Descripción: Manual del Derecho Procesal Administrativo, estudio y comentarios
materia derecho administrativo 1.
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Descripción: Derecho Administrativo 1 PPT de clases
DERECHO ADMINISTRATIVO
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syllabus FUNDAMENTOS DE ECONOMIA, DERECHO, UAPDescripción completa
DERECHO PROCESALDescripción completa
Descripción: Estas páginas compendian aspectos básicos del derecho administrativo y, por ende, de la regulación jurídica de la administración pública, como son [os relativos a la situación actual de dicha dis...
nociones generales de derecho procesal y derecho materialDescripción completa
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Derecho Procesal Fiscal y Administrativo, Teoría recurso de revocación y juicio de nulidadDescripción completa
Descripción: Derecho Procesal Administrativo. Tomo II. Hutchinson
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Facultad de Derecho y Ciencia Política Escuel Escuela Aca Académi démico Pro ro esi es esional de Der echo
SILABO I.
II .
DATOS GENERALES 1.1. Asignatura 1.2. Ciclo Académico 1.3. Código 1.4. Área Curricular 1.5. Carrera Carrera Académico Académico Prof. 1.6. Reuisito 1.!. "emestre Académico 1.-. 1. oras teóricas 1.-.2. .2. oras /r0ctic ticas 1.. Créditos 1.1(. Profesor es
SUMILLA @a asignatura /ertenece al 0rea curricular de formación /rofesional generalD es teórica E /r0ctica E tiene como /ro/ósito /ro/ósito ue el estudiante reconoFca reconoFca la esencia esencia E la utilidad del /rocedimiento administrati%o administrati%o E del /roceso contencioso contencioso administrati%o. Aorda el estudio de las siguientes unidades de a/rendiFaGe: a/rendiFaGe: 1. +eneralidades +eneralidades esenciales del /rocedimiento administrati%o. 2. 9l Procedimiento administrati%o. 3. Re%isión de los actos administrati%os: de oficio E a /etición de /arte. 4. Proce Procedim dimien ientos tos admin administ istrat rati%o i%oss es/eci es/eciale aless E el /roces /roceso o conten contencio cioso so administrati%o.
III.
COMPETENCIA Com/rende la esencia E la utilidad del /rocedimiento administrati%o E del /roceso contencioso administrati%o %alorando los derec$os de los administrados.
IV.
CAPACIDADES 1. AnaliFa el Procedimiento Procedimiento administrati%o< administrati%o< origen< origen< /rinci/ios< /rinci/ios< fuentes dentro dentro de los alcances de la @eE 2!444. 2. Reconoce las fases del /rocedimiento /rocedimiento administrati%o E lo relaciona con los los recursos administrati%os: Reconsideración< Reconsideración< a/elación E re%isión. 3. Reconoce la eficacia de los actos administrati%os< la com/etencia de la administración E reate mediante los recursos administrati%os< identificando la res/onsailidad de la administración /Hlica. 4. Reconoce los /rocedimientos administrati%os es/eciales: rilateral E sancionador< se/ar0ndolos del Proceso contencioso administrati%o< como medio de im/ugnación E control Gurisdiccional Gurisdiccional de la actuación administrati%a. administrati%a.
V.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I
GENERALIDADES ESENCIALES DEL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO CAPACIDAD AnaliFa el Procedimiento administrati%o< origen< /rinci/ios< fuentes dentro de los alcances de la @eE 2!444. SEMANA SESION CONTENDIO CONCEPTUUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL 1 1ª
AnaliFa E elaora un ma/a conce/tual sore lo tratado.
2
3 2ª
4
5 3ª
6
7 4ª
8
9structura del /rocedimiento administrati%o. #iferencia de /roceso E /rocedimiento.
Resuel%e un control de la lectura sore lo tratado.
Princi/ios E fuentes ue orientan el /rocedimiento administrati%o: "ustanciales< constitucionales< institucionales.
#eate con sus com/aIeros en clase.
Clases de /rocedimientos administrati%os: 9%aluación /re%ia< a/roación autom0tica.
Resuel%e un control de la lectura sore lo tratado.
9l silencio administrati%o: Positi%o E negati%o< origen E a/licación.
#ialoga sore lo tratado.
9l silencio administrati%o /ositi%o: A/licación.
#eate sore lo tratado en clase.
9l teto Hnico de /rocedimientos administrati%os de las entidades /Hlicas. Pro/ósito. >aneGo.
Comenta una lectura seleccionada sore el tema tratado.
Primera /r0ctica calificada.
Resuel%e la /r0ctica calificada.
