Silabus Subtema Aku Dan Temanku

PERANGKAT PEMBELAJARAN SILABUS

SEKOLAH

: SD Negeri 16 Poso

KELAS / SEMESTER

: 1/ 1 (Sa!"

TEMA SUB TEMA

: DIRIKU : A#! $a% Te&a% Bar!

SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK

Ke'as/Se&esrer Te&a S!e&a A'o#asi )a#!

: I / 1 (Satu) : 1 Diriku : 1 Aku dan Teman Baru : 1 X Pertemuan (5 JP)

Ko&*ee%si I%i ( KI "

1  '

Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. Memiliki !erilaku jujur" di#i!lin" tanggung ja$a%" #antun" !eduli" dan !er&aya diri dalam %erinterak#i dengan keluarga" teman" dan guru. Memaami !engetauan aktual dengan &ara mengamati *mendengar" meliat" mem%a&a+ dan menanya %erda#arkan ra#a ingin tau tentang

4

dirinya" makluk &i!taan Tuan dan kegiatannya" dan %enda,%enda yang dijum!ainya di ruma dan di #ek-la Menyajikan !engetauan aktual dalam %aa#a yang jela# dan l-gi# dan #i#temati#" dalam karya yang e#teti# dalam gerakan yang men&erminkan anak #eat" dan dalam tindakan yang men&erminkan !erilaku anak %eriman dan %eraklak mulia

Maa Pe'a+ara% $a% Ko&*ee%si Dasar

PPK% ,-. Me%ge%a' aa eri a!ra% a%g er'a#! $a'a& #e0i$!*a%se0ari0sri $i r!&a0 $a% $i se#o'a0

I%$i#aor

•

Menjalankan !eraturan !ada !ermainan di #ek-la

•

•

•

.. Melak#anakan tata terti% di ruma dan di #ek-la. •

Ba0asa I%$o%esia ,-2 Me%ge%a' e#s 3eria $iri/*erso%a' e%a%g #eera$aa% #e'!arga $e%ga% a%!a% g!r! $a% e&a% $a'a& a0asa I%$o%esia 'isa% $a% !'isa% a%g $a*a $i isi $e%ga% #osa #aa a0asa $aera0 !%!# &e&a%! *e&a0a&a%

.. Menyam!aikan tek# &erita diri/ !er#-nal tentang keluarga #e&ara mandiri dalam %aa#a

•

•

•

Mem!erkenalkan diri dengan menye%utkan nama lengka! Mem!erkenalkan diri dengan menye%utkan nama !anggilan Menye%utkan nama temannya

•

•

•

Kegiaa% Pe&e'a+ara% $a% Pe%i'aia%

A'o#asi )a#!

Ber%ari# di de!an kela# dan menye%utkan n-m-r urut dalam %ari#an Mengk-ndi#ikan kela# !ada #itua#i %elajar Mem-tia#i dan mengajak !e#erta didik untuk %er!arti#i!a#i akti dalam !em%elajaran Mem%ia#akan %erd-a #e%elum dan #e#uda %elajar #e#uai dengan agama yang dianutnya Mem!erkenalkan diri dengan menye%utkan nama !anggilan #e&ara %enar dengan !ermainan lem!ar %-la. Menye%utkan nama lengka! dengan %enar. Mengia# kartu nama dengan ra!i.

5

JP

S!&er Be'a+ar

•

•

•

•

• •

I%sr!&e% Pe%i'aia%: a. Penilaian unjuk kerja %. Penilaian #ika!

B-la !la#tik atau %-la dari kerta# %eka# yang di%uat menjadi %entuk %-la 0art-n/kerta#/kardu# %eka# yang #uda di!-t-ng,!-t-ng dan di%eri nama ma#ing, ma#ing #i#$a Pen#il $arna/#!id-l yang %i#a digunakan untuk mengia# kartu yang #uda di#ediakan

Tali/!eniti/alat lain untuk mema#angkan kartu nama Buku Tematik Ter!adu 0urikulum 1' 0ela# 1" 0ementerian Pendidikan dan

Ind-ne#ia li#an dan tuli# yang da!at dii#i dengan k-#akata %aa#a daera untuk mem%antu !enyajian

Se%i B!$a/a $a% Pra#ar/a (SBDP" ,-1 Me%ge%a' 3ara $a% #ar/a se%i e#s*resi

0e%udayaan Jakarta.

