UNIDAD 2
HIPERTEXTO CIENCIAS 8
REFUERZO
Nombre: ___________ _______________________ ________________________ _______________________ ___________ Curso: ____________ ____________Fecha:______ Fecha:_____________ _______
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Escribe en el esquema el nombre de las estructuras señaladas
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Subraya el término que completa cada frase.
La reproducción en la especie humana es de tipo ___________ __________________ _______ (asexual, sexual, sexual, por generación espontánea). En la especie humana, el desarrollo del nuevo individuo es de tipo _____________________ _____________________ (clónico, ovovivíparo, vivíparo). Las células sexuales cuya unión dará lugar a una nueva vida se denominan _____________________ _____________________ (oogonias, gametos, gónadas). Los caracteres sexuales secundarios apa recen en la ___________ _____________________ __________ (madurez, pubertad, senectud). La fase de la vida de las mujeres en que dejan de madurar óvulos se denomina ___________ ____________________ _________ (menarquia, maduración, menopausia). La primera fase del ciclo menstrual se denomina fase (lútea, folicular) y conduce a la ___________________ (ovulación, fecundación). La segunda fase del ciclo menstrual se denomina fase (lútea, folicular) y conduce a la ____________ __________________ ______ (ovulación, fecundación). El proceso de maduración del primer óvulo en la pubertad se denomina ___________ ____________________ _________ (menopausia, menarquia, amenorrea). La fecundación es interna y generalmente se produce en _____________________ (un laboratorio, el útero, las trompas de Falopio, los ovarios). La ovulación se produce aproximadamente hacia el día ________ (7, 21,27,14) del ciclo menstrual. El conducto que recorre el pene y lleva los espermatozoides al exterior se denomina __________________ __________________ (uretra, uréter uréter,, conducto deferente deferente,, escroto). El proceso de formación del gameto masculino se denomina _____________________ _____________________ (ovogénesis, espermatogénesis) y se realiza en ______________ _____________________ _______ (el testículo, testículo, la próstata). próstata).
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Marca con ✓ el recuadro que corresponda a la respuesta correcta.
a. El gameto femenino se denomina ovocito ovario óvulo oogonia b. El proceso de formación y maduración del gameto femenino se denomina espermatogénesis gametogénesis ovogénesis partenogénesis c. El resultado de la fecundación es una célula que se denomina feto blástula mórula cigoto d. La primera señal de que se ha producido un embarazo es que desaparece la menarquia que desaparece la menstruación que desaparece la menopausia que desaparecen los caracteres sexuales secundarios 4
Escribe en el diagrama el nombre de las estructuras señaladas en los esquemas.
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En la sopa de letras encontrarás los términos para completar de manera adecuada la información relacionada con el ciclo menstrual.
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El ciclo menstrual comienza cuando las hormonas que se producen en la hipófisis (FSH y LH) avisan a los ________ que es el momento de comenzar la maduración de un _______. En cada ciclo se desarrolla un solo ________. Cuando el óvulo madura, los ovarios producen hormonas (estrógenos y __________) que viajan hacia el ________ e inducen el desarrollo de la capa que lo reviste, llamada ______________. Este se hace más grueso y rico en vasos sanguíneos. Hacia la mitad del ciclo, ocurre la ____________, que es cuando un óvulo sale de uno de los ovarios, y entra en la ________________. Si el óvulo no se encuentra con el ___________ , muere. Si no se produce fecundación, aproximadamente 14 días después de la ovulación, los ovarios dejan de producir hormonas y esto constituye la señal para que la capa que recubre el útero, se desprenda y salga por la vagina al exterior, produciendo una hemorragia denominada __________. El ciclo vuelve a empezar.
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Relaciona con líneas la palabra adecuada para cada frase. Columna A
Unión del óvulo y el espermatozoide Célula resultante de la unión de los gametos. Introducción del pene en la vagina Salida de los espermatozoides del pene Lugar donde se produce normalmente la unión de los gametos Embrión con 16 células o más. 7
Columna B
Trompas de Falopio Mórula Eyaculación Copulación Fecundación Cigoto
Observa la imagen.
Responde:
a. ¿A qué proceso corresponde? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ b. ¿Dónde ocurre este proceso? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ c. ¿Qué estructura se forma a través de él? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
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Escribe el número que corresponda a cada evento del recorrido del óvulo, desde que sale del ovario hasta que se implanta en las paredes del útero.
Ovulación Óvulo no fecundado Fecundación 9
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Formación del cigoto Estadio de dos células Estadio de cuatro células Estadio de ocho células
Mórula Blastómero Implante del óvulo.
Ordena de 1 a 5 los eventos que ocurren en el momento del parto.
Expulsión de la placenta. Ruptura del saco amniótico y salida del líquido amniótico. Salida del bebé por la vagina. Corte del cordón umbilical. Dilatación del útero. 10
Escribe en el recuadro de cada imagen el nombre de la estructura.
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Dibuja la clave que corresponda frente a cada método anticonceptivo Clave:
Método natural: MN Método químico: MQ Método de barrera: MB Método quirúrgico: MQUIR
________ Preservativo o condón ________ Espermicidas ________ Píldoras ________ Vasectomía ________ Diafragma ________ Implantes inyectables ________ Método de Billings ________ Ligadura de trompas ________ Método de Ogino-Knauss
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De los siguientes métodos anticonceptivos, el más efectivo frente a las enfermedades de transmisión sexual es:
El preservativo El DIU La Ligadura de trompas
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Explica tu respuesta. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
Menciona algunas enfermedades de transmisión sexual y la manera de prevenirlas. _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
A continuación encuentras algunas medidas de higiene sexual. Escribe frente a cada una si es falsa o verdadera. Explica tu respuesta en cada caso.
F
V
EXPLICACIÓN
En las relaciones sexuales el uso de preservativos puede evitar enfermedades de transmisión sexual. No es recomendable tomar duchas o baños durante la menstruación. La sospecha de tener cualquier enfermedad de trasmisión sexual debe ser conocida por la pareja. La limpieza excesiva destruye la flora vaginal aumentando los riesgos de infección. La higiene de los órganos genitales es tan importante como la del resto del cuerpo.
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Desde su aparición en el mun do, a principios de los ochenta, la epidemia de VIH/SIDA ha sido la causa de más de 25 millones de muertes, tres millones de ellas en el último año. Se estima que actualmente 40.3 millones de personas viven con VIH y que en 2005 cerca de 5 millones contrajeron la infección, 700.000 de ellas menores de 15 añ os. En todo el mundo, nuevos estudios han concluido que una enorme cantidad de jóvenes no tiene idea de cómo se propaga el VIH/SIDA, ni de cómo protegerse. Adaptado de: www.onusida.org.co
a. ¿Consideras que los jóvenes que conoces tienen suficiente información sobre el SIDA y las medidas de prevención? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ b. ¿Por qué consideras que un número tan alto de jóvenes, contrajo y sigue contrayendo el SIDA año a año? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ c. ¿Crees que el conocimiento sobre las medidas de prevención del SIDA es fundamental para evitar la transmisión de la enfermedad? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ d. ¿Cuál consideras que sean las mejores estrategias informativas acerca de las medidas de prevención del SIDA? _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
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