Sebelum kita huraikan Loan ASB ini. 1 benda anda kena hati hati..Loan ASB adalah komitment anda dan akan ganggu anda punya CCRIS dan CTOS anda. Please plan your financial nicely and smart.
sdaf
Deskripsi lengkap
Full description
Khusus Anak MinyakFull description
teknik isolasiDeskripsi lengkap
tugasFull description
TEKNIK MENGINGAT
Kejayaan seseorang pelajar dalam menguasai pembelajaran banyak bergantung kepada kemampuannya untuk mengingati apa yang telah dipelajari. Terdapat dua jenis ingatan yang terdapat pada setiap pelajar. Ingatan tersebut ialah: a) teknik chunking b) teknik mnemonik
1. TEKNIK CHUNKING
Chunking ialah teknik mengumpul mengumpul beberapa butir butir maklumat yang tidak berkaitan berkaitan menjadi satu kumpulan mengikut keseragaman tertentu. Contohnya untuk menghafal huruf 26 abjad dikaitkan dengan lagu tertentu. Teknik chunking yang terdapat untuk menghafal abjad tersebut ialah seperti berikut: ABCDEFG HIJKLMN OPQRSTU VWXYZ Bagi seorang kanak-kanak untuk meghafal keseluruhan simbol abjad tersebut mengikut susunan adalah sukar dilaksanakan.Namun apabila ia disusun mengikut teknik chunking dan disertakan dengan lagu maka untuk menghafal abjad tersebut hanya memerlukan beberapa sesi latihan sahaja. Nombor telefon yang panjang boleh digunakan teknik ini untuk mengingatinya. Contohnya: Nombor telefon 0191015532 akan lebih mudah diingati jika ia ditulis dengan cara 019-101-5532
2. TEKNIK MNEMONIK
Secara umum mnemonik berasal dari perkataan Greek mnemon yang bermaksud befikiran. Mnemonik juga membawa erti sebagai alat untuk kita mengingat sesuatu yg kita pelajari. Tekknik yang menghasilkan ingatan ini dipanggil mnemonic. Ia digunakan untuk mengingati nombor telefon, nama, kawan-kawan, tarikh-tarikh penting dalam sejarah.Untuk mengingati semua perkara ini beberapa pendekatan boleh digunakan. Terdapat tiga prosedur asas untuk menggunakan mnemonik dalam mengingati sesuatu. i.
Gambaran Mental
[ imej visual diberikan terhadap maklumat ]
ii.
Pancangan.
[ Ia digunakan untuk mengikat makklumat ]
iii.
Gantian.
[ ia digunakan untuk menggantikan konsep yang abstrak kepada imej yang konkrit ]
Terdapat beberapa jenis teknik mnemonik iaitu:
a. Mnemonik Hubungan / Rantaian Teknik ini memerlukan penglibatan gambaran mental secara aktif.Ia sesuai digunakan untuk mengingat senarai yang panjang dan bersiri.Ia juga peting untuk mengingat fakta-fakta dalam pelajaran. Cara menggunakan Teknik Mnemonik Hubungan: i.
Anda diberikkan beberapa senarai seperti:\ a. Pensil b. Burung c. Topi d. Kerusi e. Buku f. Bas dan seterusnya
ii.
Gambarkan objekk tersebut secara reguan atau berpasangan dan gambarkan item ini sedang berinteraksi secara berpasangan.Contoh, gambarkan gambarkan sebuah bas yang berbentuk buku sedang meronda di jalanraya. Gambaran kedua;seekor burung sedang memakai topi sedang membaca buku didalam bas dan sebagainya. Jika anda dapat melatih diri anda menggunakan kaedah kaedah ini anda akan boleh menghafal lebih banyak lagi objek yang diberikan kkepada anda dan dapat menghafakl untuk jangka masa yang panjang.
b. Mnemonik Kata Gentian
Mnemonik gentian biasanya sesuai digunakan kepada perkara abstrak yang sukar diingat.Kaedah ini melibatkan penggunaan imej yang timbul dari kata ajuk yang dapat menukarkan maklumat sasaran kepada suatu imej konkrit yang mudah diingati.Sebagai contoh perkataan keadilan boleh digambarkan dengan gambaran visual seorang hakim sedang mengadili sesuatu perbicaraan.Manakala perkataan makanan boleh digambarkan meja yang penuh dengan makanan.