•

Mem%eri ia#an !ada kartu nama Me%gi$e%i4i#asi#a% • 3ara &e%g0ias #ar! %a&a

.1. Menggam%ar ek#!re#i denganmeng-la gari#" $arna dan %entuk %erda#arkan a#il !engamatan di lingkungan #ekitar

Pe%$i$i#a% Jas&a%i5 O'a0raga $a% Kese0aa% (PJOK" .' Mem!raktikkan !-la gerak da#ar mani!ulati yang dilanda#i k-n#e! gerak dalam %er%agai %entuk !ermainan #ederana dan/atau

•

•

Melakukan gerakan melem!ar Melakukan gerakan menangka!

!ermainan tradi#i-nal


: I / 1 (Satu) : 1- Diriku : 1 Aku dan Teman Baru : 1 X Pertemuan (5 JP)

Ko&*ee%si I%i

:

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki !erilaku jujur" di#i!lin" tanggung ja$a%" #antun" !eduli" dan!er&aya diri dalam %erinterak#i dengan keluarga" teman" dan guru 3. Memaami !engetauan aktual dengan &ara mengamati *mendengar" meliat" mem%a&a+ dan menanya %erda#arkan ra#a ingin tau 4.

tentang dirinya" makluk &i!taan Tuan dan kegiatannya" dan %enda,%enda yang dijum!ainya di ruma" #ek-la. Menyajikan !engetauan aktual dalam %aa#a yang jela# dan l-gi# dan #i#temati#" dalam karya yang e#teti# dalam gerakan yang men&erminkan anak #eat" dan dalam tindakan yang men&erminkan !erilaku anak %eriman dan %eraklak mulia


I%$i#aor


A'o#asi )a#!

S!&er Be'a+ar

PPK% ,-.-Me%ge%a' aa eri $a% a!ra% a%g er'a#! $a'a& #e0i$!*a%

•

Menjalankan !eraturan !ada !ermainan di #ek-la Me%gi$e%i4i#asi • a!ra% $a'a& s!a! *er&ai%a%

•

•

•

.. Melak#anakan tata terti% di ruma dan di #ek-la. Ba0asa I%$o%esia '.. Mengenal tek# &erita diri/ !er#-nal tentang ke%eradaan keluarga dengan %antuan guru atau teman dalam %aa#a Ind-ne#ia li#an dan tuli# yang da!at dii#i dengan k-#akata %aa#a daera untuk mem%antu !emaaman

.. Menyam!aikan tek# &erita diri/ !er#-nal tentang keluarga #e&ara mandiri dalam %aa#a Ind-ne#ia li#an dan tuli# yang da!at dii#i dengan k-#akata

•

•

•

Mengitung %anyak %enda 1,5 Menunjukkan %enda #e#uai dengan %ilangan yang ditentukan

•

•

•

2uru mem%eri #alam dan mengajak %erd-a (religiu#) Menge&ek keadiran !e#erta didik. Mem-tia#i dan mengajak !e#erta didik untuk %er!arti#i!a#i akti dalam !em%elajaran. Mengenal k-n#e! %ilangan 1,5 dengan te!at. Mengenal lam%ang %ilangan dengan %enar. Mengidentiika#i nama teman %aru dengan te!at. Menye%utkan nama temannya dengan %enar. I%sr!&e% Pe%i'aia%: a. 3%#era#i (Pengamatan) %. 4njuk 0erja.

5 JP

• •

•

Buku #i#$a P-t-ngan kerta# %ertuli#kan angka 1, 5 #e%anyak ' #et atau le%i. Buku Tematik Ter!adu 0urikulum 1' 0ela# 1" 0ementeria n Pendidikan dan 0e%udayaan Jakarta.

%aa#a daera untuk mem%antu !enyajian

Mae&ai#a '.1. Mengenal %ilangan a#li #am!ai  dengan menggunakan %enda,%enda yang ada di #ekitar ruma" #ek-la" atau tem!at %ermain.


•

•

Mengidentiika#i nama teman Menye%utkan identita# teman

: I / 1 (Satu) : Diriku : Aku dan Teman Baru : 1 X Pertemuan (5 JP)

Ko&*ee%si I%i

1  3

Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. Memiliki !erilaku jujur" di#i!lin" tanggung ja$a%" #antun" !eduli" dan !er&aya diri dalam %erinterak#i dengan keluarga" teman" dan guru Memaami !engetauan aktual dengan &ara mengamati *mendengar" meliat" mem%a&a+ dan menanya %erda#arkan ra#a ingin tau tentang dirinya" makluk &i!taan Tuan dan kegiatannya" dan %enda,%enda yang dijum!ainya di ruma" #ek-la.

