EXERCICIOS [TIC-A]
B3
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃOECOMUNICAÇÃO (TIC)
CENTRO DE EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE COIMBRA
FICHA FICHA DE TRABALHO TRABA LHO Nº 1 INDICAÇÕES
Leia atentamente todas as questões. No caso de ter alguma dúvida não hesite em colocá-la ao formador. As As questõ stões que têm têm res respostas tas com o símb ímbolo apenas uma das respostas está correcta. Com o símbolo
serão 2 ou mais.
OBJECTIVOS
Utilizar diverso equipamento tecnológico Distinguir diferentes tipos de computador Reconhecer os factores de risco quando se trabalha com equipamentos tecnológicos
1. Indique qual a função do s botões vul garmente utilizados utilizados em equipamentos electrónicos e multimédia.
A
B
C
D
E
FUNÇÃO A-
E-
B-
F-
C-
G-
D-
H-
F
G
H
2. Complete o seguinte esquema:
INFORMAÇÃO
___________
INFORMÁTICA
3. Faça corresponder as áreas áreas tecno lógicas d a coluna ESQUERD ESQUERDAA com o respectivo significado da colun a DIREI DIREITA: TA:
O D A D R A U G O R D E P
ÁREA ROBÓTICA
BURÓTICA
SIGNIFICADO Regime Regime de prestação laboral realizada realizada com subordinação subordinação jurídica, jurídica, habitualmente fora da empresa do empregador, através do recurso da utilização de computadores Consiste na conjugação dos meios informáticos com os meios de comunicação à distância.
TELECOMUNICAÇÕES
São sistemas electromecânicos informatizados, mais conhecidos por Robots
TELETRABALHO
INFORMÁTICA
Consiste na transmissão (emissão/recepção) de sinais que reproduzem textos, imagens e sons, por fio de cobre, fibra óptica, ondas electromagnéticas etc... Meios informáticos no tratamento e circulação da informação em escritórios e em tarefas do tipo administrativo
TELEMÁTICA
Consiste no desenho e fabrico de peças para a indústria controlado por computadores
CAD/CAM
Aplicação de computadores para processamento de informação
: R O D A M R O F
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4. Indique uma vantagem e uma desvantagem de utilização dos seguint es equipamentos EQUIPAMENTO
VANTAGEM
DESVANTAGEM
Multibanco Máquina Fotográfica Digital SmartPhone/Telemóvel Computadores 5. Identifique os diversos dispositivos electrónicos:
PC SERVI DOR / GPS / I MPRESSORA MULTI - FUNÇÕES / PEN- DRI VE / PC DESKTOP / ROUTER / SMARTPHONE / NOTEBOOK / TABLET / I MPRESSORA LASER
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
___________________
6. Qual o termo técnico u sado para designar a parte física do compu tador? Software Freeware Shareware Hardware 7. A CPU é a unidade responsável por?
Ventilar o sistema Apresentar graficamente a informação vídeo Executar tarefas de processamento Armazenar informação
8. Ordene por ordem crescente as seguintes u nidades de medida de memória: KILOBYTE TERABYTE O D MEGABYTE A D BYTE R A GIGABYTE U •
•
•
•
•
G O R D E P
9. Ordene por ordem crescente os seguin tes dispo sitivos (de 1 a 4), quanto à sua capacidade de memória (armazenamento). Pendrive (4 GB) : CD-ROM (750 MB) R Disco rígido (1 TB) O D DVD (4,7 GB) A M R O F
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10. O Sistema Operativo (SO) é? Programa que controla os funcionamentos e recursos do computador Equipamento que controla os funcionamentos e recursos do computador Programa que permite aceder a Internet Programa que permite criar desenhos 11. Dos seguintes exemplos, indique os que são Sistema Operativos (SO)? Microsoft Word Internet Explorer Microsoft Windows Mac OS X Google Chrome Photoshop Linux 12. Considerando as 2 áreas tecnológ icas abordadas neste módulo, co mplete o esquema HARDWARE
S________________
E________________
PROGRAMAS
13. Assinale com um X, indicando a que categoria de Software (aplicação ou sistema) pertence cada um dos exemplos apresentados. SOFTWARE
APLICAÇÃO
SISTEMA
Microsoft PowerPoint Microsoft Windows Microsoft Office Microsoft Excel Adobe Photoshop Linux 14. Assinale no qu adro seguinte com um X, a que categoria pertence cada um dos exemplos apresentados: COMPONENTES
O D A D R A U G O R D E P
: R O D A M R O F
HARDWARE
SOFTWARE
Microsoft Windows Impressora Colunas de som Leitor de código de barras Microsoft Excel Caneta óptica Microsoft Word 15. Indique 4 componentes internos fundamentais necessários para constituir um computador. Os periféricos não devem ser considerados. 1.
