Sumber : http://smjknh.edu.my/2014/09/07/2014trial/ Manfaatkan sebaik2nya Soalan Percubaan Kedah Pahang 2014 untuk membantu peningkatan optimum pencapaian calon dalam peperiksaan SPM 2014…Full description
Sumber : Cikgu Rohaya Morat Skema: http://www.scribd.com/doc/236905689/SKEMA-K2-Trial-SBP-SPM-2014-ADD-MATH Manfaatkan sebaik2nya Soalan Percubaan SBP/Negeri SPM 2014 untuk membantu peningkat...
chemistry paper2
Sumber : http://smjknh.edu.my/2014/09/07/2014trial/ Manfaatkan sebaik2nya Soalan Percubaan Kedah Pahang 2014 untuk membantu peningkatan optimum pencapaian calon dalam peperiksaan SPM 2014…Full description
O
Sumber : http://www.sagadbl.com/2013/09/koleksi-trial-spm-2013-semua-negeri.html [Blog Cikgu Irwan] dan juga Cikgu Adilah... Terima kasih banyak2. Selamat berjaya calon SPM 2013Full description
stpm
formatFull description
Soalan Pentaksiran Tingkatan 3; Bahasa MelayuFull description
Soalan Pentaksiran Tingkatan 3; Bahasa Melayu
Emcee Trial Script 2017 - Talentime Script 2014 Please memorise one minute's worth of dialogue of either emcee.
SOALAN UJIAN PKSR TMK TAHUN 4
Soalan Akhir Tahun
Kumpulan Soalan KBAT Ekonomi Asas untuk latihan dalam kelas dan juga sebagai persediaan untuk Peperiksaan SPM Ekonomi Asas Soalan HOTS Ekonomi Asas , Pengajaran dan Pembelajaran EkonomiFull description
NEGERI SEMBILAN
ncludes essential ideas about redox reactions, and covers the trends in Period 3 and Groups 1, 2, 4 and 7 of the Periodic Table. Plus: lengthy sections on the chemistry of some important complex io...
laporan praktikum kalor
laporan praktikum kalorDeskripsi lengkap
SPMU 2016
SPMU 2016
Covers basic atomic properties (electronic structures, ionisation energies, electron affinities, atomic and ionic radii, and the atomic hydrogen emission spectrum), bonding (including intermolecula...
1 BAHAGIAN A [ 40 Markah ] Jawab semua soalan soalan 1
Gambar Gambar 1 menunjukkan menunjukkan perke perkemban mbangan gan bentuk bentuk roda Tamad Tamadun un Mesopotami Mesopotamia. a.
Perkembangan Perkembangan bentuk roda
Gambar 1 dua kepentingan roda dalam kehidupan seharian Nyatakan dua kepentingan masyarakat Mesopotamia.
(a ) (i)
…………………………………………………………………………………………… (ii) .......................................... …………………………………………………………………………………………... .......................................... [2 markah dua !iptaan alat pengangkutan a"al Tamadun Nyatakan dua !iptaan Mesopotamia kepada dunia.
(b ) (i)
…………………………………………………………………………………………… (ii) .......................................... …………………………………………………………………………………………... ......................................... [2 markah (c)
#erdasarkan kajian anda$ mengapakah masyarakat Mesopotamia berjaya men!ipta roda% (i) (ii)
Mengapakah kesesakan jalan raya masih berlaku di negara kita% …………………………………………………………………………………………… ........................................... …………………………………………………………………………………………… ……………………………………….. [2 markah
(e )
&adangkan !ara meningkatkan sistem pengangkutan a"am di negara kita. …………………………………………………………………………………………… .......................................... …………………………………………………………………………………………... .......................................... [2 markah
!
