3 menerapkan3 men!analisis dan men!e4aluasi pen!eta#uan "aktual3 konseptual3 prosedural3 dan metako!niti" pada tin!kat teknis3 spesi"ik3 detil3 dan kompleks *erdasarkan rasa in!in ta#un5a tentan! a2 ilmu ilmu pen! pen!e6 e6 ta#uan3 *2 tek teknolo nolo!i !i33 ,2 seni3 d2 *uda *uda55a3 dan e2 #uma #umani nior oraa )en!an 7a7asan kemanusiaan3
kondisi 7ila5a# dan posisi strate!is Indonesia se*a!ai poros maritim dunia
3.1.1. Men!identi"i
kasi kondisi 7ila5a# Indonesia2
kondisi 7ila5a# Indonesia
.2 men!aj men!ajuka ukann #ipote #ipotesis sis
kondisi 7ila5a# Indonesia2
2 peme, peme,a#a a#ann masa masala# la#33
an kondisi
kasi posisi strate!is Indonesia se*a!ai poros maritim dunia 3.1.5. Menjelaskan
posisi strate!is Indonesia se*a!ai poros maritim dunia 3.1.6. Men,onto#k
an posisi
&2 *ser *ser4asi 4asi $2 ;ur ;urnal nal
X . ;P - Buku Buku eo! eo!ra ra"i "i Kela Kelass XI K2 -ardi5atmoko Ta#un Ta#un $%&. 3
- Kamus eo!ra"i - Bentan! alam
02 men5usun men5usun prosed prosedur ur kerja kerja 5an! 5an! tepat tepat
3.1.3. Men,onto#k
3.1.4. Men!identi"i
&2 men5ajikan men5ajikan kejadian kejadian6keja 6kejadian dian atau atau "enomena "enomena 5an! 5an! memun! memun!kin kinkan kan sis7a sis7a menemu menemukan kan masala# $2 merumu merumusk skan an masa masala# la#
3.1.2. Menjelaskan
7ila5a# Indonesia2
Sikap :
posisi strate!is Indonesia se*a!ai poros maritim dunia
Pen!eta#uan : &2 *ser4 *ser4asi asi ter#adap '2 mela melakkuka ukan pen! pen!am amat atan an33 mem mem*an *antu diskusi dan men!umpulkan dan men!or!anisasi data tan5a (2 mem*an mem*antu tu sis7a men!anali men!analisis sis data supa5a supa5a ja7a* menemukan sesuatu konsep $2 Tes Tes Tertulis Tertulis 92 mem*im mem*im*in *in!! sis7a sis7a men!am men!am*il *il kesimpul kesimpulan an *entuk dan menemukan sendiri konsep
&2 men5am men5ampai paikan kan kompet kompetens ensii 5an! 5an! in!in in!in di,apai $2 men5ajikan men5ajikan materi materi #ari #ari ini2 ini2 .2 di*ent di*entuk uk kelomp kelompok ok *erpas *erpasan! an!an an dua oran! 2 Menu!a Menu!aska skann sala# sala# satu peserta peserta didik didik dari pasan!an pasan!an itu men,eritaka men,eritakann materi materi
Keterampilan : Kinerja
-
ke*an!saan3 kene!araan3 dan perada*an terkait pen5e*a* "enomena dan kejadian3 serta menerapkan pen!eta#uan pada *idan! kajian 5an! spesi"ik sesuai den!an *akat dan minatn5a untuk meme,a#kan masala# Menunjukkan keterampilan menalar3 men!ola#3 dan men5aji se,ara: a2 e"ek e"ekti ti"3 "3 *2 krea kreati ti"3 "3 ,2 prod produk ukti ti"3 "3 d2 kritis itis33 e2 mand mandir iri3 i3 "2 kola kola*o *ora rati ti"3 "3 !2 komu komunik nikat ati"3 i"3 dan #2 solu soluti ti"3 "3 )alam rana# konkret dan a*strak terkait den!an pen!em*an!an dari 5an! dipelajarin5a di sekola#3 serta
men5ajikan ,onto# #asil penalaran tentan! posisi strate!is 7ila5a# Indonesia se*a!ai poros maritim dunia dalam *entuk peta3 ta*el3 dan/atau !ra"ik
strate!is Indonesia se*a!ai poros maritim dunia
4.1.1.
,onto# #asil penalaran tentan! posisi strate!is 7ila5a# Indonesia se*a!ai poros maritim dunia dalam *entuk peta3 ta*el3 dan/atau !ra"ik
,onto# #asil penalaran tentan! posisi strate!is 7ila5a# Indonesia se*a!ai poros maritim dunia dalam *entuk peta3 ta*el3 dan/atau !ra"ik
&2 Mem*en Mem*entuk tuk kelomp kelompok ok 5an! an!!ota an!!otan5a n5a oran! se,ara #etero!en
4.1.2.
