Soalan k2 Trial 2014

1 BAHAGIAN A [ 40 Markah ]  Jawab semua soalan soalan 1

Gambar Gambar 1 menunjukkan menunjukkan perke perkemban mbangan gan bentuk bentuk roda Tamad Tamadun un Mesopotami Mesopotamia. a.

Perkembangan Perkembangan bentuk roda

Gambar 1 dua kepentingan roda dalam kehidupan seharian Nyatakan dua kepentingan masyarakat Mesopotamia.

(a ) (i)

…………………………………………………………………………………………… (ii) .......................................... …………………………………………………………………………………………... .......................................... [2 markah  dua !iptaan alat pengangkutan a"al Tamadun Nyatakan dua !iptaan Mesopotamia kepada dunia.

(b ) (i)

…………………………………………………………………………………………… (ii) .......................................... …………………………………………………………………………………………... ......................................... [2 markah  (c)

#erdasarkan kajian anda$ mengapakah masyarakat Mesopotamia berjaya men!ipta roda% (i) (ii)

…………………………………………………………………………………………… ……………………………………….. ……………………………………………………………………………………………

 ……………………………………….. [2 markah 

(d )

Mengapakah kesesakan jalan raya masih berlaku di negara kita% …………………………………………………………………………………………… ........................................... …………………………………………………………………………………………… ……………………………………….. [2 markah 

(e )

&adangkan !ara meningkatkan sistem pengangkutan a"am di negara kita. …………………………………………………………………………………………… .......................................... …………………………………………………………………………………………... .......................................... [2 markah 

!

2

'adual 1 merujuk kepada pemerintahan hulaa al* +asyidin Nama "hal#$ah

%ara Pelant#kan

Masa &emer#ntahan

haliah ,thman bin -an

Majlis /yura

00*00 M

 'adual 1 (a )

Nyatakan siat keperibadian yang dimiliki oleh haliah ,thman bin -an. (i) …………………………………………………………………………………………… (ii) .......................................... …………………………………………………………………………………………... .......................................... [2 markah 

(b )

/enaraikan sumbangan haliah ,thman bin -an kepada kemajuan kerajaan 3slam. (i)

…………………………………………………………………………………………… (ii) .......................................... …………………………………………………………………………………………... ......................................... [2 markah  Nyatakan kepentingan Majlis /yura dalam pemilihan pemimpin.

(c) (i)

…………………………………………………………………………………………… ………………………………………..

(ii) …………………………………………………………………………………………… ……………………………………….. [2 markah  (d )

/ebagai seorang pelajar$ apakah nilai*nilai kepimpinan yang boleh anda !ontohi daripada tokoh ini %

4

…………………………………………………………………………………………… ........................................... …………………………………………………………………………………………… ……………………………………….. [2 markah  #erdasarkan pengetahuan sejarah anda$ apakah !ara pemilihan pemimpin untuk mengetuai sesebuah persatuan atau kelab di sekolah%

(e )

…………………………………………………………………………………………… .......................................... …………………………………………………………………………………………... .......................................... [2 markah 

4

&iri*!iri esultanan Melayu Melaka mempunyai banyak persamaan dengan !iri* !iri negara bangsa moden pada hari ini (a )

Nyatakan !iri*!iri negara dan bangsa esultanan Melayu Melaka. (i)

…………………………………………………………………………………………… ..........................................

(ii) …………………………………………………………………………………………... .......................................... [2 markah   Terangkan dua kepentingan ,ndang*,ndang 5aut Melaka kepada esultanan Melayu Melaka %

(b ) (i)

…………………………………………………………………………………………… .......................................... (ii) …………………………………………………………………………………………... ......................................... .............................................................................................................. ........................... .............................................................................................................. ..........................

'  [ markah  (c)

'elaskan "arisan esultanan Melayu Melaka yang masih diamalkan dalam sistem pemerintahan di negara kita sehingga hari ini. …………………………………………………………………………………………… ……………………………………….. …………………………………………………………………………………………… ……………………………………….. …………………………………………………………………………………………… ………………………………………. [2 markah 

(d )

-pakah iktibar yang boleh diambil daripada esultanan Melayu Melaka bagi melahirkan bangsa dan negara Malaysia yang !emerlang % …………………………………………………………………………………………… ........................................... …………………………………………………………………………………………… ……………………………………….. …………………………………………………………………………………………… ……………………………………..... [2 markah 

 6ada 27 8ebruari 1991$ 6erdana Menteri Malaysia eempat :atuk /eri :r. Mahathir Mohamad telah men!etuskan idea ;a"asan 2<2<.

(a )

-pakah yang dimaksudkan dengan ;a"asan 2<2<% (i)

……………………………………………………………………………………………

(ii) …………………………………………………………………………………………... [2 markah  /enaraikan dua !abaran ;a"asan 2<2<.