2
'adual 1 merujuk kepada pemerintahan hulaa al* +asyidin Nama "hal#$ah
%ara Pelant#kan
Masa &emer#ntahan
haliah ,thman bin -an
Majlis /yura
00*00 M
'adual 1 (a )
Nyatakan siat keperibadian yang dimiliki oleh haliah ,thman bin -an. (i) …………………………………………………………………………………………… (ii) .......................................... …………………………………………………………………………………………... .......................................... [2 markah
(b )
/enaraikan sumbangan haliah ,thman bin -an kepada kemajuan kerajaan 3slam. (i)
…………………………………………………………………………………………… (ii) .......................................... …………………………………………………………………………………………... ......................................... [2 markah Nyatakan kepentingan Majlis /yura dalam pemilihan pemimpin.
(ii) …………………………………………………………………………………………… ……………………………………….. [2 markah (d )
/ebagai seorang pelajar$ apakah nilai*nilai kepimpinan yang boleh anda !ontohi daripada tokoh ini %
4
…………………………………………………………………………………………… ........................................... …………………………………………………………………………………………… ……………………………………….. [2 markah #erdasarkan pengetahuan sejarah anda$ apakah !ara pemilihan pemimpin untuk mengetuai sesebuah persatuan atau kelab di sekolah%
(ii) …………………………………………………………………………………………... .......................................... [2 markah Terangkan dua kepentingan ,ndang*,ndang 5aut Melaka kepada esultanan Melayu Melaka %
(b ) (i)
…………………………………………………………………………………………… .......................................... (ii) …………………………………………………………………………………………... ......................................... .............................................................................................................. ........................... .............................................................................................................. ..........................
' [ markah (c)
'elaskan "arisan esultanan Melayu Melaka yang masih diamalkan dalam sistem pemerintahan di negara kita sehingga hari ini. …………………………………………………………………………………………… ……………………………………….. …………………………………………………………………………………………… ……………………………………….. …………………………………………………………………………………………… ………………………………………. [2 markah
(d )
-pakah iktibar yang boleh diambil daripada esultanan Melayu Melaka bagi melahirkan bangsa dan negara Malaysia yang !emerlang % …………………………………………………………………………………………… ........................................... …………………………………………………………………………………………… ……………………………………….. …………………………………………………………………………………………… ……………………………………..... [2 markah
6ada 27 8ebruari 1991$ 6erdana Menteri Malaysia eempat :atuk /eri :r. Mahathir Mohamad telah men!etuskan idea ;a"asan 2<2<.
(a )
-pakah yang dimaksudkan dengan ;a"asan 2<2<% (i)
……………………………………………………………………………………………
(ii) …………………………………………………………………………………………... [2 markah /enaraikan dua !abaran ;a"asan 2<2<.
(b ) (i)
yang
perlu
diatasi
untuk
men!apai
( ……………………………………………………………………………………………
(ii) ………………………………………………………………………………………… [2 markah ]
-ndaikan anda sebagai pemimpin persatuan di sekolah$!adangkan akti=iti yang dapat meningkatkan penghayatan murid*murid terhadap ;a"asan 2<2<. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… [4 markah ]
BAHAGIAN B [ (0 Markah ] Jawab mana- mana tiga soalan daripada bahagian ini
+ajah 1 berikut berkaitan kerajaan -graria.
