PERBANDINGAN PEMROSESAN SINYAL DIGITAL PADA IMAGE UNTUK FITUR GRAYSCALE PADA FPGA DAN RASPBERRY PI SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Komputer Disusun oleh: Muhammad Naufal NIM: 141!"!!111!#
$%&'%(M S)UDI )*KNIK K&M$U)*% +U%(S(N )*KNIK IN,&%M()IK( ,(KU-)(S I-MU K&M$U)*% UNI.*%SI)(S /%(0I+(( M(-(N' #!12
PENGESAHAN +UDU- SK%I$SI SK%I$SI Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Komputer Disusun &leh : Nama Mahasis3a NIM: 1#"4256 Skripsi ini telah diuji dan dinyatakan dinyatakan lulus pada # +anuari #!1 )elah diperiksa dan disetujui oleh:
Dosen $embimbing I
Dosen $embimbing II
Nama Dosen $embimbing I NIK: 1#"4256 78jika terdapat NIK saja87
Nama Dosen $embimbing II NIK: 9 78jika dak terdapat NI$; NIK; atau keduanya87
Mengetahui Ketua +urusan NamaJurusan
#
PENGESAHAN +UDU- SK%I$SI SK%I$SI Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Komputer Disusun &leh : Nama Mahasis3a NIM: 1#"4256 Skripsi ini telah diuji dan dinyatakan dinyatakan lulus pada # +anuari #!1 )elah diperiksa dan disetujui oleh:
Dosen $embimbing I
Dosen $embimbing II
Nama Dosen $embimbing I NIK: 1#"4256 78jika terdapat NIK saja87
Nama Dosen $embimbing II NIK: 9 78jika dak terdapat NI$; NIK; atau keduanya87
Mengetahui Ketua +urusan NamaJurusan
#
PERNYATAAN ORISINALITAS Saya menyatakan dengan sebenar9benarnya bah3a sepanjang pengetahuan saya; di dalam naskah skripsi ini dak terdapat terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan diajukan oleh orang lain untuk untuk memperoleh gelar akademik akademik di suatu perguruan perguruan nggi; dan dak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain; ke=uali yang se=ara tertulis disitasi dalam naskah ini dan disebutkan dalam da>ar pustaka? (pabila ternyata didalam naskah skripsi ini dapat dibukkan terdapat unsur9 unsur plagiasi; saya bersedia skripsi ini digugurkan dan gelar akademik yang telah saya saya perole peroleh h @sarja @sarjanaA naA dibat dibatalk alkan; an; serta serta dipro diproses ses sesuai sesuai denga dengan n perat peratur uran an perundang9undangan yang berlaku @UU No? #! )ahun #!!"; $asal # ayat # dan $asal 2!A?
Malang; 1 +anuari #!1
Nama Mahasis3a NIM: 1#"4256
"
KATA PENGANTAR /agian ini memuat pernyataan resmi untuk menyampaikan rasa terima kasih penulis kepada berbagai pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini? Nama9nama penerima u=apan terima kasih sebaiknya dituliskan lengkap; termasuk gelar akademik; dan pihak9pihak yang dak terkait dihindari untuk dituliskan? /ahasa yang digunakan seharusnya mengiku kaidah bahasa Indonesia yang baku? Kata pengantar boleh diakhiri dengan paragraf yang menyatakan bah3a penulis menerima krik dan saran untuk pengembangan penelian selanjutnya? )erakhir; kata pengantar ditutup dengan men=antumkan kota dan tanggal penulisan kata pengantar; lalu diiku dengan kata B$enulisC?
Malang; 1 +anuari #!1
$enulis emaildomain?=om
4
ABSTRAK /agian ini diisi dengan abstrak dalam /ahasa Indonesia? (bstrak adalah uraian singkat @umumnya #!!9"!! kataA yang merupakan insari dari sebuah skripsi? (bstrak membantu pemba=a untuk mendapatkan gambaran se=ara =epat dan akurat tentang isi dari sebuah skripsi? Melalui abstrak; pemba=a juga dapat menentukan apakah akan memba=a skripsi lebih lanjut? &leh karena itu; abstrak sebaiknya memberikan gambaran yang padat tetapi tetap jelas dan akurat tentang @1A apa dan mengapa penelian dikerjakan: sedikit latar belakang; pertanyaan atau masalah penelitan; dan7atau tujuan penelianE @#A bagaimana penelian dikerjakan: ran=angan penelian dan metodologi7metode dasar yang digunakan dalam penelianE @"A hasil penng yang diperoleh: temuan utama; karakterisk artefak; atau hasil eFaluasi artefak yang dibangunE @4A hasil pembahasan dan kesimpulan: hasil dari analisis dan pembahasan temuan atau eFaluasi artefak yang dibangun; yang dikaitkan dengan pertanyaan7tujuan penelian? ang harus dihindari dalam sebuah abstrak diantaranya @1A penjelasan latar belakang yang terlalu panjangE @#A sitasi ke literatur lainnyaE @"A kalimat yang dak lengkapE @"A singkatan; jargon; atau islah yang membingungkan pemba=a; ke=uali telah dijelaskan dengan baikE @4A gambar atau tabelE @A angka9angka yang terlalu banyak? Di akhir abstrak ditampilkan beberapa kata kun=i @normalnya 92A untuk membantu pemba=a memposisikan isi skripsi dengan area studi dan masalah penelian? Kata kun=i; beserta judul; nama penulis; dan abstrak biasanya dimasukkan dalam basis data perpustakaan? Kata kun=i juga dapat diindeks dalam basis data sehingga dapat digunakan untuk proses pen=arian tulisan ilmiah yang releFan? &leh karena itu pemilihan kata kun=i yang sesuai dengan area penelian dan masalah penelian =ukup penng? $emilihan kata kun=i juga bisa didapatkan dari referensi yang dirujuk?
Kata kun=i: abstrak; skripsi; insari; kata kun=i; artefak
ABSTRACT )he absra=t of your skripsi in *nglish is 3riGen here?