2.
3.
4.
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16. Considerando a seguinte imagem, elabore a legenda das portas de lig ação presentes numa Motherboard:
A.
B.
C.
D.
E.
F.
17. Indique as 2 marcas de processadores de com putadores vulgarmente encontradas no mercado.
18. Considerando a arquitectura interna de processadores de co mputadores, complete o esquema seguinte:
O D A D R A U G O R D E P
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19. Tendo como po nto de partida a definição, indique qu al o tipo de memória a que se refere cada um dos itens. TIPO DE MEMÓRIA
DEFINIÇÃO Memória apenas de leitura que é utilizada apenas para leitura dos dados guardados pelo fabricante, não sendo possível a alteração dos mesmos Permite armazenar programas e dados que estão em uso. É uma memória volátil, quando o computador é desligado toda a informação guardada nesta memória é perdida. Mantêm uma cópia dos dados e endereços acedidos mais recentemente. Faz leituras antecipadas de dados recentemente acedidos
20. Assinale com um X, para cada um dos seguint es periféricos, se são dispositivos entrada, saída ou mistos: DISPOSITIVOS
ENTRADA
TIPO SAÍDA
MISTOS
Monitor Multifunções Caneta Óptica Joystick Projector Colunas Microfone WebCam Impressora Scanner Modem/Router Teclado Rato Monitor Táctil 21. Considerando os con teúdos abordados, indiqu e uma vantagem e uma desvantagem da utilização das redes informáticas: VANTAGEM DESVANTAGEM 22. Classifique as redes informáticas quanto à sua dimensão: O D A D R A U G O R D E P
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_________ LOCAL AREA NETWORK
_________ METROPOLITAN AREA NETWORK PÁG. 5/10
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23. Ergonomia é? É a ciência que estuda o comportamento (tudo o que organismo faz) e os processos mentais É o estudo da relação entre o homem e o seu trabalho, equipamento e ambiente É a ciência que estuda o comportamento e o seu trabalho É o estudo da relação entre o equipamento e o ambiente 24. Como deverá estar posicionado o mon itor do com putador face ao utilizador? Deverá ficar a cerca de 30 cm Deverá ficar a cerca de 70 cm Deverá ficar a cerca de 40 cm a 60 cm, dependo da extensão do braço Deverá ficar a cerca de 40 cm 25. O Software que é distribuído através da int ernet, em CD’s oferecidos em revistas, etc. com um período de util ização gratuita limitada e/ou com funcion alidade indisponíveis, apresenta que tipo de licenciamento? Shareware Freeware Firmware Spyware 26. Execute as seguintes conversões de u nidades de medida de memória? 1,44 MB
________________ KB
720 KB + 10 KB + 2 MB
________________ KB
750 KB
________________ MB
2 TB + 500 GB
________________ TB
4,7 GB
________________ MB
2 TB + 500 GB
________________ GB
720 MB
________________ GB
35720 Bytes + 30 KB
________________ KB
3,4 TB
________________ GB
5000 KB + 500 MB + 3 GB
________________ GB
3500 GB
________________ TB
35000 KB + 30 KB + 2 MB
________________ KB
1500 Bytes
________________ KB
30 MB + 320 MB + 0,5 GB
________________ MB
35720 KB
________________ MB
5000 KB + 500 MB + 3 GB
________________ MB
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FICHA DE TRABALHO Nº 2 OBJECTIVOS
1.