$2 uru uru mem*er mem*erika ikann 7a,ana 7a,ana/kl /klipi ipin! n! sesuai sesuai den!an topik pem*elajaran
,onto# #asil penalaran tentan! posisi strate!is 7ila5a# Indonesia se*a!ai poros maritim dunia dalam *entuk peta3 ta*el3 dan/atau !ra"ik
se*aran "lora dan "auna di Indonesia dan dunia *erdasarkan karakteristik
.2 Pes Peserta erta didi didikk *eke *ekerrja sam sama salin alin!! mem*a,akan mem*a,akan dan menemukan menemukan ide pokok dan mem*eri mem*eri tan!!apan tan!!apan ter#adap ter#adap 7a,ana 7a,ana dan ditulis pada selem*ar kertas 2 Memp Mempre rese sent ntas asik ikan/ an/me mem* m*a, a,ak akan an kelompok
#asi #asill
02 uru mem*uat mem*uat kesimpu kesimpulan lan *ersam *ersamaa
se*aran "lora dan "auna di Indonesia2
5an! 5an! *aru *aru dite diteri rima ma dari dari !uru !uru dan dan pasa pasan! n!an ann5 n5aa mend menden en!a !arr sam* sam*ilil mem* mem*ua uatt ,ata ,atata tan6 n6,a ,ata tata tann ke,i ke,il3 l3 kemudian kemudian *er!anti *er!anti peran2 peran2 Be!itu ju!a kelompok lainn5a 02 Menu Menu!a !ask skan an pese pesert rtaa didi didikk se,a se,ara ra *er! *er!ili ilira ran/ n/di dia, a,ak ak men5 men5am ampa paik ikan an penjel penjelasa asann teman teman pasan! pasan!ann ann5a2 5a2 Sampai Sampai se*a!ian se*a!ian peserta peserta didik suda# men5ampaikan penjelasann5a 12 Menj Menjel elas aska kann kem* kem*al alii mate materi ri 5an! 5an! sekiran5a *elum dipa#ami peserta didik
se*aran "lora dan "auna di Indonesia2
Siikap : &2 men5 men5am ampa paik ikan an di,apai
komp kompet eten ensi si
$2 men5 men5aj ajik ikan an !ari !aris6 s6!a !ari riss pem*elajaran2
5an! 5an!
*esa *esarr
0 X . ;P - Buku Buku eo! eo!ra ra"i "i Kela Kelass XI K2 -ardi5atmoko Ta#un Ta#un $%&. 3
in!in in!in mate materi ri
.2 se,ara se,ara *er!ili *er!iliran ran mem*er mem*erika ikann kesemp kesempata atann
&2 *se *ser4asi r4asi $2 ;urn ;urnal al
- Kamus eo!ra"i
mampu men!!unakan metoda sesuai den!an kaida# keilmuan2
sis7a sis7a untuk untuk menjel menjelask askan an kepada kepada sis7a sis7a lainn5a3 misaln5a melalui peta konsep2
ekosistem se*aran "lora dan "auna di Indonesia2
2 men5impulka men5impulkann ide/ pendapat pendapat dari dari sis7a2 sis7a2 02 menera meneran!k n!kan an semua materi materi 5an! disajika disajikann saat itu2
se*aran "lora dan "auna di Indonesia2 se*aran "lora dan "auna di Indonesia se*aran "lora dan "auna di dunia *erdasarkan karakteristik ekosistem se*aran "lora dan "auna di dunia *erdasarkan karakteristik ekosistem se*aran "lora dan "auna di dunia *erdasarkan karakteristik ekosistem se*aran "lora dan "auna di
se*aran "lora dan "auna di Indonesia dan dunia *erdasarkan karakteristik ekosistem
Pen!eta#uan : &2 *ser4asi *ser4asi ter#adap diskusi dan tan5a ja7a* $2 Tes Tes Tertulis Tertulis *entuk essa5 .2 Penu!a Penu!asan san
&2 Mem* Mem*a! a!ii kela kelass dala dalam m *e*e *e*era rappa kelompok #etero!en $2 Menjelaska Menjelaskann maksud maksud pem*elaja pem*elajaran ran dan tu!as kelompok Keterampilan : .2 Meman! Meman!!il !il ketua kelompo kelompokk dan setiap setiap Kinerja kelo kelomp mpok ok mend mendap apat at tu!a tu!ass satu satu mate materi ri/t /tu! u!as as 5an! 5an! *er* *er*ed edaa dari dari kelompok lain 2 Masin! Masin!6ma 6masin sin!! kelomp kelompok ok mem*a# mem*a#as as materi 5an! suda# ada se,ara kooperati" 5an! *ersi"at penemuan 02 Sete Setela la## sele selesa saii disk diskus usi3i3 juru juru *i,a *i,ara ra kelo kelomp mpok ok men men5amp 5ampaaikan ikan #asi #asill pem*a#asan kelompok 12 Mem* Mem*er erik ikan an penj penjel elas asan an sin!k in!kat at sekali!us mem*eri kesimpulan
&2 Pese Pesert rtaa didi didikk *eke *ekerj rjaa sama sama dala dalam m kelompok 5an! *erjumla# oran! $2 Setela# Setela# selesai3 selesai3 dua oran! oran! dari dari masin!6 masin!6 masin! menjadi tamu kedua kelompok 5an! lain .2 )ua oran! oran! 5an! 5an! tin!!al tin!!al dalam dalam kelompok kelompok *ertu!as *ertu!as mem*a!ikan mem*a!ikan #asil kerja dan in"ormasi ke tamu mereka 2 Tamu mo# mo#on diri iri dan dan kem* em*ali ali ke kel om ompok mereka sendi riri dan mela melapo pork rkan an temu temuan an mere mereka ka dari dari
- Bentan! alam -
peta perse*aran "lora dan "auna di Indonesia dan dunia 5an! dilen!kapi !m*2 #e7an C tum*2 endemik
dunia *erdasarkan karakteristik ekosistem3
4.2.1.
