TALLER DE APLICACIÓN SOBRE LA TILDE DIACRÍTICA SE LES MARCA TILDE Sé = Se refiere al verbo saber Té = Sustantivo, planta aromática Tú = Pronombre personal Él = Pronombre personal Dé = Se refiere al verbo dar Mí = Pronombre Personal Más = Adverbio de cantidad Sí = Adverbio de afirmación Aún = Equivale a todavía Sólo = Reemplaza a solamente
NO SE LES MARCA TILDE se = pronombre personal te = pronombre personal tu = determinante posesivo el = articulo determinante de = es una preposición mi = determinante posesivo mas = conjunción adversativa adversativa si = conjunción condicional aun = reemplaza a incluso solo = derivado de soledad
Realiza las actividades propuestas a continuación, de acuerdo con la información suministrada anteriormente. I.
En el siguiente texto coloque la tilde al monosílabo correspondiente y especifique por qué debe llevarla:
“si tu y tu hermano van a la casa de tu tía, a lo mejor les brinda un poco de te, para que se refresquen, lo que no se es si a el le guste, yo estoy que afirmo que a ti si porque ya estás acostumbrado a beberlo, pero el muchacho no, como vas hacer en ese caso se que tu pedirás mas si es el caso, pero el cómo hará. Entonces que le de un refresco diferente a el y se acabará el problema, para mi todo queda solucionado de esta manera”.
II.
Complete las oraciones en forma adecuada, utilizando los monosílabos en el lugar correspondiente. se – se – sé te – te – té si – si – sí el – el – él tu – tu – tú mas – mas – más de – de – dé mi – mi – mí
Yo no ____ porque, pero ____ enfermó de la cabeza. ¿Cómo ____ parece el ____ chino que compré? ¡Claro que ____ te quiero! Pero ____ te portas bien. ____ perro lo compró ____ en una feria canina. ____ serás la arquitecta de ____ proyecto. toma____ jugo, ____ no te lo tomes todo. vamos ____ primeras, ojala no les ____ por cansarse. ____ amigo me explicó el tema solamente a ____.
III.
Proponga ejemplos donde utilice los monosílabos, con o sin tilde (4 ejemplos).
IV.
En cada uno de los círculos que aparecen en la lectura, coloca las palabras correspondientes del cuadro, que tienen o no tilde diacrítica. Solo – sí sí – aun aun – sé sé – dé dé – mas mas – sólo sólo – te te – más más – aún aún – se se – de de – si si - té
Controla tus celos, chico Caminaba decidido aquella tarde. Había oído el rumor de que mi mejor amigo y mi novia Laura decidieron jugar a la familia sin invitarme y eso me tenía muy fastidiado. fastidiado. Mis informaciones indicaban que los acusados tomarían _____ esa tarde en la casa de Paula, otra amiga. _____ no entendían porqué, pero _____ cuando tuvieran una excusa aceptable esos dos me iban a escuchar. No aceptaría ruegos _____ ninguna clase y ya tenía preparado mi libreto para esa tarde. A Laura le diría un sutil “_____ odio” y a mi “mejor amigo” le regalaría el honor de conocer el poder de mis nudillos. Me preocupaba _____ una cosa y es que yo quería demasiado a Laura. Pero, claro, mi orgullo de varón entró en escena y mi determinación aumentó. Nadie me detendría, me sentía _____ y _____ seguro a cada paso. _____ palpaba un aire de conflicto. Sin embargo, todavía no _____ por qué en lugar de sentirme bien, me sentía derrotado. Bueno, llegue a casa de Paula. Con determinación toqué el timbre y a lo s pocos segundos salieron los dos. Se veían muy tranquilos. Rabioso grité: “Laura, no me pides que te _____ perdón. Y tú, mal amigo, jamás te devolveré los discos que me prestaste”. Se miraron, me miraron y Laura dijo: “_____, es un tonto. No hay duda”. Y cerraron la puerta. No sé _____ me equivoqué.