4

Menyajikan !engetauan aktual dalam %aa#a yang jela# dan l-gi# dan #i#temati#" dalam karya yang e#teti# dalam gerakan yang men&erminkan anak #eat" dan dalam tindakan yang men&erminkan !erilaku anak %eriman dan %eraklak mulia


Ba0asa I%$o%esia .. Menyam!aikan tek# &erita diri/ !er#-nal tentang keluarga #e&ara mandiri dalam %aa#a Ind-ne#ia li#an dan tuli# yang da!at dii#i dengan k-#akata %aa#a daera untuk mem%antu !enyajian

I%$i#aor

•

•

•

•

•

•

Mengitung %anyak %enda 1, 5 Mengidentiika#i %anyak %enda Menentukan %enda yang le%i %anyak Menentukan %enda yang le%i #edikit Mengidentiika#i %angun #egi em!at Menggam%ar dari %entuk #egi em!at


•

• •

•

•

•

•


•

Men&eritakan gam%ar yang tela di%uat • Mengitung %anyak %enda 1, 5 %anyak • Mengidentiika#i %enda • Menentukan %enda yang le%i %anyak •

•

•

2uru mem%eri #alam dan mengajak %erd-a (religiu#) Menge&ek keadiran !e#erta didik. Mem-tia#i dan mengajak !e#erta didik untuk %er!arti#i!a#i akti dalam !em%elajaran. Mengitung %anyak %enda 1,5 dengan %enar. Menentukan %anyak %enda 1,5 #e&ara te!at. Menentukan %enda yang le%i %anyak dengan te!at. Menentukan %enda yang le%i #edikit. Menunjukkan %enda yang %anyaknya #e#uai dengan jumla gam%ar di %uku #i#$a. Mengidetiika#i %entuk #egi em!at dengan te!at. Mem%uat gam%ar %aru dari %entuk ter#e%ut dengan kreati.

A'o#asi )a#!

5 JP

S!&er Be'a+ar

Pen#il 0-tak %eka# !a#ta gigi" #a%un" dan lainnya yang mem!unyai %entuk da#ar #egi em!at • Alat me$arnai atau %enda lain yang %i#a digunakan untuk mengia# • Buku Tematik Ter!adu 0urikulum 1' 0ela# 1" 0ementerian Pendidikan dan

•

•

Menentukan %enda yang le%i #edikit • Mengidentiika#i %angun #egi em!at • Menggam%ar dari %entuk #egi em!at

0e%udayaan Jakarta.

•

'.. Mengenal %angun datar dan %angun ruang menggunakan %enda,%enda yang ada di #ekitar ruma" #ek-la" atau tem!at %ermain '.11.Menentukan urutan %erda#arkan !anjang !endeknya %enda" tinggi rendanya tinggi %adan" dan urutan kel-m!-k %erda#arkan jumla angg-tanya .5.Mem%entuk dan menggam%ar %angun %aru dari %angun, %angun datar atau !-la %angun datar yang #uda ada

Se%i

B!$a/a $a% Pra#ar/a (SBDP" '.1. Mengenal &ara dan a#il gam%ar ek#!re#i .1. Menggam%ar ek#!re#i denganmeng-la gari#" $arnadan %entuk %erda#arkan a#il !engamatan di lingkungan #ekitar

•

•

Menggam%ar %entuk %aru dari %angun #egi em!at Mengidentiika#i gam%ar

•

•

Men&eritakan gam%ar yang di%uatnya dengan menggunakan %aa#a #endiri. I%sr!&e% Pe%i'aia%: a- 4njuk 0erja. - Penilaian Sika!