peta perse*aran "lora dan "auna di Indonesia dan dunia 5an! dilen!kapi !am*ar #e7an C tum*2 endemik2
peta perse*aran "lora dan "auna di Indonesia dan dunia 5an! dilen!kapi !am*ar #e7an dan tum*u#an endemik
peta perse*aran "lora dan "auna di Indonesia dan dunia 5an! dilen!kapi !am*ar #e7an dan tum*u#an endemik
3.3.1.
&2 men5ampaikan materi sesuai kompetensi 5an! in!in di,apai2 $2 mem*a!ika mem*a!ikann lem*aran lem*aran ke!iatan ke!iatan .2 Pesert Pesertaa didik menja7 menja7a* a* soal kemudi kemudian an men!ar men!arsir sir #uru" #uru" dalam dalam kotak kotak sesuai sesuai ja7a*an 2 Berikan Berikan poin setiap setiap ja7a*an ja7a*an dalam dalam kotak kotak
&2 $2 .2 2 02 12
4.2.2.
se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a ke#utanan3 pertam*an!an3 kelautan3 dan pari7isata sesuai prinsip6
kelompok lain 02 Kelompok Kelompok men,o,o men,o,okkan kkan dan dan mem*a#as mem*a#as #asil kerja mereka
Se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a ke#utanan3 sesuai prinsip6 prinsip pem*an!unan *erkelanjutan
Pem*er Pem*erian ian Stimul Stimulus us Identi Identi"ika "ikasi si Masala Masala## Men!um Men!umpul pulkan kan )ata )ata Men! Men!ol ola# a# )ata )ata Men! Men!uj ujii #asi #asill Men5 Men5imp impul ulka kann
&2 rientasi rientasi sis7a kepada kepada masala# masala# $2 Men!or!an Men!or!anisasi isasi sis7a untuk *elajar *elajar .2 Mem*im*in! Mem*im*in! pen5elidik pen5elidikan an indi4idual indi4idual maupun kelompok 2 Men!em*a Men!em*an!kan n!kan dan men5a men5ajikan jikan #asil 02 Men!analis Men!analisis is dan men!e4alu men!e4aluasi asi proses proses peme,a#an masala#
Sikap :
0 X . ;P &2 *ser4asi $2 ;urnal
- Buku Buku
eo! eo!ra ra"i "i Kela Kelass XI K2 -ardi5atmoko Ta#un Ta#un $%&. 3
- Kamus eo!ra"i - Bentan! alam
&2 men5am men5ampai paikan kan kompete kompetensi nsi 5an! in!in in!in di,apai
-
prinsip pem*an!unan *erkelanjutan
se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a ke#utanan3 sesuai prinsip6prinsip pem*an!unan *erkelanjutan2
$2 men5 men5aj ajik ikan an mate materi ri .2 di*ent di*entuk uk kelompok kelompok *erpas *erpasan! an!an an dua oran! 2 Menu Menu!a !ask skan an sala sala## satu satu pese pesert rtaa didi didikk dari pasan!an pasan!an itu men,eritaka men,eritakann materi materi 5an! 5an! *aru *aru dite diteri rima ma dari dari !uru !uru dan dan pasa pasan! n!an ann5 n5aa mend menden en!a !arr sam* sam*ilil mem* mem*ua uatt ,ata ,atata tan6 n6,a ,ata tata tann ke,i ke,il3 l3 kemudian *er!anti peran2 02 Menu Menu!a !ask skan an pese pesert rtaa didi didikk se,a se,ara ra *er! *er!ili ilira ran/ n/di dia, a,ak ak men5 men5am ampa paik ikan an penjel penjelasa asann teman teman pasan! pasan!ann ann5a2 5a2 Sampai Sampai se*a!ian se*a!ian peserta peserta didik suda# men5ampaikan penjelasann5a 12 Men!ulan!i Men!ulan!i/menje /menjelaska laskann kem*ali kem*ali materi materi 5an! sekiran5a *elum dipa#ami2
3.3.2.
se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a ke#utanan3 sesuai prinsip6 prinsip pem*an!unan *erkelanjutan 3.3.3.
se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a ke#utanan3 sesuai prinsip6 prinsip pem*an!unan *erkelanjutan 3.3.4.