DAFTAR ISI $*N'*S(H(N??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ii $*%N()((N &%ISIN(-I)(S?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????iii K()( $*N'(N)(%????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????iF (/S)%(K???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????F (/S)%(<)????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????Fi D(,)(% ISI???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????Fii D(,)(% )(/*-??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????i D(,)(% '(M/(%????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? D(,)(% -(M$I%(N??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????i /(/ 1 $*ND(HU-U(N??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1 1?1 -atar belakang?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1 1?# %umusan masalah???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1 1?" )ujuan?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4 1?4 Manfaat??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1? /atasan masalah????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1? Sistemaka pembahasan???????????????????????????????????????????????????????????????????????? /(/ # -(ND(S(N K*$US)(K((N?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2 #?1 Sub bab dua satu????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2 #?1?1 Seksi dua satu satu?????????????????????????????????????????????????????????????????????????2 #?1?# Seksi dua satu dua??????????????????????????????????????????????????????????????????????????2 #?# Sub bab dua dua?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5 #?#?1 Seksi dua dua satu tentang persamaan????????????????????????????????????????? 5 #?#?# Seksi dua dua dua tentang tabel????????????????????????????????????????????????????5 #?#?" 'ambar?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1! #?#?4 -ambang; satuan; dan singkatan??????????????????????????????????????????????????11 #?#? Seksi dua dua satu tentang sitasi tabel dan gambar????????????????????1# #?#? Seksi dua dua dua???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1" /(/ " M*)&D&-&'I??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????14 "?1 Sub bab ga satu???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????14 "?1?1 Seksi ga satu satu???????????????????????????????????????????????????????????????????????14
2
"?1?# Seksi ga satu dua????????????????????????????????????????????????????????????????????????1 "?# Sub bab ga dua??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1 /(/ 4 H(SI-????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1 4?1 Sub bab dua satu??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1 4?# Sub bab dua dua???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1 4?#?1 Seksi empat dua satu???????????????????????????????????????????????????????????????????1 4?#?# Seksi empat dua dua????????????????????????????????????????????????????????????????????12 4?" Sub bab empat ga???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????12 4?"?1
5
DAFTAR TABEL )abel #?1 $embentukan bilangan random untuk Indeks Masa )ubuh @IM)A???????????5 )abel #?#
6
DAFTAR GAMBAR 'ambar #?1 $engaruh nilai K terhadap akurasi????????????????????????????????????????????????????? 11
1!
DAFTAR LAMPIRAN -(M$I%(N ( $*%S(%()(N ,ISIK D(N )()( -*)(K???????????????????????????????????????????????#2 (?1 Kertas????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????#2 (?# Margin?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? #2 (?" +enis dan ukuran huruf?????????????????????????????????????????????????????????????????????????#2 (?4 Spasi??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????#2 (? Kepala bab; sub bab; dan seksi?????????????????????????????????????????????????????????????#2 (? Nomor halaman????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????#5 -(M$I%(N / $*N''UN((N /(H(S(????????????????????????????????????????????????????????????????????#6
11
BAB ! PENDAHULUAN !"! La#ar $%&aan' Sinyal memikul peran yang penng pada dunia saat ini; karena Jaman sekarang manusia dak lepas dari penggunaan teknologi komunikasi dan informasi? Supaya sinyal dapat bermanfaat sesuai kebutuhan umat manusia; diperlukan pemrosesan sinyal yang opmal dan esien;
!"( Rumusan masa&a) /agian ini memuat pertanyaan penelian @ research questonsA yang dituliskan dalam kalimat tanya untuk mengarahkan penelian; mendorong peneli untuk menja3abnya; dan menarik minat pemba=a? $ertanyaan penelian umumnya memiliki =iri9=iri sebagai berikut: 1? +elas: disampaikan dengan struktur bahasa Indonesia yang baku; benar; dan mudah dipahami #? %eleFan: sesuai dengan apa yang ingin diteli dan menggunakan islah9islah yang sesuai dengan masalah serta konteks keilmuan terkait "? ,okus: terarah pada masalah yang ingin diselesaikan atau fenomena yang akan dijelaskan 4? Menarik: diusahakan dapat mendorong keinginan peneli untuk menja3ab pertanyaan ini dan merangsang pemba=a untuk mengiku lebih jauh penelian ini ? Dapat terja3ab: dapat dija3ab atau diukur hasilnya melaui proses penelian sesuai dengan batasan 3aktu dan sumber daya yang ada /erikut beberapa =ontoh pertanyaan penelian yang sesuai dengan topik dan permasalahannya masing9masing:
$embangunan sistem *%$ pendidikan untuk $ondok $esantren Nurul Huda Malang $ertanyaan penelian: 1? /agaimana memodelkan proses bisnis yang terdapat di dalam pengelolaan $ondok $esantren Nurul Huda Malang sesuai dengan kebutuhan organisasiL "? /agaimana menerapkan konsep *%$ pendidikan ke dalam sebuah sistem *%$ untuk $ondok $esantren Nurul Huda Malang yang sesuai dengan proses bisnis yang telah dimodelkanL atau /agaimana membangun sistem *%$ pendidikan untuk $ondok $esantren Nurul Huda Malang yang sesuai dengan proses bisnis yang telah dimodelkanL
$ertanyaan penelian: 1? /agaimana meran=ang peningkatan kinerja (% terhadap pengenalan marker dak ideal yang diberikan dengan metode %(NS(
Khot; dan (rabi= $adA $ertanyaan penelian: /agaimana perbandingan ngkat usability dari Intellark; Nonoso> Khot; dan (rabi= $ad dalam menuliskan teks (rab untuk pengguna Indonesia; dalam aspek: 1? ke=epatan pengekan; #? ngkat kesalahan pengekan; dan "? kemudahan untuk dipelajarinyaL
#
$engaruh keper=ayaan pelanggan terhadap ngkat retensi pelanggan di 'erai $ertanyaan penelian: 1? /agaimana hubungan keper=ayaan pelanggan terhadap ngkat retensi pelanggan di 'erai L #? /agaimana pengaruh keper=ayaan pelanggan terhadap ngkat retensi pelanggan di 'erai L
!"* Tu+uan /agian ini berisi tujuan yang ingin di=apai dari skripsi ini? )ujuan yang ditulis harus dapat memberikan arah pada =apaian penelian? )ujuan ini dapat terdiri dari beberapa bur yang masing9masing harus dituliskan dalam kalimat pernyataan yang sederhana dan jelas; sesuai dengan masalah penelian dan hasil yang ingin di=apai? /erikut ini beberapa =ontoh penulisan tujuan sesuai dengan =ontoh9=ontoh rumusan masalah pada seksi sebelumnya?
"
"? Menguji ngkat akurasi sistem pendukung keputusan Seleksi $enerimaan $eserta Didik /aru SM( /SS Kota Malang yang menggunakan metode *-*<)%* dan S(0
Khot; dan (rabi= $ad dalam menuliskan teks (rab untuk pengguna Indonesia; khususnya dalam aspek: 1? ke=epatan pengekan; #? ngkat kesalahan pengekan; "? dan kemudahan untuk dipelajarinya
)ujuan khusus: 1? Mengidenkasi persyaratan fungsional dan non fungsional aplikasi eHalal #? Meran=ang aplikasi eHalal dengan pemodelan berorientesi objek "? Mengimplementasikan aplikasi eHalal dengan teknologi berorientasi obyek 4? Menguji aplikasi eHalal sesuai dengan persyaratan fungsional dan non fungsionalnya Sebagai tambahan; jika sebuah penelian dimaksudkan untuk menguji hipotesis; maka paling dak salah satu tujuannya berhubungan dengan pengujian hipotesis tersebut?
