Test z WOKu

Telewizja – test b ........................................................................ Imię i nazwisko .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... Data

.... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. Klasa

Instrukcja 1. Czytaj uważnie zadania, a jeżeli to konieczne – zapoznaj się z tekstem lub ilustracjami. 2. W zadaniac zamkniętyc wstaw znak !"# obok w$a%ciwej odpowiedzi na pytanie lub poprawne&o doko'czenia zdania. (. W pozosta$yc zadaniac rozwi)zania zapisz czytelnie i starannie w wyznaczonyc miejscac. *. +rzy każdym poleceniu podano liczbę punktw, jak) można uzyska- za w$a%ciw) odpowied. /a rozwi)zanie ca$e&o testu możesz otrzyma- maksymalnie 22 punkty. 1. 0oko'cz zdania. 2 p. Cecy telewizji jako medium to 333333333333333333333 333333333333333333333333333333.3.33 . Cy4rowy przekaz telewizyjny 3..333333333333333333.33. 333333333333333333333333333333333.. . 2. 5tacje komercyjne 1 p.  ni&dy nie inwestuj) w ambitniejsze produkcje, ponieważ kieruj) swj przekaz do ma$o wyrobione&o widza.  s) w dużej mierze zależne od wp$yww z reklam, dlate&o większ) czę%- czasu antenowe&o zajmuj) w nic pro&ramy rozrywkowe rozr ywkowe i popularne 4ilmy, zapewniaj)ce wysok) o&l)dalno%-.  nadaj) swoje pro&ramy &$wnie dla mieszka'cw dużyc a&lomeracji i propa&uj) miejski styl życia.  nie an&ażuj) się w dzia$ania spo$eczne i akcje carytatywne, ponieważ nie  przynosi im to zyskw potrzebnyc potrzebnyc do 4unkcjonowania. (. 6kre%l, jak) rolę pe$ni telewizja w kreowaniu autorytetw i kszta$towaniu norm spo$ecznyc. / ktrymi jej 4unkcjami jest to zwi)zane7 ( p. 3333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333

*. Wyja%nij Wyja%nij pojęcie infotainment . 2 p. 1

3333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333 3333333333333333333333333333333333 8. +odaj cecy skutecznej reklamy. 2 p. 9 333333333333333333333333333333333 9 333333333333333333333333333333333 9 333333333333333333333333333333333 9 333333333333333333333333333333333 :. +rzyporz)dkuj pojęciom ic wyja%nienia. ( p.

wiadomo%ci 9 talk?sow 9 makeo@er 9

9 produkcje te stanowi) po$)czenie 4ormy wywiadu, debaty i pro&ramu rozrywkowe&oA bior) w nic udzia$ zarwno autorytety, jak i celebryci czy zwykli ludzie, rozmawiaj)cy o za&adnieniac politycznyc lub nietypowyc przeżyciac 9 prestiżowe pro&ramy, przekazuj)ce istotne tre%ci %wiatopo&l)dowe, sk$adaj)ce się z ciekawie u$ożonyc, dynamicznyc relacji, komentowanyc przez prowadz)ce&o 9 produkcje z udzia$em specjalistw proponuj)cyc uczestnikom radykaln) przemianę, np. wy&l)du, często zwi)zan) z licznymi wyrzeczeniami i ciężk) prac), ktryc kolejne etapy s) obserwowane przez widzw

;.
=. 6kre%l, z jakie&o typu pro&ramu telewizyjne&o pocodzi zaprezentowany kadr.  >astępnie scarakteryzuj wskazane cecy te&o rodzaju produkcji.  = p.

2

Byp pro&ramu 333333333333333333333333333333............... 9 koncepcja – 3333333333333333333333333333.. 9 odbiorca – 33333333333333333333333333333 9 tematyka – 3333333333333333333333333333... 9 częstotliwo%- – 333333333333333333333333333 9 postacie – 33333333333333333333333333333. 9 interaktywno%- – 33333333333333333333333333.. 9 dwięk –333333333333333333333333333333 9 sceno&ra4ia – 3333333333333333333333333333

3