se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a ke#utanan3 sesuai prinsip6 prinsip
&2 men5ampaik men5ampaikan an kompete kompetensi nsi 5an! 5an! in!in di,apai $2 Men5a Men5ajikan jikan mater materii se*a!ai se*a!ai pen! pen!antar antar .2 menun menunjukka jukkan/mem n/memperli# perli#atkan atkan !am*a !am*ar6 r6 !am*ar ke!iatan *erkaitan d!2 materi 2 menun menunjuk/me juk/meman!! man!!ilil peserta peserta didik se,ara *er!antian untuk memasan!/men!urutkan !am*ar6 !am*ar menjadi urutan 5an! lo!is 02 menan menan5aka 5akann alasan/ alasan/dasar dasar pemik pemikiran iran urutan !am*ar terse*ut 12 )ari alasan alasan/uruta /urutann !am*ar !am*ar terse* terse*ut ut !uru !uru memulai menanamkan konsep/materi sesuai d!2 kompetensi 5!2 in!in di,apai2
Se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a pertam*an!an3 sesuai prinsip6 prinsip pem*an!unan Buatla## pertan5aan pertan5aan 5an! 5an! sesuai sesuai den!an den!an *erkelanjutan &2 Buatla
Pen!eta#uan: &2 *se *ser4 r4as asii ter#adap diskusi dan tan5a ja7a* $2 Tes Tertulis *entuk pili#an !anda Keterampilan : &2 Kine Kinerj rjaa $2 Porto" Porto"olio olio
kompetensi 5an! in!in di,apai $2 Buat ja7a*an ja7a*an 5an! dia,ak dia,ak #uru" #uru"n5a n5a
pem*an!unan *erkelanjutan
&2 uru men5a men5ajikan jikan mater materii sesuai sesuai kompetensi 5an! in!in di,apai $2 Mem*a Mem*a!ikan !ikan lem*ar lem*ar kerja kerja sesuai sesuai ,onto# ,onto#
3.3.5.
se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a pertam*an!an3 sesuai prinsip6 prinsip pem*an!unan *erkelanjutan
3.3.6.
se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a pertam*an!an3 sesuai prinsip6 prinsip pem*an!unan *erkelanjutan 3.3.7.
se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a ke#utanan pertam*an!an3 sesuai prinsip6 prinsip pem*an!unan *erkelanjutan
Se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a ke#utanan den!an pertam*an!an3 sesuai prinsip6 prinsip pem*an!unan *erkelanjutan
3.3.8.
se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a pertam*an!an3 sesuai prinsip6 prinsip pem*an!unan *erkelanjutan 3.3.9.
se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a pertam*an!an3 sesuai prinsip6 prinsip pem*an!unan *erkelanjutan 3.3.10.
se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a kelautan sesuai prinsip6prinsip pem*an!unan *erkelanjutan 3.3.11.
Men jelaskan se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a kelautan sesuai prinsip6prinsip
Se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a kelautan3 sesuai prinsip6 prinsip pem*an!unan *erkelanjutan
pem*an!unan *erkelanjutan 3.3.12.
Men
entukan se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a kelautan sesuai prinsip6prinsip pem*an!unan *erkelanjutan
Se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a pari7isata sesuai prinsip6 prinsip pem*an!unan *erkelanjutan
3.3.13.
Men !analisis se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a kelautan sesuai prinsip6prinsip pem*an!unan *erkelanjutan
&2
&2 men5ajikan men5ajikan kejadian6 kejadian6kejadi kejadian/"e an/"enomena nomena 5!2 5!2 memun!kinkan sis7a menemukan masala#
3.3.14.
$2 mem*im*in! mem*im*in! sis7a sis7a merumus merumuskan kan masala masala## se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a pari7isata sesuai prinsip6 prinsip pem*an!unan *erkelanjutan 3.3.15.
jelaskan
Men
.2 mem*im*in! mem*im*in! sis7a sis7a untuk untuk men!ajuk men!ajukan an #ipotesis 2 mem*im*in! mem*im*in! sis7a sis7a untuk untuk meren,anaka meren,anakann peme,a#an masala#3 02 men5usun men5usun prosed prosedur ur kerja kerja 5an! 5an! tepat tepat 12 Selama sis7a *ekerja *ekerja !uru mem*im*in! mem*im*in! dan dan mem"asilitasi2 '2 mem*antu mem*antu sis7a sis7a melaku melakukan kan pen!ama pen!amatan3 tan3
peta perse*aran sum*er da5a ke#utanan3 pertam*an!an3 kelautan3 dan pari7isata di Indonesia
se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a pari7isata sesuai prinsip6 prinsip pem*an!unan *erkelanjutan
3.3.16.
