Trabajo Colaborativo 2 Tecnicas de Investigacion

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Programa Ingeniería de Sistemas Curso Técnicas de Investigación

Tecnicas De Investigación

Trabajo Colaborativo 2

Presentado por: Cristiam Javier Osorio Vanegas

Turo de curso: MIGUEL ANGEL MONSALVE

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Junio 2017.

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INTRODUCCION ................................................................................................................................... 3 PREGUNTA INVESTIGATIVA ................................................................................................................. 4 OBJETVO GENERAL .............................................................................................................................. 4 OBJETIVOS ESPECIFICOS .....................................................................................................................

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PROPUESTA METODOLÓGICA ............................................................................................................. 5 MÉTODO DE ESTUDIO: ........................................................................................................................ 5 Encuesta .............................................................................................................................................. 5 Link del formulario creado en GOOGLE. ............................................................................................. 9 RESULTADOS. ....................................................................................................................................

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CONCLUSIONES ................................................................................................................................. 19 BIBLIOGRAFIA .................................................................................................................................... 19


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En este trabajo se realiza de tipo grupal en una investigación intensiva sobre el fenómeno del Matoneo en Colombia, por medio de su estudio en una Matriz de Vester, su respectiva Graficación y posteriores resultados en cuanto a causas y consecuencias del mismo. La palabra matoneo, que en ingles se expresa Bullying, se refiere a las actitudes intimidatorias de uno o más estudiantes contra un alumno.

Así mismo se puntualiza como una conducta en el cual, de modo constante y deliberada se generan conductas para que otra persona se sienta mal, embarazosa , aterrorizada o amenazada, es de carácter constante, creando que aquellos estudiantes se sientan amedrentados e impotentes, sin poder llegar a defenderse.


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¿Cómo la desatención estatal influye en ?

Identificar el problema de la desatención estatal influye en el incremento de los niveles de pobreza de los afro e indígenas en el país en los últimos años

1. Identificar los factores de atención y desatención estatal hacia la población afro e indígena en Colombia.

2. Realizar un análisis por medio de un cuestionario sobre de la pobreza histórica de las poblaciones afro e indígenas en Colombia en los últimos años. 3. Generar conciencia en la sociedad sobre la desatención estatal hacia los afro e indígena en Colombia


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JUSTIFICACIÓN:

Este proyecto es realizado de tipo Colaborativo por estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia que es realizado con el fin de profundizar los conocimientos sobre la problemática niveles de pobreza del afro e indígenas, el cual en los últimos años se han aumentado los casos en nuestro país Las víctimas de este flagelo por lo general que dan con secuelas de tipo físico y emocional, pero la evidencia más grande es la dificultad para la generación de nuevas relaciones interpersonales con los que lo rodean.

Para este trabajo se realizara una encuesta tipo formulario en Google que consta de 12 preguntas aplicada a 20 personas por medio virtual enviada a su correo electrónico y registrando los resultados en una hoja de Excel.

1. ¿Considera usted que en Bogotá se respetan los derechos afrocolombianos e indígenas?  

SI NO

2. ¿Considera usted que los afrodecesdientes e indígenas tienes las mismas posibilidades de acceso al sistema educativo en Bogotá? Por favor marque la escala 1 totalmente en desacuerdo, 


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2 En desacuerdo, 3 Ni de acuerdo ni en desacuerdo, 4 De acuerdo, 5 Totalmente de acuerdo

3. ¿Considera usted que los afrodescendientes e indígenas tiene un trato equitativo en el sistema de salud en Bogotá?  

Sí No

4. La ley de víctimas en Colombia plantea la restitución de tierras a la población desplazada, considerando que hay un numero relevante de población indígena y afrodescendiente en esta situación ¿Considera usted que el estado a cumplido con la entrega de tierras?  

Si No

5. ¿Que factores han afectado en el proceso de restitución de tierras? Violencia Frontera invisibles Intereses politicos Presencia de grupos armados al margen de la ley o Delincuencia comun Otro:

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6. ¿Que factor cree que influye más en la generación y promoción de la pobreza de los afrodescendientes e indígenas en Bogotá? * Violencia entre culturas y pueblos Desconocimiento cultural del resto de la sociedad  


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Desatención estatal Racismo Desatención Distrital Bajos niveles de adaptación Bajos niveles de tolerancia hacia esta población

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7. ¿Cree usted que hay bajo acceso a la tierra de afrodescendientes e indígenas? * Sí No  