Ko&*ee%si I%i : 1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.  .Memiliki !erilaku jujur" di#i!lin" tanggung ja$a%" #antun" !eduli" dan !er&aya diri dalam %erinterak#i dengan keluarga" teman" dan guru Memaami !engetauan aktual dengan &ara mengamati *mendengar" meliat" mem%a&a+ dan menanya %erda#arkan ra#a ingin tau tentang 3 4

dirinya" makluk &i!taan Tuan dan kegiatannya" dan %enda,%enda yang dijum!ainya di ruma" #ek-la. Menyajikan !engetauan aktual dalam %aa#a yang jela# dan l-gi# dan #i#temati#" dalam karya yang e#teti# dalam gerakan yang men&erminkan anak #eat" dan dalam tindakan yang men&erminkan !erilaku anak %eriman dan %eraklak mulia

I%$i#aor

A'o#asi

S!&er


Ba0asa I%$o%esia '.1 Mengenal tek# de#kri!ti tentang angg-ta tu%u dan !an&aindra" $ujud dan #iat %enda" #erta !eri#ti$a #iang dan malam dengan %antuan guru atau teman dalam %aa#a Ind-ne#ia li#an dan tuli# yang da!at dii#i dengan k-#akata %aa#a daera untuk mem%antu !emaaman. '.. Mengenal tek# &erita diri/ !er#-nal tentang ke%eradaan keluarga dengan %antuan guru atau teman dalam %aa#a Ind-ne#ia li#an dan tuli# yang da!at dii#i dengan k-#akata %aa#a daera untuk mem%antu !emaaman. .1. Mengamati dan menirukan tek# de#kri!ti tentang angg-ta tu%u dan !an&aindra" $ujud dan #iat %enda" #erta !eri#ti$a #iang dan malam #e&ara mandiri dalam %aa#a Ind-ne#ia li#an dan tuli# yang da!at dii# i dengan k-#akata %aa#a daera untuk


•

Menentukan jumla uru -kal dalam kalimat

•

• •

•

•

•

• •

•

•

•

•

2uru mem%eri #alam dan mengajak %erd-a (religiu#) Menge&ek keadiran !e#erta didik. Mem-tia#i dan mengajak !e#erta didik untuk %er!arti#i!a#i akti dalam !em%elajaran. Menyu#un uru a, dengan urutan yang %enar. Menyu#un nama mereka dari kartu, kartu uru dengan te!at. Menyanyikan lagu 6a,%,&7 dengan %enar. Mem%entuk gari# luru# dengan %enar. Berjalan mem%entuk gari# 8ig8ag dengan %enar. Berjalan mem%entuk gari# lengkung dengan %enar. Mem!raktikkan !-#i#i duduk yang %enar !ada #aat menuli# dengan te!at. Mem!raktikkan &ara memegang !en#il yang %enar !ada #aat menuli# dengan te!at. Mem!raktikkan #ika! tu%u dan &ara memegang !en#il yang %enar !ada #aat menuli#.

)a#!

5

JP

Be'a+ar

Be%era!a #et kartu uru (a,8) %er%entuk lingkaran

•

• •

Pen#il Buku Tematik Ter!adu 0urikulum 1' 0ela# 1" 0ementerian Pendidikan dan 0e%udayaan Jakarta.

mem%antu !enyajian .. Menyam!aikan tek# &erita diri/ !er#-nal tentang keluarga #e&ara mandiri dalam %aa#a Ind-ne#ia li#an dan tuli# yang da!at dii#i dengan k-#akata %aa#a daera untuk mem%antu !enyajian


Se%i

B!$a/a $a% Pra#ar/a (SBDP" '.1 Mengenal &ara dan a#il karya #eni 9k#!re#i

.:. Menyanyikan lagu anak,anak dan %erlati memaami i#i

•

•

Menye%utkan urutan uru melalui nyanyian 6a,%,&7 • Mengurutkan uru a,%,&,d, e, dengan urutan yang %enar • Menuli# di udara" !a#ir" dan !unggung • Mengenal uru -kal a,i,u, e,gari# #e#uai • Mene%alkan !etunjuk •

•

•

Menyanyikan lagu 6a,%,&7 dengan irama yang %enar

Mengidentiika#i lagu #e%agai #ala #atu karya #eni

Mene%alkan gari# dengan %enar.

