INSTITUTO INSTI TUTO DE EDUCACIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO “EL BUEN PASTOR”
SÍLABO DE TÉCNICA DE REDACCIÓN ADMINISTRATIVA CARRERA PROFESIONAL: SECRETARIADO EJECUTIVO BILINGÜE
I. DATOS GENERALES 1.1. CARRERA PROFESIONAL 1.2. NOMBRE DEL CURSO 1.3. 1.4. 1.5. 1.6.
CICLO Nº DE HORAS SEMANALES PRE REQUISITOS PROFESORA
: SECRETARIADO SECRETARI ADO EJECUTIVO BILINGÜE : TÉCNICA DE REDACCIÓN ADMINISTRATIVA /Técnica de Redacción I : III : 4 HORAS : Técnicas de Redacción Redacció n Comercial : María Ramírez Rodríguez
II. SUMILLA Es un curso que que tiene por finalidad finalid ad mejorar el nivel de expresión expresió n escrita empleando técnicas de redacción básica básica necesaria sobre la correspondencia correspondencia administrativa y oficial, así como promover promover la investigación. Profundiza los aspectos aspectos relacionados a las cualidades y forma forma que debe poseer toda comunicación, comunicación, presentando planteamientos planteamientos prácticos y esquemas definidos para para la preparación prepar ación de los diversos diversos documentos administrativos y oficiales.
III. PERFIL DE LA CARRERA CARRERA La profesional en Secretariado Ejecutivo Bilingüe posee una sólida formación con principios y valores éticos, con c apacidad en la gestión organizativa y administrativa al más alto nivel, que permite afrontar retos y desarrollar con eficiencia las tareas organizacionales del nivel ejecutivo, con apertura al cambio. Maneja diversas tecnologías informáticas, y herramientas herramientas administrativas, administrativas, domina domina el idioma idioma inglés hablado y escrito que le permite cumplir las funciones de Asistente de Gerencia Bilingüe.
IV. COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA Organizar y administra las tareas de Secretariado Ejecutivo Bilingüe, asistiendo a la dirección o gerencia de la empresa, tomando decisiones según las normas y procedimientos establecidos.
IV.1 COMPETENCIA COMPETENCIA DEL CURSO Redacta diversos tipos de correspondencia administrativa y oficial, con la finalidad de motivar el empleo adecuado de los documentos que circulan en las entidades públicas y privadas.
V. CAPACIDADES A DESARROLLAR
Identifica los documentos de gestión administrativa Conoce las técnicas y procedimientos para elaborar documentos administrativos. Conoce las técnicas, procedimientos y características para elaborar documentos sustentatorios, sustentatorios, probatorios probatorios y testimoniales.
VI. EJE TRANSVERSAL Valores, Valores, Tecnología, Innovación Innovación e Identidad.
VII. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD DE COMPETENCIA I: DOCUMENTOS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Primera Semana La Solicitud: Solicitud: Definición. Elementos. Proceso. Proceso. Uso del palmer. Segunda Semana El Oficio simple y el múltiple. múltiple. Concepto. Partes. Características. Características. El sobre. Uso del pal mer. Tercera Semana El Memorando: Definición. Elementos. Clases: simple simple y múltiple. Uso del palmer. Cuarta Semana La nota interna y la Hoja de Coordinación: Coordinación: Definición. Elementos. Práctica. Uso del palmer. Quinta Semana El aviso, definición, partes. Práctica de documentos de gestión administrativa.