(b ) (i)

yang

perlu

diatasi

untuk

men!apai

( ……………………………………………………………………………………………

(ii) ………………………………………………………………………………………… [2 markah ]

(c)

6ada

pendapat anda$apakah merealisasikan ;a"asan 2<2< %

tanggungja"ab

anda

dalam

………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. [4 markah ]

(d )

-ndaikan anda sebagai pemimpin persatuan di sekolah$!adangkan akti=iti yang dapat meningkatkan penghayatan murid*murid terhadap ;a"asan 2<2<. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… [4 markah ]

BAHAGIAN B [ (0 Markah ]  Jawab mana- mana tiga soalan daripada bahagian ini 

+ajah 1 berikut berkaitan kerajaan -graria.

erajaan erajaan &hampa

"era)aan Agrar#a

-ngkor

* erajaan 8unan +ajah 1 (a)

'elaskan kegiatan ekonomi erajaan -graria % [ markah

(b)

-pakah aktor*aktor perkembangan erajaan -ngkor % [ markah

(c)

i. -pakah manaat yang diperolehi sekiranya Malaysia menjadi

sebuah negara

pertanian

yang

maju%

[0 markah ii. 6ada pendapat anda$ apakah usaha yang perlu dilakukan untuk menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara pertanian yang maju% [0 markah

0

6eristis"a hijrah orang 3slam Makkah ke Madinah berlaku pada 1 +abiula"al bersamaaan 12 /eptember tahun 022 M. 6enghijrahan ini dilakukan se!ara rahsia dan berperingkat*peringkat. (a) (b)

(c)

-pakah maksud hijrah dalam konteks 3slam% [ markah Mengapakah peristi"a hijrah berlaku % [ markah i -pakah iktibar yang boleh dipelajari daripada peristi"a hijrah untuk men!apai ke!emerlangan diri dalam kehidupan seharian% [0 markah 3i #erdasarkan pengetahuan sejarah anda$ apakah kepentingan peristi"a hijrah kepada perkembangan tamadun 3slam. [0 markah

>

'adual 2 menerangkan sistem sekolah =ernakular. #ilangan /ekolah +endah Mengikut -liran :i Tanah Melayu pada Tahun 1947 -liran /ekolah 6elajar Guru   Melayu   3nggeris

>77 2>1

09< 191>

271< 24<

+   &ina   Tamil

990 0<>

701> 202>1  'adual 2

40 70

(a)

-pakah maksud sekolah =ernakular% [ markah

(b)

Nyatakan !iri*!iri sistem =ernakular. [ markah

(c)

i 6ada pendapat anda$ mengapakah penduduk berminat dengan sistem pendidikan 3nggeris% [0 markah ii -ndaikan anda pemimpin masyarakat ketika itu$ bagaimanakah !ara anda menggalakkan penduduk tempatan menghantar anak ke sekolah% [0 markah

7

+ajah 2 menunjukkan perkembangan nasionalisme di Thailand. 6erkembangan Nasionalisme di

 Tahap 6ertama #ersiat /ederhana

 Tahap edua 5ebih +adikal +ajah 2

(a)

Terangkan perkembangan gerakan nasionalisme di Thailand i [ ii [

9

Tahap 3 markah Tahap 33 markah

(b)

6ada pandangan anda$ mengapakah negara Thailand tidak pernah dijajah% [0 markah

(c)

/ebagai generasi muda$ apakah usaha yang dapat anda lakukan untuk menghargai perjuangan nasionalis yang banyak berjasa kepada rakyat. [0 markah

Gambar 2 berkaitan lambang 6arti 6erikatan yang ditubuhkan pada tahun

, 19.

Gambar 2 (a)

'elaskan usaha penduduk pelbagai kaum di Tanah Melayu mengadakan 6akatan Murni sebelum tertubuhnya 6erikatan. [ markah

(b)

'elaskan kejayaan 6arti 6erikatan dalam melaksanakan 6akatan Murni [ markah

(c)

i /emangat kerjasama dan toleransi dalam kalangan pemimpin pelbagai kaum telah me"ujudkan keamanan di negara kita. #uktikan kebenaran pernyataan tersebut. [0 markah ii /ebagai "arganegara yang patriotik$ apakah tanggungja"ab anda untuk mengekalkan perpaduan kaum di negara kita%. [0 markah

1 <

:asar 6endidikan ebangsaan penting untuk memupuk perpaduan kaum dan integrasi nasional. (a)

Terangkan dasar pendidikan ebangsaan sebelum dan selepas kemerdekaan. [7 markah

(b)

'elaskan usaha*usaha yang dilakukan oleh pihak kerajaan untuk memupuk perpaduan kaum dalam bidang pendidikan% [0 markah

(c)

/ekiranya anda sebagai pemimpin masa depan bagaimanakah anda men!adangkan suatu sistem pendidikan bertara dunia% [0 markah

10

1 1

+ajah 4 berkaitan dengan kemun!ulan #lok :unia dan 6erang :ingin.

-merika /yarikat #lok apitalis (a) (b)

(c)

6erang :ingin

+ajah 4

/o=iet ,nion #lok omunis

'elaskan maksud blok dunia. [ markah -pakah ideologi #lok apitalis% [ markah i 6ada pandangan anda$ mengapakah kemun!ulan blok dunia dan 6erang :ingin berlaku. [0 markah ii. #erdasarkan pengetahuan sejarah anda$ nyatakan kebaikan dasar berke!uali Malaysia dalam hubungan antarabangsa. [0 markah

"-./A A2AN /AMA/