Identificar elementos do Ambiente de trabalho do Windows Criar, Renomear, Eliminar, Recuperar, Mover e Copiar Pastas e Ficheiros Escrever e formatar texto Criar e colorir desenhos simples Personalizar o Ambiente de Trabalho
Elabore a legenda da seguinte imagem: A - _____________________________ B - _____________________________ C - _____________________________ D - _____________________________ E - _____________________________ F - _____________________________ G - _____________________________ H - _____________________________ I - ______________________________ J - _____________________________ K - _____________________________ L - _____________________________ M - _____________________________ N - _____________________________ O - _____________________________
2. Crie na sua PEN a seguinte estrutura de pastas. Disciplinas Linguas O D A D R A U G O R D E P
Ciencias Desenhos
TIC Textos
3. Aceda ao Wordpad e digite o seguinte Texto. Higiene e Segurança no Trabalho A higiene e a segurança são duas actividades que estão intimamente relacionadas com o objectivo de garantir condições de trabalho capazes de manter um nível de saúde dos colaboradores e trabalhadores de uma Empresa.
: R O D A M R O F
Segundo a OMS - Organização Mundial de Saúde, a verificação de condições de Higiene e Segurança consiste "num estado de bemestar físico, mental e social e não somente a ausência de doença e enfermidade ".
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A higiene do trabalho propõe-se combater, dum ponto de vista não médico, as doenças profissionais, identificando os factores que podem afectar o ambiente do trabalho e o trabalhador, visando eliminar ou reduzir os riscos profissionais (condições inseguras de trabalho que podem afectar a saúde, segurança e bem estar do trabalhador). A segurança do trabalho propõe-se combater, também dum ponto de vista não médico, os acidentes de trabalho, quer eliminando as condições inseguras do ambiente, quer educando os trabalhadores a utilizarem medidas preventivas. Fonte: OMS - Organização Mundial de Saúde
4. Grave o texto na pasta Textos, atribuindo-lhe o nome HST. 5. Formate o titulo com o tipo de letra Gill Sans MT, Tamanho 20, Negrito, Sublinhado, cor Azul e alinhado ao centro. 6. Formate os 4 parágrafos seguintes com o tipo de letra Arial Narrow, Tamanho 14 e Itálico. 7. Mova o parágrafo que está depois do título de forma que fique acima da origem do texto. Feche o Wordpad. 8. Aceda ao Bloco d e Notas e introduza o resultado da operação4560 12.Grava o texto na pasta Textos, atribuindo-lhe o nome Resultado. Feche todas as janelas abertas. 9. Aceda ao Paint e elabore a seguinte figura (as cores são aleatórias). Guarde na pasta Desenhos com o nome Esquema.
10. Dentro da pasta TIC, crie uma nova pasta com o nome Internet. 11. Copie a pasta Linguas para dentro da pasta Internet. 12. Copie o ficheiro HST da pasta Textos para dentro da pasta Internet. 13. Mova o ficheiro Esquema da pasta Desenhos para dentro da pasta Ciencias. 14. Altere o nome do ficheiro Resultado para Dividir . O D A D R A U G O R D E P
15. Elimine a pasta Linguas que se encontra dentro da pasta Disciplinas. 16. Altere o nome da pastaDesenhos para Imagens. 17. Copie a pasta TIC para o Ambiente de Trabalho.
: 18. R O D 19. A M R 20. O F
Elimine a pasta Internet que está dentro da pasta TIC do Ambiente de trabalho. Esvazie a reciclagem. Altere a imagem do fundo do ambiente de trabalho para uma à sua escolha.
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FICHA DE TRABALHO Nº 3 OBJECTIVOS
1.