Men entukan se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a pari7isata sesuai prinsip6 prinsip pem*an!unan *erkelanjutan
3.3.17.
keta#anan pan!an nasional3 pen5ediaan *a#an industri3 serta potensi ener!i *aru dan ter*arukan di Indonesia
mem*antu men!umpulkan C men!or!anisasi data2 Peta (2 mem*antu mem*antu sis7a sis7a men!analis men!analisis is data supa5a supa5a perse*aran menemukan sesuatu konsep sum*er da5a 92 mem*im*in! mem*im*in! sis7a sis7a men!am* men!am*ilil kesimpulan kesimpulan ke#utanan3 dan menemukan sendiri konsep2 pertam*an!an3 kelautan3 dan pari7isata di Indonesia
Men
!analisisis se*aran dan pen!elolaan sum*er da5a pari7isata sesuai prinsip6 prinsip pem*an!unan *erkelanjutan
peta perse*aran sum*er da5a ke#utanan3 pertam*an!an3 kelautan3 dan pari7isata di
keta#anan pan!an nasional2
pen5ediaan *a#an industri di
&2 Mem*entuk Mem*entuk kelompok kelompok 5an! 5an! an!!otan5 an!!otan5aa F oran! se,ara se,ara #etero!en ?prestasi3 jenis kelamin3 suku3 dll@ $2 Men5aj Men5ajika ikann pelaja pelajaran ran .2 Mem*er Mem*erii tu!as tu!as kepada kepada kelomp kelompok ok untuk dike dikerj rjak akan an ole# ole# an!! an!!ot ota6 a6an an!! !!ot otaa kelompok 2 Mem* Mem*er erii kuis kuis/p /per erta tan5 n5aa aann kepa kepada da selu seluru ru## pese pesert rtaa didi didik2 k2 Pada Pada saat saat menj menja7 a7a* a* kuis kuis tidak tidak *ole *ole## salin salin!! mem*antu 02 Mem*er Mem*erii e4alu e4aluasi asi
Sikap : 0 X . ;P &2 *ser4 *ser4asi asi $2 ;u ;urn rnal al .2 Pen Penila ilaian ian )iri 2 Pen Penila ilaian ian Teman Seja7at Pen!eta#uan : &2 *ser4 *ser4asi asi ter#adap diskusi dan tan5a ja7a*
Buku - Buku
eo! eo!ra ra"i "i Kela Kelass XI K2 -ardi5atmoko Ta#un Ta#un $%&. 3
- Kamus eo!ra"i - Bentan! alam -
Indonesia
Indonesia
peta perse*aran sum*er da5a ke#utanan3 pertam*an!an3 kelautan3 dan pari7isata di Indonesia
keta#anan pan!an nasional2
keta#anan pan!an nasional keta#anan pan!an nasional keta#anan pan!an nasional3 pen5ediaan *a#an industri di Indonesia2
pen5ediaan *a#an industri di Indonesia
potensi ener!i *aru dan ter*arukan di Indonesia
&2 Men!orienta Men!orientasi si peserta peserta didik didik pada pada masala# $2 Men!or!ani Men!or!anisasik sasikan an ke!iatan ke!iatan pem*elajaran .2 Mem*im*in! Mem*im*in! Pen5elidika Pen5elidikann Mandiri Mandiri 2 Men!em*an Men!em*an!kan !kan dan Men5ajik Men5ajikan an Kar5a 02 Analis Analisis is dan <4al <4aluas uasii &2 Mem*a!i Mem*a!i kelas kelas dalam *e*erapa *e*erapa kelompok #etero!en $2 Menjelaska Menjelaskann maksud maksud pem*e pem*elajara lajarann dan tu!as kelompok .2 Meman!!il Meman!!il ketua ketua kelompo kelompokk dan setiap kelompok mendapat tu!as satu materi/tu!as 5an! *er*eda dari kelompok lain 2 Masin!6mas Masin!6masin! in! kelompok kelompok mem*a#as mem*a#as materi 5an! suda# ada se,ara kooperati" 5an! *ersi"at penemuan 02 Setela# Setela# selesai selesai diskusi3 diskusi3 juru juru *i,ara *i,ara kelompok men5ampaikan #asil pem*a#asan kelompok 12 Mem*erikan Mem*erikan penjelasan penjelasan sin!kat sin!kat sekali!us mem*eri kesimpulan
&2 uru mem*a!i mem*a!i peserta peserta didik didik untuk *erpasan!an $2 uru mem*a!i mem*a!ikan kan 7a,ana/ 7a,ana/mater materii untuk di*a,a dan di*uat rin!kasann5a .2 uru dan dan peserta peserta didik didik menetapk menetapkan an siapa siapa 5an! pertama *erperan se*a!ai pem*i,ara dan siapa 5an! *erperan se*a!ai penden!ar 2 Pem*i,ara Pem*i,ara mem*a, mem*a,akan akan rin!kasann5 rin!kasann5aa
$2 Tes Tes Tertulis Tertulis *entuk pili#an !anda Keterampilan Laporan peta Projek2
pen5ediaan *a#an industri di Indonesia
mem*u at peta perse*aran keta#anan pan!an nasional3 *a#an industri3 serta ener!i *aru dan ter*arukan di Indonesia
pen5ediaan *a#an industri di Indonesia potensi ener!i *aru dan ter*arukan di Indonesia
keta#anan pan!an nasional3 pen5ediaan *a#an industri3 serta potensi ener!i *aru dan ter*arukan di Indonesia
Menjelaskan potensi ener!i *aru dan ter*arukan di Indonesia Menentukan potensi ener!i *aru dan ter*arukan di Indonesia