erajaan erajaan &hampa
"era)aan Agrar#a
-ngkor
* erajaan 8unan +ajah 1 (a)
'elaskan kegiatan ekonomi erajaan -graria % [ markah
(b)
-pakah aktor*aktor perkembangan erajaan -ngkor % [ markah
(c)
i. -pakah manaat yang diperolehi sekiranya Malaysia menjadi
sebuah negara
pertanian
yang
maju%
[0 markah ii. 6ada pendapat anda$ apakah usaha yang perlu dilakukan untuk menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara pertanian yang maju% [0 markah
0
6eristis"a hijrah orang 3slam Makkah ke Madinah berlaku pada 1 +abiula"al bersamaaan 12 /eptember tahun 022 M. 6enghijrahan ini dilakukan se!ara rahsia dan berperingkat*peringkat. (a) (b)
(c)
-pakah maksud hijrah dalam konteks 3slam% [ markah Mengapakah peristi"a hijrah berlaku % [ markah i -pakah iktibar yang boleh dipelajari daripada peristi"a hijrah untuk men!apai ke!emerlangan diri dalam kehidupan seharian% [0 markah 3i #erdasarkan pengetahuan sejarah anda$ apakah kepentingan peristi"a hijrah kepada perkembangan tamadun 3slam. [0 markah
>
'adual 2 menerangkan sistem sekolah =ernakular. #ilangan /ekolah +endah Mengikut -liran :i Tanah Melayu pada Tahun 1947 -liran /ekolah 6elajar Guru Melayu 3nggeris
>77 2>1
09< 191>
271< 24<
+ &ina Tamil
990 0<>
701> 202>1 'adual 2
40 70
(a)
-pakah maksud sekolah =ernakular% [ markah
(b)
Nyatakan !iri*!iri sistem =ernakular. [ markah
(c)
i 6ada pendapat anda$ mengapakah penduduk berminat dengan sistem pendidikan 3nggeris% [0 markah ii -ndaikan anda pemimpin masyarakat ketika itu$ bagaimanakah !ara anda menggalakkan penduduk tempatan menghantar anak ke sekolah% [0 markah
7
+ajah 2 menunjukkan perkembangan nasionalisme di Thailand. 6erkembangan Nasionalisme di
Tahap 6ertama #ersiat /ederhana
Tahap edua 5ebih +adikal +ajah 2
(a)
Terangkan perkembangan gerakan nasionalisme di Thailand i [ ii [
9
Tahap 3 markah Tahap 33 markah
(b)
6ada pandangan anda$ mengapakah negara Thailand tidak pernah dijajah% [0 markah
(c)
/ebagai generasi muda$ apakah usaha yang dapat anda lakukan untuk menghargai perjuangan nasionalis yang banyak berjasa kepada rakyat. [0 markah
Gambar 2 berkaitan lambang 6arti 6erikatan yang ditubuhkan pada tahun
, 19.
Gambar 2 (a)
'elaskan usaha penduduk pelbagai kaum di Tanah Melayu mengadakan 6akatan Murni sebelum tertubuhnya 6erikatan. [ markah
(b)
'elaskan kejayaan 6arti 6erikatan dalam melaksanakan 6akatan Murni [ markah
(c)
i /emangat kerjasama dan toleransi dalam kalangan pemimpin pelbagai kaum telah me"ujudkan keamanan di negara kita. #uktikan kebenaran pernyataan tersebut. [0 markah ii /ebagai "arganegara yang patriotik$ apakah tanggungja"ab anda untuk mengekalkan perpaduan kaum di negara kita%. [0 markah
1 <
:asar 6endidikan ebangsaan penting untuk memupuk perpaduan kaum dan integrasi nasional. (a)
Terangkan dasar pendidikan ebangsaan sebelum dan selepas kemerdekaan. [7 markah
(b)
'elaskan usaha*usaha yang dilakukan oleh pihak kerajaan untuk memupuk perpaduan kaum dalam bidang pendidikan% [0 markah
(c)
/ekiranya anda sebagai pemimpin masa depan bagaimanakah anda men!adangkan suatu sistem pendidikan bertara dunia% [0 markah
10
1 1
+ajah 4 berkaitan dengan kemun!ulan #lok :unia dan 6erang :ingin.
-merika /yarikat #lok apitalis (a) (b)
(c)
6erang :ingin
+ajah 4
/o=iet ,nion #lok omunis
'elaskan maksud blok dunia. [ markah -pakah ideologi #lok apitalis% [ markah i 6ada pandangan anda$ mengapakah kemun!ulan blok dunia dan 6erang :ingin berlaku. [0 markah ii. #erdasarkan pengetahuan sejarah anda$ nyatakan kebaikan dasar berke!uali Malaysia dalam hubungan antarabangsa. [0 markah