I%sr!&e% Pe%i'aia%: a- 4njuk 0erja. - Penilaian Sika!

lagu

Pe%$i$i#a% Jas&a%i5 O'a0raga $a% Kese0aa% (PJOK" .1. Mem!raktikkan !-la gerak da#ar l-k-m-t-r yang dilanda#i k-n#e! gerak (#e!erti k-n#e!; tu%u" ruang" u%ungan" dan u#aa) dalam %er%agai %entuk !ermainan #ederana dan/atau tradi#i-nal

Melakukan gerak l-k-m-t-r menggunakan kaki dalam %erjalan luru# • Melakukan gerak l-k-m-t-r menggunakan kaki dalam %erjalan 8ig8ag • Melakukan gerak l-k-m-t-r menggunakan kaki dalam %erjalan lengkung •



Ko&*ee%si I%i

:

1  3

Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. Memiliki !erilaku jujur" di#i!lin" tanggung ja$a%" #antun" !eduli" dan !er&aya diri dalam %erinterak#i dengan keluarga" teman" dan guru Memaami !engetauan aktual dengan &ara mengamati *mendengar" meliat" mem%a&a+ dan menanya %erda#arkan ra#a ingin tau tentang

4

dirinya" makluk &i!taan Tuan dan kegiatannya" dan %enda,%enda yang dijum!ainya di ruma" #ek-la. Menyajikan !engetauan aktual dalam %aa#a yang jela# dan l-gi# dan #i#temati#" dalam karya yang e#teti# dalam gerakan yang men&erminkan anak #eat" dan dalam tindakan yang men&erminkan !erilaku anak %eriman dan %eraklak mulia

I%$i#aor Maa Pe'a+ara% $a% Ko&*ee%si Dasar


A'o#asi )a#!

S!&er Be'a+ar

Ba0asa I%$o%esia

'.1 Mengenal tek# de#kri!ti tentang angg-ta tu%u dan !an&a indra" $ujud dan #iat %enda" #erta !eri#ti$a #iang dan malam dengan %antuan guru atau teman dalam %aa#a Ind-ne#ia li#an dan tuli# yang da!at dii#i dengan k-#akata %aa#a daera untuk mem%antu !emaaman

•

Mene%alkan angka 1,5 #e#uai dengan %enda

•

• •

•

•

•

•

.1 Mengamati dan menirukan tek# de#kri!ti tentang angg-ta tu%u dan !an&aindra" $ujud dan #iat %enda" # erta !eri#ti$a #iang dan malam #e&ara mandiri dalam %aa#a Ind-ne#ia li#an dan tuli# yang da!at dii#i dengan k-#akata %aa#a daera untuk mem%antu !enyajian.

2uru mem%eri #alam dan mengajak %erd-a (religiu#) Menge&ek keadiran !e#erta didik. Mem-tia#i dan mengajak !e#erta didik untuk %er!arti#i!a#i akti dalam !em%elajaran. Mem!raktikkan gerakkan lari dengan %enar. Mem!raktikkan lari %er!a#angan #am%il %er!egangan tangan dengan %enar. Mengurutkan %ilangan 1<5 dengan %enar. I%sr!&e% Pe%i'aia%: a. 4njuk 0erja. %. Penilaian Sika!

5 JP

•

•

0alung angka dari kart-n %ertuli#kan n-m-r 1, 5 %e%era!a #et (#e#uai jumla kel-m!-k yang mungkin ter%entuk). Buku Tematik Ter!adu 0urikulum 1' 0ela# 1" 0ementeria n Pendidikan dan 0e%udayaan Jakarta.

Mae&ai#a

 Menunjukkan !emaaman tentang %e#aran dengan mengitung maju #am!ai 1 dan mundur dari  .1 Mengurai #e%ua %ilangan a#li #am!ai dengan  #e%agai a#il !enjumlaan atau !engurangan dua %ua %ilangan a#li lainnya dengan %er%agai kemungkinan ja$a%an

=Mengidentiika#i %e#aran %ilangan dengan mengitung maju =Mengidentiika#i %e#aran %ilangan dengan mengitung mundur =Mengurutkan %ilangan dengan urutan maju 1,5 •

=Mengurutkan %ilangan dengan urutan mundur 5,1

Pe%$i$i#a% Jas&a%i5 O'a0raga $a% Kese0aa% (PJOK" '.'. Memaami !engertian !-la gerak da#ar #e!erti gerak l-k-m-t-r" n-nl-k-m-t-r" dan mani!ulatie .1.Mem!raktikkan !-la gerak da#ar l-k-m-t-r yang dilanda#i k-n#e! gerak (#e!erti k-n#e!; tu%u" ruang" u%ungan" dan u#aa) dalam %er%agai %entuk !ermainan #ederana dan/atau tradi#i-nal