!", Manfaa# Manfaat penelian dapat diuraikan sebagai dampak atau konsekuensi posif penelian terhadap ruang lingkup masalah yang lebih luas dan7atau terhadap para pemangku kepenngan @ sakeholders A yang terlibat di dalamnya? Manfaat penelian seharusnya dak melipu pernyataan Buntuk memenuhi persyaratan men=apai gelar sarjanaC di program studi yang bersangkutan karena ini merupakan persyaratan akademik dan administraf instusi; dak berhubungan dengan substansi peneliannya?
!"- Ba#asan masa&a) /agian ini dapat dituliskan untuk membantu menjelaskan ruang lingkup masalah penelian dengan menyatakan hal9hal yang menjadi batasan dan asumsi9asumsi yang digunakan untuk menyelesaikan masalah yang sudah dirumuskan? /atasan9batasan yang sangat teknis dan dak langsung berhubungan dengan fokus masalahnya; jika tetap diperlukan; sebaiknya diletakkan di bab lain yang lebih releFan? Sebagai =ontoh; untuk meneli implementasi algoritma tertentu ke dalam sebuah kasus dengan fokus akurasi algoritma; jenis aplikasi editor untuk penyusunan kode program dak perlu dituliskan di batasan masalah; tetapi lebih tepat di bab metodologi atau implementasi? /agian batasan masalah ini dapat dihilangkan jika ruang lingkup masalah yang diuraikan dan direOeksikan melalui latar belakang; rumusan masalah; dan tujuan penelian sudah =ukup jelas?
!". S/s#%mata 0%m$a)asan /agian ini berisi struktur skripsi ini mulai /ab $endahuluan sampai /ab $enutup dan deskripsi singkat dari masing9masing bab? Diharapkan bagian ini dapat membantu pemba=a dalam memahami sistemaka pembahasan isi dalam skripsi ini?
BAB ( LANDASAN KEPUSTAKAAN -andasan kepustakaan berisi uraian dan pembahasan tentang teori; konsep; model; metode; atau sistem dari literatur ilmiah; yang berkaitan dengan tema; masalah; atau pertanyaan penelian? Dalam landasan kepustakaan terdapat landasan teori dari berbagai sumber pustaka yang terkait dengan teori dan metode yang digunakan dalam penelian? +ika dibutuhkan sesuai dengan karakterisk peneliannya dan syarat ke=ukupan khusus keminatan tertentu; bisa juga terdapat kajian pustaka yang menjelaskan se=ara umum penelian9 penelian terdahulu yang berhubungan dengan topik skripsi dan menunjukkan persamaan dan perbedaan skripsi tersebut terhadap penelian terdahulu yang dituliskan?
("! Su$ $a$ 1ua sa#u Isi landasan kepustakaan bukanlah sekedar salinan dari sumber pustaka; tetapi merupakan ringkasan; sintesis; atau kombinasi dari keduanya; terhadap informasi dari sumber pustaka? %ingkasan adalah uraian singkat dari hal9hal yang releFan dari sumber pustaka @/ro3n; #!!A; sedangkan sintesis adalah reorganisasi atau penyusunan ulang berbagai informasi yang releFan tersebut sehingga se=ara keseluruhan membentuk kerangka teorik dari penelian @%i=hmod; #!!A?
("!"! S%s/ 1ua sa#u sa#u Dalam membuat ringkasan; informasi teorik yang dipilih dari sumber pustaka haruslah yang benar9benar releFan dengan masalah penelian? &leh karena itu; peneli harus kris dalam menyeleksi informasi? Kemudian; untuk menjaga agar informasi yang dipilih memang berasal dari studi atau kajian ilmiah; disarankan menggunakan sumber9sumber pustaka ilmiah; seper jurnal; prosiding konferensi atau seminar; tesis; disertasi; skripsi; atau buku teks; dan dihindari sumber9sumber yang dak jelas penulisnya atau kapasitas penulisnya? +ika informasi yang diambil dimaksudkan untuk pembahasan teori; konsep; atau metode terkini; maka sebaiknya sumber yang digunakan adalah yang semutakhir mungkin? Menurut /erndtsson et al? @#!!5A; dalam melakukan sintesis; informasi teorik sebaiknya dijelaskan mulai dari informasi yang lebih umum dan se=ara bertahap menuju ke yang lebih khusus? $enulis juga seharusnya menjelaskan aspek9aspek mana dari informasi teorik tersebut yang langsung berhubungan atau menjadi dasar dari masalah penelian; serta bagaimana aspek tersebut berhubungan dengan masalah penelian @%umbaugh et al?; #!!E /rodjonegoro; #!!6aE SommerFille; #!11A?
("!"( S%s/ 1ua sa#u 1ua Keka harus menga=u informasi dari sumber pustaka; penulis 3ajib memberikan apresiasi kepada penulis pustaka tersebut dengan =ara menuliskan
identas pustaka tersebut beserta penulisnya dalam Da>ar $ustaka dan mereferensi informasi tersebut dari badan tulisan dengan =ara yang tepat? Dalam berbagai laporan atau arkel ilmiah; landasan kepustakaan atau njauan kepustakaan dapat menjadi sebuah bab sendiri atau isinya menjadi bagian dari satu atau lebih bab yang lain? Selain itu; judul bab7sub bab yang dipakai juga berFariasi; diantaranya adalah yang bersifat temak? &leh karena itu; jika diperlukan; judul bab -andasan Kepustakaan dalam skripsi juga dapat digankan dengan judul lain yang temak dan deskripf terhadap isi dari bab tersebut?
("( Su$ $a$ 1ua 1ua $enulisan persamaan; tabel; gambar; dan symbol9simbol memiliki aturan khusus seper yang dijelaskan dalam seksi9seksi berikut?
("("! S%s/ 1ua 1ua sa#u #%n#an' 0%rsamaan Seap persamaan yang digunakan harus diberi nomor berurutan berdasar bab dan urutan mun=ulnya persamaan? Huruf pertama suatu persamaan dimulai setelah 1! kekan spasi dari batas kiri? Nomor persamaan ditulis di kanan persamaan dan ditempatkan pada batas kanan halaman dalam tanda kurung? /ilangan pertama menunjukkkan bab letak persamaan tersebut dan bilangan kedua yang dipisahkan tanda hubung merupakan nomor urutan persamaan dalam bab tersebut?
y ( n )=
∑ x( k ) x( n−k )
k =−∞
@#?1!A Keka persamaan ini dia=u dari dalam teks maka dapat dituliskan sebagai $ersamaan #?1!?