men!an alisis dinamika kependudukan di Indonesia untuk peren,anaan pem*an!unan
potensi ener!i *aru dan ter*arukan di Indonesia2
selen!kap mun!kin3 den!an memasukkan ide6ide pokok dalam rin!kasann5a2 Peserta didik 5an! lain: o Men5imak/menunjukkan ide6ide pokok 5an! kuran! len!kap Mem*antu men!in!at/men!#a"al ide6ide o pokok den!an men!#u*un!kan materi se*elumn5a o atau den!an materi lainn5a 5. Bertukar peran3 semula se*a!ai pem*i,ara ditukar menjadi penden!ar dan se*alikn5a2 Serta lakukan seperti diatas
1. men5ajikan kejadian6kejadian/"enomena 5!2
memun!kinkan sis7a menemukan masala# $2 mem*im*in! mem*im*in! sis7a sis7a merumus merumuskan kan masala masala## .2 mem* mem*im im*i *in! n! #ipotesis
sis7 sis7aa
untu untukk
men! men!aj ajuk ukan an
2 mem*im mem*im*in *in!! sis7a sis7a untuk untuk meren, meren,ana anakan kan peme,a#an masala#3
dinamika kependudu kan di Indonesia untuk peren,ana6 an pem*a6 n!unan
Buku - Buku
02 men5usun men5usun prosed prosedur ur kerja kerja 5an! 5an! tepat tepat 12 Selama sis7a *ekerja *ekerja !uru mem*im*in! mem*im*in! dan dan mem"asilitasi2 '2 mem*an mem*antu tu sis7a melakuka melakukann pen!am pen!amata atan3 n3 mem*antu men!umpulkan C men!or!anisasi data2 (2 mem*an mem*antu tu sis7a men!anali men!analisis sis data supa5a supa5a menemukan sesuatu konsep 92 mem*im mem*im*in *in!! sis7a sis7a men!am men!am*il *il kesimpul kesimpulan an dan menemukan sendiri konsep2
keta#anan pan!an nasional3 pen5ediaan *a#an industri3 serta potensi
Sikap :
1.
men5ampaikan kompetensi
0 X . ;P &2 *s *ser4 er4asi asi $2 ;u ;urn rnal al Pen!eta#uan : &2 *ser4 *ser4asi asi ter#adap diskusi dan tan5a ja7a*
2. Tes Tertulis
eo! eo!ra ra"i "i Kela Kelass XI K2 -ardi5atmoko Ta#un Ta#un $%&. 3
- Kamus eo!ra"i - Bentan! alam -
$2 men5 men5aj ajik ikan an !ari !aris6 s6!a !ari riss pem*elajaran2
ener!i *aru dan ter*arukan di Indonesia keta#anan pan!an nasional3 pen5ediaan *a#an industri3 serta potensi ener!i *aru dan ter*arukan di Indonesia data kependudukan dalam *entuk peta3 ta*el3 !ra"ik3 dan/atau !am*ar
dinamika kependudukan di Indonesia untuk peren,anaan pem*an!unan dinamika kependudukan di Indonesia untuk peren,anaan pem*an!unan dinamika kependudukan di Indonesia untuk peren,anaan pem*an!unan dinamika kependudukan di Indonesia untuk peren,anaan
*esa *esarr
*entuk
mate materi ri
.2 se,ara se,ara *er!ili *er!iliran ran mem*er mem*erika ikann kesem kesempat patan an sis7a sis7a untuk untuk menjela menjelask skan an kepada kepada sis7a sis7a lainn5a3 misaln5a melalui peta konsep2
Keterampilan : Kinerja Laporan 2 men5impulka men5impulkann ide/ pendapa pendapatt dari sis7a2 sis7a2 *erupa 02 menera meneran!k n!kan an semua materi materi 5an! disajikan disajikan peta/ta*le/ saat itu2 !ra"ik2
data kependuduka n dalam *entuk peta3 ta*el3 !ra"ik3 dan/atau !am*ar
&2 men5am men5ampaik paikan an inti materi materi dan kompete kompetensi nsi 5an! in!in di,apai $2 Pesert Pesertaa didik diminta diminta untuk untuk *er"ikir *er"ikir tentan tentan!! materi/ materi/ permasala# permasala#an an 5an! disampaika disampaikann !uru .2 Pesert Pesertaa didik didik diminta diminta *erpasan *erpasan!an !an den!an den!an teman se*ela#n5a ?kelompok $ oran!@ dan men!ut men!utara arakan kan #asil #asil pemiki pemikiran ran masin! masin!66 masin! 2 uru uru memimp memimpin in plen plenoo ke,i ke,ill disk diskus usi3i3 tiap tiap kelompok men!emukakan #asil diskusin5a 02 Bera Bera7a 7all dari dari ke!i ke!iat atan an ters terse* e*ut ut33 uru uru men!ar men!ara#k a#kan an pem*i, pem*i,ara araan an pada pada pokok pokok permasala#an dan menam*a# materi 5an! *elum diun!kapkan para peserta didik
&2 Pesert Pesertaa didik dikelo dikelompo mpokka kkann ke dalam F an!!ota tim $2 Tiap Tiap oran! dalam dalam tim di*eri di*eri *a!ian *a!ian materi materi 5an! *er*eda .2 Tiap Tiap oran! dalam dalam tim di*eri di*eri *a!ian *a!ian materi materi 5an! ditu!askan 2 An!!ota An!!ota dari dari tim 5an! *er*ed *er*edaa 5an! tela# tela# mempel mempelaja ajari ri *a!ian *a!ian/su /su** *a* 5an! 5an! sama sama *ertemu *ertemu dalam kelompok *aru ?kelompok ?kelompok a#li@ untuk mendiskusikan su* *a* mereka 02 Setela# Setela# selesai selesai diskusi diskusi se*a!ai se*a!ai tim tim a#li tiap tiap an!!ot an!!otaa kem*ali kem*ali ke kelomp kelompok ok asal asal dan