Criar, Renomear, Eliminar, Recuperar, Mover e Copiar Pastas e Ficheiros Escrever e formatar texto Criar e colorir desenhos simples
Crie no Ambiente de Trabalho do seu computador a seguinte estrutura de pastas. TIC Exercicio 3
Documentos Formacao Teorica
Musica
Filmes Aventura
Comedia
Pratica
Estrangeira
Portuguesa Ligeira
Pop
2. Aceda ao Paint e elabore a seguinte figura (as cores são aleatórias). Guarde na pasta Comedia com o nome Boneco.
3. Aceda ao Wordpad e digite o seguinte texto: Importância da Formaçã o Continua Os dados estatísticos, reforçam que o investimento em formação contínua é diminuto, o que resulta num cenário desolador que nos coloca na cauda da Europa, revelando acentuadas assimetrias de oportunidades no acesso à formação profissional, tendo os trabalhadores menos escolarizados menores oportunidades, quer de aprendizagem, quer de condições de trabalho. No mundo global fortemente concorrencial, os recursos humanos assumem-se como um dos factores de maior destaque da competitividade. Em seu torno, surgem as tecnologias, a inovação, condições de mercado, prazos de entrega, qualidade e diversidade de produtos, etc. Assim, as empresas competitivas e concorrenciais são aquelas que investem na valorização dos Recursos Humanos.
O D A D R A U G O R D E P
: R O D A M R O F 4.
No mundo do trabalho há um domínio do trabalho desqualificado e as condições de trabalho são precárias. A aprendizagem no posto de trabalho requer uma significativa mudança da mentalidade dos dirigentes das empresas portuguesas, ao nível da organização do tempo de trabalho, do investimento financeiro, valorização dos recursos humanos e na aprendizagem ao longo da vida profissional. Em suma, as empresas têm de apostar no processo de aprendizagem ao longo da vida.
Fonte: Paulo Fonseca (Universidade Técnica de Lisboa)
Guarde o texto na pasta Pratica, atribuindo-lhe o nome Formação Continu a. PÁG. 9/10
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5. Formate o titulo com o tipo de letra Bookman Old Style, Tamanho 14, Negrito, Sublinhado, Azul e alinhado ao centro. 6. Formate os 3 parágrafos seguintes com o tipo de letra Corbel, Tamanho 11 e Itálico. 7. Formate a fonte do texto (último parágrafo) de forma a ficar alinhado à direita e Itálico. 8. Mova o parágrafo que está depois do título de forma que fique acima da fonte do texto. 9. Guarde as alterações de feche todas as janelas que se encontrem abertas. 10. Crie dentro da pasta TIC – Exercicio 3, uma pasta com o nome Multimedia. 11. Mova as pastas Filmes e Musica para dentro da pasta Multimedia. 12. Elimine a pasta Filmes. 13. Recupere da reciclagem a pasta eliminada anteriormente. 14. Copie o ficheiro Formação Continu a da pasta Pratica para dentro da pasta Formacao. 15. Copie a pasta TIC – Exercicio 3 para a sua PEN. 16. Altere o nome da pastaTIC – Exercicio 3 que está na sua PEN para Exercicio Revisao. 17. Elimine a pasta Formação que está na pasta TIC – Exercicio 3 do Ambiente de Trabalho. 18. Esvazie a reciclagem. 19. Copie os 4 ficheiros mais pequenos da subpasta Media que está na pasta Windows do Disco, para a pastaMusica que está na sua PEN. 20. Verifique qual a memória RAM que está ocupada no seu Computador. 20.1. Abra o Bloco d e Notas e digite o valor da memória ocup ada. Guarde o ficheiro com o nome Memoria Ocupada dentro da pastaTIC – Exercici o 3. O D A D R A U G O R D E P
21. Altere a imagem do fundo do ambiente de trabalho para Alentejo. 22. Altere a protecção de ecrã para Imagens Voadoras.
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