("("( S%s/ 1ua 1ua 1ua #%n#an' #a$%& )abel berguna untuk menyajikan informasi yang del dalam jumlah banyak? Seap tabel memiliki nomor urut dan judul yang diletakkan di atas tabel? Nomor urut tabel terdiri atas nomor bab dan nomor urut kemun=ulan tabel itu dalam bab yang bersangkutan? Kedua nomor ini dipisahkan dengan k? $enulisan nomornya serupa dengan penulisan nomor persamaan? (ntara nomor tabel dan judul tabel dipisahkan oleh satu kekan spasi? +udul tabel ditulis se=ara ringkas dan jelas; dia3ali dengan huruf kapital; diiku dengan huruf ke=il; tanpa diakhiri tanda k; dan ditulis tebal @ bold A? $enulisan kata B)abelC dalam naskah yang disertai dengan nomor tabel harus dia3ali dengan huruf kapital seper pada =ontoh berikut: Ta$%& ("! P%m$%n#uan $/&an'an ran1om un#u In1%s Masa Tu$u) 2IMT3 No
K%an''o#aan IMT
R%n#an' N/&a/
2
1
Sangat Kurus
!?! 9 16?!
#
Kurus
1?! 9 #!?!
"
Normal
12?! 9 #2?!
4
'emuk
#"?! 9 #6?!
&besitas
#?! 9 !?!
+udul tabel harus berada dalam satu halaman dengan tabelnya? Selain itu; sebuah tabel sebaiknya diusahakan untuk termuat dalam satu halaman; dak terpenggal ke dalam lebih dari satu halaman? Untuk menghindari pemenggalan tabel; ukuran huruf dan spasi kata9kata dalam tabel dapat diperke=il tetapi harus tetap terba=a? +ika terpaksa dipenggal; tabel yang sama pada halaman berikutnya harus tetap diberi identas di atasnya? Identas ini terdiri dari kata B)abelC; no tabel; judul tabel @opsionalA dan kata [email protected]; misalnya: Ta$%& ("! 2&an+u#an3
atau Ta$%& ("( Ju1u& #a$%& 2&an+u#an3
+udul seap kolom juga tetap harus dituliskan pada penggalan tabel di halaman berikutnya? ,itur yang releFan dalam program pengolah kata dapat digunakan untuk menjaga konsistensi ini?
Nama Un/4%rs/#as 1/ In1on%s/a
1
UniFersitas 1
#
UniFersitas #
"
UniFersitas "
4
UniFersitas 4
UniFersitas
UniFersitas
2
UniFersitas 2
5
UniFersitas 5
6
UniFersitas 6
1!
UniFersitas 1!
11
UniFersitas 11
1#
UniFersitas 1#
1"
UniFersitas 1"
14
UniFersitas 14 5
Ta$%& ("( Con#o) #a$%& ( 2&an+u#an3 Nama Un/4%rs/#as 1/ In1on%s/a
No
1
UniFersitas 1
1
UniFersitas 1
12
UniFersitas 12
15
UniFersitas 15
16
UniFersitas 16
#!
UniFersitas #!
#1
UniFersitas #1
+ika sebuah tabel harus disajikan dalam bentuk landscape; maka bagian atas tabel harus diletakkan di sebelah kiri? Dalam hal ini nomor halaman harus tetap di tengah ba3ah? +ika sebuah tabel berasal dari sumber literatur lainnya; maka sumber tersebut harus dituliskan sebagai referensi dalam da>ar pustaka dan sitasi terhadap referensi itu dituliskan di ba3ah tabel? $enjelasan lebih lanjut tentang sitasi gambar beserta =ontohnya dapat dilihat pada buku panduan? Sebuah tabel dak berdiri sendiri tanpa teks yang merujuknya? )abel dapat menggambarkan data yang disebutkan dalam teks atau sebaliknya teks dapat menjelaskan bagaimana data dalam tabel dilihat dan dianalisis? )abel yang berada pada lampiran juga tetap harus dirujuk dari dalam bagian utama?
("("* Gam$ar 'ambar dalam skripsi dapat melipu diagram; grak; peta; foto; dan sebagainya? Sebagaimana tabel; seap gambar memiliki nomor urut dan judul? )etapi berbeda dengan tabel; nomor urut dan judul gambar diletakkan di ba3ah gambar? Nomor urut gambar terdiri atas nomor bab dan nomor urut kemun=ulan gambar tersebut dalam bab yang bersangkutan? Kedua nomor ini dipisahkan dengan k? $enulisan nomornya serupa dengan penulisan nomor tabel? (ntara nomor gambar dan judul gambar dipisahkan oleh satu kekan spasi? +udul gambar ditulis se=ara ringkas dan jelas; dia3ali dengan huruf kapital; diiku dengan huruf ke=il; tanpa diakhiri tanda k; dan ditulis tebal @ bold A? $enulisan kata B'ambarC dalam naskah yang disertai dengan nomor gambar harus dia3ali dengan huruf kapital seper pada 'ambar # ?1 berikut?
6
Gam$ar ("! P%n'aru) n/&a/ K #%r)a1a0 auras/
+udul tabel harus berada dalam satu halaman dengan tabelnya? ,itur yang releFan dalam program pengolah kata dapat digunakan untuk menjaga konsistensi ini? +ika sebuah gambar harus disajikan dalam bentuk landscape; maka bagian atas gambar harus diletakkan di sebelah kiri? Dalam hal ini nomor halaman harus tetap berada di tengah ba3ah? +ika sebuah gambar berasal dari sumber literatur lainnya; maka sumber tersebut harus dituliskan sebagai referensi dalam da>ar pustaka dan sitasi terhadap referensi itu dituliskan di ba3ah gambar? $enjelasan tentang sitasi gambar beserta =ontohnya dapat dilihat pada buku panduan skripsi? 'ambar ber3arna sebaiknya di=etak ber3arna atau diatur dengan pe3arnaan yang kontras? 'ambar yang dikup dari sumber lain atau hasil pemindaian @ scanA hendaknya diperhakan ngkat resolusi dan ketajamannya? Sebuah gambar dak berdiri sendiri tanpa teks yang merujuknya? 'ambar dapat mengilustrasikan apa yang disebutkan dalam teks atau sebaliknya teks dapat menjelaskan apa yang berada dalam gambar? 'ambar yang berada pada lampiran juga tetap harus dirujuk dari teks dalam bagian utama?
("(", Lam$an'5 sa#uan5 1an s/n'a#an $enulisan lambang atau simbol sebaiknya menggunakan fasilitas simbol atau jenis huruf Symbol yang ada pada program komputer pengolah kata untuk membedakannya dengan huruf biasa? Sebagai =ontoh untuk tanda perkalian dak menggunakan huruf tetapi BPC dari symbol? Untuk rumus matemaka diusahakan ditulis dalam satu baris? /ila hal ini dak memungkinkan maka harus diatur sedemikian rupa agar mudah dimenger? Satuan dan singkatan yang digunakan adalah yang l aJim dipakai dalam disiplin ilmu terkait; misalnya #Q
1!