*er!antian menjelaskan kepada teman satu tim mereka tentan! su* *a* 5an! mereka kuas uasai dan tia tiap an!! an!!ot otaa lain lainn5 n5aa menden!arkan den!an sun!!u#6sun!!u# 12 Tiap tim a#li memprese mempresentasik ntasikan an #asil #asil diskusi diskusi '2 uru uru mem*er mem*erii e4alua e4aluasi si
pem*an!unan
data kependudukan dalam *entuk peta3 ta*el3 !ra"ik3 dan/atau !am*ar
&2 men5ajikan men5ajikan kejadian kejadian6keja 6kejadian dian atau atau "enomena "enomena 5an! memun!kinkan sis7a menemukan masala#
data kependudukan dalam *entuk peta3 ta*el3 !ra"ik3 dan/atau !am*ar
$2 mem*im*in! mem*im*in! sis7a sis7a merumuskan merumuskan masala# masala# .2 mem*im*in! mem*im*in! sis7a sis7a untuk men!ajukan men!ajukan #ipotesis Buku - Buku
eo! eo!ra ra"i "i Kela Kelass XI K2 -ardi5atmoko Ta#un Ta#un $%&. 3
2 mem*im*in! mem*im*in! sis7a sis7a untuk meren,anak meren,anakan an peme,a#an masala#3 02 men5usun men5usun prosedu prosedurr kerja kerja 5an! 5an! tepat tepat
men!an alisis kera!aman *uda5a *an!sa se*a!ai identitas nasional *erdasarkan keunikan dan se*aran
kera!aman *uda5a *an!sa se*a!ai identitas nasional *erdasarkan keunikan dan se*aran
Sikap :
12 Selama sis7a sis7a *ekerj *ekerjaa !uru mem*im* mem*im*in! in! dan mem"asilitasi2 '2 mem*antu mem*antu sis7a sis7a melakuka melakukann pen!amatan pen!amatan33 mem*antu men!umpulkan dan men!or!anisasi data (2 mem*antu mem*antu sis7a sis7a men!anali men!analisis sis data data supa5a supa5a menemukan sesuatu konsep 92 mem*im*in! mem*im*in! sis7a sis7a men!am*il men!am*il kesimpu kesimpulan lan dan menemukan sendiri konsep2
&2 Mem*a!i Mem*a!i kelas kelas dalam *e*erapa *e*erapa kelompok #etero!en $2 Menjelaska Menjelaskann maksud maksud pem*e pem*elajara lajarann dan tu!as kelompok .2 Meman!!il Meman!!il ketua ketua kelompo kelompokk dan setiap kelompok mendapat tu!as satu materi/tu!as 5an! *er*eda dari
1 X . ;P
- Kamus eo!ra"i - Bentan! alam
&2 *s *ser4 er4asi asi $2 ;u ;urn rnal al Pen!eta#uan : &2 *ser4 *ser4asi asi ter#adap diskusi dan tan5a ja7a*
$2 Tes Tes Tertulis Tertulis *entuk pili#an
kelompok lain 2 Masin!6mas Masin!6masin! in! kelompok kelompok mem*a#as mem*a#as materi 5an! suda# ada se,ara kooperati" 5an! *ersi"at penemuan 02 Setela# Setela# selesai selesai diskusi3 diskusi3 juru juru *i,ara *i,ara kelompok men5ampaikan #asil pem*a#asan kelompok 12 Mem*erikan Mem*erikan penjelasan penjelasan sin!kat sin!kat sekali!us mem*eri kesimpulan
peta perse*aran *uda5a daera# se*a!ai *a!ian dari *uda5a nasional
kera!aman *uda5a *an!sa se*a!ai identitas nasional *erdasarkan keunikan dan se*aran
peta perse*aran *uda5a daera# se*a!ai *a!ian dari *uda5a nasional
kera!aman *uda5a *an!sa se*a!ai identitas nasional *erdasarkan keunikan dan se*aran kera!aman *uda5a *an!sa se*a!ai identitas nasional
2 Melalui diskus diskusii kelompok kelompok $6. oran! oran! peserta peserta didik3 didik3 #asil #asil diskus diskusii dari dari analis analisis is !am*ar !am*ar terse*ut di,atat pada kertas 02 Tiap iap kelom elompo pokk di*er i*erii kesem esempa pata tann mem*a,akan #asil diskusin5a 12 Mulai Mulai dari dari koment komentar/ ar/#as #asilil diskus diskusii pesert pesertaa didik3 !uru mulai menjelaskan materi sesuai tujuan 5an! in!in di,apai '2 Kesim Kesimpu pula lann
komp kompete etens nsii
$2 men5 men5aj ajik ikan an !ari !aris6 s6!a !ari riss pem*elajaran2 ;enis *en,ana alam melalui
Keterampilan : Kinerja Laporan Peta
&2 memp memper ersi siap apka kann !am* !am*ar ar6! 6!am am*a *arr sesu sesuai ai den!an tujuan pem*elajaran menempelkan !am*ar di papan2 $2 uru uru mem* mem*er erii petu petunj njuk uk dan dan mem* mem*er erii kese kesemp mpat atan an pada pada pese pesert rtaa didik didik untu untukk memper#atikan/men!analisis !am*ar
&2 men5 men5am ampa paik ikan an di,apai
!anda
5an! 5an!