•

•

Melakukan gerakan l-k-m-t-r #e#uai dengan araan guru Melakukan gerakan l-k-m-t-r %erlari %er!a#angan


: I / 1 (Satu) : Diriku : Aku dan Teman Baru : 1 > Pertemuan (5 JP)

Ko&*ee%si I%i

:

1  3

Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. Memiliki !erilaku jujur" di#i!lin" tanggung ja$a%" #antun" !eduli" dan !er&aya diri dalam %erinterak#i dengan keluarga" teman" dan guru. Memaami !engetauan aktual dengan &ara mengamati *mendengar" meliat" mem%a&a+ dan menanya %erda#arkan ra#a ingin tau

4

tentang dirinya" makluk &i!taan Tuan dan kegiatannya" dan %enda,%enda yang dijum!ainya di ruma" #ek-la. Menyajikan !engetauan aktual dalam %aa#a yang jela# dan l-gi# dan #i#temati#" dalam karya yang e#teti# dalam gerakan yang men&erminkan anak #eat" dan dalam tindakan yang men&erminkan !erilaku anak %eriman dan %eraklak mulia


Ba0asa I%$o%esia '.. Mengenal tek# &erita diri/ !er#-nal tentang ke%eradaan keluarga dengan %antuan guru atau teman dalam %aa#a Ind-ne#ia li#an dan tuli# yang da!at dii#i dengan k-#akata %aa#a daera untuk mem%antu !emaaman .. Menyam!aikan tek# &erita diri/ !er#-nal tentang keluarga #e&ara mandiri dalam %aa#a Ind-ne#ia li#an dan tuli# yang da!at dii#i dengan k-#akata %aa#a daera untuk mem%antu !enyajian

I%$i#aor

•

•

•

Menunjukkan %enda,%enda di #ekitar yang %er%entuk da#ar #egi em!at Menunjukkan %enda,%enda di #ekitar yang %er%entuk da#ar lingkaran Menggam%ar %erda#arkan %entuk lingkaran dan #egi em!at


•

•

•

•

•

•

2uru mem%eri #alam dan mengajak %erd-a (religiu#) Menge&ek keadiran !e#erta didik. Mem-tia#i dan mengajak !e#erta didik untuk %er!arti#i!a#i akti dalam !em%elajaran. Mengidentiika#i %enda,%enda %er%entuk lingka ran dengan %enar. Menyam!aikan a#il !engamatan %enda,%enda %er%entuk lingkaran dengan lan&ar. Mem%uat gam%ar dari %entuk,%entuk #egi em!at dan lingkaran. Men&eritakan a#il gam%ar yang di%uat dengan lan&ar.

A'o#asi )a#!

5 JP

S!&er Be'a+ar

•

•

?-nt-, &-nt- %enda atau gam%ar %er%entuk lingkaran. Buku Tematik Ter!adu 0urikulum 1' 0ela# 1" 0ementeria n Pendidikan dan 0e%udayaan

Jakarta.

Mae&ai#a '.. Mengenal %angun datar dan %angun ruang menggunakan %enda,%enda yang ada di #ekitar ruma" #ek-la" atau tem!at %ermain .5. Mem%entuk dan menggam%ar %angun %aru dari %angun%angun datar atau !-la %angun datar yang #uda ada

Se%i

B!$a/a $a% Pra#ar/a (SBDP" '.1. Mengenal &ara dan a#il gam%ar ek#!re#i .1. Menggam%ar ek#!re#i denganmeng-la gari#" $arnadan %entuk %erda#arkan a#il !engamatan di lingkungan #ekitar

•

•

•

•

•

Men&eritakan a#il gam%ar yang di%uatnya di de!an kela# Menyam!aikan a#il !engamatan#e#uai %entuk %enda

Menentukan %entuk %aru yang akan digam%ar Menggam%ar %entuk %aru dari %angun datar #egi em!at dan lingkaran

I%sr!&e% Pe%i'aia%: a. 4njuk 0erja. %. Penilaian Sika!

Me%e!+!i

Poso;;--5;;;;;;; .812

Ke*a'a Se#o'a0

G!r! Ke'as

HJ-MAA)AH GARUSU5S-P$5MM

Ni*-1761.,819.8.881

RUGAI
Ni*-16.8.8719.81.88

Silabus Subtema Aku Dan Temanku

Recommend Documents