("("- S%s/ 1ua 1ua sa#u #%n#an' s/#as/ #a$%& 1an 'am$ar )abel atau gambar yang direproduksi dari sumber lain; baik itu disalin langsung se=ara keseluruhan; atau diadaptasi @misalnya; disesuaikan bentuk dan formatnya; atau ditambahkan keterngan legenda dengan dak mengubah arA; harus dibuatkan referensinya dalam da>ar pustaka dan sitasinya di ba3ah tabel atau gambar tersebut? ar pustaka: (ngria3an; /?; #!14? Sistem pakar untuk penentuan kondisi tubuh ideal atlet sepakbola usia remaja? S1? UniFersitas Malang %aya?
Sitasi untuk tabel yang disalin langsung: Ta$%& *"! P%m$%n#uan $/&an'an ran1om un#u In1%s Masa Tu$u) 2IMT3 No
Keanggotaan IM)
%entang Nilai
1
Sangat Kurus
!?! 9 16?!
#
Kurus
1?! 9 #!?!
"
Normal
12?! 9 #2?!
4
'emuk
#"?! 9 #6?!
&besitas
#?! 9 !?! Sumber: (nggaria3an @#!14A
Sitasi untuk tabel yang diadaptasi: Ta$%& *"! P%m$%n#uan $/&an'an ran1om un#u In1%s Masa Tu$u) 2IMT3 No
K%an''o#aan IMT
R%n#an' N/&a/
1
Sangat Kurus
!?! 9 16?!
#
Kurus
1?! 9 #!?!
"
Normal
12?! 9 #2?!
4
'emuk
#"?! 9 #6?!
&besitas
#?! 9 !?! Sumber: Diadaptasi dari (nggaria3an @#!14A
11
Sitasi untuk gambar7diagram:
Gam$ar ("* P%n'aru) n/&a/ K #%r)a1a0 auras/ Sumber: (nggaria3an @#!14A
+ika tabel atau gambar adalah hasil perujukan sekunder; maka penulisan sitasi mengiku aturan perujukan sekunder?
("(". S%s/ 1ua 1ua 1ua /erikut ini adalah =ontoh penggunaan da>ar beberapa pernyataan yang tersusun bernomor dan yang berindeks alfabek: 1? (spek satu berkaitan dengan: a? (spek satu a b? (spek satu b #? (spek dua berkaitan dengan: a? (spek dua a b? (spek dua b =? (spek dua = (spek9aspek tersebut bisa dijelaskan lebih lanjut sesuai tujuan dan kebutuhan? $enulisan di atas adalah sebuah =ontoh?
1#
BAB * METODOLOGI Makna dari metodologi penelian dapat dilihat dari dua sudut pandang? $ertama; dari pandangan umum dia bisa berar sebuah =ara sistemak untuk menyelesaikan masalah penelian? Dalam hal ini dia juga dapat merupakan kumpulan =ara @metodeA yang lebih spesik dalam penyelesaian masalah? Kedua; metodologi penelian dapat dipahami sebagai sebuah ilmu untuk mempelajari bagaimana sebuah penelian dilakukan se=ara sistemak? Dalam ilmu ini kita mempelajari berbagai langkah yang umumnya digunakan oleh peneli keka mempelajari masalah penelian beserta alasan9alasan logis di belakangnya? &leh karena itu di dalam pembahasan metodologi penelian; yang dibi=arakan dak hanya metode; teknik; atau langkah9langkah yang digunakan dalam sebuah penelian tetapi juga logika di balik metode; teknik; atau langkah9langkah tersebut sesuai dengan konteks peneliannya masing9masing? Dalam hal ini perlu dijelaskan mengapa sebuah metode atau teknik dipilih?
*"! Su$ $a$ t'a sa#u Dari penjelasan di atas dapat dikatakan bah3a metodologi penelian memiliki =akupan lebih luas daripada metode? Metode sendiri dapat diarkan sebagai =ara; prosedur; atau teknik untuk menjalankan sebuah proses se=ara logis; terurut; dan sistemak? Metode7teknik dapat berupa metode7teknik untuk pengumpulan data; untuk analisis data; atau algoritma untuk peme=ahan masalah penelian? )erkadang metode dibedakan dari teknik dengan pemahaman bah3a teknik itu lebih khusus dan operasional daripada metode? Dalam panduan penulisan ini pemilihan islah tersebut diserahkan kepada penulis dan pembimbingnya? ang terpenng; apapun metode7teknik yang dipilih harus sesuai dengan sifat penelian; masalah yang hendak diselesaikan; dan pertanyaan yang hendak dija3ab?
*"!"! S%s/ t'a sa#u sa#u Hal9hal yang perlu dijelaskan dalam metodologi penelian adalah: 1? )ipe penelian? Misalkan; non implementaf @deskripf atau eksplanatoriA atau implementaf @pembangunan; peran=angan; atau lainnyaA #? Strategi dan ran=angan penelian
Strategi7metode se=ara umum? Misalnya; pembuatan artefak )I; studi kasus; surFey; eksperimen; dan sebagainya? Subjek atau parsipan penelian? Siapa saja yang terlibat se=ara langsung dalam penelian sebagai pelaku atau orang yang diambil datanya; serta bagaimana karakterisknya yang dibutuhkan? -okasi penelian? Misalkan; di laboratorium atau studi lapangan di mana? Metode7teknik pengumpulan data? Misalnya; 3a3an=ara; obserFasi; kuisioner; studi dokumen?
1"
Metode7teknik analisis data dan pembahasan hasilnya? Misalnya; analisis kuantaf se=ara stask menggunakan uji t; analisis kualitaf terhadap teori (; /; dan sebagainya? $eralatan pendukung yang digunakan? Misalnya; spesikasi piran keras dan piran lunak untuk menyusun kode sumber atau menguji sistem yang dibangun? Metode7teknik lainnya? Misalkan; jika strategi yang dipilih adalah pembangunan perangkat lunak; umumnya perlu dijelaskan model proses perangkat lunak yang digunakan? Sebagai =atatan; /ab Metodologi terfokus pada menjelaskan =ara meneli; sementara hasilnya dituliskan dalam bab yang lain? &leh karena itu; dalam menjelaskan akFitas dalam proses perangkat lunak; perlu dihindari dalam bab ini penjelasan da>ar persyaratan7kebutuhan yang telah diidenkasi; hasil peran=angan; dan sebagainya?
Dalam mendeskripsikan hal9hal di atas; penulis dapat menyusun sub bab9sub bab atau seksi9seksi beserta alur logikanya dengan permbangan sendiri di ba3ah superFisi pembimbing; berdasarkan releFansi dengan sifat penelian dan aspek keterba=aan?