*esa *esarr
in!i in!inn
Sikap :
- Buku Buku
eo! eo!ra ra"i "i Kela Kelass XI K2 -ardi5atmoko Ta#un Ta#un $%&. 3
mate materi ri
.2 se,ara se,ara *er!ili *er!iliran ran mem*er mem*erika ikann kesem kesempat patan an sis7a sis7a untuk untuk menjela menjelask skan an kepada kepada sis7a sis7a lainn5a3 misaln5a melalui peta konsep2 2 men5impulka men5impulkann ide/ pendapa pendapatt dari sis7a2 sis7a2
&2 *ser4 *ser4asi asi $2 ;u ;urn rnal al .2 Pen Penila ilaian ian )iri
1 X . ;P - Kamus eo!ra"i
- Bentan! alam
*erdasarkan keunikan dan se*aran jenis dan penan!!ulan!6 an *en,ana alam melalui edukasi3 keari"an lokal3 dan peman"aatan teknolo!i modern
edukasi3 keari"an lokal3 dan peman"aatan teknolo!i modern
Men!analisis kera!aman *uda5a *an!sa se*a!ai identitas nasional *erdasarkan keunikan dan se*aran2
Pen!eta#uan : &2 *se *ser4 r4as asii ter#adap diskusi dan tan5a ja7a* $2 Tes Tertu Tertulis lis *entuk pili#an !anda
peta perse*aran *uda5a daera# se*a!ai *a!ian dari *uda5a nasional
Keterampilan Kinerja Porto"olio
peta perse*aran *uda5a daera# se*a!ai *a!ian dari *uda5a nasional
jenis *en,ana alam melalui edukasi3 keari"an lokal3 dan
Penila ilaian ian 02 menera meneran!k n!kan an semua materi materi 5an! disajikan disajikan 2 Pen Teman saat itu2 Seja7at
Penan!!ulan !an *en,ana alam melalui edukasi3 keari"an lokal3 dan peman"aatan teknolo!i modern
peman"aatan teknolo!i modern
jenis *en,ana alam melalui edukasi3 keari"an lokal3 dan peman"aatan teknolo!i modern
jenis *en,ana alam melalui edukasi3 keari"an lokal3 dan peman"aatan teknolo!i modern2
jenis *en,ana alam melalui edukasi3 keari"an lokal3 dan peman"aatan teknolo!i modern
sketsa3 dena#3 dan/atau peta potensi *en,ana 7ila5a# setempat serta strate!i miti!asi *en,ana *erdasarkan
penan!!ulan!an *en,ana alam melalui edukasi3 keari"an lokal3 dan peman"aatan teknolo!i modern
penan!!ulan!an *en,ana alam melalui edukasi3
sketsa3 dena#3 dan/atau peta potensi *en,ana 7ila5a# setempat serta strate!i miti!asi *en,ana *erdasarka n peta terse*ut
peta terse*ut
keari"an lokal3 dan peman"aatan teknolo!i modern
penan!!ulan!an *en,ana alam melalui edukasi3 keari"an lokal3 dan peman"aatan teknolo!i modern2
penan!!ulan!an *en,ana alam melalui edukasi3 keari"an lokal3 dan peman"aatan teknolo!i modern
sketsa3 dena#3 dan/atau peta potensi *en,ana 7ila5a# setempat serta strate!i miti!asi *en,ana *erdasarkan peta terse*ut
sketsa3 dena#3 dan/atau peta potensi *en,ana 7ila5a# setempat serta strate!i miti!asi *en,ana *erdasarkan peta
terse*ut