8. ¿Considera que hay desatención Distrital para los indígenas y afrodescendientes? * Sí No 9. ¿cual cree que es el factor de mayor desatención Distrital con estas poblaciones y comunidades? * Salud Educación Cultura Economía Tierras Social Otro:  

      

10. ¿Cuál es su percepción acerca de la atención Distrital para las poblaciones Afrodescendientes e Indígenas en Bogotá? * 1 Pésimo 2 Malo 3 Regular 4 Bueno 5 Excelente 11. ¿Cuál cree usted que es la mayor razón por la que el Distrito no hace presencia en estas comunidades? * Corrupción Mala gestión de las entidades locales Violencia     

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Por ser población diferencial

12. ¿Cree que la falta de presencia Distrital en estas comunidades es un factor de pobreza? * SI NO  


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https://docs.google.com/forms/d/1Rv8pTnJQyH2TC9h5AnOV8aFqLMfrpVW-Bh5cJxvZki8/prefill


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1. Se realizó el cuestionario con la participación de 20 personas 2. La edad promedio de las personas participantes fue de 22 años la menor edad 20 años la mayor edad 46 años, donde se puede observar participación variada de personas. 3. El personal que realizo la encuesta en su gran mayoría fue femenino contando con la participación de 16 hombres y 4 hombres. 4. Se conto con participación de diferentes ciudades de Colombia destacándose Bogotá con 5 encuestas realizadas, lo cual permite conocer los diferentes conceptos desde varias culturas y lugares del País.


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5. En relación a las personas encuestadas y sus profesiones fueron diversas y de diferentes grados como profesionales, tecnólogos, estudiantes e independientes teniendo mayor participación los estudiantes con 06 encuestas diligenciadas.

PREGUNTA

1.¿Considera usted que en Bogotá se respetan los derechos afroco e indígenas?

2.¿Considera usted que los afrodecesdientes e indígenas tienes las mismas posibilidades de acceso al sistema educativo en Bogotá?

RESPUESTAS


3.¿Considera usted que los afrodescendiente s e indígenas tiene un trato equitativo en el sistema de salud en Bogotá?

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4.La ley de víctimas en Colombia plantea la restitución de tierras a la población desplazada, considerando que hay un numero relevante de población indígena y afrodescendiente en esta situación ¿Considera usted que el estado a cumplido con la entrega de tierras?

5.¿Que factores han afectado en el proceso de restitución de tierras?

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6.¿Que factor cree que influye más en la generación y promoción de la pobreza de los afrodescendiente s e indígenas en Bogotá?

7.¿Cree usted que hay bajo acceso a la tierra de afrodescendiente s e indígenas?

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8.¿Considera que hay desatención Distrital para los indígenas y afrodescendiente s?

9.¿cual cree que es el factor de mayor desatención Distrital con estas poblaciones y comunidades?

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10.¿Cuál es su percepción acerca de la atención Distrital para las poblaciones Afrodescendient es e Indígenas en Bogotá?

11. ¿Cuál cree usted que es la mayor razón por la que el Distrito no hace presencia en estas comunidades?

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12.¿Cree que la falta de presencia Distrital en estas comunidades es un factor de pobreza?

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Se identificó los factores de atención y desatención estatal hacia la población afro e indígena en Colombia. Al realizar el análisis se evidencia que las personas no tiene conocimiento de la pobreza histórica de las poblaciones afro e indígenas en Colombia en los últimos años. Se observa que no hay conciencia en la sociedad sobre la desatención estatal hacia los afro e indígena en Colombia especialmente en Bogotá Se evidencia generación y promoción de la pobreza de los afrodescendientes e indígenas en Bogotá es debido por la violencia El factor de mayor desatención Distrital con estas poblaciones y comunidades es por la salud Se Definieron los objetivos de acuerdo a la problemática diagnosticada, caracterizada y a la pregunta de investigación generada en el trabajo colaborativo .Los resultados de la aplicación de la técnica de investigación fueron expuestos

Bautista, C. N. P. (2011). Proceso de la investigación cualitativa:


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epistemología, metodología y aplicaciones. Bogotá, CO: Editorial. Pag. 15 - 25. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10957673&p00=c ualitativa

Hernández, S. (2014). Metodología de la investigación. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/book.aspx?i=721&opensearch=sampieri& editoriales=&edicion=&anio OVI Unidad 1. Robayo, D. (2016). Aspectos generales de la investigación. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/9085 Fierro, L. (2004). Elaboración de un artículo científico de investigación. Recuperado de: http://www.scielo.cl/pdf/cienf/v10n1/art03.pdf Robayo, D. (2016). La encuesta. Recuperado de http://repository.unad.edu.co/handle/10596/10048

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