*"!"( S%s/ t'a sa#u 1ua $enomoran sub bab dan seksi disarankan dak lebih dari 4 leFel @maksimal sub bab ???A; tetapi sebaiknya hanya sampai " leFel? Kepala bab; sub bab; dan seksi dak boleh mengandung widow atau orphan sehingga nampak menggantung atau terputus di bagian a3al atau akhir sebuah halaman? Widow adalah sebuah paragraf dengan hanya satu baris pertama pada akhir halaman sedangkan sisanya berada pada halaman berikutnya? Orphan adalah baris terakhir dari satu paragraf yang tertulis pada a3al suatu halaman sedangkan baris lainnya dari paragraf tersebut berada pada halaman sebelumnya?
*"( Su$ $a$ t'a 1ua Deskripsi dari sub bab ga dua; dan seterusnya?
14
BAB , HASIL Hasil berfungsi untuk melaporkan hasil pelaksanaan metode7teknik penelian dan menyajikan data yang mendukung hasil tersebut? $enyajian data dan penjelasannya dilakukan se=ara terurut dan logis menggunakan teks dan ilustrasi lainnya @misalnya; tabel dan gambarA? Urutan penjelasan dapat dilakukan se=ara kronologis berdasarkan urutan pelaksanaan metode atau berdasarkan ngkat kepenngan substansinya; dari yang lebih penng sampai ke yang proritasnya lebih rendah?
,"! Su$ $a$ 1ua sa#u Sebelum menuliskan hasil ke dalam laporan; perlu di=erma dan ditentukan mana hasil yang releFan dan dapat digunakan untuk menja3ab pertanyaan atau masalah penelian? Hasil inilah yang perlu dimasukkan terlepas dari apakah hasil ini posif @misalnya; mendukung kebenaran hipotesisA atau negaf @misalnya; menolak hipotesisA? Selanjutnya; perlu diperhakan bagaimana menyajikannya dengan =ara terbaik; apakah dengan teks; tabel atau gambar? )abel dan gambar @foto; gambar; grak; diagramA sering digunakan untuk mempresentasikan data yang del dan kaya; sementara teks digunakan untuk menarasikan temuan yang lebih umum dan menjelaskan bagian9bagian tertentu yang menjadi fokus dalam tabel dan gambar?
,"( Su$ $a$ 1ua 1ua Hasil dan pembahasan dapat diletakkan dengan kemungkinan berikut: 1? Dipisahkan se=ara sik ke dalam bab9bab yang berbeda ? Dipisahkan se=ara sik ke dalam dua atau lebih paragraf; seksi; atau sub bab yang berbeda tetapi dalam bab yang sama 2? Dileburkan menjadi satu dalam paragraf; dijelaskan se=ara naraf9deskripf; terdistribusi ke satu atau lebih bab yang ada
,"("! S%s/ %m0a# 1ua sa#u
1
,"("( S%s/ %m0a# 1ua 1ua
,"* Su$ $a$ %m0a# t'a
,"*"! Con#o) s#ru#ur 0%n%&/tan /m0&%m%n#atf 0%n'%m$an'an /erikut ini adalah =ontoh bab9bab yang terdapat implementaf pembangunan sistem perangkat lunak?
pada penelian
/ab 1 $endahuluan /ab # -andasan kepustakaan /ab " Metodologi /ab 4 %ekayasa persyaratan7kebutuhan /ab $eran=angan dan implementasi /ab $engujian /ab 2 $enutup /ab 1 sampai /ab " memuat informasi yang sesuai dengan panduan sebelumnya? Isi dari bab9bab berikutnya:
/ab 4 $ersyaratan:
/ab $eran=angan dan implementasi:
$ernyataan masalah @problem statementA; yang lebih elaboraf daripada yang di $endahuluan? Idenkasi pemangku kepenngan @stakeholdersA dan aktor @a=torsA sistem? Da>ar terstruktur persyaratan7kebutuhan perangkat lunak; se=ara fungsional; data; dan non9fungsional Use =ases; use =ase diagrams; use =ase spe=i=aons; dan sebagainya?
%an=angan arsitektur: deskripsi struktur dan seap komponen utama %epresentasi data dalam model data dan basis data Del implementasi dari fungsi9fungsi utama yang menjadi fokus
/ab $engujian dan eFaluasi
Strategi; ren=ana; kasus; dan data pengujian 1
%ingkasan hasil pengujian perangkat lunak; termasuk data dan analisisnya @delnya di -ampiranA *Faluasi hasil proyek se=ara keseluruhan; misalkan
/ab 2 $enutup
%ingkasan dari =apaian proyek Saran pengembangan lebih lanjut
$ada =ontoh struktur ini BhasilC tersebar di beberapa bab mulai /ab 4 $ersyaratan sampai /ab ; sedangkan BpembahasanC se=ara keseluruhan terhadap masalah penelian terdapat di /ab ? ang dimaksud dengan pengujian dalam /ab terfokus pada pengujian persyaratan perangkat lunak; sedangkan eFaluasi berfungsi sebagai BpembahasanC se=ara keseluruhan; yaitu menentukan apakah BhasilC sudah menja3ab masalah penelian yang dirumuskan pada /ab 1? Sebagai =atatan; /ab " Metodologi umumnya menjelaskan model proses perangkat lunak yang digunakan? +ika strategi untuk seap akFitasnya @analisis persyaratan; peran=angan; dan seterusnyaA sudah dijelaskan di /ab " ini juga; maka bab9bab lainnya yang berhubungan dengan akFitas9akFitas ini masing9 masing langsung dapat menjelaskan hasil pelaksanaan metodenya?
,"*"( Con#o) s#ru#ur 0%n%&/tan non6/m0&%m%n#atf /erikut ini adalah =ontoh bab9bab yang terdapat pada penelian non9 implementaf pembangunan sistem perangkat lunak? /ab 1 $endahuluan /ab # -andasan kepustakaan /ab " Metodologi /ab 4 Hasil /ab $embahasan /ab $enutup Isi dari seap bab dapat menyesuaikan dengan panduan yang telah dijelaskan sebelumnya? +ika diperlukan; /ab 4 dapat digabungkan dengan /ab ; menjadi Hasil dan $embahasan? Struktur dasar ini =ukup uniFersal sehingga dapat digunakan juga untuk pe9 pe penelian lainnya; khususnya jika belum ada struktur lain yang lebih temak dan =o=ok untuk penelian yang bersangkutan?
12
BAB - PEMBAHASAN $embahasan berfungsi untuk menerjemahkan makna dari hasil yang diperoleh untuk menja3ab pertanyaan atau masalah penelian? ,ungsi lainnya adalah untuk menjelaskan pemahaman baru yang didapatkan dari hasil penelian; yang diharapkan berguna dalam pengembangan keilmuan? Dalam penelian ngkat lanjut; fungsi pembahasan yang kedua ini sangat penng karena dapat menunjukkan kontribusi penulis terhadap pengembangan keilmuan? (kan tetapi; dalam penelian ngkat skripsi; fungsi yang kedua ini dapat diterapkan se=ara terbatas karena pendidikan S1 dak dituntut untuk pengembangan keilmuan se=ara substansial; tetapi =ukup terhadap pemahaman personal dalam implementasi konsep atau teori?