c. Mnemonik Anekdot
Anekdot ialah cerita pendek yang lucu.Teknik ini memerlukan anda mengingat maklumat yang panjang dengan menghubungkait kata kuncinya dalam sebuah bentuk sebuah cerita pendek yang lucu.Contohnya anda telah diberi senarai nama daerah yang panjang di pedalaman Sabah dan Sarawak. Contoh teknik penggunaan mnemonik anekdot: 1. Anda diberikan senarai nama tempat: tempat: a. Tenbugo b. Tukau
c. Seligi d. Bokor e. Lubuk antu
2. Kemudian berikan berikan nama-nama tempat tersebut dengan imej gentian. Contohnya: a. Tembugo: tempurung b. Tukau: pukau c. Seligi: gigi d. Bokor: doktor e. Lubuk antu: pintu . 3. Reka satu cerita pendek untuk perkara-perkara di atas.Contohnya, atas.Contohnya, seorang doktor yang bertugas di klinik gigi telah dipukau dengan menggunakan menggunakan tempurung yang diletakkan di hadapan pintu rumahnya. 4. Ini akan memudahkan anda mengingatkan mengingatkan tempat itu berdasarkan anekdot dan berdasarkan kata kunci yang diberikan untuk setiap tempat atau objek.
d. Mnemonik Lokasi
Mnemonik lokkasi juga dikenali sebagai kaedah tempat. Kaedah ini berdasarkan dua cantuman unsur iaitu tempat dan imej. Melalui teknik lokasi anda perlu mengingati sesuatu lokasi dan kaitkan dengan maklumat yng ingin diingati.Teknik ini boleh digunakan untuk mengingat suatu rangkap maklumat yang tersusun,dengan menghubungkait setiap butiran atau kata kunci daripada rangkap maklumat itu dengan beberapa tempat tertentu.Lokkasi yang dimaksudkan sebagai tempat yang berfungsi sebagai pancangan mungkkin berupa:
Bilik darjah
Halaman rumah
Tempat letak kereta
Dapur rumah
Bilik tidur
Lokasi ini merupakan satu siri kata kunci daripada topik matapelajaran yang telah anda rumuskkan atau apa sahaja senarai perkataan bersiri yang berupa fakta khusus untuk teks mahupun artikel.
Contoh penggunaan teknik memonik lokasi; Langkah 1: Wujudkan dalam ingatan anda suatu senarai gambaran mental beberapa lokasi yang tersusun dalam satu jalinan yang anda sendiri memahaminya. Lokasi ini peru jelas di dalam ingatan anda.Jumlah lokasi bergantung berapa banyak maklumat yang ingin anda ingat.
Langkah 2: Gambarkan satu imej bagi satu kata kunci daripada senarai maklumat yang ingin diingati.Sekiranya ada sepuluh maklumat yang anda ingin ingati maka anda perlu menyediakan sepuluh imej untuk mewakili makklumat tersebut. Perlu diingat bahawa butiran yang abstrak mestilah dikonkritkan dulu.
Langkah 3: Hubungkan setiap imej yang mewakili maklumat sasaran anda dengan lokasi yang telah anda bayangkan dalam ingatan-satu lokasi bgi satu imej mengiku m engiku urutan yang ingin anda pelajari.Contohnya and ingin mengingat 5 kata kunci yang berupa fakta penting seperti politik,ekonomi,sosial,pendidikan dan agama.Prosedur seterusnya ialah hubungkkan kkelima-lima imej bagi perkataan tersebut dengan 5 lokasi yang anda telah tetapkan.Contohnya: tetapkan.Contohnya: Halaman rumah:politik (ahli politik) Pintu: ekonomi (wang)
Rak kasut: sosial (ramai orang) Ruang tamu: pendidikan (murid sekolah) Bilik tidur: agama (orang bersembahyang)
Buat satu gambaran mental berkaitan dengan perkkara di atas.Contohnya: atas.Contohnya: Di halaman rumah anda terdapat ramai ahli politik sedang menunggu anda.Pada masa yang sama anda melihat banyak wang kertas melekat pada pintu rumah anda.Semasa anda melihat pada rak untuk meletakkan kasut anda ternampak ramai orang yang berlainan bangsa dan agama sedang duduk bertenggek di sepanjang rak kasut anda.Ketika anda membuka puntu rumah kelihatan di ruang tamu ramai murid-murid sekolah sedang membaca buku.Anda terus ke bilik anda dan melihat orang sedang bersembahyang di dalam bilik anda. Kesemua gambaran ini perlu digambarkan seolah-olah anda berada disuatu lam yang sangat ganjil.Sekkiranya teknik ini diamalkan,ia akan memberi kesan yang positif pada ingatan jangka panjang.