CONTENIDO ACTITUDINAL &alora los derec$os e intereses de los administrados.
UNIDAD DE APRENDIZAJE II EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO CAPACIDAD Reconoce las fases del /rocedimiento administrati%o E lo relaciona con los recursos administrati%os: Reconsideración< a/elación E re%isión. SEMANA SESION CONTENDIO CONCEPTUUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL "uGetos del /rocedimiento #ialoga sore una lectura administrati%o: 9l administrado. seleccionada de lo tratado. 5ª #erec$os E deeres. Ca/acidad< re/resentación< los terceros administrados. 1! "uGetos del /rocedimiento Partici/a de un control de administrati%o: @a administración. lectura sore lo tratado. *uentes de la com/etencia administrati%a. Conflicto con la función Gurisdiccional. 11 *ormas de transferencia de la #eate sore lo tratado en com/etencia: ?rganiFacionales< clase. 6ª delegación< a%ocación< encargo de gestión< delegación de firma< su/lencia< desconcentración. #eeres de las autoridades. 12 Conflictos de com/etencia E #ialoga sore lo tratado. astención: Control< conflicto< declinación< conflicto negati%o E /ositi%o. Causales de astención. #iferencia entre in$iición E astención. 13 Brganos colegiados: Régimen de Resuel%e un control de la sesiones. Juórum E %oto. lectura sore lo tratado. 7ª 14 'niciación del /rocedimiento: #ialoga sore lo tratado. *ormas. 'nicio de oficio: 'niciati%a /ro/ia< orden su/erior< /etición de otro órgano E denuncia. 15 'niciación del /rocedimiento. 'nicio Resuel%e un control de la de /arte: #erec$o de /etición. lectura sore lo tratado. 8ª "olicitud de interés /articular< en interés general de la colecti%idad< facultad de contradicción< de solicitar consultas< información E de formular /etición de gracia. @os escritos< rece/ción documental. Régimen de fedatarios< /laFos E términos. 16 9amen /arcial. Resuel%e el eamen /arcial. CONTENIDO ACTITUDINAL Asume una actitud de res/eto al ordenamiento social E Gurdico estalecido.
UNIDAD DE APRENDIZAJE III REVISIÓN DE LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS" DE O#ICIO $ A PETICIÓN DE PARTE
CAPACIDAD Reconoce la eficacia de los actos administrati%os< la com/etencia de la administración E reate mediante los recursos administrati%os< identificando la res/onsailidad de la administración /Hlica. SEMANA SESION CONTENDIO CONCEPTUUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL 17 ?rdenación del /rocedimiento Resuel%e un control de la administrati%o: Actos de lectura sore lo tratado. ª ordenación< /rinci/ios. 'm/ulso de oficio< celeridad E eficacia. >edidas cautelares. 18 9l e/ediente Hnico. JueGa /or Resuel%e un control de la defecto de tramitación. lectura sore lo tratado. 1 1!ª
2!
21 11ª
22
23 12ª
24
'nstrucción del /rocedimiento: Actos de instrucción< acceso a la información< alegaciones< carga de la /ruea< medios de /ruea. Partici/ación de los administrados: @a audiencia /Hlica. Conclusión del /rocedimiento administrati%o: Contenido de la resolución< efectos del silencio administrati%o< desistimiento< aandono. 9Gecución de resoluciones: 9Gecutoriedad< eGecuti%idad E eGecución del acto administrati%o.
Resuel%e un control de la lectura sore lo tratado.
Re%isión de los actos en %a administrati%a: #e oficio< recursos administrati%os. Reconsideración< a/elación< re%isión. Re%isión de los actos en %a administrati%a: érminos E /laFos< a/licación /r0ctica dentro del /rocedimiento administrati%o. "egunda /r0ctica calificada.
Resuel%e un control de la lectura sore lo tratado.
#eate lo tratado con sus com/aIeros en clase.
Resuel%e un control de la lectura sore lo tratado.
Resuel%e un control de la lectura sore lo tratado. Resuel%e la /r0ctica calificada.
CONTENIDO ACTITUDINAL Asume una actitud de res/eto al ordenamiento social E Gurdico estalecido.
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS ESPECIALES $ EL CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO CAPACIDAD
PROCESO
Reconoce los /rocedimientos administrati%os es/eciales: rilateral E sancionador< se/ar0ndolos del Proceso contencioso administrati%o< como medio de im/ugnación E control Gurisdiccional de la actuación administrati%a. SEMANA SESION CONTENDIO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL 13ª 25 Procedimiento trilateral< marco Resuel%e un control de la legal< inicio del /rocedimiento. lectura sore lo tratado. 26
27 14ª 28
2 15ª
3!