-"! Su$ $a$ &/ma sa#u Dalam menja3ab masalah penelian; penulis diminta untuk melakukan eFaluasi kris terhadap hasil yang diperoleh? )ergantung dari fokus penelian; beberapa =ontoh pertanyaan kris yang dapat dija3ab adalah:
Seberapa jauh tujuan penelian telah ter=apaiL (pakah aplikasi atau sistem yang dibangun sesuai dengan tujuannyaL (pakah metode atau prakk peran=angan dan implementasi yang baik telah dijalankanL (pakah teknologi implementasi yang tepat telah dipilihL Dan sebagainya?
-"!"! S%s/ &/ma sa#u sa#u Dalam menjelaskan pemahaman baru yang didapatkan; penulis dapat mengubungkan hasil penelian dengan pengetahuan teorik atau penelian sebelumnya yang telah dibahas? Kaitan antara hasil penelian dan pengetahuan teorik misalnya berupa:
pendapat tentang metode yang digunakan dari literatur; apakah dapat digunakan dengan baik se=ara langsung; dengan penyesuaian; atau dengan batasan tertentuE konrmasi tentang batasan dari metodologi yang digunakan sehingga dapat berpengaruh pada hasilE penjelasan tentang informasi penng pada penelian lainnya yang membantu penulis untuk menerjemahkan data penelian penulisE penjelasan tentang kemungkinan hasil dari penelian lainnya yang dapat dikombinasikan dengan penelian penulis untuk memberikan pengetahuan baruE dan sebagainya?
-"!"( S%s/ &/ma sa#u 1ua $enulis dapat mereOeksikan apa yang telah dipelajari selama melakukan penelian; tetapi harus tetap terfokus dengan masalah penelian ini dan dak melebar ke masalah lainnya? Hal9hal yang berada di luar fokus penelan tetapi 15
penng dan menarik untuk diteli dapat disarankan sebagai bahan penelian berikutnya? Hal ini dapat dipertegas di bab Kesimpulan7 $enutup?
-"( S%s/ &/ma 1ua Hasil dan pembahasan dapat diletakkan dengan kemungkinan berikut: "? Dipisahkan se=ara sik ke dalam bab9bab yang berbeda 5? Dipisahkan se=ara sik ke dalam dua atau lebih paragraf; seksi; atau sub bab yang berbeda tetapi dalam bab yang sama 6? Dileburkan menjadi satu dalam paragraf; dijelaskan se=ara naraf9deskripf; terdistribusi ke satu atau lebih bab yang ada
-"("! S%s/ &/ma 1ua sa#u
-"("( S%s/ &/ma 1ua 1ua
-"* Su$ $a$ &/ma t'a
-"*"! Con#o) s#ru#ur 0%n%&/tan /m0&%m%n#atf 0%m$an'unan /erikut ini adalah =ontoh bab9bab yang terdapat pada penelian implementaf pembangunan sistem perangkat lunak? /ab 1 $endahuluan /ab # -andasan kepustakaan /ab " Metodologi /ab 4 $ersyaratan 16
/ab $eran=angan dan implementasi /ab $engujian /ab 2 $enutup /ab 1 sampai /ab " memuat informasi yang sesuai dengan panduan sebelumnya? Isi dari bab9bab berikutnya:
/ab 4 $ersyaratan:
/ab $eran=angan dan implementasi:
%an=angan arsitektur: deskripsi struktur dan seap komponen utama %epresentasi data dalam model data dan basis data Del implementasi dari fungsi9fungsi utama yang menjadi fokus
/ab $engujian dan eFaluasi
$ernyataan masalah @problem statementA; yang lebih elaboraf daripada yang di $endahuluan? Idenkasi pemangku kepenngan @stakeholdersA dan aktor @a=torsA sistem? Da>ar terstruktur persyaratan7kebutuhan perangkat lunak; se=ara fungsional; data; dan non9fungsional Use =ases; use =ase diagrams; dan use =ase spe=i=aons; dan sebagainya?
Strategi; ren=ana; kasus; dan data pengujian %ingkasan hasil pengujian perangkat lunak; termasuk data dan analisisnya @delnya di -ampiranA *Faluasi hasil proyek se=ara keseluruhan; misalkan
/ab 2 $enutup
%ingkasan dari =apaian proyek Saran pengembangan lebih lanjut
$ada =ontoh struktur ini BhasilC tersebar di beberapa bab mulai /ab 4 $ersyaratan sampai /ab ; sedangkan BpembahasanC se=ara keseluruhan terhadap masalah penelian terdapat di /ab ? ang dimaksud dengan pengujian dalam /ab terfokus pada pengujian persyaratan perangkat lunak; sedangkan eFaluasi berfungsi sebagai BpembahasanC se=ara keseluruhan; yaitu menentukan apakah BhasilC sudah menja3ab masalah penelian yang dirumuskan pada /ab 1? Sebagai =atatan; /ab " Metodologi umumnya menjelaskan model proses perangkat lunak yang digunakan? +ika strategi untuk seap akFitasnya @analisis persyaratan; peran=angan; dan seterusnyaA sudah dijelaskan di /ab " ini juga; maka bab9bab lainnya yang berhubungan dengan akFitas9akFitas ini masing9 masing langsung dapat menjelaskan hasil pelaksanaan metodenya?
-"*"( Con#o) s#ru#ur 0%n%&/tan non6/m0&%m%n#atf %s0%r/m%n#a& /erikut ini adalah =ontoh bab9bab yang terdapat implementaf pembangunan sistem perangkat lunak? #!
pada penelian
/ab 1 $endahuluan /ab # -andasan kepustakaan /ab " Metodologi /ab 4 Hasil /ab $embahasan /ab $enutup Isi dari seap bab dapat menyesuaikan dengan panduan yang telah dijelaskan sebelumnya? +ika diperlukan; /ab 4 dapat digabungkan dengan /ab ; menjadi Hasil dan $embahasan? Struktur dasar ini =ukup uniFersal sehingga dapat digunakan juga untuk pe9 pe penelian lainnya; khususnya jika belum ada struktur lain yang lebih temak dan =o=ok untuk penelian yang bersangkutan?
