Nombre de la materia
Efciencia Laboral Nombre de la Licenciatura
Administración de Negocios Nombre del alumno
Teresita del Niño Jesús Soto Albarrán Matrícula
00003949 Nombre de la Tarea
Tarea 4! "#ónde $%edó mi inteligencia& Unidad #4
A%toefcacia Nombre del Tutor
'ar(a Ed%arda Lander )ariña Fecha
*+,++,*0+
Unidad #4: A%toefcacia
Efciencia Laboral
TAREA 4: ¿DÓNDE QUEDÓ MI INTELIGENCIA? La actividad de esta semana, consistirá en realizar un Análisis de la vida de Steve Jobs desde la perspectiva de la eficacia y la teoría de las inteligencias múltiples. Sigue las instrucciones: . !onsulta !onsulta y analiza analiza la biografía biografía de Steve Jobs "#$iperte "#$iperte%tual %tual,& ,& '() '() y el video Steve Jobs Jobs *iscurso *iscurso en Stanford "'() "'() '. +uedes investi investigar gar más del personae personae,, entre más informaci informaci-n -n consideres, consideres, meor meor.. . /n un un docume documento nto,, aborda aborda lo lo sigui siguient ente: e: 0!uáles consideras 1ue son los elementos más significativos en la infancia de Steve Jobs2 *e acuerdo con el te%to, 01u3 tipo de inteligencia4s desarroll- Steve Jobs2 0*e 1u3 manera, Steve Jobs integr- la e%periencia y formaci-n, para enfrentar los retos2 05u3 papel uega la inteligencia emocional para lograr la autoeficacia2 0Steve Jobs fue autoeficaz2 Argumenta ampliamente, retomando la informaci-n consultada. 0+odrías considerar su vida y logros como un caso de 3%ito, desde la perspectiva de la eficacia2 0!-mo se relacionan la autoeficacia y el 3%ito2
A continuaci-n continuaci-n refle%iona sobre la temática de las las preguntas y da respuesta: . 0*e 1u3 manera manera consideras consideras 1ue la formaci-n formaci-n de 6ábitos, 6ábitos, te permitirá permitirá lograr lograr tus metas metas profesional profesionales2 es2 '. 0*e 1u3 manera manera se relaciona relaciona la teoría de las intelig inteligencias encias múltipl múltiples es con el 3%ito profesio profesional2 nal2 . 07e 07e consideras consideras una persona autoeficaz autoeficaz2 2 Argumenta Argumenta tu respuesta respuesta dando algunos algunos eemplos. eemplos.
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*/SA;LL; */L 7/>A Los elementos más significativos de la infancia de Steve Jobs considero 1ue fueron, en primer lugar, el eemplo 1ue tuvo de sus padres adoptivos, especialmente, la perfecci-n con la 1ue su padre realizaba todo lo 1ue 6acía. 7ambi3n el sentirse mal por 6aber sido abandonado por sus padres biol-gicos, lo 6izo superarse y tratar de ser siempre el meor para demostrar 1ue valía muc6o como persona.
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Unidad #4: A%toefcacia
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La afici-n de su padre adoptivo por su profesi-n de ma1uinista y la forma en 1ue reparaba coc6es, fueron de gran inspiraci-n para Steve, ya 1ue al observar c-mo su padre trabaaba con las manos, 6izo 1ue le copiara en las primeras etapas de su vida y se sinti- alentado a realizar lo propio en su afici-n por la electr-nica. 7ambi3n convivi- con una 6ermana biol-gica, >ona Simpson, con 1uien llev- una buena relaci-n a pesar de no pudo lograr lo mismo con sus padres biol-gicos.
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Unidad #4: A%toefcacia
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imit- su conducta y la autoeficacia 1ue le enorgullecía y se demostraba y como resultado se form- uno de los e1uipos de trabao más s-lidos, fuertes y eficaces de la 6istoria. Si analizamos su vida, desde el punto de vista de la eficacia, podemos decir 1ue es una de las personas más eficaces del mundo. Su visi-n clara, obetivos bien delimitados, conte%to ampliamente analizado y otros tantos puntos 1ue siempre cuid-, como el perfeccionamiento de cada creaci-n y proyecto, nos 6ablan de una persona en e%ceso eficaz.
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/?L/D8=9 +/S;9AL /n lo particular, considero la formaci-n no s-lo en 6ábitos, sino tambi3n en valores como piedra angular de la formaci-n de cual1uier persona. /n mi caso muy particular, tuve la fortuna de ser formada de esa manera, y aun1ue aun1ue de c6ica c6ica no compre comprendí ndía a el 1ue fueran fueran tan estric estrictos tos conmigo conmigo en cierta ciertass cosas cosas como como 6orari 6orarios, os, calificaciones, respeto y educaci-n dentro y fuera de casa, a6ora me doy cuenta de 1ue esa formaci-n en 6ábitos y valores me distinguen de los demás y me apuntan como una persona luc6adora, emprendedora y e%itosa en todo lo 1ue 6ago. *ifícilmente 6abrá alguien 1ue pueda decir 1ue no 6ago las cosas bien, 1ue no soy profesional o 1ue no me s3 comportar a la altura de cual1uier situaci-n, más bien se me reconoce como una persona íntegra y educada. A6ora de adulto es cuando 6e deado de lado algunos 6ábitos ad1uiridos en mi infancia, infancia, pero cada vez 1ue los deo regreso regreso a ellos por1ue las consecuencias consecuencias me acarrear problemas o situaciones de conflicto y resultados nada positivos, es a6í en donde reconozco 1ue esa formaci-n siempre va a ser la meor si 1ueremos avanzar y ser e%itosos en la vida. La teoría de las inteligencias múltiples se relaciona con el 3%ito profesional por permitirnos 6acer uso de todas las capacidades con 1ue contamos. +ara ello es necesario primero el conocer las inteligencias, para así iden identitififica carr a1ue a1uellllas as con con las las 1ue 1ue cont contam amos os y desp despu3 u3ss trab traba aar ar en desa desarro rrollllar ar a1ue a1uellllas as 1ue 1ue re1u re1uie ieren ren perfeccionamiento. /l 3%ito se logra con trabao y esfuerzo, pero si tenemos las 6erramientas necesarias, el trabao no será en vano y se alcanzarán los obetivos muc6o más rápido y de forma más eficaz. Las inteligencias son eso mismo, las 6erramientas con 1ue contamos para desempeBarnos eficientemente, los engranes 1ue componen y 6acen girar la rueda de nuestro impulso, las 1ue convierten sueBos en realidades y trabao en 3%ito.
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Unidad #4: A%toefcacia
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>e considero autoeficaz definitivamente, tengo logros 1ue sirven como prueba, como por eemplo el contar con carreras carreras y varias varias especialid especialidades ades y certificaci certificacionesE onesE en mis trabaos siempre 6e sido reconocida reconocida por mi profesionalismo y por los resultados satisfactorios 1ue obtengo. A nivel familiar, tengo ' 6ias 6ermosas y bien formadas 1ue tambi3n empiezan a ver el resultado de la educaci-n 1ue les di y eso tambi3n es parte de mi eficacia. Si tengo algún proyecto en puerta, ya sea para mí misma o para otros, normalmente sale bien y los resultados agradan, por lo 1ue me buscan muc6o y me consideran líder por la influencia positiva 1ue eerzo en los demás.
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