31 16ª 32
33 17ª
34
9ta/a /roatoria del /rocedimiento trilateral< medidas cautelares< im/ugnación.
Resuel%e un control de la lectura sore lo tratado.
Procedimiento sancionador< la /otestad sancionadora del 9stado. Caracteres E resolución. Princi/ios: @egalidad< deido /rocedimiento< ti/icidad< on 8is in idem. Proceso contencioso administrati%o: ?Geto< antecedentes< fundamentos< /rinci/ios. >odelo de /lena Gurisdicción E Gurisdicción oGeti%a. ?Geto del /roceso< actuaciones im/ugnales. Pretensiones. &as /rocedimentales: 9s/ecial E urgente. Acti%idad /roatoria: ?/ortunidad< carga de la /ruea< medios im/ugnatorios.
Resuel%e un control de la lectura sore lo tratado.
?tras formas de tutela E re%isión Gurisdiccionales de los actos emitidos /or la administración /Hlica. 9l $aeas data< $aeas cor/us< am/aro E cum/limiento. 9amen final.
#eate en clase lo tratado.
CONTENIDO ACTITUDINAL &alora los derec$os e intereses de los administrados.
#eate lo tratado en clase. Resuel%e un control de la lectura sore lo tratado. #ialoga sore lo tratado.
Resuel%e un control de la lectura sore lo tratado. Resuel%e un control de la lectura sore lo tratado.
Resuel%e el eamen final.
VI.
METODOLOG%A eniendo en consideración ue los métodos de enseIanFa determinan el ti/o de acto de los docentes E estudiantes en función de los o Geti%os E del contenido del /roceso de instrucción< se a/licar0n los siguientes métodos /edagógicos en la conducción de la asignatura: 1. >étodo e/ositi%o. 9n forma restringida a fin de /rocurar la /artici/ación acti%a de los estudiantes. 2. >étodo de elaoración conGunta. Consistente en el /lanteamiento de /rolemas< formulación de interrogantes E construcción /rogresi%a con el a/orte de las res/uestas de los estudiantes E los conocimientos del docente. Asimismo< se em/lear0n los métodos de e/osición /rolem0tica< el método asado en /rolemas E el método in%estigati%o. #e otro lado< se em/lear0n /rocedimientos inducti%os< como la oser%ación< la astracción E la generaliFación. 'gualmente< /rocedimientos deducti%os< como la generaliFación< acti%idades de a/licación< E tamién< /rocedimientos analticos E sintéticos entre estos Hltimos: resumen< sntesis E definición.
VII.
MEDIOS $ MATERIALES EDUCATIVOS @os medios E materiales educati%os coadEu%an a la construcción de los a/rendiFaGes< dado ue estimulan los /rocesos cognosciti%os E la interioriFación de los contenidos< facilitando el logro de la com/etencia E el desarrollo de las ca/acidades. Por tales raFones< se $a considerado a los siguientes medios E materiales educati%os como necesarios e im/rescindiles /ara el reforFamiento de los /rocedimientos did0cticos E la facilitación del logro de los a/rendiFaGes /re%istos en la asignatura< en concordancia con el enfoue educati%o /or com/etencias: a. >ateriales im/resos: se/aratas< teto 0sico< guas /r0cticas< $oGas de acti%idad< etc. . >ateriales audio%isuales: se em/lear0n /resentaciones flmicas< multimedia E otros.
VIII. EVALUACIÓN @a e%aluación tiene /or finalidad la com/roación del grado E ni%el de a%ance E los resultados del a/rendiFaGe en el curso del /roceso continuo de %erificación E an0lisis. "e e%aluar0 el logro de la ca/acidad E las com/etencias de la asignatura. E&'()'*+,- / 012*/2 9s /ermanente E usca la /artici/ación acti%a E res/onsale del estudiante durante el desarrollo del contenido tem0tico. '. L' /&'()'*+,- /,1+*' "e realiFar0 a tra%és de la a/licación de /r0cticas calificadas< /or lo ue se utiliFar0 el sistema de /rueas con /reguntas oGeti%as< ensaEo o de desarrollo< as como la e/osición de traaGos de in%estigación al final de las unidades de a/rendiFaGe /re%istas E en las fec$as /rogramadas /or la 7ni%ersidad.