#1
BAB . PENUTUP /agian ini memuat kesimpulan dan saran terhadap skripsi? Kesimpulan dan saran disajikan se=ara terpisah; dengan penjelasan sebagai berikut:
."! K%s/m0u&an Kesimpulan merupakan pernyataan9pernyataan yang singkat; jelas; dan tepat tentang hasil penelian yang diperoleh berdasarkan tujuannya? /agian ini merupakan penegasan dari yang telah dijelaskan pada bagian $embahasan dan dak memuat informasi yang baru? /agian ini juga men=erminkan ja3aban dari rumusan masalah @pertanyaan penelianA?
."( Saran Saran berisi pernyataan9pernyataan yang ringkas dan jelas tentang masalah9 masalah atau hal9hal yang dapat dilakukan untuk mengembangkan penelian ini lebih lanjut? Saran itu dapat diarahkan pada aspek metode; instrumen; populasi7sampel; dan sebagainya?
##
DAFTAR PUSTAKA (dobe Systems In=orporated; #!1"? (dobe (ir @"? betaA? Rprogram komputer (dobe -abs? )ersedia di: ThGp:77labs?adobe?=om7te=hnologies7 Oashrunmes7air7 RDiakses 1 Mei #!1" (lif; (?; #!1"? Kompuasi cerdas unuk pemula ? Malang: (/< $ress? (ngria3an; /?; #!14? Sisem pakar unuk penenuan kondisi ubuh ideal ale sepakbola usia remaja ? S1? UniFersitas Malang %aya? /erndtsson; M?; Hansson; +?; &lsson; /? V -undell; /?; #!!5? Thesis projecs: a guide or sudens in !ompuer Science and "normaton Sysems ? #nd ed? -ondon: Springer9.erlag -ondon -imited? /oots 'roup $l=?; #!!"? !orporae social responsibiliy ? Ronline /oots 'roup $l=? )ersedia di: ThGp:77333?boots9pl=?=om7informaon7info?aspLid1W1a RDiakses 1 (pril #!!4 /rata; K?
#"
di:
'oalie; D? #!!5? %emote sensing te=hnology for modern so==er? %opular science and Technology ; Ronline )ersedia di: ThGp:77333?pops=i?=om7b!1#"257 so==er?html RDiakses 1 +uli #!!6 Haryanto; (? #!!#? 2ua dunia? Rfoto @Koleksi pribadi (lan HaryantoA Higher *du=aon (=t #!!4? @=?5A? -ondon: HMS& Internaonal Standards &Z=e; 1665? "SO 4,/ 8 . "normaton and documenaton: (ibliographical reerences: )lecronic documens ? 'eneFa: IS&? Kartolo; %?; #!1!? Wawancara pada Kabar %agi ? Di3a3an=ara oleh Sam /asman RteleFisi ).%I Saluran 1; 12 (gustus #!1!; !5:"!? Keene; *?; ed?; 1655? *aural language?
SilFerman; D?,? dan $ropp; K?K? eds?; 166!? The actve inerview ? /eFerlyHills; <(: Sage? Smith; +?; 162? ( sour=e of informaon? Dalam: 0? +ones; ed? #!!!? One hundred and one ways o ;nd inormaton abou healh ? &ford: &ford UniFersity $ress? ournal o !rime Scene "nvestgaton ? @Diterima untuk publikasi +anuari #!!#A? Undang9undang %epublik Indonesia nomor 1# tahun #!1# tentang $endidikan )inggi? +akarta: Kementerian Sekretariat Negara %epublik Indonesia? UND*S( @United Naons Department of *=onomi= and So=ial (XairsA; #!!? 4h $lobal orum or reinventng governmen: owards partcipaory dan ransparen governance? Seoul; %epubli= of Korea; #49#2 May #!!? Ne3 ork: United Naons?
#
LAMPIRAN A PERSYARATAN FISIK DAN TATA LETAK LAMPIRAN B K%r#as Kertas yang digunakan adalah H.S 2! mg berukuran (4? (pabila terdapat gambar9gambar yang menggunakan kertas berukuran lebih besar dari (4; hendaknya dilipat sesuai dengan aturan yang berlaku? $engekan hanya dilakukan pada satu muka kertas; dak bolak balik?
LAMPIRAN C Mar'/n /atas pengekan naskah adalah sebagai berikut :
Margin kiri: 4 =m Margin atas: " =m Margin kanan: " =m Margin ba3ah: " =m
LAMPIRAN D J%n/s 1an uuran )uruf +enis huruf yang dipakai dalam skripsi adalah
+udul bab pada leFel 1 berukuran 1 pt +udul sub bab7seksi pada leFel # berukuran 14 pt +udul sub bab7seksi pada leFel " berukuran 14 pt +udul sub bab7seksi pada leFel 4 berukuran 1# pt /adan teks berukuran 1# pt
$enggunaan jenis dan ukuran ini harus konsisten? Untuk memudahkan memelihara konsistensi sekaligus penyusunan struktur skripsi; fasilitas seper syles dan multlevel lis dalam program pengolah kata dapat digunakan? Sebuah emplae untuk skripsi ini telah disediakan untuk membantu mahasis3a? Syles dan multlevel lis dalam template tersebut sudah diran=ang untuk jenis dan ukuran huruf yang disyaratkan?
LAMPIRAN E S0as/ +arak standar antar baris dalam badan teks adalah satu spasi? +arak antar paragraf; antara judul bab dan judul sub bab; antara judul sub bab dan badan teks; dan seterusnya; dapat dilihat pada masing9masing syle yang digunakan dan tersedia dalam emplae untuk skripsi ini?
LAMPIRAN F K%0a&a $a$5 su$ $a$5 1an s%s/ Kepala bab terdiri dari kata B/(/C yang diiku dengan nomor bab dan judul dari bab tersebut; misalnya B/(/ 1 $*ND(HU-U(NC ? Kepala sub bab dia3ali dengan nomor sesuai ngkat hirarkinya dan diiku dengan judul sub bab; misalnya B1?# %umusan masalahC? $enomoran sub bab disarankan dak lebih dari #
4 leFel @maksimal sub bab ???A? Kepala bab; sub bab; dan seksi dak boleh mengandung widow atau orphan sehingga nampak menggantung atau terputus di bagian a3al atau akhir sebuah halaman? Widow adalah sebuah paragraf dengan hanya satu baris pertama pada akhir halaman sedangkan sisanya berada pada halaman berikutnya? Orphan adalah baris terakhir dari satu paragraf yang tertulis pada a3al suatu halaman sedangkan baris lainnya dari paragraf tersebut berada pada halaman sebelumnya?
LAMPIRAN G Nomor )a&aman /agian a3al skripsi menggunakan nomor halaman berupa angka %oma3i ke=il @i; ii; iii; iF; dan seterusnyaA yang dimulai dari sampul dalam? Sedangkan bagian utama dan bagian akhir skripsi menggunakan nomor halaman berupa angka (rab @1; #; "; dan seterusnyaA yang dimulai dari bab 1? Semua nomor halaman diletakkan di tengah ba3ah?
#2