UNIDAD DE COMPETENCIA COMPETENCIA II: II : DOCUMENTOS SUSTENTATORIOS SUSTENTATORIOS Y PROBATORIOS Sexta Semana El Informe ordinario ordinario y extraordinario: extraordinario: Definición. Partes y uso. Práctica. Práctica. Séptima Semana El Informe técnico: técnico: Definición. Partes y uso. uso. Práctica. Uso del palmer palmer Octava Semana El Certificado y la Constancia: Constancia: Definición. Partes y uso. La Copia Certificada. Semejanza entre estos estos documentos. Práctica. Práctica. Uso del palmer Novena Semana Examen parcial. Décima Semana La Credencial: Definición, clases, partes y uso. Practica. Uso del palmer. Décima Primera Semana Convocatoria: Convocatoria: Concepto. Partes. Características, Características, Clases Décima Segunda Semana La Citación: Definición. Partes. Clases, estructuración. estructuración. Uso del palmer Décima Tercera Semana El Acta de S esión Ordinaria y extraordinaria: extraordinaria: Definición. Partes. Clases. Uso del palmer Décima Cuarta Semana El Acta: Estaciones o momentos de la sesión. Práctica dirigida. Uso del palmer
UNIDAD DE COMPETENCIA III: DOCUMENTOS RESOLUTIVOS, NORMATIVOS Y CONTRACTUALES Décima Quinta Semana La Circular: Definición, Partes, Estructura, Redacción del texto. Uso del palmer. La Invitación: Concepto, Clases. Redacción. Practica dirigida. Décima Sexta Semana El Contrato: Definición. Partes, Partes, Redacción del texto, Estructuración. Estructuración. Práctica. Uso del palmer El Convenio: Definición. Diferencias entre contrato y convenio. Área de difusión y enlace. Partes, Redacción, Estructuración. Estructuración. Décima Séptima Semana El Currículo Vitae: Definición. Partes Partes y uso. Práctica de currículo documentado. documentado. Uso del palmer Décima Octava Semana Evaluación final
VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Se empleará una metodología activa, donde la alumna demostrará sus capacidades, confrontando sus aprendizajes previos con los adquiridos, mediante: dinámicas grupales, organizadores visuales, mapas conceptuales, trabajos de investigación y trabajos de desempeño.
IX. EQUIPOS MATERIALES Manual Libros de texto. Internet. Documentos administrativos. Diccionario.
X. SISTEMA DE EVALUACIÓN Indicadores de Evaluación: La evaluación de la asignatura responderá a los siguientes indicadores:
Reconoce y diferencia los documentos de gestión administrativa. administrativa. Aplica las técnicas y procedimientos procedimientos para redactar documentos documentos administrativos. administrativos. Redacta documentos sustentatorios, probatorios y testimoniales con las características básicas de la redacción.
Procedimientos de Evaluación: Controles de lectura, intervenciones oralesparticipación en debates, trabajos grupales de investigación y las pruebas de desempeño desemp eño o ejecución ejecuci ón con notas de 0 a 20. (Son establecidos establecido s de acuerdo a la característica del curso) Proceso de evaluación: Será integral y permanente, estará en función de la asistencia y las capacidades de área, se desarrollará en la siguiente forma:
Instrumentos de Evaluación
Semana de
Promedio Parcial
Promedio Final
Practicas calificadas Trabajo de ejecución Trabajo de investigación Prueba de desempeño Practicas calificadas Trabajo de ejecución Evaluación de Desempeño o Ejecución
Evaluación 01,02,03,04,05 01,02,03,04,05 07 08 10 11,12,13,14,15,16 11,12,13,14,15,16 18
Evaluación 01 PE1 Evaluación 02 Examen Parcial Evaluación 03 Evaluación 04
20
Examen Final
EP PE2 EF
El Curso debe respetar el promedio final que resulta de la aplicación del siguiente procedimiento: EP1 + EP +EP2 +EF
4 XI. FUENTES DE I NFORMACIÓN NFORMACIÓN
MARÍA RAMÍREZ RODRÍGUEZ.
Manual de redacción administrativa. administ rativa. Lima, 2008.
CÁRDENAS. JACKY.
Redacción General Computarizada. Computarizada. Editora Palomino. E.I.R.L. 2004. Lima.
HIMSTREET Y BATY.
Guía Práctica para la Redacción Redac ción de Cartas e Informes. Editorial Deustua.1997. Madrid.
NAVARRO DIAZ, JUAN
Comunicació n virtual. virtual . J&R Gráficos S.R.LTDA. 2003. Lima.
ROJAS, DEMÓSTENES. DEMÓSTENES .
Redacción comercial estructurada. estructura da. Editorial Mac Mac Graw Hill. 4ta Edic. México. México.
SOTO CAJÁN, FABIO.
Redacción general moderna. moderna . Editorial Escuela Nueva. 1998. Lima.
VALLADARES, OTTO.
Manual de redacción administrativa. administ rativa. Editorial Mantaro. Mantaro. 1997. Lima.
VIVALDI, MARTÍN.
Curso de redacción. redacci ón. del pensamiento pensamie nto a la palabra. Teoría y práctica de la composición y del estilo. Paraninfo. Madrid. 1980
JORGE BOLARTE
Manual de Redacción. Redacció n. Escuela Secretarial ELA.