5. L' /&'()'*+,- 016*+*' "e realiFar0 utiliFando fic$as de oser%ación E guas de /r0ctica con escalas de calificación< listas de coteGo< escalas estimati%as E %alorati%as /ara e%aluar actitudes< /artici/ación E %alores. E&'()'*+,- / 1/)('2 "e dar0 a tra%és de la a/licación de un eamen /arcial E otro de eamen final< ue se elaorar0 considerando los siguientes criterios de e%aluación: a maneGo de información< a/licación< c an0lisis E sntesis< d /ensamiento inferencial< e /ensamiento sistémico E f /ensamiento crtico. R/7)++2 / '0125'*+,- / (' '+8-')1' "istema de calificación: escala %igesimal ( K 2( Asistencia regular a clases Auel estudiante ue tenga el !(L de asistencia a las clases dictadas est0 a/to /ara ser calificado. 9n caso contrario< el estudiante ser0 +-9'5+(+'2 /ara rendir el eamen final. @a nota final de la asignatura ser0 el /romedio de: areas académicas Peso 4 :4(L 9amen /arcial Peso 3 :3(L 9amen final Peso 3 :3(L Promedi0ndose de la siguiente manera: P#: TA ; !.4 < EP ; !.3 < E# ; !.3 1!
#onde: P* M Promedio final A M Promedio de /r0cticas calificadas E tareas académicas. 9P M 9amen /arcial 9* M 9amen final
I=.
#UENTES DE IN#ORMACION B+5(+2816>+*' !
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A+7"N +?R#'@@?. 2((6. Tratado de Derecho administrativo. omos '< ''< ''' E '&. ?cta%a edición. Argentina: *undación de #erec$o Administrati%o. 8ACAC?R?< +usta%o. 2((2. Tratado de Derecho administrativo del Perú. omos ')''. @ima: +aceta =urdica 9ditores. CA8R9RA &Á"J79< >arco. 2((5. Teoría general del procedimiento administrativo. Comentarios . @ima: 9diciones @egales. CA8R9RA &Á"J79< >arco Antonio E J7'AA &'&AC?< Rosa. 2((5. Los recursos impugnativos administrativos en la ley del procedimiento administrativo general vía administrativa (AD A!"#C$%T"&. @ima:
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9diciones @egales. CA@#9RB "7>ARR'&A< Ana. 2((4. 'l AC del Derecho administrativo . "egunda 9dición. @ima: 9ditorial "an >arcos.
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CA""A+9< =uan Carlos. 16. Derecho administrativo % . Juinta edición actualiFada. 9s/aIa: A89@9#?)P9RR?. #A?" ?R#?O9< =orge. 2((3. Comentarios a la Ley del procedimiento administrativo general . "egunda edición. @ima: ARA 9ditores. #R?>'< Roerto. 2((6. Derecho administrativo. "eta edición. 8uenos Aires. +ARCNA de 99RRNA< 9duardo. 1!. Curso de Derecho administrativo . ?cta%a 9dición. >adrid. +7>Á AP7RN< Cristian. 2((2. Preguntas y respuestas so)re la Ley del procedimiento administrativo general . @ima: 9diciones @egales. @?R9?< "usana. 16. #anciones administrativas . 9ditora =ulio César *iar0. >?RB 7R8'A< =uan Carlos. 2((6. Derecho procesal administrativo. &olumen ''. @ima: 9d. R?#A". >?RB 7R8'A< =uan Carlos. 2((6. Comentario a la Ley del procedimiento administrativo general . @ima: +aceta =urdica. PARA#A< Ramón. 1!. Derecho administrativo %. Parte general . o%ena 9dición. >arcial Pons. PARB *A7RA< Pedro E PARB 89#?A< Pedro. 1!. Derecho administrativo y administraci*n pú)lica en el Perú . "eta 9dición. @ima: +R'=@9. R7' 9@+R9#+9 R'&9RA< Alerto. 2(((. anual de Derecho administrativo. "egunda edición. @ima: +aceta =urdica. R78'? C?RR9A< >arcial. 2((4. 'l sistema +urídico. %ntroducci*n al derecho. @ima: *ondo 9ditorial de la P7C. "AA>ARNA PA"?R< =uan Alfonso. 1-. Principios del Derecho administrativo. &olumen '. ercera edición. 9d. Centro de 9studios Ramón Arces ". A. 9+ARRA +7>Á< Bscar. 2((1. Comentarios a la Ley del procedimiento administrativo general . @ima: 9d. +rafica oriFonte.
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Re%ista de Administración Pulica< /ulicada /or el Centro de 9studios Constitucionales de >adrid. #ocumentación Administrati%a. Re%ista 9s/aIola del 'nstituto acional de Administración Pulica. Re%ista Argentina del Régimen de la Administración Pulica. Re%ista de #erec$o Administrati%o. Caracas)&eneFuela: 9ditorial "$erQood.
