Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
REGIONAL BOYACA Taller Unidad 4.
Fecha: Octubre de 2011 Páginas. 1 de 3
Plan de Evacuación
Programa de salud ocupacional
TALLER UNIDAD 4: Plan de Evacuación. NOMB NOMBRE RE APR APREN ENDI DIZ: Z: FECHA: CODIGO CURSO:
Yeine Yeinerr Stiv Stiven entt Busto Bustos s Aria Arias s 15/05/2013 488991
Resultado de Aprendizaje : Determinar el plan de emergencias y contingencias de
acuerdo con la normatividad vigente y los lineamientos del SNPAD. Al terminar la unidad el aprendiz debe: - Identificar Identificar las características características y contenido para la elaboración de un plan plan de evacuación. - Diseñar las rutas de evacuación, identificando puntos de Encuentro; PMU (puesto de mando Unificado) y estabilización de heridos. - Colocar la señalización correspondiente (alarma, extintores, botiquines y señales.) - Elaborar las recomendaciones generales para el proceso de evacuación en caso de emergencia, identificando las características de cada una. El taller debe debe ser enviado al Tutor por el link “Actividade “Actividades” s” en el enlace “Taller “Taller plan de evacuación” Puntaje máximo a obtener:20 puntos. Descripción del taller: Actividad Grupal.
Antes de iniciar el taller tenga en cuenta: El tutor conformara los grupos de trabajo de máximo 4 integrantes, la información de los grupos será suministrada en la tercer semana de estudio. Contacte Contacte a sus compañeros compañeros de grupo por el correo o medio del foro (que llevara llevara el nombre y/o numero del grupo), y seleccionen seleccionen una buena estrategia estrategia para el desarrollo de la actividad. Ahora si: Lea y analice analice el material material que se ofrece para la semana y los documentos documentos complementarios, los cuales encuentra en la carpeta MATERIAL DEL CURSO. Ingrese a la carpeta ACTIVIDADES, descargue y guarde en su computador el formato del taller unidad 4. Como Gestor de la salud ocupacional ya conoce los conceptos generales y la normatividad que regula los planes de emergencia.
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Plan de Evacuación
En el archivo, plano CIMM(doc), disponible en el material
unidad 4, encontrara el plano con la distribución en planta de la “Empresa CIMM”, observe con atención para que:
1. Diseñe las rutas de evacuación, identifique puntos de encuentro y PMU (puesto de mando Unificado) y estabilización de heridos. 2. Coloque la señalización correspondiente (alarma, extintores, botiquines y señales.) identificando las características de cada una. 3. Elabore las recomendaciones generales para el proceso de evacuación en caso de emergencia. CONCLUSIONES
Escriba las conclusiones (individual) del aprendizaje que obtuvo tras el desarrollo del presente taller. Una vez terminado enviar los dos archivos, de forma individual, (pero indicando quienes realizaron el trabajo), a su tutor como evidencia de la actividad plan de evacuación. Éxitos y buena suerte. Solución: 1.1. Normas generales de evacuación 1. La señal de alarma para la evacuación se activará de forma manual, bien a través del interfono, megafonía, señales luminosas, y/o pulsadores automáticos. 2. La señal de alarma será dada cuando lo indique el Jefe o Jefa de Emergencia. 3. El orden de evacuación estará preestablecido. 4. Las vías de evacuación estarán en todo momento libres de obstáculos. 5. En general, el orden de desalojo deberá ser el siguiente: desde las plantas inferiores hasta las superiores, y desde las estancias más cercanas a la escalera hasta las más alejadas preferentemente, o bien atendiendo a que el flujo de personal sea canalizado proporcionalmente entre el número de escaleras y salidas de evacuación existentes. 6. Las personas encargadas cerrarán ventanas y puertas. Se evitarán corrientes de aire. 7. Esperar siempre la orden de salida. 8. Se verificará que no queda nadie en ninguna de las aulas, servicios, laboratorios y todas las dependencias de la planta. 9. Atender siempre las indicaciones del profesor. 10. No rezagarse a recoger objetos personales. 11. Nunca se deberá volver atrás. 12. No se tomarán iniciativas personales.
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13. Se bajará en orden, al lado de la pared, rápido pero sin correr ni atropellarse, y sin gritar, permaneciendo en todo momento junto al grupo. 14. Conservar la calma. 15. Dirigirse siempre al punto de reunión. Permanecer en el mismo junto al responsable del grupo.
