcontentK7ie@articleKid@2
.
Nambi:n es de ayuda el siguiente 8inO<
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